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應(yīng)急演練工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-24 18:50:02 工作總結(jié) 我要投稿

應(yīng)急演練工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的應(yīng)急演練工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

應(yīng)急演練工作總結(jié)(15篇)

應(yīng)急演練工作總結(jié)1

  為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《貴州省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長:唐傲飛(校長)副組長:張璇賀羽張明新

  成員:吳濤鄒仕美韓政胡澤剛邢鳳侯杰李蕭琴周靜吳錫彭勇陳召莉張光龍鐘羽汪薇田大武

  三、主要職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。

  2、充分利用各種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,不斷提高師生地震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。

  3、利用班隊(duì)會(huì)課和課間操宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。

  4、地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。使全體學(xué)生疏散到教學(xué)樓前的空曠處。重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作,班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散(疏散順序:一樓的學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)、六(1)班由任課教師負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)做操位置;二樓學(xué)生的疏散順序依次為三年級(jí)、四年級(jí)由老教學(xué)樓樓梯道下,五年級(jí)、六(2)班由新教學(xué)樓樓梯道下,二樓樓道口由韓政、李蕭琴負(fù)責(zé);三、四、五、六年級(jí)疏散到操場(chǎng)做操位置。實(shí)驗(yàn)室如有學(xué)生,由上課教師做好疏散。

  5、地震發(fā)生時(shí),全體教職工在學(xué)校統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

  四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校24小時(shí)有人值班,值班電話24小時(shí)開通,確保通訊工具暢通。

  2、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)。切實(shí)做好思想穩(wěn)定工作。3、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,保證通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。

  五、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的`時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工

  作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

  1、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

  聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

  2、緊急疏散避險(xiǎn)

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地選擇在操場(chǎng)。用哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

  (1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

 。2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

  (3)疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

  (4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

 。5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電

應(yīng)急演練工作總結(jié)2

  為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,9月25日,我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

  9月25日上午我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組又開展了《地震及應(yīng)急疏散大型知識(shí)講座》參加人員:全園師生500多人;顒(dòng)地點(diǎn):大會(huì)議室。內(nèi)容:地震前兆圖片地震逃生圖片,地震時(shí)人員疏散視頻及疏散演練流程知識(shí)介紹。

  演練前一周,各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育,演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,演練前一天,還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列,確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

  疏散演練活動(dòng)流程:

  一、隨著第一次電鈴響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。

  二、“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短促電鈴聲)過后,各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。

  三、1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(hào)(一聲長哨)響起,各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶,各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。

  四、全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。

  演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢(mèng)茹、方慶美、黃玉玲7人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的.,同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。

  通過此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

應(yīng)急演練工作總結(jié)3

  我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,全園開展了學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的活動(dòng),目的是傳達(dá)上級(jí)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》會(huì)議精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)這一活動(dòng)的開展,我園高度重視,進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任感和危機(jī)感。

  一、認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,增強(qiáng)實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的緊迫感

  按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和總體要求,近年來,我園在應(yīng)急管理工作方面,做了大量的基礎(chǔ)性工作,開創(chuàng)了全新的應(yīng)急管理工作局面,同時(shí)又面臨著全新的挑戰(zhàn)。

  定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能,應(yīng)急管理工作取得了較好成效。《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》實(shí)施以來,我園各方面的總體形勢(shì)較好。全園圍繞預(yù)案、體制、機(jī)制和法制“一案三制”的有關(guān)要求,著力抓了各方面的工作:中心園根據(jù)大王教育安全工作的具體形勢(shì),把涉及師幼安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管園長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了園所園長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全體教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。我們還圍繞地震、火災(zāi)、安全事故等突發(fā)事件的高危領(lǐng)域,組織開展預(yù)案演練。通過開展預(yù)案演練,既熟悉并宣傳了應(yīng)急預(yù)案知識(shí),檢驗(yàn)了預(yù)案的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性,防止了應(yīng)急預(yù)案成為一紙空文,還提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力和本領(lǐng)。應(yīng)急管理水平有待進(jìn)一步提高。在肯定成績(jī)的`同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)看到,我園的應(yīng)急管理工作還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)和差距。應(yīng)急預(yù)案的制訂還不夠全面、系統(tǒng),所制定的預(yù)案不夠全面,或不夠?qū)嵱谩?/p>

  《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》是對(duì)近幾年來應(yīng)急管理實(shí)踐的總結(jié)和升華。我們要以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》為契機(jī),及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找不足,全面完善應(yīng)急預(yù)案,努力促使我園應(yīng)急管理工作再上新臺(tái)階。

  二、積極組織安全教育活動(dòng),營造安全和諧的《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》教育氛圍

  我園在此項(xiàng)活動(dòng)的開展中,加強(qiáng)了老師精心組織,認(rèn)真抓好了宣傳、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),確保了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》真正深入人心、家喻戶曉,成為做好應(yīng)急管理工作、保障人民權(quán)益的依據(jù)和準(zhǔn)繩。

  幼兒園常年堅(jiān)持安全教育和培訓(xùn)的同時(shí),加大了參與社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐,積極營造安全、祥和的社會(huì)氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門口宣傳欄、安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演、安全競(jìng)賽活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。還利用家長會(huì)、致家長一封信等對(duì)家長、周圍居民進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。切實(shí)抓好了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我園的主要負(fù)責(zé)同志以身作則,帶頭學(xué)習(xí),并通過專題講座、以會(huì)代訓(xùn)等形式,認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)活動(dòng),并作為一項(xiàng)長期的工作任務(wù),多方式、多渠道進(jìn)行宣傳普及,使得《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和應(yīng)急知識(shí)走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)家庭。

  三、加強(qiáng)安全檢查,抓住重點(diǎn),切實(shí)將《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》落到了實(shí)處,及時(shí)整治整改。

  幼兒園經(jīng)常聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、工商所、城管執(zhí)法大隊(duì)、衛(wèi)生院等部門不定期的對(duì)幼兒園進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施,能夠整改的立即整改,不能立即整改的采取切實(shí)可行的得力措施,做到防患于未然。我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)園所食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。且對(duì)存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映,及時(shí)整改。但請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決園所外的小賣部。

  學(xué)習(xí)、宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的最終目的,是要確保認(rèn)真貫徹實(shí)施好《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,從而有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,促進(jìn)應(yīng)急管理工作,更好地維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,集中力量、全力以赴,切實(shí)把貫徹實(shí)施好《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》作為了當(dāng)前幼兒園工作的一項(xiàng)大事來抓,并以此為契機(jī),進(jìn)一步提升應(yīng)急管理和依法應(yīng)對(duì)的水平。

  在加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的同時(shí),進(jìn)一步把握了以下幾個(gè)方面:首先,是把握好了突發(fā)事件:自然災(zāi)害,如水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等;事故災(zāi)難,如安全事故、環(huán)境污染事故、重大衛(wèi)生傳染事故等。第二,把握了應(yīng)對(duì)管理的“四個(gè)特點(diǎn)”。一是時(shí)間的緊迫性。二是協(xié)作的服從性。三是措施的非常規(guī)性。四是處置的強(qiáng)制性。第四,把握好了處理突發(fā)性事件的“三條原則”。一是要堅(jiān)持“人的生命高于一切”的原則。二是要堅(jiān)持軟處理放在首位、硬手段適用恰當(dāng)?shù)脑瓌t。三是要堅(jiān)持高度警惕、高度敏銳的原則。

  二是努力健全應(yīng)急管理組織體系。繼續(xù)推進(jìn)了應(yīng)急管理制度建設(shè),完善了預(yù)案、健全了體制、建立了機(jī)制、加強(qiáng)了法制,確!锻话l(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的有關(guān)規(guī)定得以執(zhí)行。理順了應(yīng)急管理組織體系,并進(jìn)一步完善了應(yīng)急值守、信息匯總、綜合協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作機(jī)制。

  三是深入開展了必要的應(yīng)急演練。我園分別組織了不同形式的應(yīng)急演練,比較成功、效果很好。通過必要的應(yīng)急演練,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)所存在的問題,有針對(duì)性地對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠做到臨危不亂、有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  四是完善了信息報(bào)告與通報(bào)機(jī)制!锻话l(fā)事件應(yīng)對(duì)法》明確的規(guī)定,不管是各級(jí)政府、各部門,還是其他組織或公民個(gè)人,都有報(bào)告突發(fā)事件信息的義務(wù),并應(yīng)當(dāng)做到及時(shí)、客觀、真實(shí)地報(bào)告突發(fā)事件信息,不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。這就要求:首先,我園高度重視信息報(bào)告工作。嚴(yán)格按照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》有關(guān)要求,不斷完善信息報(bào)告制度,加強(qiáng)信息的收集、報(bào)告、研判、處置、發(fā)布和評(píng)估工作。其次,我園向政府部門直報(bào)重大事故、事件信息的同時(shí),要及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)教育辦,確保園所獲知信息不落后于政府部門。

  五是切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急管理責(zé)任制建設(shè)。遵照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主的工作原則,我園的主要領(lǐng)導(dǎo)是本園突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作的第一責(zé)任人。對(duì)于承擔(dān)專項(xiàng)應(yīng)急任務(wù)的園所其他成員,按照職能分工,認(rèn)真履行職責(zé),按照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的要求,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成承擔(dān)的應(yīng)急管理工作任務(wù)。把應(yīng)急管理工作責(zé)任明確到班組、人員,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠臨危不亂、有效處置。

  我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

應(yīng)急演練工作總結(jié)4

  20xx年,我社區(qū)應(yīng)急工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“樹立大目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展”要求,不斷加強(qiáng)應(yīng)急管理體制和機(jī)制建設(shè),著力提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)件的能力,確保了我社區(qū)平穩(wěn)、安全發(fā)展。

  一、廣泛宣傳,深入教育,切實(shí)增強(qiáng)全民應(yīng)急意識(shí)

  一是加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。今年以來,我社區(qū)開展了多種形式、多種層次的法律知識(shí)培訓(xùn)教育。首先社區(qū)將《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》納入每月對(duì)社區(qū)工作者、黨員、居民骨干培訓(xùn)的內(nèi)容中,著力提高工作者及居民應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,并且社區(qū)還與公安、消防、衛(wèi)生、環(huán)保、交通等部門結(jié)合各自部門職責(zé)積極開展專項(xiàng)安全應(yīng)急知識(shí)講座10余次。其次,社區(qū)大力開展應(yīng)急知識(shí)宣傳。向居民、轄區(qū)中小學(xué)發(fā)放應(yīng)急知識(shí)宣傳單、宣傳冊(cè)千余本(張),組織學(xué)生、居民、黨員參觀李家街道安全促進(jìn)中心。最后,社區(qū)利用“全國消防日”、“國際減災(zāi)日”、“世界水日”“法制宣傳日”等節(jié)日,組織開展形式多樣、豐富多彩的應(yīng)急知識(shí)科普宣教活動(dòng),增強(qiáng)了公眾的公共安全意識(shí)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),努力完善應(yīng)急體系

  我社區(qū)對(duì)應(yīng)急工作高度重視,成立應(yīng)急小組,社區(qū)書記為組長,親自管理應(yīng)急工作,并將應(yīng)急工作納入到社區(qū)日常工作內(nèi)容中,并且努力完善健全預(yù)案體系。根據(jù)街道相關(guān)部

  門的要求,實(shí)行應(yīng)急預(yù)案的終端管理,推進(jìn)應(yīng)急管理進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校,構(gòu)建覆蓋全社區(qū)各行業(yè)、各單位的應(yīng)急預(yù)案體系。初步形成了“社區(qū)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),社會(huì)廣泛參與,防范嚴(yán)密到位,處置快捷高效”的社區(qū)應(yīng)急管理機(jī)制。

  三、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化保障,提高公共安全防范能力

  1、強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。為確保能夠有效地處理好各類發(fā)公共事件,我社區(qū)加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)力度,已初步建立了以公安、醫(yī)療救護(hù)、善后安置等專業(yè)力量為主體,以民兵預(yù)備役、居民志愿者服務(wù)隊(duì)等力量為補(bǔ)充的應(yīng)急救援隊(duì)伍,同時(shí),緊扣直接關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重點(diǎn)領(lǐng)域,從抵御自然災(zāi)害、預(yù)防事故災(zāi)難、防范公共衛(wèi)生事件、處理社會(huì)安全事件等方面入手,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)相關(guān)部門的'應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。

  2、加強(qiáng)應(yīng)急演練。我社區(qū)積極與劉家橋小學(xué)、五十二中學(xué)及轄區(qū)幼兒園溝通聯(lián)系,定期組織開展應(yīng)急演練,培養(yǎng)師生的自我保護(hù)、救護(hù)他人、應(yīng)急逃生的本領(lǐng),為應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)和應(yīng)急處置打下了良好的基礎(chǔ)。共組織應(yīng)急演練10余場(chǎng)次,參加演練人員1200余人次。

  社區(qū)高度重視、精心部署,確保各類突發(fā)事件都能得到及時(shí)妥善處置,把事故所造成的損失降到最低。

應(yīng)急演練工作總結(jié)5

  學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校安全平穩(wěn)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,為切實(shí)提高全校師生緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力,使全體師生牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的思想,增強(qiáng)自救自護(hù)的能力,我校于3月23日組織了全校緊急避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,周密部署。

  為保障演練活動(dòng)的順利開展,我校精心組織,學(xué)校成立了以志彩校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的、詳細(xì)的演練方案,對(duì)演練的形式、場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排;活動(dòng)之前,班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。全體教師負(fù)責(zé)緊急避險(xiǎn)演練等活動(dòng)的工作,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。

  二、指揮到位,安全有序。

  本次演練活動(dòng)時(shí)間從3月23日8時(shí)50分至11時(shí)結(jié)束,共演練了地震避險(xiǎn)及逃生,如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)。全校師生參與了本次演練。演練中,各班學(xué)生迅速有序出班,以班為單位從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒。其中,演練地震避險(xiǎn)及逃生從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時(shí)約兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。之后又逐一對(duì)如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)進(jìn)行演練。

  三、注重實(shí)效,成效明顯

  本次演練活動(dòng),全體師生高度重視,學(xué)校安全人員周密部署,注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性,從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在操場(chǎng)面向全校師生作了總結(jié)。針對(duì)演練中暴露出的問題和不足,提出整改措施,對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

  這次活動(dòng),通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的.方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路,鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生路線。通過應(yīng)急演練,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。通過應(yīng)急演練,強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。通過應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。

  災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危,未雨綢繆。今后,我校將進(jìn)一步做好校園安全工作,增強(qiáng)師生避險(xiǎn)意識(shí),倡導(dǎo)用知識(shí)守護(hù)生命,培養(yǎng)師生科學(xué)避險(xiǎn)習(xí)慣。

應(yīng)急演練工作總結(jié)6

  為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生,最大限度地減少損失,保障師生和學(xué)校安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故應(yīng)急救援工作,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神,參照縣教育局《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急工作預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。

  一、工作機(jī)構(gòu)

  1、學(xué)校成立安全事故應(yīng)急工作(救援)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長李xx擔(dān)任組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  2、安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)治安維護(hù)、疏散引導(dǎo)、醫(yī)療救護(hù)、事故調(diào)查等善后工作。

  二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類

  學(xué)校突發(fā)安全事故含學(xué)生擁擠踩踏事故,學(xué)校重大火災(zāi)安全事故,學(xué)校重大交通安全事故,學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全事故,學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故,學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故,學(xué)校外出大型活動(dòng)安全事故,學(xué)校外來暴力侵害事故,學(xué)校食物中毒安全事故,學(xué)校流行傳染疾病安全事故,其他重大安全事故。

  三、工作職責(zé)

  1、當(dāng)遇到突發(fā)事件,學(xué)校及時(shí)組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理工作,控制事故的損失。

  2、組織召開處理突發(fā)事故工作會(huì)議,確定救援方案。

  3、檢查督促各班做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序等工作。

  4、及時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援。

  5、向上級(jí)部門報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。

  6、學(xué)校在事故發(fā)生后協(xié)調(diào)公安干警保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的'治安秩序。

  7、維護(hù)好救援秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場(chǎng)。

  四、安全事故應(yīng)急預(yù)案

  (一)學(xué)生擁擠踩踏事故

  1、針對(duì)近段來部分省市連續(xù)發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故,各年級(jí)在近期要以主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

  2、學(xué)校要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分年級(jí)逐次下樓,并安排教師在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序。

  3、學(xué)校要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

  4、發(fā)生事故,學(xué)校迅速組織教師指揮學(xué)生疏散,及時(shí)將事故信息逐級(jí)上報(bào)。

  (二)重大火災(zāi)安全事故

  1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息上報(bào)。

  2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號(hào),組織教師到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

  3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。

  (三)重大交通安全事故

  1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息上報(bào)。

  2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  (四)危險(xiǎn)藥品安全事故

  1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

  2、在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況上報(bào)。

  3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告1

  19、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  (五)工程建設(shè)、危房安全事故

  1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

  2、學(xué)校d級(jí)危房一律不允許使用,封閉的d級(jí)危房要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

  3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息上報(bào)。

  4、對(duì)受傷師生組織搶救,及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

  (六)外出大型活動(dòng)安全事故

  1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)書上報(bào),經(jīng)同意后方可實(shí)施。

  2、若事故發(fā)生后,學(xué)校迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息上報(bào)。

  3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  (七)外來暴力侵害事故

  1、學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)不得放行,應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,并由門衛(wèi)向其發(fā)出警告。

  2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)及時(shí)報(bào)警110、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。

  3、對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

  (八)食物中毒安全事故

  1、如發(fā)現(xiàn)食物中毒,應(yīng)將保留的食物樣品及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告,及時(shí)報(bào)警110、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。

  2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

  3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

  4、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  (九)流行傳染病安全事故

  1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

  2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)報(bào)警。

  3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

  4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)各級(jí)部門,并作好病人的跟蹤工作。

  (十)其他安全事故,如溺水、地質(zhì)災(zāi)害等依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,參照上述程序,采取有效措施,及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理,做好善后處置工作。

  五、本預(yù)案自發(fā)文公布之日起實(shí)施.

應(yīng)急演練工作總結(jié)7

  掌握急救技術(shù),進(jìn)一步提高生命救助處置能力,有著十分重要的意義。近期,我院為了增強(qiáng)我院全體員工的.安全及急救意識(shí),組織實(shí)施技能培訓(xùn)演練,提高員工急救技能水平。

  演練在我院一樓中醫(yī)理療室進(jìn)行,由我院xx院長親自主持,他指出心跳呼吸驟停(心臟性猝死)是我們生活中經(jīng)常遇到的危險(xiǎn)狀況,通常情況下,大腦缺血缺氧達(dá)5-6分鐘,即可造成不可逆的損害。因此,對(duì)于心臟猝死的病人,必須分秒必爭(zhēng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“心肺復(fù)蘇”,這是挽救病人生命的關(guān)鍵。隨后,xx醫(yī)生親自示范,大家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了模擬演練,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

  演練結(jié)束后,院長主要從評(píng)估環(huán)境、判斷意識(shí)和呼吸、呼救、擺體位、判斷頸動(dòng)脈搏動(dòng)、進(jìn)行心臟按壓、開放氣道、人工通氣、進(jìn)行胸外按壓、重新評(píng)估等步驟流程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出在演練過程中,我院醫(yī)師的按壓頻率和按壓力度有所欠缺,在今后要勤加練習(xí),注意改正。

  通過此次演練,我院全體臨床醫(yī)師掌握了正確有效的心肺復(fù)蘇術(shù)手法,提高了急救能力,對(duì)基層醫(yī)療工作起到了促進(jìn)作用。

應(yīng)急演練工作總結(jié)8

  為提高我分局處置突發(fā)公路險(xiǎn)情能力,6月17日我分局在信池線K20+300路段舉行了一次應(yīng)急演練。演練結(jié)束后,應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組即時(shí)召集參演人員召開了分析總結(jié)會(huì)議,對(duì)應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析總結(jié),共同探討應(yīng)對(duì)策略與解決方法以。現(xiàn)將此次演練情況總結(jié)如下:

  一、演練實(shí)況

  此次演練模擬了信池線路段高大路樹被風(fēng)砍倒橫斷公路事故現(xiàn)場(chǎng),報(bào)案時(shí)間為9點(diǎn)15分。分局養(yǎng)護(hù)科工作人員接到第一個(gè)報(bào)案電話后立即與路政大隊(duì)取得了聯(lián)系,路政人員聞?dòng)嵍鴦?dòng),帶好裝備到現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序。此后,辦公室立即啟動(dòng)急方案調(diào)遣機(jī)關(guān)各科室應(yīng)急人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急處理。在接到第一個(gè)報(bào)案電話后,不到45分鐘機(jī)械、人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

  二、分析總結(jié)

  在總結(jié)會(huì)議上,首先由參加人員根據(jù)各自在演練中所處的角色進(jìn)行過程敘述,并采用邊敘邊點(diǎn)評(píng)的形式當(dāng)場(chǎng)指出對(duì)錯(cuò)。同時(shí),在敘述完畢后,敘述者也進(jìn)行了自我剖析,總結(jié)自己在此次演練中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各分管領(lǐng)導(dǎo)也客觀地剖析了自身以及所帶團(tuán)隊(duì)在些次演練行動(dòng)中的表現(xiàn),明確地指出存在的不足之處并提出了切實(shí)可行的整改意見和建議。

 。ㄒ唬B(yǎng)護(hù)科

  接到報(bào)案電話后應(yīng)首先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并請(qǐng)求指示。在行動(dòng)之前應(yīng)該對(duì)案情進(jìn)行分析,然后再根據(jù)具體情況組織實(shí)施搶修行動(dòng)。

  (二)路政科

  路政大隊(duì)在接到通知后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。在搶修之前也要分析具體案情、商討方案,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后沒有立即進(jìn)行交通管制與維護(hù),也沒有攜帶安全設(shè)施。

  三、分局領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話

  之后,分局長雷迅進(jìn)行了歸納總結(jié)。他首先肯定了此次演練的作用及效果,同時(shí)根據(jù)會(huì)上大家的發(fā)言總結(jié)了此演練存在的問題:

  1、實(shí)戰(zhàn)演練的氛圍不夠濃厚,參演人員只是到達(dá)演練現(xiàn)場(chǎng),行動(dòng)較為慢,沒有立即分工,組織現(xiàn)場(chǎng)搶修處置。

  3、各部門之間溝通協(xié)作有待加強(qiáng),演練指揮的領(lǐng)導(dǎo)指揮不夠大膽,接到報(bào)案的同志報(bào)告案情不夠準(zhǔn)確、及時(shí)。

  4、搶修材料、搶修設(shè)備、交通維護(hù)管制措施到位情況也在值得改進(jìn)的'地方。

  會(huì)議最后指出此次應(yīng)急演練的目的在于發(fā)出問題、解決問題,對(duì)暴露出來的問題進(jìn)行分析總結(jié)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增進(jìn)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神與默契,為實(shí)戰(zhàn)搶修積累經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

  四、分管養(yǎng)護(hù)、安全副局長提出了具體的改進(jìn)意見

  1、思想認(rèn)識(shí)上要提高重視程度;

  2、提高人員到位速度,改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)組織安排,加強(qiáng)人員、設(shè)備、材料到崗到位;

  3、加強(qiáng)各部門之間的溝通與協(xié)作,特別是報(bào)告一定要及時(shí)準(zhǔn)確。

應(yīng)急演練工作總結(jié)9

  為應(yīng)對(duì)近期流感疫情,3月20日,醫(yī)院組織流感疫情診治應(yīng)急演練,意在鍛煉處置流感疫情應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,檢驗(yàn)診治、防控各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,為流感暴發(fā)、嚴(yán)重流感患者救治做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。上午11時(shí),院長、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長朱俊興宣布演練開始,診治專家組、感染控制組、疾控信息組、后勤保障組、新聞宣傳組等各工作小組成員參加演練。

  按照演練預(yù)案,從門診大廳患者問診、分診開始,分別對(duì)發(fā)熱病人就診流程、規(guī)范性診斷、院感防控、個(gè)人防護(hù)、專家討論、疫情報(bào)送等科目進(jìn)行了一絲不茍的連續(xù)的不間斷的模擬演練。門診部、感染性疾病科、檢驗(yàn)科、放射科、醫(yī)務(wù)處、感染防治部、疾控科、急診科、院辦等相關(guān)參演部門和科室,把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn),各環(huán)節(jié)工作人員按照任務(wù)分工,認(rèn)真履行職責(zé),相互協(xié)調(diào)配合。感染性疾病科接診醫(yī)師在對(duì)發(fā)熱病人做出初步診斷后,繼續(xù)完善相關(guān)專項(xiàng)檢查的`同時(shí),及時(shí)將情況報(bào)告醫(yī)務(wù)處、疾控科和感染防治部,向檢驗(yàn)科、放射科通報(bào)患者病情和檢查申請(qǐng)。感染防治部立即到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)院感防護(hù)做出指導(dǎo)。醫(yī)務(wù)處副處長付海洋主持診治專家組會(huì)診,接診醫(yī)師向?qū)<医M成員詳細(xì)介紹了接診過程,患者病情及檢查結(jié)果,提出診斷依據(jù)和判斷。專家組經(jīng)充分討論研究,同意診斷結(jié)果,并根據(jù)《流感診療防控指南》,做出救治方案,通知相關(guān)臨床科室執(zhí)行。醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對(duì)此次演練情況進(jìn)行了評(píng)估賦分。

  朱俊興在對(duì)演練總結(jié)時(shí)指出,演練達(dá)到了預(yù)期的目的,對(duì)處置可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件提高了認(rèn)識(shí),樹立了信心,鍛煉了隊(duì)伍,做到了心里有數(shù),但演練也暴露了有些環(huán)節(jié)的不足,希望各工作組和各部門科室,把每個(gè)步驟的防控救治流程完善好并鞏固下來,提高應(yīng)急處置能力和效率。同時(shí),一定要謹(jǐn)記“小心謹(jǐn)慎,內(nèi)緊外松”,注意隔離防護(hù),不僅保護(hù)患者的安全也要保護(hù)職工自身安全,防止群體和爆發(fā)性感染事件發(fā)生。

應(yīng)急演練工作總結(jié)10

  應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后,單位還應(yīng)當(dāng)對(duì)演練工作進(jìn)行評(píng)估、總結(jié),根據(jù)演練工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),制訂、完善改進(jìn)措施,提高演練和實(shí)戰(zhàn)能力。

 。ㄒ唬┭菥氃u(píng)估

  演練評(píng)估是在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求,對(duì)演練活動(dòng)及其組織過程作出客觀評(píng)價(jià),并編寫演練評(píng)估報(bào)告的過程。所有應(yīng)急演練活動(dòng)都應(yīng)進(jìn)行演練評(píng)估。

  演練結(jié)束后可通過組織評(píng)估會(huì)議、填寫演練評(píng)價(jià)表和對(duì)參演人員進(jìn)行訪談等方式,也可要求參演單位提供自我評(píng)估總結(jié)材料,進(jìn)一步收集演練組織實(shí)施的情況。

  演練評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、演練的成本效益分析、對(duì)完善預(yù)案的建議等。

 。ǘ┭菥毧偨Y(jié)

  演練總結(jié)可分為現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)和事后總結(jié)。

  1.現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)

  演練的一個(gè)或所有階段結(jié)束后,由演練總指揮、總策劃、專家評(píng)估組長等在演練現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行講評(píng)和總結(jié)?偨Y(jié)內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊(duì)伍及人員的`表現(xiàn)、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。

  2.事后總結(jié)

  演練結(jié)束后,由文案組根據(jù)演練記錄、演練評(píng)估報(bào)告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)等材料,對(duì)演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié),形成演練總結(jié)報(bào)告。演練參與單位也可對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行總結(jié)。

  演練總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容包括演練目的、時(shí)間和地點(diǎn)、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議等。

 。ㄈ┏晒\(yùn)用

  對(duì)演練中暴露出來的問題,演練單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以改進(jìn),包括修改、完善應(yīng)急預(yù)案,有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn),對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃地更新等,并建立改進(jìn)任務(wù)表,按規(guī)定時(shí)間對(duì)改進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

 。ㄋ模┪募䴕w檔與備案

  演練組織單位在演練結(jié)束后應(yīng)將演練計(jì)劃、演練方案、演練評(píng)估報(bào)告、演練總結(jié)報(bào)告等資料歸檔保存。

  對(duì)于由上級(jí)有關(guān)部門布置或參與組織的演練,以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練,演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報(bào)有關(guān)部門備案。

  (五)考核與獎(jiǎng)懲

  演練組織單位要注重對(duì)演練參與單位及人員進(jìn)行考核。對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的單位及個(gè)人,可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個(gè)人,可給予相應(yīng)批評(píng)。

應(yīng)急演練工作總結(jié)11

  安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),為了有效預(yù)防、及時(shí)掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件,增強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生在突發(fā)性事件時(shí)能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力,我校開展了一次校車安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,周密部署

  為保障演練活動(dòng)的順利開展,我校精心組織,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的演練方案,對(duì)演練形式、場(chǎng)地、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排。學(xué)校還專門召開了校車演練準(zhǔn)備會(huì),布置校車演練活動(dòng)的具體工作,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。

  二、指揮到位,安全有序

  全體乘坐校車的學(xué)生參與了本次演練。演練中,學(xué)生秩序良好,沒有驚慌失措的喊叫、無搗亂違紀(jì)、無嬉笑怒罵事件發(fā)生。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

  三、現(xiàn)場(chǎng)演示,專業(yè)講解

  本次校車安全應(yīng)急疏散演練專門請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(三源浦交警中隊(duì)的王偉教導(dǎo)員)為全體師生講解了校車逃生注意事項(xiàng),使師生們明確了當(dāng)校車發(fā)生火災(zāi)時(shí),跟車教師及學(xué)生的正確處置方法。通過專業(yè)、生動(dòng)的講解,增強(qiáng)了師生們的乘車安全意識(shí)和緊急處理能力。

  四、注重實(shí)效,成效明顯

  本次演練活動(dòng),全體師生高度重視,學(xué)校安全人員周密部署,注重演練的.實(shí)效性和科學(xué)性,從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向全校師生作了講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問題和不足,研究制定整改措施,對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性,實(shí)用性和可操作性。

  取得了以下成效:這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其責(zé),確保了活動(dòng)萬無一失。

  1.通過應(yīng)急知識(shí)講解,使全校師生掌握校車起火應(yīng)急疏散的方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生技巧。

  2.通過校車應(yīng)急演練,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)乘車學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。

  3.通過應(yīng)急演練,強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  4.通過應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。

  這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個(gè)平安、和諧的校園。

應(yīng)急演練工作總結(jié)12

  根據(jù)《20xx年礦井水災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》要求,為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)礦井水災(zāi)事故的自救和搶險(xiǎn)技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御水災(zāi)事故的能力,確保一旦發(fā)生水災(zāi)事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練,現(xiàn)將演練情況簡(jiǎn)要總結(jié),匯報(bào)如下:

  一、演練目的

  1、通過實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步提高礦井廣大干部、員工的應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力。

  2、強(qiáng)化培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護(hù)能力。

  3、進(jìn)下步了解重點(diǎn)職工對(duì)預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和應(yīng)變能力。

  4、檢查應(yīng)急救援的啟動(dòng)能力,以及各工種在突發(fā)事件來臨時(shí)的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。

  5、檢查各種應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  演練時(shí)間:7月30日早班14:00至15:10分

  水害事故地點(diǎn):六采區(qū)末端水倉

  三、演練過程

  14:00接到地測(cè)科趙霍生匯報(bào)(模擬):礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運(yùn),無法排水。

  14:00調(diào)度員劉福俠接到電話后及時(shí)通知礦領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人。

  14:02礦總工程師及相關(guān)業(yè)務(wù)科室科長及時(shí)趕到調(diào)度室,了解情況后立即成立事故搶險(xiǎn)指揮部,由總工程師樊啟文擔(dān)任總指揮,相關(guān)科室人員為成員。宣布演練開始,啟動(dòng)礦井水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

  14:08地測(cè)科技術(shù)員張巖華到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè),及時(shí)匯報(bào)所在井下具體位置、水位變化情況、排水運(yùn)行等情況,每10-20分鐘電話匯報(bào)調(diào)度室。

  14:18張巖華匯報(bào)涌水量增大,水位快速上漲。

  14:19樊總下達(dá)命令:要求井下留守?fù)岆U(xiǎn)、維修排水設(shè)施的人員和瓦檢員密切觀測(cè)異常氣體,有異常及時(shí)匯報(bào)并撤離。其余受水災(zāi)影響的開拓二隊(duì)、掘進(jìn)二隊(duì)和開拓準(zhǔn)備隊(duì)人員全部撤離。

  14:19由調(diào)度室安排通風(fēng)區(qū)瓦檢人員分別對(duì)2-6031巷、2-6021巷進(jìn)行巡查,并設(shè)置警戒標(biāo)識(shí)并留守。

  1、井下撤離人員情況

  開拓準(zhǔn)備隊(duì)無人留守,12人全部撤離,14:39分到達(dá)三站臺(tái),并向調(diào)度室匯報(bào)。

  掘進(jìn)二隊(duì)留守2人,其余12人撤離,14:40到達(dá)三站臺(tái),并向調(diào)度室匯報(bào)。

  開拓二隊(duì)留守3人,其余15人撤離,14:56分到達(dá)三站臺(tái),并向調(diào)度室匯報(bào)。

  得知人員已全部撤至安全地點(diǎn)后,14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井,在地面工業(yè)廣場(chǎng)待命。

  2、應(yīng)急組織方案

  14:05由總工程師以及所有生產(chǎn)口管理人員對(duì)井下突水進(jìn)行分析研究,首先末端水倉掌握情況進(jìn)行排查,對(duì)巷道容量、排水管路、排水設(shè)施、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)算驗(yàn)證,同時(shí)對(duì)控制水災(zāi)進(jìn)行物資調(diào)撥程度進(jìn)行分析,并針對(duì)突水應(yīng)急預(yù)案完善程度解剖。

 、拍┒怂畟}涌水量為340m3/h,末端水倉容積為960m3,該區(qū)段巷道標(biāo)高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時(shí)48分鐘,末端水倉蓄滿后,涌水可順泄水槽流至6031積水巷,有效匯水容積為3750m3,預(yù)計(jì)需11小時(shí)可蓄滿。

 、平M織隊(duì)伍立即搶修排水設(shè)備供電系統(tǒng),盡快恢復(fù)供電。

 、峭L(fēng)系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水情及時(shí)考慮通風(fēng)條件,必要時(shí)安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)施,確保排水巷道能夠正常通風(fēng)。

 、日{(diào)度室、機(jī)電科落實(shí)應(yīng)急排水材料準(zhǔn)備情況是否可滿足搶險(xiǎn)要求。由現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)組提出應(yīng)急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類管件、梅花扳手、活絡(luò)扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應(yīng)急材料。

  3、演練結(jié)束

  15:10,確定受水災(zāi)威脅區(qū)域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣布演練結(jié)束。

  四、演練總結(jié)

 、宀渴鹬苊,組織得力

  1、7月上旬由樊總牽頭,王總組織地測(cè)科人員編制下發(fā)了《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實(shí)施方案》(李雅莊煤礦發(fā)〔20xx〕83號(hào)文件),調(diào)度室及時(shí)編制了《事故匯報(bào)程序表》、《事故應(yīng)急演習(xí)簽到本》、《事故應(yīng)急演習(xí)專題記錄本》,并利用周四培訓(xùn)時(shí)間,連續(xù)兩周對(duì)調(diào)度員進(jìn)行詳細(xì)貫徹,詳細(xì)編制安排了演習(xí)的重點(diǎn),真正使調(diào)度員做到心中有數(shù),應(yīng)急指揮穩(wěn)妥,不慌亂。

  2、本次演習(xí)共計(jì)1小時(shí)10分鐘,直接參與演習(xí)有9位礦領(lǐng)導(dǎo)及20個(gè)科室及井口保健站、4個(gè)直接隊(duì)組等145人,在演習(xí)過程中,調(diào)度室利用了短信群發(fā)和電話通知兩套系統(tǒng),有力的保證了參與單位人員的及時(shí)到位、各負(fù)其責(zé),行動(dòng)迅速,協(xié)調(diào)一致,各項(xiàng)應(yīng)急措施落實(shí)到位,鍛煉了廣大職工和中層管理人員的突水應(yīng)急反應(yīng)速度,達(dá)到了演習(xí)的預(yù)期效果。

  3、“3.23”突水事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的順利施救,是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處置、救災(zāi)指揮程序、通信保障能力、物資的調(diào)配、運(yùn)輸、物資供應(yīng)協(xié)作能力的充分體現(xiàn),為我礦突水事故演練指出了準(zhǔn)確的航向。

  4、礦井水文地質(zhì)資料、水情水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以充分發(fā)揮作用,為總指揮部提供詳實(shí)的水源、水位實(shí)時(shí)變化,為領(lǐng)導(dǎo)抉策提供科學(xué)依據(jù)。

 、娲嬖诘膯栴}

  本次演習(xí)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的,但是也存在一些的問題:

  1、部分人員對(duì)突發(fā)事故的心里準(zhǔn)備不足,平時(shí)演習(xí)少,突發(fā)事故要求到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),顯得準(zhǔn)備不足,有些慌亂。

  2、部分科室人員不能保證24小時(shí)隨時(shí)接聽調(diào)度電話,導(dǎo)致部分人員到位時(shí)間過長。

  3、部分人員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實(shí)施方案》,導(dǎo)致到調(diào)度室直接進(jìn)調(diào)度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。

  4、調(diào)度短信群發(fā)功能軟件存在發(fā)送短信時(shí)間過長的情況。

  5、反應(yīng)了調(diào)度原始記錄存在缺陷,沒有做到“事事有著落、條條有回音、項(xiàng)項(xiàng)有記錄”的調(diào)度工作原則。

  6、井下參加演練的人員較少,且在井下三站臺(tái)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn),少部分職工只著急下班,配合清點(diǎn)人數(shù)時(shí)不遵照?qǐng)?zhí)行。

  ㈢今后需做好的工作

  1、要進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順部門職責(zé),加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)日常突發(fā)事故演習(xí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到遇事不驚,心中有數(shù)。

  2、調(diào)度室要加強(qiáng)調(diào)度電話的查崗制度,嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度電話24小時(shí)開機(jī)制度,嚴(yán)格考核;建議提升調(diào)度短信群發(fā)功能軟件,加快調(diào)度信息化建設(shè);調(diào)度室要加強(qiáng)調(diào)度原始記錄的日常管理,真正反映礦井人員的素質(zhì)和礦井的管理水平。

  3、參與救援必須要有自已的加工體系,在應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施中,應(yīng)全部投入人力、物力、財(cái)力;尤其是專業(yè)的技術(shù)工人,專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機(jī)、礦用砂輪機(jī)、小電鉆等。

  4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強(qiáng)排系統(tǒng)正在建設(shè)中,只有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產(chǎn)。結(jié)合“3.23”出水事故教訓(xùn)給人以啟迪,必須認(rèn)真落實(shí)礦井防治水每一項(xiàng)日常工作,并建立健全水文地質(zhì)資料。

  五、演習(xí)體會(huì)

  1、本次演習(xí)是礦井各級(jí)人員對(duì)突發(fā)事件時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力真實(shí)反映,不僅僅是演習(xí)的'過程,更是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉提高的過程,通過本次水災(zāi)事故演習(xí),大大提高了礦井各級(jí)人員對(duì)突水事件的應(yīng)急處理能力,為礦井安全有序的生產(chǎn)提供了保障。

  2、由于我礦六采區(qū)末端水倉現(xiàn)正常出水量為340m3/h,且面臨具大的挑戰(zhàn),一方面為六采區(qū)末端水倉倉容量?jī)H為850m3/h,而且水倉為毛斷面,受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報(bào)廢,六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面,目前的排水系統(tǒng)為臨時(shí)排水系統(tǒng),投入大量的人力、財(cái)力,而且隨時(shí)處于危險(xiǎn)的邊緣,沒有任何抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現(xiàn)今六采區(qū)時(shí)時(shí)面臨著這樣的威脅,令人難以心安。

應(yīng)急演練工作總結(jié)13

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神,我校于20xx年12月16日組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。

  20xx年12月15日下午,召開了全校教師會(huì)議專門布置防震疏散演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。

  20xx年12月16日上午第二節(jié),全校師生利用一節(jié)課時(shí)間,共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

  一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急的正確的方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

  二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的'情況下,各班按正常上課教學(xué)。9:50分,演練警報(bào)響起,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己,并注意不推擠和喧嘩。

  演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急演練工作總結(jié)14

  近日,李曉林副院長對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了疫苗法的培訓(xùn),院感科與預(yù)防保健科進(jìn)行了流行性感冒預(yù)防與控制的培訓(xùn)。兩校區(qū)各科室主任及骨干人員參加了此次培訓(xùn)。

  為保障與提升預(yù)防接種工作的安全性,將“最嚴(yán)格監(jiān)管”落在實(shí)處,2019年12月1日國家出臺(tái)的疫苗法正式實(shí)施。李曉林副院長組織了院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員對(duì)疫苗法101條內(nèi)容,涵蓋疫苗的預(yù)防接種、異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)和處理、監(jiān)督管理以及法律責(zé)任等方面的具體要求與規(guī)范進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  同時(shí),針對(duì)近期國內(nèi)流感疫情較重,院感科和預(yù)防保健科對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了流感樣病例的院感控制,及暴發(fā)疫情報(bào)告與處置的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)就流感的病原學(xué)特征、臨床表現(xiàn)、處置流程、醫(yī)務(wù)人員的`防護(hù)、醫(yī)院感染預(yù)防與控制以及暴發(fā)疫情的上報(bào)規(guī)范與流程進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

  李曉林副院長強(qiáng)調(diào),疫苗法的出臺(tái),彰顯了國家對(duì)疫苗管理的高度重視和重拳管理的決心。我們應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)法律和專業(yè)規(guī)范的要求,完善各項(xiàng)軟硬件條件,梳理相關(guān)規(guī)章、制度、流程,規(guī)范操作,保障疫苗接種服務(wù)的安全。同時(shí),流感高發(fā),做好流感院內(nèi)感染的預(yù)防與控制,按照國家指南規(guī)范處置患者,同時(shí)提醒醫(yī)務(wù)人員務(wù)必做好標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防,避免醫(yī)務(wù)人員以及患者發(fā)生醫(yī)院感染。更要做好疫情監(jiān)測(cè),警惕院感暴發(fā)及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

  此次院感培訓(xùn),各部門及科室負(fù)責(zé)人、科室感控醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員的院感及傳染病報(bào)告防控意識(shí)。同時(shí)要求各部門科室會(huì)后各自開展內(nèi)部培訓(xùn),務(wù)必將會(huì)議內(nèi)容及精神傳達(dá)到每一位醫(yī)務(wù)人員。

應(yīng)急演練工作總結(jié)15

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于20xx年度地質(zhì)災(zāi)害防治汛前工作的通知》(寶地災(zāi)指辦〔20xx〕4號(hào))文件的精神要求,XX鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,按照“以人為本,以防為主”的要求,站在“保增長,保民生,保穩(wěn)定”的高度,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,扎實(shí)有效的在XX鄉(xiāng)境內(nèi)開展了為期近一個(gè)星期的地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防災(zāi)演練,現(xiàn)將演練工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下:

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)防災(zāi)職責(zé)

  XX鄉(xiāng)黨委、政府始終將保障全鄉(xiāng)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,充分認(rèn)識(shí)到地災(zāi)演練工作的重要性和緊迫性,接連召開了鄉(xiāng)黨委會(huì),鄉(xiāng)村干部大會(huì),4月10日XX鄉(xiāng)召集XX鄉(xiāng)職工干部、轄區(qū)內(nèi)四個(gè)村村組干部、XX鄉(xiāng)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)員、學(xué)習(xí)省地質(zhì)勘探院專家對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的防治知識(shí)的培訓(xùn)會(huì),傳達(dá)了縣級(jí)有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治指示精神,對(duì)演練工作做了動(dòng)員部署。

  成立組織機(jī)構(gòu)。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長及演練總指揮,鄉(xiāng)長任組長及演練副總指揮,鄉(xiāng)分管國土領(lǐng)導(dǎo)及全鄉(xiāng)干部及各村應(yīng)急組人員組成應(yīng)急搶險(xiǎn)分隊(duì)。

  深入實(shí)地調(diào)研。鄉(xiāng)分管國土領(lǐng)導(dǎo)多次到演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,了解實(shí)地情況,并就演練方案的制定反復(fù)斟酌,多次修改和完善,確保了全鄉(xiāng)4個(gè)村15個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)地災(zāi)應(yīng)急演練萬無一失。

  對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、監(jiān)測(cè)點(diǎn)開展應(yīng)急演練,提高突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急能力

  對(duì)XX鄉(xiāng)境內(nèi)的學(xué)校,XX鄉(xiāng)政府于4月18日組織XX鄉(xiāng)中心小學(xué)、XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院、基層民兵應(yīng)急排等對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了模擬山洪地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急安全應(yīng)急演練。整個(gè)預(yù)演過程緊張有序,從“警報(bào)”響起,學(xué)生就地避險(xiǎn)到疏散撤離至安全地帶,僅僅用了兩分鐘時(shí)間,整個(gè)預(yù)演達(dá)到了預(yù)期的效果。

  同日XX鄉(xiāng)曹家村、XX村、羅家村、XX垴村陸續(xù)開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練,確保群眾能夠明確逃生路線,做到及時(shí)有效的避險(xiǎn)措施。截止4月20日XX鄉(xiāng)境內(nèi)的15個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)完成了個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的地災(zāi)演練工作。全力做好汛期工作準(zhǔn)備,為XX鄉(xiāng)20xx年安全度汛起到了有力的保障。

  加強(qiáng)宣傳教育,著力普及避險(xiǎn)知識(shí)力

  XX鄉(xiāng)黨委、政府和各村充分利用板報(bào)、宣傳冊(cè)、發(fā)放明白卡、進(jìn)村入戶宣傳和召開群眾大會(huì)等形式積極開展地質(zhì)災(zāi)害及防汛減災(zāi)避讓知識(shí)宣傳,向群眾明確災(zāi)害隱患地點(diǎn)、誘發(fā)因素、注意事項(xiàng)、預(yù)警信號(hào)及撤離安置方案等相關(guān)事項(xiàng),提高群眾防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)。截至目前,全鄉(xiāng)共召開村組干部和群眾大會(huì)2次,針對(duì)全鄉(xiāng)15個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)發(fā)放20xx年防災(zāi)工作明白卡16份,防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡508份,制定緊急避預(yù)案19份。

  下步工作打算

  (一)進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)在即將到來的汛期安全隱患方面的思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格落實(shí)地災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)我鄉(xiāng)汛期地災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì)的.嚴(yán)峻性,始終保持高度警覺,在落實(shí)具體工作當(dāng)中堅(jiān)決根除麻痹思想,在XX縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與XX縣國土、氣象、水務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作,精心部署策劃,將地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和防汛工作擺在一個(gè)更加突出的位置。

  (二)進(jìn)一步做好預(yù)警預(yù)報(bào)工作,做好臨災(zāi)避讓準(zhǔn)備。密切關(guān)注我鄉(xiāng)雨情、水情,特別是我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的氣象變化,進(jìn)一步做好與XX縣氣象局的對(duì)接,獲取氣象趨勢(shì)預(yù)測(cè)信息。加強(qiáng)我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào),及時(shí)向我鄉(xiāng)群眾發(fā)布預(yù)警信息,確保我鄉(xiāng)預(yù)警渠道暢通。繼續(xù)做好我鄉(xiāng)如先鋒村滑坡等大型地質(zhì)隱患點(diǎn)的臨災(zāi)避讓地點(diǎn)、線路、指引等各項(xiàng)工作,如遇險(xiǎn)情,要堅(jiān)決組織受威脅群眾撤離避讓,不存僥幸心理。

 。ㄈ┻M(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化我鄉(xiāng)地災(zāi)隱患排查,認(rèn)真落實(shí)我鄉(xiāng)地災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,繼續(xù)組織鄉(xiāng)村組干部對(duì)我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行再摸排,再巡查,再復(fù)查,針對(duì)一些隱蔽性強(qiáng)、突發(fā)性強(qiáng)或難以調(diào)查的隱患點(diǎn)積極與地勘部門溝通對(duì)接,確保地災(zāi)隱患排查無遺漏。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)培訓(xùn)演練,搞好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)國土工作人員、地質(zhì)監(jiān)測(cè)員的培訓(xùn)和對(duì)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)及受威脅群眾的演練,同時(shí)組織各種形式宣傳各地區(qū)成功避險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)和導(dǎo)致人員傷亡的地質(zhì)災(zāi)害中的深刻教訓(xùn),切實(shí)提升XX鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和臨災(zāi)能力。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化制度,嚴(yán)明紀(jì)律。進(jìn)一步做好應(yīng)急值守,及時(shí)向XX縣國土局、水務(wù)局等相關(guān)部門報(bào)送信息,加強(qiáng)即將到來的汛期應(yīng)急值班值守,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24小時(shí)值班制度,多渠道關(guān)注和獲取災(zāi)情險(xiǎn)情信息,按照XX縣委縣政府要求,信息報(bào)送堅(jiān)決做到不遲報(bào),不漏報(bào),不瞞報(bào)。

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