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消防演練工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-25 09:44:50 工作總結(jié) 我要投稿

消防演練工作總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的消防演練工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演練工作總結(jié)(通用15篇)

消防演練工作總結(jié)1

  今天,在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。看呀!二層樓房著火了!

  黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣,她不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道:是119嗎?公園路小學(xué)著火了,請(qǐng)快速救火!

  僅僅幾分鐘后,消防車(chē)就趕來(lái)了,只見(jiàn)消防員叔叔迅速?gòu)能?chē)?yán)锶〕鎏葑樱貏e麻利地架好,動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火場(chǎng)。這時(shí),另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團(tuán)團(tuán)灰燼,灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。

  薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的特別邀請(qǐng),結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后,他情真意切地對(duì)我們說(shuō):水火無(wú)情啊,我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施,才能夠防患于未然。

  雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了,但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀的'著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)。

消防演練工作總結(jié)2

  為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故,本公司20xx年4月25號(hào)以部門(mén)為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

  4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見(jiàn)滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開(kāi)始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開(kāi)消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿(mǎn)結(jié)束。

  一、取得的成績(jī)

  演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的`演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  通過(guò)這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益匪淺。

  我們熱愛(ài)生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

消防演練工作總結(jié)3

  11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

  在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的'注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理等。

  演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)消防樓梯、教學(xué)樓樓梯逃生,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果較好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

消防演練工作總結(jié)4

  XX年x月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

  突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的'緊急疏散。

  全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿(mǎn)結(jié)束。

  通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

消防演練工作總結(jié)5

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年2月22日下午,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  1、重視平時(shí)的訓(xùn)練

  我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。

  2、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合

  我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的'傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實(shí)踐,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。3、重視德育教育

  此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  此次活動(dòng),提高我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。

消防演練工作總結(jié)6

  20xx年1月11日下午13:00,安保課針對(duì)全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)(生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū))模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程,培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí),涉及全廠所有干部及基層人員150余人。(附:演習(xí)圖片資料)

  安保課針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,統(tǒng)一指揮報(bào)警組、滅火救援組、設(shè)備維護(hù)組、安全警戒組、疏散引導(dǎo)組、急救護(hù)理組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共18只,35千克ABC推車(chē)式干粉滅火器1只,消防水槍3支,擔(dān)架1付,設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陸慶豐、副隊(duì)長(zhǎng)晏有生在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面,準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了計(jì)劃在前保障到位。本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)50分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著,每個(gè)員工應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  任同喜總經(jīng)理、陳留種主任十分重視本次防火演練,不但參加滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的'精神面貌,加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況,為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo),強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,提高了各部門(mén)主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認(rèn)真對(duì)待,犧牲了休息時(shí)間,克服低溫和勞累順利完成演練。演習(xí)不足之處:逃生時(shí)不嚴(yán)肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛,有些員工比較被動(dòng)。減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中,大家能夠更為積極主動(dòng);預(yù)祝公司20xx年以零事故順利完成生產(chǎn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

消防演練工作總結(jié)7

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,2月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的'消防逃生演練方案。

  3 、12月21日上午,各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì)。

  4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練工作總結(jié)8

  根據(jù)20xx年公司的安全生產(chǎn)活動(dòng)月工作管理目標(biāo),于11月9日舉行了消防演練。演練按照預(yù)先精心制定的方案有序、緊張進(jìn)行,取得圓滿(mǎn)成功。

  這次消防演練活動(dòng),安排周密,全廠管理人員、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各負(fù)其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

  經(jīng)過(guò)此次消防演練,為應(yīng)急人員供給一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

  這樣的演練活動(dòng),它不僅僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了借鑒。

  演練后僅有經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)才能到達(dá)演練的目的。從總結(jié)中,每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮和管理者來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)演練的總結(jié),能夠發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題,并可從中找出改善的措施,把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。所以,演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分,下頭我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署

  應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。

  總經(jīng)理王xx作為公司安全生產(chǎn)的第一職責(zé)人和演習(xí)總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的;在全體演練工作人員會(huì)議上親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,并對(duì)演練的安全保證工作提出三個(gè)確!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全!;親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情景;為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,不僅僅親自為學(xué)習(xí)人員做動(dòng)員,并且還進(jìn)取帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

  總之,這次演練所取得成功,完全得力于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

  二、演練目的明確,預(yù)案策劃周密

  演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實(shí)施依據(jù),充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從安全工作的實(shí)際情景出發(fā),確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改善;使應(yīng)急人員熟悉各類(lèi)應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。

  三、宣傳培訓(xùn)到位,職工意識(shí)增強(qiáng)

  經(jīng)過(guò)演練前期對(duì)演練的`廣泛宣傳和培訓(xùn),使全公司職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)當(dāng)做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

  四、演練緊張有序,獲得圓滿(mǎn)成功

  消防演習(xí)于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車(chē)間內(nèi),涉及工廠的所有部門(mén)和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉,我們?cè)O(shè)計(jì)了車(chē)間內(nèi)起火的場(chǎng)景。

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10:00分準(zhǔn)時(shí)就位,消防演練正式開(kāi)始。

  此時(shí),車(chē)間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員,迅速向本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向公司總指揮報(bào)警。接到火災(zāi)報(bào)警后,迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組立刻做出決定“各小組負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員緊急疏散到車(chē)間外安全地點(diǎn)。”

  10:45分車(chē)間內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮王xx宣布消防演練結(jié)束。

  演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過(guò)程的進(jìn)行了分析總結(jié),其結(jié)論如下:

  1、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)80人。其中應(yīng)急演練人員9人,演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

  2、消防演練開(kāi)始后5分鐘內(nèi),車(chē)間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。

  3、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過(guò)程中,滅火行動(dòng)組做的最好。綜上結(jié)果證明,消防演練緊張有序,應(yīng)急環(huán)境營(yíng)造逼真,安全保證工作到位,演練到達(dá)預(yù)期效果,最終獲得圓滿(mǎn)成功。

  五、認(rèn)真總結(jié)不足,持續(xù)改善提高

  應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的,是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。所以綜觀消防演練全過(guò)程,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改善和提高的。下頭將存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下:

  1、報(bào)警及應(yīng)急疏散的過(guò)程中,個(gè)別人對(duì)報(bào)警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉,應(yīng)用的不熟練;

  2、根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演練的要求,向職工告之了演練日期,時(shí)間和地點(diǎn)?墒怯捎谘菥殨r(shí)工作人員較早就位,使演練的真實(shí)性打了些折扣。

  3、應(yīng)急演練的指揮過(guò)程中,聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。

  以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問(wèn)題,從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn),為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了借鑒。

  總之,公司在20xx年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,到達(dá)了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。經(jīng)過(guò)應(yīng)急演練,使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事。

消防演練工作總結(jié)9

  近日,中建二局華東公司泥城萬(wàn)達(dá)項(xiàng)目部開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

  項(xiàng)目邀請(qǐng)上海市消防協(xié)會(huì)朱新峰到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。演練包含正確使用滅火器撲滅火源、正確安裝使用消防水帶,快速應(yīng)急安全警戒及通訊保障等相關(guān)應(yīng)急救援內(nèi)容。活動(dòng)中,項(xiàng)目安全總監(jiān)提醒現(xiàn)場(chǎng)所有管理人員及工友要居安思危,備戰(zhàn)消防,杜絕安全隱患。

  此次演練增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)管理人員及工人防火防災(zāi)意識(shí),在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,提高了全體項(xiàng)目人員的滅火,救援,相互協(xié)調(diào)能力,使大家在演練中受到鍛煉和學(xué)習(xí),共同筑起冬季消防防火墻,為安全營(yíng)造平安和諧的`環(huán)境。

消防演練工作總結(jié)10

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域,歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開(kāi)。

  為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線(xiàn)撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。

  為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的'發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

  警報(bào)響起、演練開(kāi)始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

  我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒安全來(lái)到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒。就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

  kiki老師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

  通過(guò)本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

消防演練工作總結(jié)11

  為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)我標(biāo)段人員消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高我標(biāo)段人員抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事,本次演練的主要目的是提高職工的安全意識(shí),加強(qiáng)職工對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的反應(yīng)本事和急救本事,以使職工在真正發(fā)生災(zāi)害事件時(shí),不至于慌張,而能果斷有效地采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

  一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  1、消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):尚占軍

  副組長(zhǎng):郭樹(shù)民、劉立國(guó)、言銀均

  組員:左經(jīng)海、尹成林、劉元軍、于麗、楊文濤、張金國(guó)、尹濤。

  2、應(yīng)急小組成員職責(zé):

  組長(zhǎng):尚占軍。主要職責(zé):負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng):郭樹(shù)民、劉立國(guó)、言銀均。主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情景,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  成員:(占本單位職工總數(shù)的110義務(wù)消防隊(duì)員)。主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)安全組、滅火組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散職工等工作。

  ①疏散引導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):郭樹(shù)民、劉立國(guó)、言銀均組員:各作業(yè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和技術(shù)主管。

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自我崗位,組織指揮職工按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

 、谕ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):左經(jīng)海。主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散各組聯(lián)絡(luò),調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)人員受傷害情景報(bào)120,同時(shí)報(bào)辦公室。

 、劬茸o(hù)安全組:

  組長(zhǎng):劉元軍。主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心,如有職工受傷受傷,要及時(shí)送往醫(yī)院。

 、軠缁鸾M

  組長(zhǎng):各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查施工現(xiàn)場(chǎng)、宿舍等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。

  二、應(yīng)急程序

  1、事故發(fā)生后,當(dāng)事人應(yīng)立即報(bào)告項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并立即報(bào)告當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)爆破、危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門(mén)和公安、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)檢部門(mén)及指揮部。同時(shí),迅速聯(lián)系119、120處理事故現(xiàn)場(chǎng)。

  2、各項(xiàng)目部立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,立即組織人員營(yíng)救受害人員,組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其他人員,不得拖延、推諉。采取必要措施,減少事故損失,防止事故蔓延、擴(kuò)大。迅速控制危害源,并對(duì)民爆物品和危險(xiǎn)品造成的危害進(jìn)行檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè),測(cè)定事故的危害區(qū)域、危險(xiǎn)化學(xué)品性質(zhì)及危害程度。針對(duì)事故對(duì)人體、動(dòng)植物、土壤、水源、空氣造成的現(xiàn)實(shí)危害和可能產(chǎn)生的危害,迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

  三、應(yīng)急救援方案

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由隊(duì)長(zhǎng)向辦公室報(bào)告,同時(shí)撥打119報(bào)警電話(huà),辦公室立即通知各相關(guān)部門(mén),指揮部相關(guān)人員到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)迅速到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

  2、當(dāng)接到發(fā)生火災(zāi)信息時(shí),應(yīng)確定火災(zāi)的類(lèi)型和大小,并立即啟動(dòng)防火指揮系統(tǒng)啟動(dòng)緊急預(yù)案。

  3、組織撲救火災(zāi)。立即組織基地或施工現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)員和職工進(jìn)行撲救火災(zāi),義務(wù)消防隊(duì)員選擇相應(yīng)器材進(jìn)行撲救。撲救火災(zāi)時(shí)要按照“先控制,后滅火;救人重于救火;先重點(diǎn),后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。派人切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重點(diǎn)物資,充分利用項(xiàng)目中的'消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。

  (1)、滅火組:在火災(zāi)初期階段使用滅火器、室內(nèi)消火栓進(jìn)行火災(zāi)撲救。

  (2)、疏散組:根據(jù)情景確定疏散、逃生通道,指揮撤離,并維持秩序和清點(diǎn)人數(shù)。

  (3)、救護(hù)組:根據(jù)傷員情景確定急救措施,并協(xié)助專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傷員救護(hù)。

  (4)、安全組:做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,設(shè)立警示牌,防止二次火險(xiǎn)。

  四、有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。救人是第一原則,各指揮疏散員工要識(shí)大體顧大局,在第一時(shí)間,有序地組織職工疏散轉(zhuǎn)移,疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  (1)火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  (2)利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

  (3)火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  2、穩(wěn)定職工情緒。無(wú)論何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得回到火災(zāi)區(qū)。各隊(duì)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)職工人數(shù),并向指揮部匯報(bào)職工情景。

  3、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì),控制火勢(shì)漫延,為職工疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,在職工末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  4、物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

  (1)首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油罐、乙炔瓶、氧氣瓶,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

  (2)疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如各種高級(jí)儀器、文件以及價(jià)值貴重的物資。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情景報(bào)告總指揮。

  6、配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以防止造成不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因供給有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當(dāng)把了解的情景向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組供給當(dāng)事人或見(jiàn)證人。

  7、火災(zāi)事故調(diào)查處置。按照公司事故、事件調(diào)查處理程序規(guī)定,火災(zāi)發(fā)生情景報(bào)告要及時(shí)按“四不放過(guò)”原則進(jìn)行查處。事故后分析原因,編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,采取糾正和預(yù)防措施,負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)案進(jìn)行評(píng)價(jià)并改善預(yù)案,火災(zāi)發(fā)生情景報(bào)告應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)指揮小組要及時(shí)上報(bào)公司。

  五、防火演練過(guò)程:

  1、食堂火災(zāi)事故發(fā)生后。應(yīng)急小組組長(zhǎng)劉文斌接到緊急通知后,立即啟動(dòng)應(yīng)急措施方案,電話(huà)通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并通知任建杰疏散人員,于此同時(shí),火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者劉天羽迅速使用干粉滅火器進(jìn)行滅火,由于火勢(shì)不大很快就被控制了。

  2、5分鐘后火災(zāi)被撲滅,應(yīng)急救援人員檢查火災(zāi)是否被徹底撲滅。劉天羽報(bào)告經(jīng)理,火災(zāi)已經(jīng)被撲滅,沒(méi)有造成任何的人員傷亡。

  六、總結(jié)

  今日上午我標(biāo)段人員按照項(xiàng)目部制定的“防火演練實(shí)施方案”,開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我標(biāo)段員工從接到指令,到安全撤離到安全地點(diǎn),只用了1分20秒鐘,整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,并進(jìn)行了滅火演練,我標(biāo)段這次消防應(yīng)急演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)這次消防演練活動(dòng)使我們?nèi)w員工掌握了基本的防火知識(shí)和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知識(shí)教育,到達(dá)了預(yù)期目的。今后我們每年都要開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng),讓我們構(gòu)成習(xí)慣,這是我們施工人員應(yīng)急逃生的基本技能。

  工地安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧,事關(guān)每一名員工的自身安全。期望我標(biāo)段人員牢固樹(shù)立了“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“平安工地”活動(dòng)為契機(jī),從規(guī)范管理、落實(shí)職責(zé)抓起,從重點(diǎn)防范和隱患整改入手,切實(shí)把工地安全工作放在了首位。

  針對(duì)此次防火演練我標(biāo)段總結(jié)出以下幾點(diǎn)要求:

  1、全標(biāo)段上下要進(jìn)一步提高工地安全教育和安全管理工作的職責(zé)認(rèn)識(shí),健全安全管理規(guī)章制度,細(xì)化安全職責(zé),使工地每個(gè)角落不留空白,及時(shí)消除安全隱患。

  2、要加強(qiáng)對(duì)全體員工預(yù)防踩踏事故的教育。遇到火災(zāi)不要慌張,要教育員工上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄,按照樓梯上的標(biāo)記各行其道,保證學(xué)生上下樓安全,堅(jiān)決杜絕踩踏事故的發(fā)生。

  3、此次演練,使廣大員工充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,使每一個(gè)人時(shí)刻繃緊防火安全這根弦。

  最終,期望全體員工以此次消防演練活動(dòng)為契機(jī),不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)自救本事,堅(jiān)決杜絕工人傷亡事故的發(fā)生,讓平安永隨,讓健康相伴。

消防演練工作總結(jié)12

  安全教育日消防宣傳活動(dòng)。我校制訂了“坪湖小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案”,于3月28日全體師生進(jìn)行了實(shí)踐演練,現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學(xué)緊急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的`前一天,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口和教室門(mén)口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。

  2、活動(dòng)中,教師指導(dǎo)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,地震發(fā)生時(shí)學(xué)生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到1分多一點(diǎn)的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。

  這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防演練工作總結(jié)13

  14日清晨,秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起,而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中,四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺(tái)上縱身躍下,最終在一片血泊中停止了呼吸,離開(kāi)了老淚縱橫的父母,也放棄了正在盛開(kāi)的青春。經(jīng)消防部門(mén)勘查,事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障,并引燃周?chē)扇嘉锼隆?/p>

  消防部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言,缺乏消防安全常識(shí),是女生們遇難的主要原因!捌鋵(shí)她們有很多逃生的機(jī)會(huì),但由于過(guò)度驚慌,都錯(cuò)過(guò)了。最終選擇一種錯(cuò)誤的求生方式,浪費(fèi)了年輕的生命!

  消防專(zhuān)家告訴記者,在火災(zāi)初起階段,不應(yīng)去接水自救,正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍,抓緊時(shí)間逃離事故現(xiàn)場(chǎng)!盁o(wú)論什么情況下,確保生命安全是第一位的,火災(zāi)面前先不要去考慮財(cái)產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺(tái)后,女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生!

  消防專(zhuān)家表示,正確做法應(yīng)該是趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,等待消防人員前來(lái)救援!凹词股砩现穑膊槐靥@慌,只要在地上滾兩圈,火就能滅了。另外,比起跳樓避火,進(jìn)入隔壁寢室、結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,肯定更有用!

  一、宿舍常見(jiàn)的`不安全隱患和因素有:

  1、私接亂接電源:有的為了自己方便,從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。

  2、違規(guī)使用電器:少數(shù)學(xué)生圖方便,違反宿舍防火安全管理規(guī)定,私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯,有的使用劣質(zhì)電器等,極易造成短路、超負(fù)荷,造成火災(zāi)。

  3、點(diǎn)蠟燭看書(shū):部分學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),臨近考試,心里沒(méi)底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn),蠟燭放在床架上,躺著或坐在床上看書(shū)相當(dāng)危險(xiǎn),一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。

  4、吸煙或亂扔煙頭:有些學(xué)生喜歡吸煙,并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上,易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙,煙頭一旦掉在床上,就會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故。

  二、安全防火要做到:

  (1)不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器:及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器。

  (2)在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物

 。3)寢室內(nèi)禁止吸煙。

  三、留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)的安全通道,以防萬(wàn)一

  1、當(dāng)宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)視火勢(shì)情況,在向周?chē)藛T報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警,同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

  2、沉著應(yīng)對(duì)、冷靜思考、見(jiàn)機(jī)行動(dòng)

  古人云:行成于思,如果發(fā)現(xiàn)某宿舍著火,濃煙挺大但沒(méi)有明火,就應(yīng)判斷為初期火災(zāi)及時(shí)撲救,切不可貽誤戰(zhàn)機(jī)釀成大火。

  首先應(yīng)切斷電源。然后用濕毛巾等捂住口鼻,提著滅火器進(jìn)入室內(nèi),對(duì)準(zhǔn)著火底部噴射。如火勢(shì)不可控制,不要驚慌失措私自行動(dòng),要聽(tīng)從宿舍管理員的指揮,迅速疏散到安全地方,同時(shí)要鎮(zhèn)靜撥打119報(bào)。

  3、正確選擇疏散路線(xiàn)和逃生方法

  遇到火災(zāi)從樓梯向下層逃生時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,用水澆濕衣服,以較低身姿快速有序沖出煙霧區(qū),到達(dá)安全疏散口。

  如果疏散樓道被咽氣污染嚴(yán)重不能通過(guò)時(shí),起火樓層以上學(xué)生可向上層疏散,直至樓頂。

  火勢(shì)蔓延很快,未能及時(shí)疏散逃離,可撤離到未起火房間,并將房間門(mén)窗關(guān)嚴(yán),用濕毛巾把門(mén)縫堵嚴(yán),防止煙氣侵入,同時(shí)可打開(kāi)外窗,用有效方式向外示意,等待救援,切不可盲目跳樓。

  如火勢(shì)太猛,可將床單、被罩、窗簾等撕成寬條,連接成繩索,將繩索一端牢系在暖氣管道或其他牢固物體上,抓住繩索,由窗外墻體滑下。

消防演練工作總結(jié)14

  為提高我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事故的能力,我校于201年5月18日舉行了一次校園師生消防安全疏散演練,全校600余名師生參加了這次演練,F(xiàn)將這次演練工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  1、學(xué)校成立了以曾道龍校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、演練原則、組織指揮分工、疏散線(xiàn)路及順序、演練前的培訓(xùn)、演練實(shí)施步驟及各環(huán)節(jié)責(zé)任人和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了明確的部署。方案制定后,印發(fā)到各處室、各年級(jí)組及其相關(guān)責(zé)任人,為演練的順利實(shí)施做好了充分的準(zhǔn)備。

  3、5月18日上午,學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。

  4、5月18日上午,組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  5、5月18日下午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的.返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練工作總結(jié)15

  隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代化的大都市越來(lái)越多,人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近,不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對(duì)這突如其來(lái)的事不知如何面對(duì)。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大焦點(diǎn)問(wèn)題,怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低,人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。

  當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候,我們可曾想過(guò)如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)火災(zāi)向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園,為我們講解消防知識(shí),讓我們親身參與演練。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫(huà)面今天在眼前浮現(xiàn),讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識(shí),譬如:如果不小心把酒精打倒燃燒起來(lái)了,不能用水直接去滅。如果高層建造起火,受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避,在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌,在沒(méi)有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓,到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)并不是那樣的。參謀長(zhǎng)為我們講解如何正確撥打119!笆紫纫獡119,有值班人員接聽(tīng)時(shí)要說(shuō)明準(zhǔn)確的地址,時(shí)間,有無(wú)人員被困,最好說(shuō)明屬于哪類(lèi)火災(zāi)。待接聽(tīng)員問(wèn)好各個(gè)問(wèn)題之后在掛,為了方便留下自己的電話(huà)號(hào)碼。到接口等待消防人員的到來(lái),引路,說(shuō)明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓,消火栓由閥門(mén),水袋,水槍組成。一般保護(hù)半徑150米,我們題煉一番。我從沒(méi)拿過(guò)那東西有點(diǎn)重,水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái)的,我們都不會(huì)用,總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來(lái)幫我,我終于完成人生第一次消防器件的常識(shí),我知道這些內(nèi)容是對(duì)于我們?cè)诮窈蟮纳钪惺呛苤匾。雖然我們是第一次接觸,但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解,去學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi),煙霧很濃,看不清前面的情況。房間內(nèi)的報(bào)警器突響,我們就低著身子,幾乎貼近地面,這樣才能模糊的看到前面的物體,我們用濕毛巾唔著鼻和嘴,這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的,而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷,最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離,有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的`走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類(lèi)的火災(zāi)我們心里就會(huì)有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識(shí):如果房間發(fā)生火災(zāi),煙霧比較大的話(huà),我們想盡快離開(kāi)就要選擇好的通風(fēng)口,疏散口。首先有窗情況下,在窗子的高處打個(gè)小孔,讓煙從這小孔向外走,再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開(kāi)的孔,這個(gè)孔就是安全孔,從這里離開(kāi)是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期,要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔,在必要時(shí),利用屋內(nèi)的能接起來(lái)的東西打結(jié),比如床單之類(lèi)的,拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器,我們很多人都見(jiàn)過(guò),但很少有人去試用過(guò)。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì)使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體煉下。聽(tīng)了教員的話(huà)我們才對(duì)這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器,泡沫滅火器,干粉滅火器。鹵代烷滅火器,abc類(lèi)滅火器等,各有各的用場(chǎng)。泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖?lèi)火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來(lái)?yè)錅珉娖黝?lèi)火災(zāi),讓我們真正學(xué)到了知識(shí)。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員,聽(tīng)了教員的講解,知道滅火器原來(lái)是這樣用的:首先看看滅火器上的壓力表是否正常,那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回,左手托住手把下顎部,右手用力打開(kāi)保險(xiǎn)銷(xiāo)。站在上風(fēng)地帶,用噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多,學(xué)到很多。

  當(dāng)今社會(huì)在無(wú)與倫比發(fā)展,火災(zāi)這類(lèi)災(zāi)害離我們的生活越來(lái)越近,突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)一些救生知識(shí),掌握一些救生技能,才能在今后如果發(fā)生此類(lèi)事情的時(shí)候自救,救助他人。謝謝消防官兵的到來(lái),是你們讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中有多了一份安全,自信。我們還希望此類(lèi)演練能更多的走進(jìn)校園,走進(jìn)百姓生活,讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。

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