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幼兒園管理工作總結(jié)

時間:2023-04-01 11:25:34 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園管理工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的幼兒園管理工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園管理工作總結(jié)

幼兒園管理工作總結(jié)1

  一、健全制度,規(guī)范管理,確保各項工作順利進行。

  幼兒園后勤管理工作在幼兒園管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。因此,我園的后勤工作,以“雙服務(wù)”為宗旨,牢固樹立服務(wù)育人的思想,求真務(wù)實,科學(xué)管理,開源節(jié)流,增收節(jié)支,把有限的財力、物力合理地用在了幼兒園建設(shè)、管理之上,充分發(fā)揮幼兒園后勤的保障作用,確保幼兒園實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。為了更好地加強后勤工作的管理,充分調(diào)動后勤職工的工作積極性,我園對照《幼兒園工作管理手冊》建立健全了一整套后勤各類人員的規(guī)章制度以及各個崗位的職責。各項制度的健全,使我園全體員工得以認真對照,履行自己的職責,扎扎實實地工作。

  二、規(guī)范財務(wù)行為,管好固定資產(chǎn),做到勤儉持家。

  我園后勤財務(wù)人員認真學(xué)習(xí)法律規(guī)章、財經(jīng)制度,做到帳目日清月結(jié),帳款相符無差錯;建立預(yù)算支出財會專業(yè)人員把好第一關(guān),園長審核的層層把關(guān)制,做到收支有計劃、有審批、有手續(xù);做好園長的參謀和助手,為幼兒園當家理財。協(xié)助園長堅決執(zhí)行教育局、物價局文件,規(guī)范幼兒園收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律,為幼兒園管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向園長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。加強收費行為管理,嚴肅財經(jīng)紀律,禁止亂收費,做到收支兩條線,所有收費必須進入財務(wù)處并上交“財政集中支付中心”。

  根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進行。堅持合理開支的原則,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當作大事來抓。

  明確固定資產(chǎn)的管理范圍,按照財務(wù)部門的管理規(guī)范進行管理,建好由財政部門統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產(chǎn)總分類賬,并做到賬實相符。幼兒園辦公用品購置后及時登記,入帳,并建立損失賠償制度。對幼兒園的固定資產(chǎn)及時核查,按規(guī)定進行上報、審批?茖W(xué)地管理幼兒園的資產(chǎn),利用暑假期間為教室安裝了防盜網(wǎng)和防盜門,確保我園固定資產(chǎn)的安全。

  三、按部就班、合理運用資金,努力改善辦學(xué)條件。

  后勤部門管的情況很多很雜:吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等,無所不包。這些工作關(guān)系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為幼兒園師生員工的工作生活提供方便,滿足他們的合理要求,才能解除他們的精神負擔,使他們能夠?qū)P闹轮镜貜氖鹿ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。

  本年度,根據(jù)"立足現(xiàn)實,著眼未來,科學(xué)布局,分步實施"的原則,我園克服資金的困難,做了如下實事:

  1、為優(yōu)化、美化校園,幼兒園派專人管理,進行樹木的剪修、草地綠化,栽花種花,優(yōu)化師生工作、生活環(huán)境,美化校園。

  2、幼兒園投入了大量的.財力、物力對我園老化的電線電路進行改造。利用暑假為每個教室安裝了暖氣,確保老師和幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為確保冬季取暖的正常運行,提前對暖氣管道進行了全方面的排查、更換。

  3、災(zāi)后加固維修工程建設(shè)完成后,做到教室內(nèi)電教設(shè)備、鋼琴、暖氣各種設(shè)施配套到位,清潔工具、課桌椅統(tǒng)一購置、編號、登記管理。

  4、積極做好勤工儉學(xué)工作,強化臨時工管理,對水、電、暖、綠化、清潔等具體工作勤檢查。開源節(jié)流、勤儉持家,確保實現(xiàn)少花錢、多辦事、辦好事。

  四、綜合治理,安全穩(wěn)定,充分發(fā)揮后勤的保障作用。

  認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行省教育廳《關(guān)于幼兒園安全與治安管理工作的若干規(guī)定》,牢固確立安全第一的意識,把幼兒園安全工作列入幼兒園管理的重要議事日程,建立一套行之有效的幼兒園安全管理體系。對活動區(qū)的器械天天檢查,杜絕事故隱患。幼兒園鍋爐有專人負責,不讓幼兒接近。我們后勤人員緊緊配合幼兒園抓常規(guī)管理,做到幼兒課間有教師監(jiān)督,活動區(qū)域有老師跟蹤,落實保衛(wèi)工作的一日常規(guī),建立交接班制度。加強幼兒園財產(chǎn)保衛(wèi)和幼兒保衛(wèi)工作,積極與公安機關(guān)配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系。

  總務(wù)處與保教處密切配合,在幼兒中成立了紀律、環(huán)境、衛(wèi)生、安全檢查組,利用課余休息時間對全園的紀律情況、環(huán)境衛(wèi)生狀況、安全防范措施進行巡回檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并倡導(dǎo)師生如發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全隱患可隨時向總務(wù)后勤反映。同時,在后勤工作中還充分發(fā)揮教師的參與評議作用,由食品衛(wèi)生安全工作教師監(jiān)督,對幼兒園食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等隨時檢查監(jiān)督,提出改進方案,極大地促進了食堂工作、食品衛(wèi)生安全工作和幼兒園后勤的管理工作。

  五、新發(fā)展、新思路

  隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,隨著幼兒園新教學(xué)樓的建設(shè)和施工,幼兒宿舍、食堂等已無法適應(yīng)幼兒園發(fā)展的需要。面對存在的問題,我們后勤工作要充分運用幼兒園的人流、物流、時間流、信息流提高辦園質(zhì)量,樹立幼兒園重視后勤觀念,將幼兒宿舍、食堂、門衛(wèi)管理、衛(wèi)生保健、校園綠化美化等后勤管理服務(wù)方面通盤考慮,不斷完善各種制度,搞活用人機制,建立一支熱心為教學(xué)服務(wù),熟悉業(yè)務(wù),能動手實干,特別是具有高度食品衛(wèi)生安全意識和責任感的后勤工作隊伍,使后勤工作成為幼兒園發(fā)展的堅強后盾。改變“等”、“靠”、“要”的思想,大膽創(chuàng)新,變“管理”為“服務(wù)”,變“花錢”為“掙錢”,使幼兒園后勤工作走上市場化和社會化的新路子。形成幼兒園重視后勤工作的強大合力。我們相信,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃下,在全體教師的共同努力下,我園的后勤工作將會開創(chuàng)出一片新的天地。

幼兒園管理工作總結(jié)2

  20xx年,在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,資料室始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨和國家、檔案局有關(guān)資料工作的法律、法規(guī),以資料工作信息化建設(shè)為重點,加強基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,各項工作得到了順利開展,并取得了一定成績。

  現(xiàn)將20xx年資料室工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,資料工作有了新的突破

  領(lǐng)導(dǎo)重視是做好資料工作的關(guān)鍵。在這一年里,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來到資料室進行業(yè)務(wù)檢查及安全檢查,詳細了解資料管理工作情況,解決資料工作中存在的問題,給予了資料室工作大力的支持。為了保證資料的完整性和安全性,確保資料不遺漏、遺失,為資料的現(xiàn)代化、規(guī)范化、無紙化、自動化管理提供了基礎(chǔ)保障,領(lǐng)導(dǎo)的重視,為我們積極開展各項工作創(chuàng)造了良好的氛圍,同時也為資料工作指明了工作思路。

  二、強化基礎(chǔ)工作實行規(guī)范管理

  資料要為全廠的工程建設(shè)與生產(chǎn)發(fā)展服務(wù),為全廠的中心工作服務(wù),為員工服務(wù)。要做到服務(wù)到位,就一定要強化基礎(chǔ)工作,實行規(guī)范化管理。

  1、嚴格按照廠資料管理規(guī)定、制度及各類資料的歸檔要求,及時做好資料的整理、分類、編目、歸檔等工作,做到管理規(guī)范、利用方便,為有效發(fā)揮檔案的功能,促進檔案管理工作達標起到了積極的作

  用。

  2、根據(jù)產(chǎn)業(yè)的部署和安排,為各項工作提供資料支持和配合。在20xx年上半年完成了項目竣工驗收、安評驗收資料整理審驗工作。下半年在廠領(lǐng)導(dǎo)的指揮指導(dǎo)下,協(xié)助測繪公司測繪員到現(xiàn)場對項目所有房屋構(gòu)筑物進行測繪,為我廠辦理房屋許可證提供可靠的依據(jù),并編制了所有房屋構(gòu)筑物的固定資產(chǎn)代碼。在繼續(xù)做好日常資料文件整理工作的同時,完成了對石灰礦基地資料員的培訓(xùn),并達到了上崗要求,確保了礦業(yè)資料整理建檔工作順利進行。

  3、認真做好電子文檔的編制工作。資料室工作正在向規(guī)范化、細致化方向發(fā)展,為了查閱及管理的需要,資料室對全廠所有資料的目錄、索引進行電子文檔的編制分類,做到簡明扼要,易查。

  4、不斷增強自身及業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓展知識。為了適應(yīng)新形勢的要求和工作的需要,我們常利用業(yè)余時間上網(wǎng)查文件管理的相關(guān)資料或通過其他渠道查詢一些與檔案管理相關(guān)的信息自我充電,來進一步提高對檔案工作的理論知識,加強了在檔案工作解決實際問題的能力。

  5、做好保密、安全工作。資料的保密、安全工作是資料工作的重中之重,平時基礎(chǔ)工作做得再好,如果發(fā)生失、泄密和丟失、火災(zāi)等情況,會造成難以彌補的損失。我們作為資料工作者,必須有很強的責任感,提高資料保密、安全意識,做到資料工作到哪保密安全工作到哪。

  三、加快資料信息化建設(shè)為全廠生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)

  1、加快資料信息化建設(shè),是時代發(fā)展的要求,資料信息化是資料事業(yè)發(fā)展的必然選擇,也是資料工作自身創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  2、全廠收藏資料的錄入工作。為了使資料信息化更好地服務(wù)于企業(yè),加快信息化步伐,我室在保證正常資料管理工作的情況下將室藏的.各類資料進行電子文檔的編制分類,達到易用易查的標準。

  3、加強資料室文件、資料的借閱管理。文件、資料的借閱履行嚴格的登記手續(xù),具體包括文件序號、資料名稱、借閱單位(部門)、借閱日期、借閱人等。例如:20xx年09月17日,領(lǐng)導(dǎo)要求在冷卻車間增加一個料倉,為了設(shè)計一個合理的料倉,設(shè)備部領(lǐng)導(dǎo)借閱1#、2#冷破車間的建筑結(jié)構(gòu)圖作為參考,并對相應(yīng)的破碎線進行了改進;20xx年12月15日,機修車間因一臺液壓機出現(xiàn)些故障,其車間設(shè)備員借閱四柱液壓機使用說明書,并印制了3張A3紙的設(shè)備安裝圖紙用于對設(shè)備的安裝調(diào)試;等等。

  四、圍繞資料管理規(guī)范,加強安全防范意識。

  1、加強資料室管理,認真做好資料室的安全防范工作,熟練掌握各類設(shè)備性能的操作方法,嚴格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)程,按時進行設(shè)備維修保養(yǎng)。

  2、加強用于采集、存儲、處理、傳遞、輸出文件、信息、資料等的計算機或計算機信息網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)的移動硬盤、光盤、軟盤、U盤等磁介質(zhì)(統(tǒng)稱計算機信息系統(tǒng))的安全保密管理,采取設(shè)置計算機開機口令等措施進行物理隔離。

  3、計算機調(diào)用、轉(zhuǎn)出、淘汰、維修時,加強對其中的硬盤等存儲設(shè)

  備進行檢查,存有涉密信息的要按保密要求進行徹底的清除或銷毀。

  五、工作安排:

  1、積極做好資料員的業(yè)務(wù)工作,做到腿勤、嘴勤,加大各門類文件材料形成、積累、歸檔工作力度,使文件材料歸檔率、完整率、齊全率都達到要求。

  2、繼續(xù)做好資料的保管工作,建立健全適合本室的各項管理、服務(wù)制度,加強資料室管理制度的落實,嚴格執(zhí)行資料借閱制度,做到無失泄密及損害企業(yè)利益事件發(fā)生,提供利用要及時,查全率、查準率均達到100%。

  20xx年,在全廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和有關(guān)單位的積極配合下,我資料室各項工作都取得了較大的成績。但工作中還有許多不足,今后的工作中,我們會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,力爭在資料業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各方面都取得更大的成績。

  綜合部資料室

  20xx年xx月xx日

幼兒園管理工作總結(jié)3

  一、嚴格服從幼兒園管理,聽從園領(lǐng)導(dǎo)的安排,遵守各項規(guī)章制度。

  二、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī),把好食品采購的衛(wèi)生關(guān)和數(shù)量關(guān),按食譜要求采購必備的新鮮的`原材料,及時供應(yīng)食堂需物品;采購物品如數(shù)交專人驗收入庫。

  三、不用腐爛變質(zhì)的原料加工食品;餐具用具定時消毒,并做好記錄;生熟食品妥善存放,生熟用具嚴格分開,杜絕食品中毒事故。

  四、食物中毒事故時,必須立即向上級主管部門報告,并保留造成中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,以便開展事故的調(diào)查和處理。

  五、嚴格遵守開飯時間,按年齡班人數(shù)分配膳食和餐具;并依據(jù)不同氣候提供溫度適宜的膳食。

  六、負責廚房的環(huán)境衛(wèi)生及滅“四害”工作。定期清掃消毒、放置滅害藥品,保證食物、餐具用具不受污染。

  七、愛護廚房的設(shè)施設(shè)備,進行文明操作,掌握其性能,正確使用各種電器,避免安全事故發(fā)生。

  八、保持個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤換衣、勤洗手、勤剪指甲,上班戴工作帽、穿工作服,操作前用肥皂洗手,工作時不準涂指甲油、不戴手飾。

幼兒園管理工作總結(jié)4

  時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,快樂書吧管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作簡要的總結(jié):

  一、日常規(guī)范工作的開展

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記錄入,做好每學(xué)期的幼兒圖書發(fā)放和回收的工作。

  2、認真學(xué)習(xí)圖書管理章程,增強了服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全園師生服務(wù)?鞓窌晒芾砉ぷ髻昧巳珗@師生的一致好評。

  3、加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)幼兒合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的.圖書完好無損。

  4、加快了新進圖書的電腦登記錄入工作。

  5、積極配合幼兒園教師上課所需的借閱工作為教師、為幼兒推薦好的圖書,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

  6、定期整理快樂書吧的圖書,為幼兒營造一個干凈、整潔的環(huán)境。

  7、為這一開放式的快樂書吧制作一些小標識,引導(dǎo)讀者正確地使用專室。

  二、不足與改進

  本學(xué)期在快樂書吧專室的管理上還存在這一些不足的地方,有時未能及時督促各班填寫專室的使用記錄,對快樂書吧圖書的擺放沒有一個固定的規(guī)律,導(dǎo)致幼兒翻看后的圖書擺放的有一些亂,經(jīng)常在放學(xué)時會有大班幼兒跑到里面將圖書弄亂。

  下學(xué)期我將增強主動服務(wù)意識,做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營造了一個和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取把圖書室工作做得更細更實。

幼兒園管理工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年,F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

  班級現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

  師德方面:

  我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退 ,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

  教育教學(xué)方面:

  在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的'指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  家長工作:

  一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方式。有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應(yīng),并向我提出一些問題。作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法,于是我就認真翻閱有關(guān)資料,有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

  安全工作:

  幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

  存在不足與努力方向:

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園管理工作總結(jié)6

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,我們班針對幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹國務(wù)院、省、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神,嚴格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護了正常的'教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任

  為把安全工作落到實處,全體職工協(xié)同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

  二、加強教育、提高認識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

  1、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

  2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

  三、完善制度、強化管理

  1、全面落實安全責任制度。教師簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

  3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

  4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

  5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

  6、嚴格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

  8、做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《家長須知》,引領(lǐng)家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

  四、立足防范、齊抓共管

  1、期初全園教職工進行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

  2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

  幼兒園安全工作任重道遠,一學(xué)期來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。

幼兒園管理工作總結(jié)7

  一年來,資料室在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)縣委“兩促進,兩服務(wù)”活動精神,較好的完成了學(xué)校的各項任務(wù)。現(xiàn)向?qū)W校匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)支持工作,使圖書資料更加充實。

  領(lǐng)導(dǎo)支持工作是做好工作資料管理的關(guān)鍵,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校圖書資料短缺的情況下,為使黨校圖書資料更加豐富充實,又購進一批新的圖書資料。,同時又為教師訂閱報刊十多余種,為黨校教師教學(xué)科研提供了良好的理論信息,創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件。

  二、不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),實行規(guī)范化管理。

  資料室是宣傳馬列主義,毛澤東思想,宣傳社會主義精神文明,落實科學(xué)發(fā)展觀的理論陣地,是為黨校教學(xué)科研服務(wù)的。要做好資料工作,就必須加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,實行規(guī)范化管理。

  為了更好的做好資料管理工作,資料室不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),與時俱進,不斷提高思想素質(zhì)、文化素質(zhì),用所學(xué)的知識不斷充實工作,指導(dǎo)工作,提高工作的業(yè)務(wù)素質(zhì),愛崗敬業(yè)。認真履行圖書借閱制度,履行工作職責,正確樹立共產(chǎn)主義的世界觀,人生觀,價值觀,全心全意為黨校的教學(xué)科研服務(wù)。

  一年來,資料室人員時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極的為黨校教學(xué)科研服務(wù),資料室在人員少、任務(wù)重的情況下,對新購進的圖書資料實行規(guī)范化管理,不怕臟,不怕累,對所購進的圖書資料正確按人民大學(xué)分類法分類,及時做好資料的整理,分類,編目,歸檔,上架等工作,對資料的理論信息,作用,為教師教學(xué)科研創(chuàng)造了有利的條件。

  三、加強工作,樹立良好的工作作風。

  資料室人員在工作中能夠嚴格要求自己,遵守工作時間,遵守學(xué)校的多項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,嚴格履行圖書資料管理制度,個人利益服務(wù)從組織利益,樹立大局意識,加強組織觀念,加強集體觀念,堅定共產(chǎn)主義信念,時刻用黨員的'標準約束自己,規(guī)范自己,積極響應(yīng)學(xué)校號召,認真對待工作,明確工作任務(wù),具有高度的事業(yè)心和責任感,對工作任務(wù)不拖不靠,不等不待。無論是寒暑假,還是節(jié)假日能夠克服困難,按時收發(fā)報刊資料,堅持把資料管理工作做好,做到了收發(fā)報刊準確無誤,按時完成了學(xué)校的各項工作任務(wù)。資料室在工作中,為了更好地為黨校教學(xué)科研服務(wù),及時向?qū)W校反饋新的圖書信息,工作中資料室人員不怕辛苦,做到了服務(wù)熱情,耐心、細致、周到,積極為黨校及教師訂閱報刊資料,為教師提供方便條件,做到了盡職盡責,服務(wù)規(guī)范。

  20xx年資料室雖做到了一些工作,但還存在著許多不足,在今后的工作中,我們應(yīng)更一步,加強學(xué)習(xí),加強工作,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),克服困難,團結(jié)協(xié)作,積極進取精神,以“讀者第一,服務(wù)第一”的道德理念,認真,力爭做好資料管理工作,為黨校的教學(xué)科研做到好服務(wù)。

幼兒園管理工作總結(jié)8

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個新的組合體教師、孩子、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。我班幼兒35人,男孩16人,女孩19人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

 。ㄒ唬┓e極開展教研活動

  1、主動準時參與園、段、班三級教研活動,認真記錄,踴躍發(fā)言,積極提出疑難問題、及時調(diào)整落實。

 。ǘ└黝I(lǐng)域活動成效顯著

  健康

  每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強意志,針對小班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富有趣的體育游戲:《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣,并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

  語言

  通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,幼兒都能聽懂普通話,也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學(xué)期重點讓幼兒學(xué)說普通話,創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵每個幼兒都能大膽講述,表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美;幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享,早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。

  社會

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

  科學(xué)

  幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,激發(fā)他們的`好奇心。電話、電視機是幼兒經(jīng)常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了,多彩的肥皂。對一些偶發(fā)事件,注意抓住教育時機,適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系、4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起,學(xué)習(xí)一一對應(yīng)、分類,提供了豐富的操作材料,讓幼兒動手操作,鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

  藝術(shù)

  幼兒能體驗到參與音樂美術(shù)活動的樂趣,能初步感受周圍景物、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美。幼兒能積極主動參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等,感受作品的情緒特點、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動作。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒已認識幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡單的線形,嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式,學(xué)習(xí)團、搓、壓的技能,對顏色感興趣,認識紅黃藍三原色。

  二、組織豐富多彩的活動

  開學(xué)初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情,與中二班開展了“大帶小”活動,讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng),使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識,同時體驗到集體生活的溫馨。秋天到了,為使幼兒感受到大自然的變幻無窮,組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動,使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級自助餐、“生日party”,幼兒自帶東西與同伴分享交流,體驗分享的樂趣。

  三、兼顧個別幼兒教育

  我們班內(nèi)有個孩子,她早上來園總是很困難。因為以前在私立園呆過,由于當時年齡較小,自理、接受能力都比別人慢一拍,老師對他關(guān)注較少偶爾還挨批,造成對幼兒園有點恐懼感。(工作總結(jié) )針對這個難題,老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個孩子的個性特點,覺得她是一個希望引起別人注意的孩子,讓別人重視她、關(guān)注她。如果沒有滿足她的這些需要,她便會用特別的做法來吸引別人的注意。對于這種情況,老師們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法,并達成一致:不論在任何時候都多關(guān)注她一點、多表揚一點,以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機會,課下多與她玩玩,多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園,到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進門,老師們都為她的進步感到高興,F(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來接她,她都不愿走,周末回到家還經(jīng)常念著老師,經(jīng)常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友,家長為此很高興,很滿意。

  另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子,不習(xí)慣于在集體面前批評他,說他的不是你越說他越有意與你作對,甚至還會狡辯、說謊,偶爾還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來我們都很小心地呵護著他,即使在他犯錯誤的時候我們都學(xué)會耐心地開導(dǎo),帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進步了很多,還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。

  四、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

  1、生活護理

  我班的生活護理工作較為細致,

  保證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去,每天離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子,上完廁所好幫他們整理好褲子。運動前提醒他們飲水、脫衣服,根據(jù)天氣情況及時增減衣服。在一日中認真觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象及時請保健醫(yī)生或通知家長,照顧好個別體弱及生病幼兒。

  2、培養(yǎng)幼兒的自理能力

  自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點,

  我班老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng)。從這學(xué)期開始,老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”,不敢去嘗試,或很不自覺總想著老師幫他完成,經(jīng)過一段時間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下,我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了,還有部分幼兒做得非常好。

  3、培養(yǎng)良好的常規(guī)

  “沒有規(guī)矩不成方圓”,在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后,我們轉(zhuǎn)移了工作重點,從常規(guī)工作入手,制定一套切實可行的常規(guī)計劃,使活動各環(huán)節(jié)有序進行。我們通過各種手指游戲、音樂為信號,幼兒只要聽到相應(yīng)的信號就知道下一個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),使幼兒愿意參加各項集體活動,注意力集中;會愛護玩具不與人爭搶,玩后會收拾、整理;學(xué)會用語言表達自己的意愿,喜歡閱讀,學(xué)習(xí)看書的正確方式等。

  五、做好家長工作,使家長成為我們的合作伙伴

  日常性工作:我們用早晚接送時間,家園聯(lián)系手冊及家長園地等日常性工作,隨時與家長取得聯(lián)系,交換意見,互通情況信息,結(jié)合各月工作重點并針對家教中存在的普遍性問題,給予解答提供家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗。

  1、期初我們完成新生普訪工作,通過家長會、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動增加家長的參與,增加教師與家長的互相理解,增進情感聯(lián)系。

  2、成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

  六、存在的不足和今后工作方向

  這個學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒園管理工作總結(jié)9

  某某年月服從上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的安排,來到了@#$幼兒園工作,成為一名青年園長。,面對新的環(huán)境,新的員工及外界的壓力,我曾迷茫、困惑猶豫過,面對條件差、師資緊、教師積極性不高等種種情況,我深知,幼兒園要生存,要發(fā)展,教師是關(guān)鍵,作為園長的我,應(yīng)該怎么辦?回顧自己的經(jīng)歷,我從新教師成長為一名具有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。我發(fā)現(xiàn),自己對幼兒教育事業(yè)始終保持著巨大的熱情,這熱情來源于所在的幼兒園為我提供的發(fā)展空間,這熱情來源于自己在教育教學(xué)中獲得的點滴進步與成功,這份成功,激勵著我不斷去追求自己的人生價值。我想,我有這樣的需要,青年教師們也會有這樣的需要。因此我確認我的工作責任是:,以人為本,創(chuàng)造一個尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展的工作環(huán)境,使教師體驗到自己存在的價值,感受到自己的創(chuàng)造性工作帶來的喜悅,增強教師的責任感和使命感。

  一、以人為本,培養(yǎng)全體教職員工的民主意識。

  樹立正確的民主管理意識。

  首先,幼兒園里的每一個人都應(yīng)有強烈的歸屬感、責任感和榮譽感,如果幼兒園不存在了,那還有什么管理可言。其次,每個人都有被關(guān)愛、被認可、求發(fā)展的需要。管理者是這樣,被管理者也是這樣。第三,要有贊賞意識。每個人都要學(xué)會賞識同事、賞識領(lǐng)導(dǎo)、賞識幼兒園、賞識自己,賞識能使一個人看到自己努力的價值,因而就有了前進的動力。第四,要有正確的批評與自我批評意識和方法。批評的目的是讓人接受。正確的批評應(yīng)該是在肯定成績的基礎(chǔ)上、與人為善的態(tài)度、就事論事提出的。第五,要有管理適應(yīng)性意識。

  營造和諧的.民主管理氛圍。

  首先,要有信息溝通氛圍,管理者之間要信息溝通,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間信息溝通,教師與教師之間信息也要溝通。其次,要有人際交往的氛圍。多開展各類競賽活動和全園娛樂活動,來展示自我。第三,要有一個發(fā)展的氛圍。無論是園長還是教師,都要不斷的學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展。要允許每一個人冒尖、允許失敗、允許表現(xiàn)、鼓勵學(xué)習(xí)。

  建立健全的民主管理制度。

  健全的民主管理制度要有民主管理的機構(gòu)及機構(gòu)的會議制度。如:教職工大會、家長委員會、教代會;要有民主的決策制度,每一項重大的決策都提交大家討論,以保證決策順利進行;要有公示制度,幼兒園的計劃、總結(jié)、工資、各類政策要及時想大家公布,讓教師們做到心中有數(shù),幼兒園的工作就能做到有條不紊;還要有領(lǐng)導(dǎo)評價與員工自我評價相結(jié)合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。

  二、公平、公正,為教師的差異和差異尋找空間

  每一個個體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個體差異,幫助教師找到個體的目標,獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過各種途徑展示教師所長,讓教師們感到,我在某方面長于別人也是幼兒園的財富,這就建立了自信;我在某方面短于別人,是群體發(fā)展的障礙,要時刻保持清醒。園長應(yīng)尊重不同差異的教師,要善于尋找教師身上的閃光點,多看到他們的長處。多看長處能使其特點得到發(fā)揚,并在發(fā)揚中自然抑制某些弱點。當教師自己的長處能被別人看到,并受到尊重和愛護時,又極有利于增強自信心。有了自尊、自愛、自重,在此基礎(chǔ)上才會煥發(fā)出自強不息,發(fā)奮向上的精神。因此,園長不良好的人際關(guān)系,營造一種和睦、寬松的工作環(huán)境,使教師在輕松愉快、無拘無束的狀態(tài)下投入工作。這樣其主體性的發(fā)揮,便有了一個良好的人文基礎(chǔ)。

  三、激發(fā)教工學(xué)習(xí)力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊

  打破局限思考。大部分教師學(xué)習(xí)力不強的主要原因,是教師囿于自己工作或職責范圍之內(nèi),認為只要勤勤懇懇地把自己應(yīng)該做的做好了,就是合格的組織一員了,所以對學(xué)習(xí)缺乏動力。作為領(lǐng)導(dǎo)要營造氣氛,創(chuàng)造條件,要求每個教職工不僅要盡職盡責,更要鼓勵大家成為發(fā)動機;不僅要獨善其身,更要引導(dǎo)大家著眼于未來,使大家從未來的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展以及自己的發(fā)展中看到學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)習(xí)成為每個人的自覺行為。

  推動自我超越。自我超越是個人成長的學(xué)習(xí)修煉。作為領(lǐng)導(dǎo),要讓每個成員認識到底什么對我們最重要。這里的重要除了個人價值外,還有幼兒園的價值,即明確幼兒園的發(fā)展目標,并使之了解具體的內(nèi)涵和意義,然后盡可能融合這兩種價值。同時,要讓每個人隨時了解目前的真實情況,即了解已經(jīng)取得的成果和距離,了解在實現(xiàn)目標的過程中,知道自己身在何處。在目標與現(xiàn)實的差距中,讓大家看到危機、挑戰(zhàn)、自己的無知與不足,也讓大家體驗到只要努力希望一定能實現(xiàn),于是永不停止學(xué)習(xí)就成為每個人的自覺行為。

  取多種方式,強化行為動機

  四、采取扎實措施,努力提高教學(xué)水平和能力。

 、僮C遇,樹典型,激發(fā)教師實踐自身價值的自信心,增強積極向上,勇于競爭的意識。素質(zhì)教育的深入實施,對教師的要求越來越高,積極投身教育改革,提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展的需要,教師應(yīng)該清醒地認識到這一點。②“走出去,請進來”,增強教師投身教學(xué)工作的自覺性。采取多種手段,幫助他們得到提高:一是“請進來”。請教研室的老師來園隨堂聽課,幫助年青教師找問題、提建議。請教育專家來校作講座,幫助教師進一步轉(zhuǎn)變觀念,獲取新的教育信息。二是“走出去”。每年總是花相當大的經(jīng)費讓他們外出學(xué)習(xí)、聽課,拓寬了教師的視野,開闊了教師的眼界。三是“搭臺子”。為教師

  創(chuàng)造機會,積極爭取塊內(nèi)教學(xué)研究活動在我園開展,為教師參與研究活動提供條件。四是“重科研”。通過課題研究活動,帶領(lǐng)教師搞科研,提高科研的意識和水平,形成人人有課題,組組有課題。

  總之,教育理念與管理理念是相通的,作為教師要以幼兒發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教育環(huán)境,使孩子得到充分的發(fā)展;作為管理者,要以教師發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)有利于教師發(fā)展的、寬松、和諧的空間,讓教師們也得到充分的發(fā)展。

幼兒園管理工作總結(jié)10

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變汗┙o健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要。要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自我。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒構(gòu)成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情景,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境。

 。ㄒ唬﹫猿置恳惶斐繖z,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情景及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

 。ǘ┢綍r注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

 。ㄈ﹫猿置恳惶煳鐧z,防止幼兒帶異物入教室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄋ模┌押糜變弘x園關(guān),孩子在幼兒園一天,午時離園時候組織幼兒安靜的團體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等?醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  (五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風、堅持干凈。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。定期消毒玩具。保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒。保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

 。⿷敉饣顒訒r,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

 。ㄆ撸┙處熾x園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的`孩子和值班教師做好交接,并交代其幼兒情景。

  二、加強安全教育、提高安全意識。

  注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

 。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。

  (二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團體。

  (三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  (四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

 。ㄎ澹┙逃變翰荒芘鲭姴遄,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。

 。┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  (七)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。

  三、每月有重點地開展安全教育活動。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和本事”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實際情景,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動。并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒明白天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,四月開展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅僅提高了幼兒的安全意識和自我保護本事,還豐富了他們的安全知識。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學(xué)活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

幼兒園管理工作總結(jié)11

  本學(xué)期我園安全工作在上級主管部門的關(guān)心支持下,學(xué)校行政班子的正確指導(dǎo)下,全園教職工共同努力,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造了全園安全工作的大好局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

  一.領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,每周周末會上,王園長等行政一班人都圍繞“安全工作”作為重點工作進行匯報部署,并在園內(nèi)進行公示。在園長的`領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園全體教職工安全管理分工明確、共同組織實施。

  二.制度保證,措施到位

  1.學(xué)校成立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由王園長負責,制定了嚴格的責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)人員及直接責任人的責任。

  2.層層簽訂責任書。幼兒園在本期開學(xué)初人人簽訂了《安全目標責任書》,一切工作以“師幼安全”為前提,做到職責明確。

  3.學(xué)校全體教職工與廣大家長積極參加了四川省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動,通過參與活動進一步普及安全知識,提高大家應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。

  4.不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,各班老師認真做好幼兒“晨檢、午檢”等工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  5.建立了幼兒園安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。能有效應(yīng)對地震、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生,并通過系列演練活動加強了師生的安全防范意識。

  三.齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,我園召開了以“幼兒接送安全”為主題的家長會;實施了幼兒接送刷卡制度,引導(dǎo)幼兒家長主動刷卡接送孩子;在校車排查活動中,學(xué)校對全園幼兒接送情況進行了登記了解,杜絕了幼兒接送的不安全因素。學(xué)校值周行政及后勤人員不定期對校舍、大型玩具等設(shè)備設(shè)施進行全面的安全檢查;在平時的日常安全檢查中,值周行政將安全檢查作為重點項目進行督查,針對在安全檢查過程中出現(xiàn)的問題采取及時匯報,及時處理,做到安全第一。在縣衛(wèi)生部門的大力支持配合下,學(xué)校做好了季節(jié)性疾病的防控宣傳、預(yù)防、疫苗接種等工作。

  四.加強教育、促進自護

  1.要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們開學(xué)初各崗開展了深入全面的大檢查(班級設(shè)施、戶外大型玩具、園舍、炊具、校舍等),消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

  2.我們十分注重安全教育。開辦了安全教育宣傳專欄、開展了全園性的消防疏散演習(xí)(本學(xué)期組織本園師生開展了5次安全疏散演練活動,增強了師生消防安全意識。),學(xué)校法制副校長多種形式對全園教職工進行安全知識教育、培訓(xùn),提高了師生自我保護意識和能力。

  3.加強對幼兒的一日護理照顧,增強服務(wù)意識,杜絕安全事故發(fā)生。嚴把幼兒進餐、入廁 洗、戶外活動、午睡、離園前的護理等幾大關(guān)口。如:幼兒入廁時教師做到及時跟側(cè),并適時給予幫助;戶外活動時關(guān)注幼兒安全及運動量;午睡時注重巡視環(huán)節(jié)與護理等,確保幼兒在園各個環(huán)節(jié)不留安全空擋。

  五.學(xué)校周邊環(huán)境問題

  我園歷來重視校園安全及周邊的綜合治理工作,認真貫徹教育局關(guān)于加強校園環(huán)境綜合整治的系列工作,加強領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、明確責任,把安全工作列入到幼兒園日常工作議程,切實做好幼兒園安全保衛(wèi)工作,整治校園周邊環(huán)境,確保師生人身及幼兒園財產(chǎn)安全。

幼兒園管理工作總結(jié)12

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的'大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了由園長領(lǐng)銜的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。

  2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。

  對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

  4、加強對食品衛(wèi)生的管理。

  堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

  其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習(xí),請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強。

  四、重視傳染病防治工作,措施到位,責任到人。

  在傳染病多發(fā)期間,我園能按上級的指示要求,認真做好傳染病防治工作。

 、懦闪"手足口病"防治領(lǐng)導(dǎo)小組。

 、葡蚣议L發(fā)"手足口病"防治宣傳材料。

 、菍τ變哼M行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。

 、日埿l(wèi)生部門人員每天來園對園內(nèi)外噴灑消毒液。

  ⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。

  ⑹嚴格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  在此期間,我園嚴格執(zhí)行傳染病防治措施,均無發(fā)現(xiàn)傳染病病人。一年來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生任何。一起安全事故。

幼兒園管理工作總結(jié)13

  以前在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一向不斷努力,用心思考如何做好幼兒教師工作,期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一向朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認真記筆記,數(shù)量足,資料豐富。用心參加園里組織的各項活動。熱愛群眾、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。用心參與園內(nèi)各項活動。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每一天的活動,有準備的組織豐富搞笑的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

  上個學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期.我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改善的幼兒給予及時的表揚。透過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

  透過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我透過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、德育工作方面

  很多人都說,你們好辛苦呀,務(wù)必要有耐心才能夠,否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還能夠贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。

  四、家長工作方面

  我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。

  我班的許多家長十分重視教育,也明白從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們透過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  五、衛(wèi)生保健方面

  以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

  六、自身的進步

  在大家的.幫忙和努力下,我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽儯懊娴穆愤很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:

  1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

  2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

  有了前行的目標,再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園管理工作總結(jié)14

  一、安全管理方面

  1、重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

  2.每周一次對戶外一切設(shè)施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。

  4、嚴格接送制度,加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門關(guān)。

  5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的支持下,幼兒園改變了統(tǒng)一放學(xué)的'時間,實行錯峰離園,完全杜絕了因放學(xué)時擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。

  6、結(jié)合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。在園長的支持下,制作了安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。

  7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;本學(xué)期經(jīng)過充分周密的準備中,組織了一次消防逃生演練和校車逃生演練,非常成功。并聘請相關(guān)消防部門的專職人員來我園進行消防知識宣講,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動應(yīng)急預(yù)案。

  8、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到進入幼兒園必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人。

  二、膳食管理

  1、嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。

  本學(xué)期通過實際工作性質(zhì),加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進行科學(xué)化管理。

  2、在園長的重視下,充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。每次對幼兒園臨時布置的任務(wù),食堂人員能積極認真的完成。

  3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議,改進不足,發(fā)揚優(yōu)點。

  4、嚴格操作規(guī)程,精工細做;確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

  5、搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

  6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學(xué)習(xí),努力提高烹飪技能。

幼兒園管理工作總結(jié)15

  本學(xué)年,我園在德育工作上狠抓、細抓,取得了一些成績。下面,我將一年來的德育工作作一簡單小結(jié)。

  一、抓師德建設(shè)

  正確的思想是行動的指南,我園重視抓好教工政治思想工作,重視抓教職工的師德建設(shè),把師德作為建園興園的抓手。采取硬性制度管理和柔性制度管理相結(jié)合的原則,增強了教職工的責任意識,建立了良好的園風。在師德規(guī)范中,我們對教師進行有效的教育思想引導(dǎo),以“三講”促進師德建設(shè),提高員工思想素質(zhì),深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“全教會”的精神,幼兒園以出黑板報的方法謝絕家長的禮物,并請姐妹園園長為教師作師德報告,撰寫體會、心得,使教師深感為人師表,以德育人,以知教人的重要,她們把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行為,用一顆赤子之心,溫暖和關(guān)愛幼兒園的孩子,用美麗的心靈向素不相識需要幫助的人獻上自己的一份愛心。我們還組織全體教師聆聽了專題講座《育人的課堂在哪里》,并讓教師們?nèi)巳藚⑴c,積極撰寫、投稿,參加區(qū)《育人的`課堂在哪里》的征文評比,我們還開展評選“20xx年優(yōu)秀班主任”活動,通過教師制定“優(yōu)秀班主任細則”,采取教師互評,領(lǐng)導(dǎo)考評,家長參評的方式,評出了領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子、家長心目中的班主任形象。

  我園一名教師被評為區(qū)“十佳師德標兵”,2名教師分別獲得鎮(zhèn),長江路地段先進教師。2名教師撰寫的《師德在我心中》征文獲區(qū)優(yōu)勝獎。

  二、加強幼兒的良好品德教育

  教師們把德育活動滲透在了一日活動中,德育活動、游戲活動、生活活動、體育活動等等。我園開展了一系列的集體德育活動,如“重陽節(jié)活動”、“慶國慶活動”、“小能手”評比活動、慶“三八”活動,等等。最感人的是敬老活動,我園發(fā)動幼兒進行玩具義賣,把義賣所得錢,讓幼兒親自去超市,為爺爺奶奶購買食品,并親自敬送給敬老院的爺爺、奶奶,我們還不定期地組織幼兒為爺爺奶奶打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,這些活動的展開,使得孩子們更懂得了尊老敬老,陶冶了幼兒的情操,將中華民族的美德深深印入孩子們的幼小心田,從而讓中華民族的美德繼續(xù)發(fā)揚光大。

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