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主題教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-11-03 12:26:24 詩(shī)琳 工作總結(jié) 我要投稿

主題教育活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,我們一定積累了不少感想吧,需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 1

  20xx年12月5日下午,中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育宣講團(tuán)到我校對(duì)我校全體師生進(jìn)行感恩教育,我校1100余名師生和600多名家長(zhǎng)聆聽了此次演講。

  中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育宣講團(tuán)老師針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的普遍問(wèn)題,梳理引導(dǎo)。通過(guò)心靈對(duì)話的方式,用感人的語(yǔ)言和身臨其境的音樂(lè),從人性的本質(zhì)出發(fā),以治心扶志為本,用他的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去。從愛(ài)國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己動(dòng)情的闡述了感恩的真諦,使得全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),只有感恩別人,才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。為感恩老師,全場(chǎng)學(xué)生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩,與父母、老師深情相擁。更有數(shù)十名學(xué)生走上講臺(tái)進(jìn)行了心靈獨(dú)白。最后,校長(zhǎng)做了總結(jié),感謝梁老師精彩的講演。

  在歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,全場(chǎng)秩序井然,全體師生和家長(zhǎng)聚精會(huì)神,都自覺(jué)投入到了梁老師的精彩演講中,積極參與了感恩勵(lì)志的互動(dòng)活動(dòng)。校園內(nèi)激情洋溢,掌聲經(jīng)久不息。整個(gè)活動(dòng)期間,歌聲回蕩在校園內(nèi),同學(xué)們斗志昂揚(yáng),激情澎湃,精神面貌煥然一新。此項(xiàng)活動(dòng)在潛移默化的過(guò)程中激勵(lì)著同學(xué)們,讓他們以一個(gè)積極向上的.心態(tài)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難。宣講團(tuán)老師的演講,別開生面、催人淚下、感人至深,對(duì)于學(xué)生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種心態(tài);感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,是為人之本,立身之德;感恩是精神力量的源泉,是成功之母……師生開始懂得什么是感恩,又應(yīng)如何感恩。魚校長(zhǎng)在大會(huì)上也做了熱情洋溢的講話,充分肯定了這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義,并要求在全校推廣。

  此次活動(dòng)之后家長(zhǎng)紛紛感言:宣講團(tuán)老師的講課很生動(dòng)很感人,學(xué)生也有了新的變化,變得懂事、聽話。他們很感謝學(xué)校舉辦的這次

  活動(dòng),他們也將這份感動(dòng)化成感恩回報(bào)社會(huì)。

  通過(guò)這次的感恩教育活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了:感恩并不那么遙不可及,感恩也并不那么復(fù)雜。感恩無(wú)處不在,感恩就在你身邊。感恩,要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 2

  為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),xx小學(xué)開展了形式多樣、豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有:

  首先,通過(guò)國(guó)旗下講話時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過(guò)觀看相關(guān)視頻,通過(guò)這些直觀的畫面來(lái)教育學(xué)生們要在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一粒米、不隨地亂扔垃圾等,激發(fā)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。

  其次,組織全校學(xué)生根據(jù)不同年齡特點(diǎn)分班級(jí)開展了愛(ài)勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除、手抄報(bào)、手工制作、繪畫比賽等活動(dòng),學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手將學(xué)校花園以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理,同學(xué)們還通過(guò)實(shí)際操作,合理利用手中的`卡紙、樹葉、可樂(lè)瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作,同學(xué)們還用手中的畫筆等精心設(shè)計(jì)出了一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎、字跡工整、書寫美觀、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報(bào)和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫作品。

  再次,我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù),并寫好做家務(wù)的心得體會(huì)。

  我校開展的這一系列主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),并使他們?cè)诨顒?dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 3

  為了更好地貫徹實(shí)施教育局和公安消防支隊(duì)關(guān)于開展“學(xué)生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動(dòng)精神,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí)和提高抵御火災(zāi)能力。我校結(jié)合實(shí)際,開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極宣傳

  接到教育局的通知后,我校及時(shí)召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,學(xué)習(xí)通知精神,并及時(shí)出臺(tái)了“消防安全專題教育活動(dòng)方案”,分發(fā)到各老師處,學(xué)校召開全體教育會(huì)議,積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動(dòng)

  1、在3月23日的升旗儀式上,值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,課上大隊(duì)輔導(dǎo)員周傳銳從六個(gè)方面講述校園安全的重要及防范措施,要求全校師生掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

  2、充分利用班會(huì)課。班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),使學(xué)生牢固樹立消防安全意識(shí)。

  3、學(xué)校大隊(duì)部織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育視頻。

  4、3月24日各班進(jìn)行消防安全知識(shí)競(jìng)賽以及《如何預(yù)防家庭火災(zāi)》演講。

  5、以宣傳欄,黑板報(bào)的方式加強(qiáng)宣傳了消防安全知識(shí)。

  6、3月30日周一,在校長(zhǎng)的`組織下,我校開展了一次消防疏散逃生演練活動(dòng)。這次活動(dòng)各老師一起制定師生疏散方案,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這次活動(dòng)在沒(méi)有提前通知的情況下進(jìn)行的,活動(dòng)效果非常好。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 4

  在“6.13全國(guó)低碳日”來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí),為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣,不斷營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。我校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上,切實(shí)開展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗,創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。情況如下:

  主題活動(dòng)課上,少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗,創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題,作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識(shí)》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的`意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。

  緊接著,學(xué)校教導(dǎo)處主任作了重要講話。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結(jié),結(jié)合學(xué)校實(shí)情,對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號(hào)召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念,爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民!

  本次主題宣傳、教育活動(dòng),全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義,進(jìn)一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識(shí),有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保,攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 5

  家庭教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有很重要的意義,對(duì)于我們本人的成長(zhǎng)如此,對(duì)于我們的孩子們亦然,因此,學(xué)會(huì),做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力。

  首先是要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,所以,父母是什么樣,孩子很大程度上也會(huì)是什么樣,對(duì)于我的成長(zhǎng)而言,父親就是一個(gè)很好的榜樣。

  他是一名退伍的軍人,堅(jiān)韌、守信是他給我的最好的榜樣作用,他在40歲時(shí)就戒掉了煙酒,這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)是很難的事情,但是他為了給孩子一個(gè)好的生活環(huán)境,以強(qiáng)大的毅力戒除了不良的習(xí)慣,從他身上我就覺(jué)得我對(duì)于各種困難也一定有戰(zhàn)勝的毅力和勇氣。這是我的.家庭教育心得體會(huì)之一。

  其次是要給孩子一個(gè)和諧溫暖的生活環(huán)境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人們覺(jué)得很微不足道的一件事,比如吵架,比如訓(xùn)斥孩子,都可能對(duì)孩子的心理產(chǎn)生巨大的負(fù)面作用,我小時(shí)候,我爸媽有時(shí)候會(huì)當(dāng)著我的面大吵大鬧,讓我覺(jué)得十分沒(méi)有安全感,后來(lái),他們也注意到了這些,矛盾有時(shí)會(huì)在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了,這對(duì)于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會(huì)之二。

  最后,要掌握正確的方法,上面兩點(diǎn)是基礎(chǔ),而正確的方法是技術(shù),兩者缺一不可,所以作為父母要善于學(xué)習(xí),善于總結(jié),掌握諸如怎樣給孩子建立自信,怎樣正確鼓勵(lì)孩子,批評(píng)教育孩子等等,多管齊下,形成合力,就可以做好家庭教育。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 6

  “中秋節(jié)吃月餅,不僅寄托了古人美好的寓意,還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿!9月21日,在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),情況如下:

  隨著中秋節(jié)的臨近,各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育活動(dòng),旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,涵養(yǎng)新家風(fēng)。

  其中,在縣幼兒園和xx幼兒園,孩子們則通過(guò)做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂(lè)、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng),了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂(lè)的響起,美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來(lái)了月餅,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。

  今年的'中秋節(jié)主題教育活動(dòng),我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)句、祝福語(yǔ)、故事等,讓孩子們了解中秋節(jié)。”為了加深孩子們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校,觀察它的形狀,品嘗它的味道,學(xué)生之間相互分享,并說(shuō)一說(shuō)它的寓意。同時(shí),每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào),并進(jìn)行展評(píng)。其中,該校四年級(jí)五班的學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩(shī)歌和現(xiàn)場(chǎng)書法,送給全校師生中秋。

  通過(guò)中秋主題教育活動(dòng),讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮,感受到民族文化的魅力,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)國(guó)主義情懷。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 7

  “清明節(jié)”又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國(guó)的'滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族,也都有過(guò)清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

  清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié)。2006年5月20日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將清明節(jié)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  20xx年3月,據(jù)學(xué)生工作處文件要求,要求我系開展關(guān)于“我們的節(jié)日 ,清明節(jié)”主題教育活動(dòng)。各班從清明節(jié)的由來(lái),講述偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的故事,大力提倡緬懷先烈情懷,從中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。

  清明節(jié)將至,在繼承這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)文化的同時(shí),要求同學(xué)們?cè)诩赖熳嫦染拺严攘彝瑫r(shí)還要注意安全,尤其是注意到防火,回家掃墓祭祖的過(guò)程中注意與每一個(gè)細(xì)節(jié),注意腳下留情,留下青青。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 8

  我校在落實(shí)農(nóng)安縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門年初德育工作精神的同時(shí),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良品格教育,堅(jiān)持一些廣為人知的非常重要的核心倫理道德觀念教育,比如,“關(guān)心”、“誠(chéng)實(shí)”、“公正”、“負(fù)責(zé)”、“尊重”“禮讓”、等,使學(xué)生形成優(yōu)良品格的基礎(chǔ)。具體做法是:

  一、出臺(tái)了品格教育11條原則(標(biāo)準(zhǔn))

  二、上學(xué)期開展了校園“新三好”活動(dòng),下學(xué)期開展了“禮讓、尊重”在校園活動(dòng)。

  三、在開展校園“新三好”活動(dòng)中,涌現(xiàn)出象二年一班郭子木一樣幫助家長(zhǎng)做家務(wù)和服侍有病的奶奶這樣的好孩子13名,文明班集體3年一班,三年二班,象祝驍凡等好多同學(xué)在公共場(chǎng)所幫助年紀(jì)大的老人做一些力所能及的小事的好公民。

  四、通過(guò)開展“禮讓、尊重”在校園的活動(dòng),以“禮讓、尊重”的理念統(tǒng)領(lǐng)了校園環(huán)境建設(shè)、管理模式、教育教學(xué)等各方面的工作,塑造精神,積淀內(nèi)涵,追求以“禮讓、尊重”為特色的校園整體風(fēng)貌和顯著的育人效果,最終提升了師生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位。

  五、禮讓還維護(hù)了良好的秩序,對(duì)學(xué)校風(fēng)氣產(chǎn)生了廣泛、持久的影響;通過(guò)評(píng)價(jià)、勸阻、示范等教育形式糾正了師生不正確的行為習(xí)慣,具有維護(hù)和教育的`功能。

  六、有了尊重這個(gè)基底,其他優(yōu)良品德的形成就有了可靠的依據(jù),追求高雅,追求卓越,就是有源之水,有本之木了?傊ㄟ^(guò)開展活動(dòng)培養(yǎng)了一批樂(lè)于助人、善待他人,具備優(yōu)良品德的優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)造就了一批又一批高素質(zhì)、高品質(zhì)的人才。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 9

  為了切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康,近日,xx初中開展多項(xiàng)措施預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)和教育學(xué)生文明上網(wǎng)。

  一、通過(guò)之xx教育廣場(chǎng)向家長(zhǎng)發(fā)送預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒,及時(shí)向家長(zhǎng)推送防范知識(shí),推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流。

  二、通過(guò)課堂教學(xué)、國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息和不法行為。

  三、通過(guò)家校互動(dòng),形成合力。通過(guò)開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等多種方式,一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流,引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  四、班主任集中開展主題班會(huì)專題教育活動(dòng),運(yùn)用漫畫、視頻等形式,警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為;各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過(guò)自身的事情,以討論、學(xué)生講故事等形式,剖析上網(wǎng)打游戲、不正當(dāng)聊天等對(duì)學(xué)生的危害,對(duì)學(xué)生健康上網(wǎng)進(jìn)行正面引導(dǎo)。

  通過(guò)這次預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),學(xué)生充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己健康成長(zhǎng)的.危害,樹立文明上網(wǎng)意識(shí),拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離傷害,做一個(gè)合格的新時(shí)代的中學(xué)生。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 10

  為落實(shí)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,切實(shí)做好預(yù)防中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)工作,5月21日起,xx市第九中學(xué)積極開展“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師迅速全面排查,及時(shí)采取措施進(jìn)行整治;宣傳欄、顯示屏等強(qiáng)化日常監(jiān)督,確保學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng);以“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的國(guó)旗下講話教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),并向全體學(xué)生發(fā)起遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)的倡議,進(jìn)行全體學(xué)生宣誓及簽字活動(dòng)。

  班主任集中開展主題班會(huì)專題教育活動(dòng),運(yùn)用漫畫、視頻等形式,警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為;各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過(guò)自身的事情,以討論、學(xué)生講故事等形式,剖析上網(wǎng)打游戲、不正當(dāng)聊天等對(duì)學(xué)生的危害,對(duì)學(xué)生健康上網(wǎng)進(jìn)行正面引導(dǎo)。

  推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,通過(guò)電話、微信等形式提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的`監(jiān)管責(zé)任,尤其是節(jié)假日及放學(xué)后的日常生活,幫助家長(zhǎng)提高文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),并對(duì)每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)的行為,做好孩子的心理工作。

  通過(guò)家庭、學(xué)校、班級(jí)共同管理,使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)和不健康上網(wǎng)的危害性,認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)良好習(xí)慣的重要意義,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 11

  你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。

  學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們明白什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)。

  如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的'感恩之心。他們逐漸明白原先平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。

  同學(xué)們?cè)谏畹耐瑫r(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。

  同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 12

  為深入開展愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,近日,在德育處石寶行主任的精心組織下,xx學(xué)校開展了一次以“感恩祖國(guó),向國(guó)旗敬禮”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

  首先,是莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下獻(xiàn)上了少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮。接著,德育處石主任就本次主題活動(dòng)進(jìn)行了“國(guó)旗下講話”,期間,他不僅向同學(xué)們闡述了愛(ài)國(guó)主義精神的深刻內(nèi)涵,同時(shí)還向大家列舉了一些愛(ài)國(guó)英雄的'光榮事跡。隨后,他還號(hào)召全體師生應(yīng)將愛(ài)國(guó)主義精神與日常生活相結(jié)合,從小事做起,從身邊做起。最后,伴隨著全體學(xué)生有秩序地退場(chǎng),“國(guó)旗下講話”主題活動(dòng)也隨之落下了帷幕。

  據(jù)悉,繼“國(guó)旗下講話”主題活動(dòng)后,各班還利用信息課的時(shí)間,積極組織同學(xué)們開展了“網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮并簽名”的寄語(yǔ)活動(dòng)。活動(dòng)中,大家登錄了中國(guó)文明網(wǎng)向國(guó)旗敬禮,并留下了一條條如 “祖國(guó)母親,我愛(ài)你”、“我是中國(guó)人,我自豪”“祖國(guó)母親,生日快樂(lè)”等寄語(yǔ);顒(dòng)后,大家紛紛表示:要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),有所作為的旗風(fēng)學(xué)子。

  通過(guò)本次活動(dòng)地順利開展,不僅增強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)意識(shí),同時(shí)也為全面鋪開感恩特色教育起到了促進(jìn)作用。相信xx學(xué)校的孩子們定會(huì)以此為契機(jī),心懷感恩、砥礪篤行,為早日成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者而作不懈努力!

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