幼兒園上半年工作總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園上半年工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園上半年工作總結(jié)1
20xx年12月5日，我園從培養(yǎng)教師團隊精神出發(fā)，請了校外培訓(xùn)機構(gòu)的5位教官，帶領(lǐng)全體教職工前往木蘭山古門進行野外拓展訓(xùn)練。通過“蛟龍出�！薄ⅰ帮L(fēng)雨戰(zhàn)士”、“高空斷橋”等項目，極大地幫助教師們認(rèn)識到團隊的重要性。
一、“做活動、看成長”，促進幼兒發(fā)展
1、升國旗活動——拓展視野、展示才藝
每周一的“升國旗活動”采用了輪升制，由各班輪流升旗，開展“國旗下講話”、“每周一星”、“才藝展示”、“流動紅旗評比”等活動，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野，以獲得更多有益的經(jīng)驗。孩子們輪流在國旗下、在眾人前，講故事、秀舞姿……鍛煉自己的膽量、秀出自己的特色。
2、春日種植樂——親近自然、放飛心情
春天正是種花種草的好時節(jié)，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶著種子、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬，每天澆水、觀察，做觀察筆記。孩子們在美麗的植物園里親近自然、體驗勞作、放飛心情。
3、快樂閱讀伴我行——奉獻愛心、享受閱讀
在區(qū)教育局“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的倡導(dǎo)下，4－5月我園的“讀書.故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮，全園師生熱情參與，在活動中對“閱讀”更加的心儀。
4、親子同樂慶“六一”——享受快樂、體驗成長
作為幼兒最快樂的節(jié)日，由于受手足口病影響不能搞大型活動，我園采取以班級為單位舉行“親子同樂慶六一”活動。在老師們的精心策劃、家長們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進行、圓滿落幕。
5、多彩世界我描繪——關(guān)注情感、培養(yǎng)能力
11月，我園“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列二“多彩世界我描繪”活動順利開展，每個年級確定一個繪畫主題，每班評選出2幅優(yōu)秀作品并頒獎。
6、節(jié)日的教育——感悟真情、了解傳統(tǒng)
本學(xué)期節(jié)日較多，我們根據(jù)實際情況，組織開展了相關(guān)有意義的主題活動，讓孩子們在活動中感悟真情、了解傳統(tǒng)。
（1）“鬧元宵、猜燈謎”。元宵節(jié)的下午，每位幼兒帶一盞元宵燈來園展示。教師們將準(zhǔn)備好的燈謎粘在燈籠下，放學(xué)時刻，家長領(lǐng)著孩子競相猜謎，猜對了撕下燈謎去領(lǐng)獎，不亦樂乎。
（2）“我愛祖國媽媽”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來了祖國媽媽60歲的生日。我園開展“制愛國展板、觀愛國影片”活動。各班制作“我愛祖國媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影。展板由老師和孩子們共同完成，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福，祖國變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達著對祖國媽媽的熱愛之情、慶祝著祖國媽媽的生日。真心希望這份愛永駐孩子們的心間。
�。�3） 老少同樂喜過重陽。在重陽節(jié)當(dāng)天，幼兒園邀請孩子的爺爺奶奶、外公外婆來園，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛心服務(wù)和交流。
�。�4） “唱響新年歡歌”。作為今年我園的大型活動，我們提前策劃、準(zhǔn)備，圣誕節(jié)的英語聯(lián)歡活動，由曾慶強教授、ARIE老師帶領(lǐng)孩子們一起互動。元旦的節(jié)目在全體師生的共同努力下精彩進行，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來，讓我們在欣賞之余感受著孩子們的成長，享受著教育的成功，共享成長的快樂。
二、“重教研、善反思”，推助內(nèi)涵發(fā)展
1、通過教育教學(xué)常規(guī)檢查，開展研培一體工作，推動教研組成長
20xx年9月30日我園接受教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查工作，檢查組的專家對我們前期工作的充分肯定，同時也給我們提出了很好的建議。針對我們在檢查工作中的不足，我們從網(wǎng)上收集到教工幼兒園、康樂幼兒園的教研總結(jié)資料，開展園內(nèi)教研學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。另外，我們還請教黃芹老師，給我們具體指導(dǎo)。目前，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步推進。
2、“教育信息化”課題研究積極進行中
教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調(diào)整研究內(nèi)容和措施之后，取得了比較可喜的成效，也極大的調(diào)動了參研老師的研究熱情。本學(xué)期我們繼續(xù)在“多練、多講”上做。課題組的老師們通過創(chuàng)編手指操、制作課件來帶動教學(xué)和教研。園部也在此基礎(chǔ)上完成了第一階段總結(jié)，積極參與課題組的培訓(xùn)、交流活動，并在今年4月15－18日承擔(dān)了省信息中心大型培訓(xùn)活動的現(xiàn)場接待，取得了良好的成績，得到了課題組專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、各級各類課題研究扎實有效推進
“分領(lǐng)域教學(xué)與整合課程研究”課題在適當(dāng)調(diào)整了參研人員，在課題組長的主持下按計劃開展研究工作，及時做好各類資料的整理和成果的推廣。“分享閱讀”課題在華中師范大學(xué)博雅研究院的領(lǐng)導(dǎo)下按計劃有序開展教研。
三、“勤服務(wù)、保一線”，規(guī)范后勤工作
1、衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
�。�1）提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一周評選一道幼兒最愛吃的.菜，每學(xué)期一次膳食調(diào)查，每學(xué)期一次伙食委員會會議。我園于6月12日，12月18日分別召開伙食委員會會議。
（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比。
一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。3月27日我們邀請區(qū)保健所專家來我園為家長講解春季流行病的預(yù)防。11月14日派保健醫(yī)生龔敏、保育員組長張小華、保育員梅曉霞去參加營養(yǎng)、消毒培訓(xùn)。
為了配合做好晨檢，我園在3月購進一批晨檢牌，分別為紅色－健康，黃色－服藥，綠色－觀察，每個幼兒入園前晨檢，根據(jù)其身體情況拿相應(yīng)顏色的晨檢牌進班，放入班級門口晨檢掛牌中標(biāo)有自己名字的空格里，以便班級教師根據(jù)幼兒情況做出相應(yīng)的護理。
�。�3）開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。3月29日召開幼兒園趣味運動會。4月開展武漢市內(nèi)春游活動。
�。�4）20xx年12月17日，我園迎接申報區(qū)爭創(chuàng)先進衛(wèi)生單位工作檢查。參與檢查的教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對我園的衛(wèi)生健康工作給與了充分的肯定，并推薦我園爭創(chuàng)明年的市級衛(wèi)生先進單位20xx年最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。20xx年7月28－29日，我園保健醫(yī)生龔敏、廚師組長褚世忠、庫管李麗娟參加保健所營養(yǎng)培訓(xùn)。
3、接送車司機和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學(xué)年家長投訴的較少。
4、安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動地做好安全工作
通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。11月我園開展“消防安全培訓(xùn)”。
5、有步驟的改善幼兒園設(shè)施、設(shè)備和場地
5月對教職工洗手間進行了大改造，方便了教職工如廁和家長來園如廁的難題。
8月幼兒園南邊植物園建成。植物園有卵石小路、移栽的樹木，為我園幼兒開辟了一大塊種植區(qū)。
幼兒園上半年工作總結(jié)2
我班有幼兒31人，男孩16人，女孩15人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了近十個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，為了輔助主題活動，同時還組織了有意義的社區(qū)活動，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”，“勞動最光榮”等等，均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩，英語教學(xué)觀摩，早操表演、家長開放日活動，接待實習(xí)活動兩人，得到了觀摩者的好評。半年過去了，他們在各方面又有了很大的進步 ，同時，贏得了家長的信任。
在衛(wèi)生保健方面，我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價。
在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的.信任、贊譽和支持。
在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩!
一、班況分析本班共有30名幼兒，其中男孩子16名，女孩子14名，年齡在三周歲四周歲之間。通過家訪我們了解到，大部分家庭知識結(jié)構(gòu)較好，家長具有較高的文化素質(zhì)，對孩子也有較全面、客觀的認(rèn)識和評價，多數(shù)家長重視孩子良好性格的培養(yǎng)。...
幼兒園每個學(xué)年都會進行一個工作總結(jié)，以下是為您提供的總結(jié)范文。民辦幼兒園年度工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx-xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度...
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期在這個學(xué)期中我們班人員有所變動但不變?nèi)詧F結(jié)協(xié)作、共同努力良好風(fēng)氣兩位老師能馬上融入這個集體并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法共同做好班內(nèi)各項工作具體體現(xiàn)在以下幾點：一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n提前做...
工作總結(jié)1進入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙�，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。一、班級工作管理方面。
工作總結(jié)1在本學(xué)期，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進幼兒園的各項工作良性循環(huán)發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
在忙忙碌碌中，我們這個學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。在工作中，我對每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)。以及吸取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足點。
家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。《綱要》指出：家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育...
精心整理了《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文XX年6月》，望給大家?guī)韼椭?時光飛逝XX年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要...
幼兒園上半年工作總結(jié)3
時間如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，孩子們得中班生活也即將結(jié)束，回顧這學(xué)期來班級的各項工作開展得還是豐富多彩、井然有序的。現(xiàn)將本學(xué)期班級工作做如下總結(jié)：
1、教育工作：
在日常生活教育中，我們時刻記�。骸吧罴唇逃�，我們在日常生活中鍛煉孩子的生活自理能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和團結(jié)合作意識。在睡覺和起床的時候，我們讓孩子自己和旁邊的小朋友互相幫忙穿好衣褲并檢查。在平時的各項活動中我們執(zhí)行小組長制度，每組挑選一個小組長，我們給予每個孩子機會，讓他們輪流做小組長，幫助組上的小朋友做一些力所能及的小事，使他們的責(zé)任心、團結(jié)合作以及助人為樂的精神得到了升華，對自己也更有自信了，對學(xué)習(xí)生活更積極了。通過生活中點滴的滲透我們也發(fā)現(xiàn)了孩子的成長與能力的提高。
2、教學(xué)活動方面：
我們除了根據(jù)本學(xué)期的'教學(xué)活動目標(biāo)及要求開展了四個主題活動外，還組織了許多體育方面的活動、以及手工、表演等活動，讓孩子們受益匪淺。每個活動的開展，我們都利用了一切可利用的資源以及材料，例如，幼兒園的各種設(shè)備、資源以及家長的合作與配合。因此，每個主題活動都開展的豐富和順利，孩子們在一個個主題活動中，不但增長了見識，鍛煉了身體，也得到了學(xué)習(xí)的樂趣。
3、重點工作：
本學(xué)習(xí)我們主要培養(yǎng)孩子的良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣：能夠很好的傾聽同伴以及老師的講課與發(fā)言、做事能夠有始有終，具有良好的責(zé)任心、能夠團結(jié)、友愛同學(xué)等。本學(xué)期我們也參與了幾項大的園內(nèi)活動：“歡慶六。一”踩氣球、擊鼓傳花等娛樂活動，繪畫活動，拍皮球比賽、自己種植和打理蔬菜基地，幼兒講故事活動等等。在孩子們和我們的精心準(zhǔn)備下，我們班都取得了令人滿意的成績。
4、保育工作：
雖然已經(jīng)是中班了，但是保育工作還是被我們放在首位，活動室，盥洗室，衛(wèi)生間，每天拖得干凈亮潔。平時孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)致，從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲老師和保育員阿姨都時時放在心上，經(jīng)常提醒小朋友該穿衣服或者該脫衣服了。保健醫(yī)生提出的建議都能虛心接受，按標(biāo)準(zhǔn)完成，并一貫地堅持下來，盡可能做到。
還有，在我們老師的呵護下，我們班小朋友的出勤率一直很高，很少出現(xiàn)病假現(xiàn)象，這也是我們最欣慰的地方。
5、家長工作方面：
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。所以，家長和老師的交流顯得尤其重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。同時還堅持將幼兒所學(xué)的兒歌、故事等通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給家長，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。還通過班級qq群和家長進行溝通。我們還召開了家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
幼兒園上半年工作總結(jié)4
一轉(zhuǎn)眼上半年又過去了，在這半年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，班級工作得到順利開展，結(jié)合開展的家長工作情況，現(xiàn)將上半年家長工作總結(jié)如下：
一、辦好家長園地，使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作
為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認(rèn)真制訂周計劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、秋游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。
二、利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法
我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的.責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。
三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪，了解原因
每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長，我班也不例外，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，及時地進行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，的各方面工作，有機會給孩子介紹在園的種種情況并請家長配合教育，同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛，從中得到補償。
四、家長在教學(xué)材料方面提供無私的幫助，促進我班各項工作的順利開展
家長給我們物質(zhì)上的幫助使很多的，不管是孩子的活動材料還是教學(xué)中材料的提供都給予了我們無私的奉獻。如在上半年我們幼兒園要舉行戶外活動自制玩具的評比。我們就求助于家長幫忙，家長們聽說后，毫不猶豫的紛紛從家里帶來各種材料，有的家長干脆幫助老師在家制作好帶來，如xx……等等像這樣的家長很多很多。使得我們的工作更加完善，再如在制作檔案工作時，家長們毫無怨言的配合老師做好收集工作并紛紛帶來軟盤，讓我們的制作工作在短時間內(nèi)完成。有了家長這樣熱情的配合與支持才使我們的工作更加完美，使我們的工作更加順利的開展。
五、老師與家長孩子互訴心聲，增進了解
為了讓家長及時的了解幼兒在園的表現(xiàn)及發(fā)展情況，我們每半個學(xué)期填寫xx與家長進行書面交談，便于及時改正教育方法和途徑，特別對老人接送的幼兒來說，我們很少能交流，有些時候孩子的轉(zhuǎn)變及表現(xiàn)家長也很少顧問，如xx小朋友家長都很忙，有些時候在把孩子送來園都看不到家長的身影，我們就利用這一途徑把孩子的情況告訴家長，讓家長了解孩子在園的表現(xiàn)，讓家長更放心的把孩子交托于我們。
這半年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。
幼兒園上半年工作總結(jié)5
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。""要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。"可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育�，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下。
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
（一）堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
�。ǘ┢綍r注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
�。ㄈ┌押糜變弘x園關(guān)，不認(rèn)識的人即使孩子認(rèn)識，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
�。ㄎ澹⿷敉饣顒訒r，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
（六）教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
（一）教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
（二）為確保幼兒園內(nèi)的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢走，不推不擠小朋友。
�。ㄈ┙逃變翰桓吧俗�，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
�。ㄋ模┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。（五）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
�。┙逃變翰荒芘鲭姴遄豢梢詭〉�，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
�。ㄆ撸┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
�。ò耍┰诮虒W(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如艾尼瓦爾小朋友，由于體質(zhì)不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的.興趣和進食量，現(xiàn)在艾尼瓦爾變得更加健康，更加活潑了。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出："密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力"依據(jù)這一精神，根據(jù)我們園的實際情況，每月我們班園都有重點地開展安全教育活動，三月是安全教育月，開展了主題"我是健康小衛(wèi)士"教育活動，四月開展了"可不可以吃""大大的眼睛"教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)安全兒歌"上下樓梯""紅綠燈"。六月進行了"去游泳""跟著媽媽去商場"教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使幼兒園的幼兒在上半年未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
幼兒園上半年工作總結(jié)6
應(yīng)對人生一次次重要的抉擇，我依然選擇了我的專業(yè)——幼師專業(yè)。當(dāng)我從不懂事的孩子成長成一名幫忙孩子引導(dǎo)孩子成長的幼師，是那么的無私和偉大，我曾對別人自信地說：我的事業(yè)不那么顯赫，但如細(xì)雨般滋潤孩子的心田。我的所有偉大，無私，體此刻人與人之間的那份信任，體此刻孩子對自我的依靠不，體此刻為千家萬戶送去的放心，體此刻愛的力量是無私的奉獻，體此刻微笑背后的真誠。
時間能磨練一個人，時間能讓自我在事業(yè)中找到出口，從畢業(yè)——擇業(yè)——創(chuàng)業(yè)——立業(yè)——守業(yè)。短短十幾年，凝聚了一個學(xué)生——幼師——園長的心血，用青春不言敗，無悔的選擇。孩子的成長離不開教師的教導(dǎo)，幼兒園的成長離不開園長及幼兒園教師的共同努力。提起剛剛建園，幾張床幾張桌子，自我當(dāng)教師，自我管后勤，自我招生，簡直就是一個人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī)，讓人忙的焦頭爛額。
現(xiàn)今的幼兒園有著必須的規(guī)模和信譽，當(dāng)前又叫發(fā)展的今日，讓大家認(rèn)識到了從幼兒抓起的重要，幼兒園也就隨意識的正規(guī)起來，強大起來，民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來。我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園，還是有許多不足和需要改善的地方。先介紹幼兒園的現(xiàn)狀，占地面積1200多平，建筑面積900平方米，教學(xué)用房700平方米，生活用房100平方米，辦公用房50平方米，活動場所400平方米。
辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐，但更需要軟件為底蘊。這個領(lǐng)域里沒有最好的，但能夠永無止境的追求最好的，對我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困難的管理者來說。這句話無疑是一種激勵和期望，對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述，硬件體現(xiàn)了金錢和智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者人才也，時間加智慧再加勤奮，軟件一旦幼稚，構(gòu)成特色，則會長盛不衰，當(dāng)今社會的競爭，歸根結(jié)底是人的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合本事的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者，或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這一種信念，這一年中，我和我的教師成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著。
一、堅持嚴(yán)于律己，重實干
一個處在新時代的園長，具備業(yè)務(wù)精湛請與學(xué)習(xí)和反思，等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己敬業(yè)奉獻誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做院長的也同樣在感嘆自我的'管理難，但我想，只要在日常工作中堅持嚴(yán)于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”規(guī)范嚴(yán)格要求自我，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心，自我安心。
�、僖云匠Ｖ某鍪�；作為管理者的心里十分明確，園長與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不一樣，人格和衣物上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到宏觀調(diào)控的作用，但當(dāng)教師處在最忙碌的時候，或者面臨困惑的時候，會做她的朋友和同事，伸出手來扶一把，送一句貼心的問候，給于一個小小的提議，與她同甘共苦，共謀策，僅有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情。
�、谝躁P(guān)愛之心待人：社會的發(fā)展使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化，過去關(guān)注的是你要求什么要你做什么此刻關(guān)注的是教師需要什么，教師渴望什么經(jīng)過調(diào)查了解到，教師需要來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛，學(xué)習(xí)生的關(guān)心和生活上的關(guān)注。所以我們要真正的關(guān)愛教師的學(xué)習(xí)和生活，給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的條件。
③以敬業(yè)之心治園：幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的，但你憑著一顆敬業(yè)知心去從事工作，就會覺得職責(zé)遠(yuǎn)大，能體現(xiàn)出職責(zé)心和敬業(yè)心，看過“細(xì)節(jié)決定成敗”這本書的人都明白，很多企業(yè)和個人的勝利都來自于對每一件小事的重視，失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時開始，企業(yè)管理實踐中重視小事，所以當(dāng)完成一件事時，態(tài)度就是要么不做，要么就要做好。窗子的明凈水平環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計，與家長教職工的對話藝術(shù)，凡事要做到位，凡事要做的精致，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)構(gòu)成一種敬業(yè)負(fù)職責(zé)的文化氛圍。
辦園XX年奔著一切為了孩子，為了孩子的一切，一切從孩子利益出發(fā)，目前幼兒園仍有一些困難：收費低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費短缺、教師流動性大、硬件設(shè)備少、為了迎合家長偏為小學(xué)化、這就是民辦教育的弊端。
從開始辦園兩個教室，變成今日10個教室，由三個教師到今日15個教師，我們的隊伍在逐漸增大，環(huán)境也在更新，教室裝飾園內(nèi)修飾，每年都在更新。為了讓教學(xué)更創(chuàng)新，更具有特色，我們還聘用外來教師專門上課，例如：英語、舞蹈、美術(shù)、珠心算等。此刻幼兒園從升園角度看發(fā)展，前景還是很好的，幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，外來人口及流動人口很多，幼兒園環(huán)境新了，管理好了，師資專業(yè)化，飲食安全化，讓家長放心，孩子開心。國家一向鼓勵民辦教育，我們也會努力的，爭取讓祖國的花朵在我們的培育下茁壯成長。今年幼兒園在原有10個教室的基礎(chǔ)上又裝修了一間50平米的舞蹈室，班內(nèi)買了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開發(fā)智力。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等。
幼兒園辦園XX年一向遵紀(jì)守法，按照教育局幼教辦的要求辦園，做到讓家長放心、孩子舒心。
幼兒園上半年工作總結(jié)7
隨著時間的關(guān)系，我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐。
萬事開頭難，剛進園實習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲。看著孩子們一張紙興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習(xí)期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。
其次，教育工作。
面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺”。但當(dāng)面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的`較色。
再次，家長工作。
作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。
經(jīng)過這一月的實習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習(xí)我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
幼兒園上半年工作總結(jié)8
本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升，在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進步，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破�，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。
一、營造平安校園，促進幼兒和諧發(fā)展
1.安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理，調(diào)整傳達和保安人員工作分工，提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實施《傳達、保安安全工作流程》，督促保安、傳達達到工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位，開展安全實戰(zhàn)演習(xí)3次，每周的安全大檢查與落實及時到位，每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實到位，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶，幼兒園及時在大門兩側(cè)進行“園所駐地，減速慢行”的提示和在大門口進行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。
2.保健工作規(guī)范發(fā)展
以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè)。在實際工作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。規(guī)范食堂安全建設(shè)，各項操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。
3.幼兒健康快樂成長
加強對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間，確保各項活動及時有效開展。嚴(yán)格落實學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見，幼兒對教師、班級、同伴評價高，師幼關(guān)系和諧、愉悅。
二、加大師資培訓(xùn)，提升教師專業(yè)化發(fā)展
1.自制玩教具提升教師專業(yè)技能
所有的教師利用身邊的廢舊材料，制作出了集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。
2.圖畫書講述、教研和教學(xué)活動提升教師文學(xué)修養(yǎng)
圍繞圖畫書，本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動。通過一系列的活動，教師對圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動進一步提升，文學(xué)素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升。
3.多項培訓(xùn)活動開闊教師眼界和思路
為每位教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會與條件，培訓(xùn)后及時記錄、反思和總結(jié)，開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，教師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，達到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。
4.多種評價方式提升教師綜合素養(yǎng)
采用教師崗與管理崗互評的方式達到了相互欣賞、相互督促的目標(biāo)，由家長、同事共同評議“身邊的好老師”提高教師的自律意識。期末家長的意見征求讓教師體驗被認(rèn)可的'喜悅。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動交流等多種方式的評價和交流活動全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。
三、密切家園合作，轉(zhuǎn)變家長育兒理念
1.開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會
開學(xué)初進行學(xué)期工作計劃的傳達，學(xué)期末進行學(xué)期工作的總結(jié)，讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作，為學(xué)期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學(xué)期末進行工作匯報，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進行總結(jié)，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動帶領(lǐng)家長解讀《指南》，學(xué)習(xí)《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。
2.家長進課堂活動豐富多彩
本學(xué)期，各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。三八婦女節(jié)來臨之際，大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長體驗到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間，讓家長資源充分發(fā)揮，小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受。小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃;家長們走進課堂，與孩子和老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合理，更好地對幼兒實施教育。
3.發(fā)揮家長的管理和評價作用
學(xué)期末我們定期征求家長對我們工作的意見和建議，家長滿意率幾近100%，對我們的教師班級工作、教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進行了充分的肯定與科學(xué)的評價，有效激發(fā)了老師們的工作積極性，也使我們了解到家長的需求，為進一步改進工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會，“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動中來，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。
四、注重持續(xù)發(fā)展，推進幼兒園建設(shè)發(fā)展
1.幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進
充分運用20xx年余款的�？钭龊孟乱徊接變簣@擴班所需要物資的政府采購計劃，確保�？顚Ｓ�，從硬件設(shè)施配備、玩教具補充等方面做好了兩個教學(xué)班擴班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。
2.幼兒園招生、畢業(yè)班工作科學(xué)有序
依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人，新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效，提升了新生家長科學(xué)育兒的理念，為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ)。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新思路，從學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣入手，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法，讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活，為進一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。
幼兒園上半年工作總結(jié)9
本學(xué)期我園不斷完善管理體系，展示敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)，營造積極向上、健康合諧、富有活力、自主創(chuàng)新的文化氛圍，盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)。以優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
1、尊敬日常接近的成人。在成人的提醒下會問“早”，問“好”，學(xué)會說“再見”。
2、要別人幫助時，會說“請”；接受別人的幫助后，會說“謝謝”。
3、不怕生人，會在成人的提醒下熱情而禮貌地歡迎客人。
4、在上課時，小手放到膝蓋上、腳擺齊、目視老師。
5、上課時能保持安靜、并能和教師作出相應(yīng)教學(xué)活動。
6、知道飯前便后、做完各種活動后要洗手，學(xué)會文明用餐、獨立進食、不挑食。
7、禁止亂丟垃圾。吃完小食品或扔垃圾時能將垃圾丟如垃圾筒內(nèi)。
8、會在教師協(xié)助下穿脫衣、疊好并擺放自己的衣物、鞋子。
9、入寢后，知道輕入輕出，安靜入睡。
10、知道自己都有什么物品、會看管自己的物品。
11、玩玩具時，知道玩完后物歸原處、做到不破壞玩具、愛護玩具。
12、家園聯(lián)系，養(yǎng)成早起、刷牙、勤洗澡、換衣的好習(xí)慣。
13、逐步養(yǎng)成過集體生活的.習(xí)慣，積極參加各項集體活動。知道一起排隊入廁，吃飯，游戲等。
14、會傾聽教師的話、能聽懂上課內(nèi)容、能表達出自己的簡單想法。
15、遵守幼兒園的一些規(guī)則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加游戲等。
16、遵守幼兒園的一日生活常規(guī)。在成人周圍活動，不離開成人獨自亂跑。
全園幼兒通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動，基本上都能達到要求。
幼兒園上半年工作總結(jié)10
關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動的每一個細(xì)微處體現(xiàn)這一念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解。現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。
一、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)
安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)的順利完成。
二、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識
針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)
良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。
三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進自我保護能力的發(fā)展
良好的生活習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的.事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護的作用。
四、通過生活和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法與技能
為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法�；顒雍蠼�(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒服，主動對老師說，我們設(shè)計了活動生病以后。
通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表.
幼兒園上半年工作總結(jié)11
比較注重食材的采購以及孩子飲水安全方面的問題，為了保障孩子的安全自然得營造出良好的環(huán)境提供他們進行休息和學(xué)習(xí)，所以我在保育員的協(xié)助下保障了孩子們的飲水安全并教導(dǎo)他們重視洗手方面的問題。
而且我也會利用閑暇時間參與到食堂的清潔打掃工作中并取得了不錯的成效，在這之前我也會通過食材的采購從而設(shè)計出營養(yǎng)美味的兒童食譜，事實上想要在食材搭配的過程中讓孩子家長感到滿意并不是容易的事情，所以我以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對待食材采購工作并對儲存好的食材進行檢查。
通過對各個教室設(shè)備的檢修從而確保教學(xué)工作的正常進行，為了不因為設(shè)備損壞的問題影響到教學(xué)工作自然得定期進行檢查才行，這樣的話才能夠及時安排人員進行維修從而保障孩子們的教學(xué)，尤其是多媒體設(shè)備以及各類游玩的設(shè)施需要進行檢查。
主要是為了防止孩子在玩耍的時候因為設(shè)施損壞的'問題受傷，所以對待這類工作應(yīng)該要更加嚴(yán)謹(jǐn)從而防止出現(xiàn)差錯，而我在上半年也做到了這點從而為后勤工作的展開積累了經(jīng)驗，對我而言這項工作的完成也是對得起自己本心的。
加強對倉儲物資的管理從而在申領(lǐng)與登記方面嚴(yán)格對待，關(guān)于這項工作既要確保倉庫內(nèi)的物資能夠做到心中有數(shù)，又要定期對倉庫進行整理自然得嚴(yán)格對待才行，所以每當(dāng)各班負(fù)責(zé)人申領(lǐng)物資的時候我都會進行相應(yīng)的登記。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)部分物資庫存不足的時候便會在請示領(lǐng)導(dǎo)過后再來進行采購，而且我也會定期對倉庫內(nèi)損壞的物品進行清理從而保持內(nèi)部的整潔，能夠處理好這部分工作也是源于我對后勤工作的熱愛，所以在往后的后勤工作中我仍會以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對待自己直至完成相應(yīng)的任務(wù)。
對我來說上半年后勤工作的結(jié)束并不意味著自己可以懈怠，畢竟為了孩子們的成長著想也要認(rèn)真完成幼兒園后勤工作才行，所以我會總結(jié)好這部分經(jīng)驗并用以指導(dǎo)下半年的后勤工作，希望能夠通過下半年的努力讓后勤工作得到更好的完成。
幼兒園上半年工作總結(jié)12
一、教育工作追求個性化
“個性化教育”是近年來一個熱門的話題,無論是《幼兒園指導(dǎo)綱要》,多元智能理論,還是如火如荼的新課改,都將幼兒的個性化發(fā)展放在從未有過的重要地位。而我們小班組倆班小班化的規(guī)模,無疑具有了個性化教育的先機。于是,我們有意識地在日常的教育教學(xué)中調(diào)整觀念,創(chuàng)設(shè)條件,給予幼兒更多個性化發(fā)展的可能。
如,我們首先從細(xì)心的觀察、記錄入手,深入幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié),盡可能了解每個幼兒的個性特點和發(fā)展水平,做好日常的個案研究和區(qū)角活動觀察記錄工作;其次,在教育教學(xué)活動實施的過程中,從活動內(nèi)容的選擇,活動組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓勵幼兒積極參與、互動和探索,以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗。如,本學(xué)期,我們以幼兒的興趣為切入點,開展了《我是乖寶寶》、《我有小小手》等多個主題活動。并發(fā)動家長參與制作相關(guān)的教玩具,隨時更新主題墻飾,營造豐富的教育活動氛圍;同時,充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育功能,積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。在對幼兒進行個別隨機教育的同時教師也獲得很多新的啟發(fā)。
二、保育工作講究情感化
剛開學(xué)時,調(diào)查所得的一組數(shù)據(jù)讓我們心里沉甸甸的:男女生比例懸殊較大,小齡幼兒又較多,而有過入園經(jīng)歷的幼兒幾乎沒有。看來,這一學(xué)期的保育工作將是一場硬仗。果然,開學(xué)初的一個月里,孩子哭、家長愁、老師忙。
如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣成為保育工作中的'首要問題。我們試著將更多的情感因素溶入到煩雜的保育工作中,既注重孩子身體健康,更關(guān)注孩子的心理成長。深入了解每一個孩子的性格特點,觀察他們情緒上的點滴變化,主動和他們親近,抱一抱、摸一摸、說一說、笑一笑,用直接而溫馨的關(guān)愛行為營造一個友好、和諧的班級環(huán)境。事實證明,這種情感化的保育工作符合小班幼兒的需要。如今,從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中的巨大變化,讓我們小班組四位老師深感欣慰。
三、家長工作力求細(xì)致化
為了做好班級家長工作,早在開學(xué)初,我們就通過家長會、家長問卷、家訪、校訪等途徑了解具體情況,作為本學(xué)期家長工作的有力依據(jù),力求家長工作細(xì)致化,實效化。通過調(diào)查得知,我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起,很多父母忙于工作,日常的接送任務(wù)都由祖輩擔(dān)任。而祖父、母往往文化水平不高,育兒觀念陳舊,較難溝通,使家園共育難達成同步。
同時,部分家長對幼兒教育缺乏全面的了解,存在著重知識傳授輕習(xí)慣培養(yǎng),重智力啟蒙輕社會化發(fā)展的不良傾向。因此,我們將家長定位于以下幾個方面。首先,開學(xué)初主動與新生家長溝通,詳細(xì)介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)�、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;其次,對于工作較忙的雙職工家長,我們采取了定期定時與他們交流,或使用“家園聯(lián)系本”將近期工作重點,幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥;再次,充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。
幼兒園上半年工作總結(jié)13
時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)�？粗⒆觽兊男δ�，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：
一、政治思想
嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的'方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
幼兒園上半年工作總結(jié)14
時間過得挺快呀，上學(xué)期即將結(jié)束，我身為xx幼兒園的園長，肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任，好在我在上學(xué)期里又一次的頂住了壓力，較為順利地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù)，把幼兒園的發(fā)展推向了一個小高峰，這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長們的配合，無論是缺少了哪一個環(huán)節(jié)，我們幼兒園都無法取得今日的成績。
一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重
無論是在哪個學(xué)校，大家最看重的莫過于學(xué)生的安全健康了，要是連最基本的保障都做不好，那必然會出現(xiàn)大問題，到時候追查起來相關(guān)人員肯定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康，在上學(xué)期里，咱們幼兒園聘請了多位有經(jīng)驗保潔，保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過任何一個陰暗的小角落，并且每周還會定期消毒三次，這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的環(huán)境里。此外，為了讓孩子們的營養(yǎng)健康跟上來，園里還特別聘請了數(shù)位幼兒營養(yǎng)師，讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配，爭取做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時間就出新菜品，根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。
二、加強教師們的個人素養(yǎng)
想要教好孩子們，那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行，在本學(xué)期里，我園重新招聘了一批幼兒教師，經(jīng)過重重的篩選與考察后，最終留下了幾位各方面都不錯的優(yōu)秀教師，他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識，同時還具備著不錯的態(tài)度，和孩子們打起交道來也是得心應(yīng)手，這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師。此外，學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn)，我們特地聘請了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗的老幼師來給大家上課，聽完老幼師的講解后，大家紛紛都有所收獲。
三、自己仍需改進
我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉(zhuǎn)，當(dāng)老師們和園里的工作人員有問題需要找我時，我就要及時為大家解決問題。在大部分時間里，我都在忙于各類事物的批復(fù)，所以在一些方面上還是有做的`不好的地方，為了能讓園里的工作開展的更加順利，我應(yīng)該積極主動的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避免因為自己的個人問題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在上學(xué)期的工作中，我會繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上，為xx幼兒園創(chuàng)造一個更美好的明天！
幼兒園上半年工作總結(jié)15
總想著把時間充分利用，但是依然只能看著時間遠(yuǎn)去，半年的時間已然結(jié)束，作為xxx幼兒園的副園長，我負(fù)責(zé)這個園的發(fā)展，對于每一發(fā)展方向都積極認(rèn)真思考，引導(dǎo)幼兒園師生做好了上半年工作。
為了更好保證每個幼兒的安全，健康，我校在上半年中，對學(xué)校各個角落都安裝上了監(jiān)控攝像頭，確保每一處地方都被完全監(jiān)督，同時在校門口安排專門保安負(fù)責(zé)保衛(wèi)任務(wù)，同時查看每天的監(jiān)控情況，確保幼兒園內(nèi)的安全，在幼兒園內(nèi)的幼兒，是國家未來，是爸媽的.心頭肉，我們園從不敢松懈，一直堅持守護幼兒安全。
對于幼兒園的公共食堂，為了確保安全，也都是由我們學(xué)校管理，食堂采購的食材，必須要保證無污染，安全健康，適合幼兒使用的健康產(chǎn)品，在飲食方面注重飲食搭配，科學(xué)安排學(xué)生飲食菜肴，讓他們在學(xué)�？梢园残某院茫】党砷L，既然各位家長把幼兒送到我們幼兒園，當(dāng)然要做到最好。
飲食后的餐具，我們學(xué)校有專門的消毒柜統(tǒng)一消毒，同時每個學(xué)期都會積極的更換餐具，保證每個幼兒吃進嘴巴里的食物餐具都是干凈的，不會傷害到他們健康，每天都會監(jiān)督和抽查消毒情況，對于這方面我們園從沒有放松過，因為明白這份責(zé)任的沉重，當(dāng)然不敢放松。
在半年中能夠，我們學(xué)校對于全校的幼兒教師進行培訓(xùn)，教導(dǎo)幼兒教師個方面教學(xué)方式，同時采取末尾淘汰制，對于成績不合格不能達到我們幼兒園教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的老師會被我們園辭退，保證每一個幼兒教師都是優(yōu)秀的，這樣才能夠教導(dǎo)出足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
為了更好教導(dǎo)幼兒，我們幼兒園在這半年中增添了一門新的課程，就是心理健康課程，讓更多的學(xué)生接受心里健康教育，注重幼兒全面發(fā)展，長時間的教育，發(fā)現(xiàn)全面發(fā)展對于幼兒以后的學(xué)習(xí)有極大幫助，我們幼兒園一直都重視這方面的培養(yǎng)，所以在教育方面我們幼兒園不會讓家長失望。
雖然上半年時間匆匆，很多工作都還沒有來得及展開，但取得的成果，還是不錯的，教師能力提升很大，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有了長足的進步，我們幼兒園，在上半年中讓我們幼兒園每個幼兒都接受到了良好教育，沒有辜負(fù)家長的期待。在工作中我們幼兒園強調(diào)與家長互助教學(xué)，讓更多的學(xué)生接受良好的教育，他們有更大的進步成長。
上半年的工作結(jié)束，但是我們幼兒園的挑戰(zhàn)依然有，需要完成下半年的教育工作，想要在下半年中有更高的成績，就必須要站在上半年之上。為了幼兒園未來發(fā)展我會繼續(xù)殫精竭力為幼兒園工作努力。
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