十一月份工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的十一月份工作總結(jié)，歡迎大家分享。
十一月份工作總結(jié)1
金色的11月，落葉飄飄，忙碌而充實(shí)的生活伴隨著我們度過(guò)了充實(shí)而忙碌的11月，現(xiàn)重點(diǎn)工作大致總結(jié)如下：在教學(xué)活動(dòng)上，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《亮眼看世界》，引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見(jiàn)所聞去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字，又認(rèn)識(shí)了街上的各種交通標(biāo)志。在科學(xué)活動(dòng)《有卡走天下》中，我們讓孩子繪畫(huà)自己設(shè)計(jì)心目中卡與帶格式的卡來(lái)與孩子分享等等，我的'眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“明亮”，越看越驚喜。
11月初，大班組的幼兒在教師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一次幼兒秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)。孩子們背著一個(gè)個(gè)小書(shū)包，唱著歡快的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還不時(shí)的向路人熱情的打招呼，心情那是無(wú)比的激動(dòng)。到達(dá)了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，開(kāi)始了“零食大分享”活動(dòng)，后來(lái)又分別玩起了草叢游戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的快樂(lè)。
11月底，為了提升幼兒的自理能力，班級(jí)還開(kāi)展了幼兒疊衣服比賽，當(dāng)天多功能廳熱鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽(tīng)裁判哨子一聲令下，幼兒迅速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來(lái)，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最后，還分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，真是樂(lè)在其中。
在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比較長(zhǎng)，我們利用晨間活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)教育，及時(shí)為指甲長(zhǎng)的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解健康的重要性；在保健上，戈老師關(guān)心吃藥的幼兒，每天中午過(guò)來(lái)為感冒的幼兒服藥，平時(shí)，我們也多讓幼兒多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒。
回顧11月，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也吸取一些不足，從而，來(lái)迎接今天的最后一個(gè)月，希望更加出色。
十一月份工作總結(jié)2
20xx年四川師范大學(xué)服裝學(xué)院籃球社活動(dòng)就目前已完全結(jié)束。作為社長(zhǎng)，我將把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：第一學(xué)期，第一屆的籃球社，雖然這學(xué)期只有短短的四次活動(dòng)，但總體來(lái)說(shuō)還算比較順利了。當(dāng)然籃球社也還有太多的需要去總結(jié)、完善。
一、籃球社存在的優(yōu)點(diǎn)：
從第一次的見(jiàn)面會(huì)，到最后一次活動(dòng)，參加了活動(dòng)的社員表現(xiàn)得都很積極，也流露出了對(duì)籃球的熱愛(ài)；活動(dòng)前的準(zhǔn)備做得還比較充分。
二、籃球社自身的不足：
首先，我自己在管理籃球社方面還存在一些問(wèn)題。雖然在開(kāi)展籃球社第一次見(jiàn)面會(huì)前，就已經(jīng)把籃球社規(guī)章制度整理出來(lái)了，但在后來(lái)的幾次活動(dòng)中并沒(méi)有完全按照規(guī)章制度來(lái)實(shí)行。其次，仍然存在社員對(duì)籃球社活動(dòng)的參加不積極，每次都會(huì)有請(qǐng)假的同學(xué)。還有，社員對(duì)籃球社的紀(jì)律還不夠重視。
三、反映出的外在問(wèn)題：
從這學(xué)期的活動(dòng)看來(lái)，籃球社最主要的問(wèn)題就是每次活動(dòng)社員的出勤率了。導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因主要是活動(dòng)時(shí)間上的`安排。首次定下的活動(dòng)時(shí)間是每周三晚上，因?yàn)橹苋砩蠋缀跛谐蓡T都會(huì)沒(méi)課。但后來(lái)，活動(dòng)時(shí)，一些班級(jí)搞團(tuán)組織活動(dòng)，社員因此缺勤；一些同學(xué)有額外的課要上；有時(shí)學(xué)校有調(diào)課。所以，很難選定一個(gè)大家都有空閑時(shí)間的活動(dòng)時(shí)間。
其次就是場(chǎng)地問(wèn)題了�；@球社活動(dòng)大部分時(shí)候都會(huì)是室外活動(dòng)，有體能的訓(xùn)練和籃球技術(shù)的訓(xùn)練，而活動(dòng)時(shí)間是在晚上，晚上雖然籃球場(chǎng)有燈光，但光線還是較暗，存在安全隱患。
四、小結(jié)：
這學(xué)期的活動(dòng)順利開(kāi)展了，也圓滿結(jié)束了。每次活動(dòng)，都做好了活動(dòng)的準(zhǔn)備，提前通知到每個(gè)社員活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)和需要的準(zhǔn)備；干事能及時(shí)借到籃球�；顒�(dòng)的開(kāi)展，提高了同學(xué)們對(duì)籃球的熱愛(ài)，增強(qiáng)了社員的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的精神，提升了社員的籃球技術(shù)水平。五、下學(xué)期籃球社的主要工作：
在下一學(xué)期的活動(dòng)中，體能訓(xùn)練和技術(shù)的訓(xùn)練仍然會(huì)是活動(dòng)的主旋律。我會(huì)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的紀(jì)律性，籃球社的正規(guī)性，更多的提升社員的籃球技術(shù)水平，組織、帶領(lǐng)籃球社搞好每一次的活動(dòng)。
十一月份工作總結(jié)3
十一月份工作的結(jié)束讓我不禁感慨時(shí)間過(guò)得真快，但回顧工作中的表現(xiàn)讓我意識(shí)到自身還存在著些許不足，雖然我在努力做好工作的同時(shí)能夠嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)的指示，但由于對(duì)自身職責(zé)的理解不夠深刻的緣故從而需要繼續(xù)努力才行，現(xiàn)對(duì)個(gè)人在十一月份工作中的表現(xiàn)進(jìn)行以下工作總結(jié)。
能夠嚴(yán)格對(duì)待自身的工作并遵守所在部門(mén)的規(guī)定，我明白想要在工作中有所進(jìn)展便先要履行好自身的基礎(chǔ)職責(zé)，即在確保自己不會(huì)在工作中犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上不斷攻克目標(biāo)，而我也始終嚴(yán)格要求自身并希望能夠在工作中做得更好，這需要對(duì)待工作有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及積極向同事請(qǐng)教才行，對(duì)我來(lái)說(shuō)公司的老員工身上有很多值得自己學(xué)習(xí)的地方，而我也需要為了自身的發(fā)展而在工作中建立優(yōu)勢(shì)才行，至少未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有著不少的挑戰(zhàn)等待著自己去應(yīng)對(duì)，若是不能夠保持積極進(jìn)取的態(tài)度則很容易因?yàn)樾┰S的懈怠導(dǎo)致工作中落后于人。
對(duì)每天的工作都設(shè)立目標(biāo)并為此而努力著，為了更好地鍛煉自己導(dǎo)致我在每天工作任務(wù)的'基礎(chǔ)上增加了額外的指標(biāo)，畢竟僅僅滿足于基本任務(wù)的完成很容易導(dǎo)致自己變得平庸，所以我能夠在工作中規(guī)劃好需要完成的目標(biāo)并付出相應(yīng)的努力，雖然過(guò)程比較艱辛卻在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)以后感到十分充實(shí)，而我也希望能夠秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)從而在工作中做得更好，另外我也有在部門(mén)組織的例會(huì)上對(duì)公司的發(fā)展發(fā)表建議，通過(guò)相互間的探討也讓我逐漸意識(shí)到自己在工作能力方面還存在哪些不足，而且我也明白自己應(yīng)該如何改進(jìn)現(xiàn)有的工作方式從而獲得更高的效率。
雖然十一月份的工作完成得還算不錯(cuò)卻也存在需要改進(jìn)之處，主要是急于求成的心態(tài)導(dǎo)致自己很容易在工作中忽略細(xì)節(jié)，雖然這樣的心態(tài)是因?yàn)樽约合胍M快在工作中獲得成就導(dǎo)致的，但因?yàn)樽非笮时愫雎怨ぷ髻|(zhì)量未免存在舍本逐末的嫌疑，所以我得加深對(duì)自身職責(zé)的理解并明白當(dāng)前階段應(yīng)該如何做好工作，另外我也要盡快改正這類問(wèn)題并爭(zhēng)取在下個(gè)月的工作中不再出現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這既是自己對(duì)下個(gè)月工作設(shè)立的小目標(biāo)也是需要認(rèn)真完成的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)十一月工作的完成不過(guò)是自己漫長(zhǎng)征途的一部分，畢竟往后的工作中還有著更大的挑戰(zhàn)等待著自己去解決，因此我會(huì)繼續(xù)履行好作為公司員工的職責(zé)并為了部門(mén)的發(fā)展而努力，也希望我能繼續(xù)秉承這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度從而在今后的工作中創(chuàng)造更多成就。
十一月份工作總結(jié)4
秋去冬來(lái)，氣溫在一天天的下降，校園在初冬的薄霧和細(xì)雨的籠罩下顯得有些冷清，但是本部干事的工作熱情卻絲毫的沒(méi)有降溫。在所有成員干事的共同努力下，十一月份的工作進(jìn)展順利，而且取得了一定的成效�；仨磳⑦^(guò)去的十一月份，本部門(mén)主要完成了以下任務(wù):
一、應(yīng)建筑學(xué)院的邀請(qǐng)，我部門(mén)積極配合建筑學(xué)院兄弟部門(mén)舉辦了第x屆“大學(xué)生單身文化節(jié)”活動(dòng)，贏得了不錯(cuò)的好評(píng)。
二、配合了體育部搞好各項(xiàng)目的體育競(jìng)技比賽，保證了我計(jì)算機(jī)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)的`切實(shí)舉行，受到了體育部和相關(guān)部門(mén)的高度贊揚(yáng)。
三、對(duì)于食堂的執(zhí)勤，各干事繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)持執(zhí)勤不遲到、不早退，為同學(xué)們的有序就餐奠定了基礎(chǔ)。
四、落實(shí)失物招領(lǐng)活動(dòng)，組織干事努力組辦新的失物招領(lǐng)處，及時(shí)更新失物的最新信息，進(jìn)一步加強(qiáng)失物的招領(lǐng)工作，盡可能確保每件失物都照到失主。
在過(guò)去的一個(gè)月里，我們的各干事正在一步步的成長(zhǎng)，一步步的走向成熟，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，我們堅(jiān)信：只要我們團(tuán)結(jié)一心，生活權(quán)益部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌！
十一月份工作總結(jié)5
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的教師，作為一名教師，我能忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒。在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
針對(duì)大班幼兒即將升入小學(xué)的情況，重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素質(zhì)（適應(yīng)能力、抗挫折能力等），完成任務(wù)意識(shí)、能力，做事情的堅(jiān)持性，能自己解決問(wèn)題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師的觀念
1、教育思想的轉(zhuǎn)變
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教育的經(jīng)驗(yàn)和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對(duì)瑞吉?dú)W教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探索的過(guò)程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對(duì)教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽(tīng)者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思，從而來(lái)不斷提高和發(fā)展自己。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在參加青島市素質(zhì)教育研討會(huì)的觀摩活動(dòng)時(shí)，從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：通過(guò)參觀改進(jìn)大班早操的.隊(duì)列練習(xí)、放松活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂(lè)活動(dòng)中改變以往的教學(xué)模式，在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲等。
2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變
本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣、需要為前提，以不同內(nèi)容、不同形式的活動(dòng)為媒介，以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間，尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要，根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探索，在組織的過(guò)程中，我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的，通過(guò)觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用，及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。通過(guò)隱形指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個(gè)體差異，能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動(dòng)的過(guò)程，及時(shí)進(jìn)行反思。
二、積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持向教研要質(zhì)量
本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類，提高結(jié)構(gòu)游戲水平》，我班采取以下有效的教育措施：
1、調(diào)整擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域，使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合，從而擴(kuò)展幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識(shí)；
2、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù)，增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例，互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)與做法，提高教研實(shí)效；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對(duì)結(jié)構(gòu)游戲的定位，拓寬思維，了解結(jié)構(gòu)材料的種類；
4、期初對(duì)本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測(cè)分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行結(jié)果分析，對(duì)幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫(xiě)綜合報(bào)告。
在幼兒園工作中，保教保育工作同樣重要，保育工作的好壞決定著幼兒能否健康活潑地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們能否放心地工作。幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等在這個(gè)階段會(huì)迅速成長(zhǎng)。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。
一、合理有效地安排孩子們的一日生活常規(guī)。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子許多生活上的事情能逐步自己嘗試完成，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理的好習(xí)慣。如自己發(fā)碗筷，自己折被子穿鞋等。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。保質(zhì)保量地做好保育工作。
二，安全教育工作
為了能使孩子們健康活潑地成長(zhǎng)，我們每天都能堅(jiān)持用藥物消毒，定時(shí)對(duì)教室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。并通過(guò)各種安全教育活動(dòng)，如：《危險(xiǎn)的物品》、《如何愛(ài)護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，知道119，110，120等的作用，知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等。
時(shí)間如飛劍一樣在幼兒的成長(zhǎng)中一晃就過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，像剛?cè)腴T(mén)的新生一樣，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師。希望大家多批評(píng)指導(dǎo)。謝謝！
十一月份工作總結(jié)6
一、整體工作
1、在迎接市視導(dǎo)檢查區(qū)級(jí)預(yù)查中，我校各學(xué)科“教學(xué)五認(rèn)真”工作得到了檢查組的充分肯定，綜合成績(jī)位于全區(qū)第六名。
2、我校11名教師參加“淮陰好課堂”第二階段評(píng)選活動(dòng)，其中杭雪飛老師榮獲片區(qū)賽第一名。
3、經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張、刻苦的訓(xùn)練，11月下旬我校代表隊(duì)參加了小學(xué)生乒乓球、足球片區(qū)賽。比賽中小選手努力拼搏，取得了較為理想的成績(jī)。
4、將新版《中小學(xué)生守則》印發(fā)到每一位學(xué)生，全校開(kāi)展學(xué)習(xí)背誦“中小學(xué)生守則”活動(dòng)，11月底分年級(jí)進(jìn)行比賽。
5、11月12日淮陰區(qū)疾控中心組織4位主任醫(yī)師來(lái)凌橋小學(xué)為孩子們普及衛(wèi)生知識(shí)，徐主任和朱主任分別開(kāi)設(shè)了《兒童口腔衛(wèi)生》和《結(jié)核病防治知識(shí)》兩節(jié)衛(wèi)生課，熱情回答了師生關(guān)注的兒童齲齒和秋冬季傳染病防治等問(wèn)題，課后還為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)義診。此次活動(dòng)，對(duì)增長(zhǎng)孩子們常見(jiàn)病防治知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣起到極大的促進(jìn)作用。
6、進(jìn)行校園文化氛圍營(yíng)造。我校是象棋教育傳統(tǒng)學(xué)校，本月，我校在中心路兩側(cè)、教學(xué)樓側(cè)面墻上布置了以象棋文化為主題的8幅大型宣傳噴繪：有象棋的歷史起源、走法規(guī)則，有象棋名家的生平介紹，也展示了我校象棋教育的成果和獲獎(jiǎng)選手的'風(fēng)采。精美的圖片，吸引師生駐足觀看，不斷地耳濡目染，讓孩子們從小受到象棋文化的熏陶。
二、部門(mén)工作
1、教導(dǎo)處
�。�1）分年級(jí)組開(kāi)展教學(xué)工作檢查，重點(diǎn)是備課、作業(yè)（含批改記錄）、聽(tīng)課和測(cè)試工作，對(duì)存在的問(wèn)題當(dāng)面交流，限期整改。
�。�2）舉行優(yōu)秀作業(yè)、備課展覽，找到差距、互相學(xué)習(xí)、共同提高。
2、德育處
�。�1）德育（少先隊(duì)）
�、匍_(kāi)展“國(guó)防教育”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)征文。
�、谶M(jìn)行第三期板報(bào)檢查評(píng)比。
�、坶_(kāi)展了以環(huán)境整治為中心的“加強(qiáng)‘八禮四儀’教育，提升文明禮儀素養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
�、�20xx年秋季義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單上報(bào)，我校堅(jiān)持“三公”原則和規(guī)范操作，通過(guò)學(xué)生自主申請(qǐng)、班主任摸底篩查、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審核查、公示申報(bào)等程序，確保讓困難學(xué)生得到資助。
�。�2）體育、藝術(shù)
體藝“2+2”項(xiàng)目——足球和合唱每周正常開(kāi)展活動(dòng)，象棋興趣小組每周三下午聘請(qǐng)區(qū)棋協(xié)專家來(lái)校訓(xùn)練指導(dǎo)，田徑項(xiàng)目待“四球”比賽后開(kāi)展訓(xùn)練。
�。�3）衛(wèi)生
初步完成“健康促進(jìn)學(xué)�！便y牌學(xué)校的臺(tái)賬資料。
3、安全處
�。�1）舉辦消防知識(shí)、交通安全知識(shí)、法制知識(shí)、飲食衛(wèi)生知識(shí)講座、圖片展，豐富師生安全知識(shí)，提高防患意識(shí)。
（2）本月安全教育課重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生、報(bào)警知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。�3）進(jìn)一步完善了安全制度，健全消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
�。�4）開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境治理工作，排除外部干擾，制止學(xué)生吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料。
4、裝備室
�。�1）進(jìn)行多媒體教學(xué)設(shè)備檢修，7臺(tái)多媒體不加電，中控4套不加電，相關(guān)的維修材料正在采購(gòu)，設(shè)法組織維修。
（2）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢修，查出一臺(tái)交換機(jī)不加電，四個(gè)無(wú)線加電模塊不加電，正聯(lián)系廠家維修。
�。�3）對(duì)傳達(dá)室的網(wǎng)線布置進(jìn)行了整改。
5、總務(wù)處
�。�1）檢修水路，更換教師宿舍樓后面水管。
�。�2）為便于操場(chǎng)沙坑排水，在下面埋設(shè)水管引水。
�。�3）廁所墻壁去污出新。
�。�4）對(duì)部分班級(jí)報(bào)損門(mén)窗進(jìn)行維修。
6、幼兒園
（1）進(jìn)行火災(zāi)逃生疏散演練。
�。�2）組織保健老師、食品管理員參加市《臨床兒童營(yíng)養(yǎng)新知識(shí)和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)班》培訓(xùn)。
（3）評(píng)選2名教師參加區(qū)“說(shuō)、上、評(píng)”活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。
三、其他工作
對(duì)36名在職黨員和22名退休黨員進(jìn)行信息排查、登記工作。
十一月份工作總結(jié)7
11月是一個(gè)充實(shí)而忙碌的季節(jié)，11月的天氣也是冬日爺爺來(lái)臨的季節(jié)，似乎感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)不久，但已是年末尾梢。歲月的蹉跎，使一個(gè)個(gè)頑皮而懂事的孩子，變得更加能干，這些都是令我們感到欣慰的事情。
本月在教學(xué)活動(dòng)上，我們進(jìn)行了兩大主題在《香香的蔬菜》中，家長(zhǎng)親自帶來(lái)了一些新鮮的蔬菜，孩子們進(jìn)行了蔬菜印畫(huà)、蔬菜造型等等，使幼兒漸漸改掉挑食、偏食的習(xí)慣，讓幼兒懂得營(yíng)養(yǎng)的合理搭配，從而更加喜歡吃蔬菜。在《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》中，讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)，講一講，唱一唱，跳一跳等通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒感受到運(yùn)動(dòng)帶給大家的快樂(lè)。
在班級(jí)管理上，我們重點(diǎn)以抓常規(guī)為主，早上分別讓一名幼兒當(dāng)小值日站在門(mén)口，讓幼兒懂得主動(dòng)給老師、小朋友打招呼，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在午餐時(shí)，幼兒自覺(jué)洗手，做到吃完碗里的每一份飯菜，桌上、地上一定要保持干凈，盡量做到不要浪費(fèi)，在課題的步步實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)孩子們吃飯的飯量明顯增大，從而使孩子們喜歡吃飯，再也不會(huì)讓幼兒覺(jué)得吃飯是件痛苦的事情了。冬天來(lái)臨，發(fā)現(xiàn)孩子們穿的衣服也越來(lái)越多，為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，如午睡時(shí)間，讓孩子們學(xué)會(huì)自己穿、脫衣褲，能力差的幼兒，剛開(kāi)始我們都會(huì)幫忙，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法不是很好，過(guò)于幫忙的話，幼兒會(huì)有依賴的心理，她知道老師肯定會(huì)過(guò)去幫忙，因此，會(huì)耍點(diǎn)小聰明，每天都會(huì)如此。后來(lái)，我想到利用微信聊天的方式，跟家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子在幼兒園的.情況，希望家園一起配合、努力，讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做。同時(shí)，班里這么多幼兒，也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。不過(guò)，也只有這樣，孩子們的自理能力才會(huì)提高，動(dòng)手能力才有更大的進(jìn)步。
11月初，我們還進(jìn)行了“消防疏散演練”活動(dòng)，孩子們?cè)诟昀蠋煹囊宦暳钕轮�，各個(gè)用毛巾捂著嘴巴，蹲著腰，迅速地演練著疏散的過(guò)程。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)過(guò)程，但卻讓孩子們真正了解到它的重要含義。使幼兒知道倘若著火了，不能馬上迅速逃脫，同時(shí)，知道了在火中如何逃脫的方法，從而，使幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)。
忙碌的季節(jié)，時(shí)間老人總是走得這么快，這么瀟灑，此時(shí)已真正走入年末，有勞累、有心酸、有快樂(lè)、更有收獲。讓我們繼續(xù)邁著矯健的步伐，勇往直前吧！
十一月份工作總結(jié)8
寒風(fēng)瑟瑟的11月份正在悄然走過(guò)，12月份也將悄悄來(lái)臨。11月份的天氣雖冷，但我們部的工作熱情仍然高漲，各種活動(dòng)都在激烈的開(kāi)展著。以下是我部11月份的工作總結(jié)：
一、常規(guī)工作
在11月份中，我們文藝部按時(shí)組織開(kāi)例會(huì)，布置一步步的工作安排，我們文藝部的工作正在有條不紊地進(jìn)行著，我們文藝部為系學(xué)生會(huì)的文藝生活提供良好的幫助，成為了同學(xué)們的有力幫手。在日常工作中，我們文藝部針對(duì)同學(xué)們這兩個(gè)月以來(lái)在校的活動(dòng)情況，對(duì)同學(xué)們做進(jìn)一步的了解，收集同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)的通過(guò)各種形式將我們總結(jié)出的解決方案反饋給同學(xué)們，幫助同學(xué)們解決參加活動(dòng)遇到的問(wèn)題，提高同學(xué)們的自信心.我們系文藝部在11月份中按照計(jì)劃，逐步開(kāi)展高年級(jí)的文藝活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，為大二、三、四的學(xué)哥學(xué)姐提供條件。努力做好自己在文藝部的工作。
二、特色活動(dòng)
我們文藝部將會(huì)和其他各部團(tuán)結(jié)合作，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)豐副同學(xué)們的生活。在活動(dòng)中，各部同學(xué)將盡心盡力以取得活動(dòng)的圓滿成功。期末考試即將到來(lái)，我們文藝部也會(huì)適時(shí)地減少活動(dòng)的數(shù)量,讓同學(xué)們有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)的熱情中去,為我們的大學(xué)中的大一個(gè)學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào).
三、學(xué)風(fēng)工作
我們文藝部將與學(xué)習(xí)部合作在12月份中對(duì)我系同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了了解，根據(jù)我們的了解情況制定出了一系列學(xué)習(xí)方案，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的`問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
我們文藝部的工作如有不足之處，望同學(xué)們指出，我們一定會(huì)積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)并改正，使我們文藝部的工作變得更好。我們相信在我們的共同努力下一定可以取得更大的進(jìn)步。
以上為我們文藝部11月份的工作總結(jié)。
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)文藝部
十一月份工作總結(jié)9
十一月份已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在就對(duì)我們部的本月工作做一下總結(jié)，首先說(shuō)一下我們的本月的工作吧。本月我們部主要做了兩件事：一﹑編寫(xiě)科技協(xié)會(huì)參賽指南；二﹑去交大交流訪問(wèn)。
對(duì)于第一件事我們做的那是相當(dāng)?shù)牟缓�，首先�?yīng)該這樣說(shuō)，那是上個(gè)月的工作，由于我們的失職，沒(méi)按時(shí)完成任務(wù)，所以放到了這個(gè)周。在這個(gè)工作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們有很多的缺點(diǎn)。比如找材料的方法問(wèn)題，對(duì)材料的整理方面等等。這些缺點(diǎn)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)及時(shí)的克服的。然后對(duì)于這項(xiàng)工作的結(jié)果，主席團(tuán)很是不滿意的，其實(shí)我們對(duì)自己的結(jié)果也很不是很滿意。因?yàn)槲覀兊谝淮巫龃隧?xiàng)工作，第一是經(jīng)驗(yàn)不足，第二是科技類大賽資料相當(dāng)繁重。但這都是客觀原因，我們應(yīng)該努力克服困難，努力把自己的本職工作做好。
第二件事就是去西交大參觀訪問(wèn)。這件事我想我們做的還是可以的.，因?yàn)槲覀兎e極和交大相應(yīng)的負(fù)責(zé)人交流了一下經(jīng)驗(yàn)。從他們那學(xué)到了很多東西（具體的已在交大活動(dòng)總結(jié)中詳細(xì)介紹），這件工作中我們最大的收獲是取得了西交大科協(xié)主席的聯(lián)系方系還和他們建立了良好的合作關(guān)系，共同搭建了科技類大賽信息共享平臺(tái)。這樣話，我們一方面彌補(bǔ)了我們的經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)；另一方面也會(huì)為我們獲得信息擴(kuò)寬了途徑。我想這應(yīng)該是我們做的還比較成功的工作。在這件工作中，我們知道了應(yīng)該多向做得比我們好的人學(xué)習(xí)，這樣我們會(huì)進(jìn)步的更快！
除了這兩件比較大的事之外，我們部還做了很多的工作，不過(guò)與這兩件相比，就不那么的重要了。但對(duì)于科協(xié)的以后發(fā)展還是很重要的，那就是對(duì)大一新成員的培訓(xùn)及工作安排的事。我們科技中心在試用期給他們的主要任務(wù)是普查長(zhǎng)大渭水科技人才信息。
任務(wù)具體的考查結(jié)果是看他們普查的人數(shù)量（主要是參加過(guò)科技類大賽得人和對(duì)科技類大賽感興趣的人）。具體的普查方式我們采取開(kāi)放的模式，就是給大一的很自由的選擇，他們可以聯(lián)合行動(dòng)，也可以單獨(dú)行動(dòng)。然后我們給他們的建議是挨個(gè)宿舍進(jìn)行走訪。因?yàn)檫@樣一來(lái)他們可以獲得一個(gè)很好的鍛煉交際能力的機(jī)會(huì)，二來(lái)可以更深入的了解所調(diào)查的人，獲得更加準(zhǔn)確的信息。在我們開(kāi)會(huì)時(shí)還有大一的提議把這個(gè)任務(wù)交給每個(gè)班的班長(zhǎng)，讓他們來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)查。我認(rèn)為如果他們有能力說(shuō)動(dòng)班長(zhǎng)們的話，這將是一個(gè)很不錯(cuò)的方式，因?yàn)檫@樣一來(lái)我們的調(diào)查面會(huì)廣很多，二來(lái)可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。不過(guò)這就讓他們失去了很多與人交流的機(jī)會(huì)。如果這兩種方法有機(jī)的結(jié)合一下的話，我想這個(gè)工作他們會(huì)很輕松的完成，而且他們還得到了鍛煉！一舉兩得，我們和樂(lè)不為呢。
這就是在十一月份我們不工作的大體概況。其中寫(xiě)明了不足和以后應(yīng)該注意的地方。以后我們會(huì)再接再厲，努力把自己的工作做好！
十一月份工作總結(jié)10
1．系列班會(huì)
（2）11月16日 素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識(shí)教育
（4）11月30日 各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備
2．11月9日—11日，期中考試
�。�2）進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問(wèn)題，采取具體措施解決目前存在的問(wèn)題和不足，各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路，并提交書(shū)面材料；
�。�3）進(jìn)行了文、理科各班不同分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、比較和分析，并在班主任會(huì)上就其中暴露的問(wèn)題作了相應(yīng)的工作布置；
�。�4）各班就期中考試作出了總結(jié)、表彰和學(xué)法交流。
�。�5）年級(jí)對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，從而形成了良好的.積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3．11月18日，召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)，各位委員對(duì)年級(jí)及班級(jí)工作提出了建議和意見(jiàn)；提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗(yàn)；并對(duì)下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論
�。�1）您希望學(xué)校為您的孩子創(chuàng)設(shè)什么樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì)？
�。�2）您希望學(xué)校的家訪以什么樣的形式出現(xiàn)？
�。�3）如何建立家校聯(lián)合的Ji勵(lì)機(jī)制？
4.如何通過(guò)家校溝通來(lái)培養(yǎng)科學(xué)堅(jiān)定的信念？
�。�1）會(huì)前年級(jí)統(tǒng)一布置，給出提綱；全部班級(jí)都制作了家長(zhǎng)會(huì)的課件；
�。�2） 科任老師下班與家長(zhǎng)交流、家長(zhǎng)委員會(huì)代表說(shuō)明年級(jí)收費(fèi)情況及管理制度、
（3） 班主任匯報(bào)一月來(lái)班級(jí)工作，匯報(bào)了班級(jí)現(xiàn)狀，分析了考試情況；
（4） 各班以不同方式進(jìn)行了家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流。如高二（7）班的親子信件和高二（10）班的家校溝通表及學(xué)生自我總結(jié)表等
5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班獲得高二年級(jí)辯論賽前四名。
6．文明主題板報(bào)獲獎(jiǎng)
十一月份工作總結(jié)11
我踏上教壇十多年。從開(kāi)學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才
能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、體育花會(huì)比賽，六星評(píng)比等。每天一大早，我總是
跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。通過(guò)黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。（班主任工作）當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
我的由于班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，
在許多方面還是存在著不足。如：
1、預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。
總不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。我想，盡管我們是沒(méi)有做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，但如果用心去當(dāng)，按照宋校教我們的“三勤”，就是“眼勤”，“腳勤”，“腦親”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)發(fā)生如“門(mén)牙事件”的不愉快事情，這是由于自己對(duì)小孩沒(méi)有進(jìn)行透徹的了解所致，如果對(duì)孩子熟悉的話，知道他與其他小朋友的關(guān)系不是太友好，要不周?chē)暮⒆颖囟〞?huì)搶著來(lái)告訴老師，而自己如果善于關(guān)注到每個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時(shí)不同，馬上關(guān)心他，就不至于家長(zhǎng)那樣生氣；而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)建立完善，孩子們之間發(fā)生了這么大的事件，有同學(xué)流血，竟沒(méi)人告訴班主任的我。所以我一定要以此為監(jiān)，以后做任何事都必須不僅要心細(xì)，更要勤思考，從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上
連鎖反應(yīng)般，考慮到更大更多的問(wèn)題。一次跌倒不等于失敗，我更要感謝它的發(fā)生，因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到，潛伏在自己身上的不足，以后就不能再發(fā)生這些事情。
2、做事要貴在堅(jiān)持。
自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō)，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢！所以自己就松懈下來(lái)，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
3、加強(qiáng)正、副班主任之間的溝通。
我總覺(jué)得自己班的孩子只有二十來(lái)人，我自己一個(gè)就可以忙過(guò)來(lái)了，而且自己的副班擔(dān)任的工作還很多，所以自己把很多班級(jí)的工作都自己想自己做。所以大半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班上的許多方面都不如別班。自己冷靜下來(lái)找原因時(shí)，其實(shí)是自己沒(méi)有充分利用好學(xué)校為我們創(chuàng)造出的條件，俗語(yǔ)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”，只要集思廣益，治班的方式方法會(huì)更有利于我們班孩子的發(fā)展，與健康成長(zhǎng)。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
十一月份工作總結(jié)12
綜合辦公室十一月份工作總結(jié)十一月份，我辦在處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的共同努力下，以及各隊(duì)、站的配合、支持下，較好地實(shí)現(xiàn)了辦公室“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”的職能，各項(xiàng)工作任務(wù)推進(jìn)較為順利�，F(xiàn)將本月工作情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格按照上級(jí)來(lái)文要求，扎實(shí)做好了各類文件的'上傳下達(dá)工作。
二、根據(jù)月度考核總結(jié)討論會(huì)提出的建議，制定出輸油三處月度考核實(shí)施方案，并要求各項(xiàng)目考核人員重新修訂了場(chǎng)站月度量化考核，使內(nèi)容更細(xì)化，更貼近實(shí)際工作。
三、起草完成了我處制度匯編的初稿，有待進(jìn)一步修訂。
四、嚴(yán)格按照公司文件規(guī)定加強(qiáng)QHSE的學(xué)習(xí)。
五、制定出機(jī)關(guān)科室績(jī)效月度量化考核標(biāo)準(zhǔn)初稿。
六、二級(jí)核算對(duì)我處xx的費(fèi)用情況做了全面預(yù)算。
七、組織考核組成員進(jìn)行了場(chǎng)站月度考核。
八、各崗職員完成了黨委、紀(jì)檢、工會(huì)、團(tuán)委等工作的年工作總結(jié)，并按要求上報(bào)公司。
九、各崗人員各司其職，圓滿完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
下月工作安排：
一、繼續(xù)加強(qiáng)辦公室人員績(jī)效考核工作。
二、加強(qiáng)周四學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好QHES管理程序文件的學(xué)習(xí)。
三、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
四、強(qiáng)化辦公室的服務(wù)職責(zé)，為我處圓滿完成本年的各項(xiàng)工作任務(wù)做好后勤保障工作。
十一月份工作總結(jié)13
進(jìn)入公司一個(gè)月以來(lái)，應(yīng)對(duì)自己從未接觸的銷(xiāo)售工作，真的是既興奮又迷茫了，還好有領(lǐng)導(dǎo)的親自帶隊(duì)和同事的熱心幫忙，用自己的方式、方法，在短時(shí)刻內(nèi)掌握了所需的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，并很好的融入到這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，應(yīng)用到實(shí)際的工作中，并不斷的提高自己的技能，下方我要對(duì)自己七月份的工作做一份銷(xiāo)售年度工作總結(jié)。
剛開(kāi)始，我和我的師傅，一向在跟進(jìn)他的項(xiàng)目，為開(kāi)發(fā)商帶給熱管材料，我學(xué)到了很多東西，這些在平常的生活中根本無(wú)法學(xué)的。尤其是營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中我們要掌握的只是：
1、對(duì)自己產(chǎn)品必須要認(rèn)識(shí)到位;個(gè)行簽名
2、本身所具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有關(guān)市場(chǎng)的、有關(guān)社交的、有關(guān)人文的、有關(guān)溝通的技巧和學(xué)識(shí)務(wù)必要掌握;
3、需要一份堅(jiān)強(qiáng)的信念來(lái)支撐自己的職業(yè)，當(dāng)應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人、復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，采取一種對(duì)待方式與自己的價(jià)值觀能否進(jìn)行有效的吻合、兼容和融合;
4、專業(yè)的'營(yíng)銷(xiāo)理論和技巧;5。正視成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這是每個(gè)做營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的人務(wù)必具備的。
接下來(lái)，根據(jù)自己掌握的知識(shí)，廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。開(kāi)始尋找新項(xiàng)目。從零做起，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng)。遇到銷(xiāo)售和產(chǎn)品方面的問(wèn)題，及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，一齊尋找解決問(wèn)題的辦法。到目前為止，我已經(jīng)尋找新項(xiàng)目20個(gè)。在老人和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，奇跡般的成功了18個(gè)，我深知這與大家的幫忙密不可分，我深深地體會(huì)到了公司強(qiáng)大的凝聚力�？臻g相冊(cè)名稱大全
我也從中總結(jié)了一些自己的小經(jīng)驗(yàn)：
1、對(duì)建材市場(chǎng)、對(duì)應(yīng)行業(yè)要充分了解;
2、對(duì)自己產(chǎn)品功能的掌握尤其重要;
3、不能過(guò)分的信賴客戶，要掌握主動(dòng)權(quán);
4、關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向。
以上是我的銷(xiāo)售年度工作總結(jié)，接下來(lái)又是一個(gè)忙碌的時(shí)期，我會(huì)奮斗，用心的抓住市場(chǎng)，學(xué)習(xí)、總結(jié)，為了自己和公司再創(chuàng)輝煌!
x月份已經(jīng)過(guò)去，在這一個(gè)月的時(shí)刻中我透過(guò)發(fā)奮的工作，也有了一點(diǎn)收獲，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下方我對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。我是今年十一月一號(hào)來(lái)到勁霸男裝專賣(mài)店工作的，在進(jìn)入貴店之前我有過(guò)女裝的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱情，而缺乏男裝行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。為了迅速融入到勁霸男裝這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中來(lái)，到店之后，一切從零開(kāi)始，一邊學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌的知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷(xiāo)售和服裝方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，一齊尋求解決問(wèn)題的方案，在對(duì)一些比較難纏的客人研究針對(duì)性策略，取得了良好的效果。此刻我逐漸能夠清晰、流利的應(yīng)對(duì)客人所提到的各種問(wèn)題，準(zhǔn)確的把握客人的需要，良好的與客人溝通，因此對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的潛質(zhì)，銷(xiāo)售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)：對(duì)于男裝市場(chǎng)銷(xiāo)售了解的還不夠深入，對(duì)勁霸男裝的技術(shù)問(wèn)題掌握的過(guò)度薄弱(如：質(zhì)地，如何清洗熨燙等)，不能十分清晰的向客戶解釋，對(duì)于一些大的問(wèn)題不能快速拿出。
十一月份工作總結(jié)14
在本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)中，我班以“學(xué)生自主管理”為主題，以星級(jí)少年評(píng)價(jià)為載體，抓好班級(jí)主陣地建設(shè)，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主、和諧、人文、進(jìn)取的文化氛圍，使班級(jí)整體面貌發(fā)生巨大的變化。下面就本學(xué)期的工作談?wù)劸唧w的做法。
一、個(gè)人自主管理模式。
讓學(xué)生在各方面學(xué)會(huì)管理、評(píng)價(jià)、調(diào)整、發(fā)展、成就自己。階段性地開(kāi)展自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步。創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中、在校園里、在社會(huì)生活中，找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的感覺(jué)，如：制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自控、自制，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到“自主管理”中的“自我發(fā)展”。
二、班級(jí)自主管理模式。
（1）通過(guò)互相監(jiān)督、協(xié)作，互相評(píng)價(jià)、促進(jìn)，使集體觀念、協(xié)作精神在長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的量化管理，培養(yǎng)班級(jí)的骨干，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，主要起到激勵(lì)和鞭策的作用。針對(duì)班干部隊(duì)伍，我們班級(jí)每一個(gè)月還進(jìn)行一次班干部測(cè)評(píng)。班干部要把一個(gè)月的工作情況向同學(xué)們述職，然后由學(xué)生為他們打出“合格、基本合格、不合格”的分?jǐn)?shù)。不合格超過(guò)半數(shù)的要“下崗前四個(gè)部門(mén)由一人擔(dān)任，監(jiān)督部由兩人擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)對(duì)其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)工作開(kāi)展的監(jiān)督。各部長(zhǎng)的競(jìng)選要求是學(xué)習(xí)成績(jī)中等以上且能勝任本部門(mén)工作，同時(shí)每個(gè)小隊(duì)取消小隊(duì)長(zhǎng)，設(shè)立小小監(jiān)督員。這樣一來(lái)參與班級(jí)管理的人員就大大增加，同時(shí)也提高孩子們工作的積極性。
(2)采取鏈?zhǔn)�、輪式管理模式。因�(yàn)楣芾頇C(jī)構(gòu)的改變，所以每隊(duì)學(xué)生就被捆-綁在一起，教室黑板上有一張?jiān)u比表，從各方面開(kāi)展小隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生只要一抬頭，就可以清楚地看到自己小隊(duì)的評(píng)比情況，各部門(mén)的負(fù)責(zé)人都有權(quán)給各組獎(jiǎng)星，從紀(jì)律到學(xué)習(xí)，從勞動(dòng)到參加活動(dòng)，只要小組快又好就能得星，有時(shí)某個(gè)組員有較大幅度的進(jìn)步，本組也能得星。這樣一來(lái)各個(gè)小隊(duì)都憋足了氣，好的想要更好，不好要求自己做得更好。這種透明化管理有利于學(xué)生的自主意識(shí)的提高。再者，監(jiān)察部負(fù)責(zé)各部門(mén)工作的分配、檢查，各組監(jiān)督員起到督促本組成員的作用。
而且，他們也有權(quán)通過(guò)自主召開(kāi)小組會(huì)議對(duì)本組某階段學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)或提出新的要求，老師可以不參與，這樣一來(lái)孩子們還真像那么回事，背著我召開(kāi)過(guò)幾次小會(huì)議，而且還挺有成效的'。這種改革使自我管理好的同學(xué)脫穎而出，利用榜樣的作用，培養(yǎng)班級(jí)的骨干，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，主要起到激勵(lì)和鞭策的作用。針對(duì)班干部隊(duì)伍，我們班級(jí)每一個(gè)月還進(jìn)行一次班干部測(cè)評(píng)。班干部要把一個(gè)月的工作情況向同學(xué)們述職，然后由學(xué)生為他們打出“合格、基本合格、不合格”的分?jǐn)?shù)。不合格超過(guò)半數(shù)的要“下崗”。
十一月份工作總結(jié)15
“ 班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)�！� 一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：
一、及時(shí)總結(jié)反饋假期讀書(shū)情況
開(kāi)學(xué)第一天，我們班召開(kāi)了“讀書(shū)交流會(huì)”。今天我對(duì)班里同學(xué)們的讀書(shū)情況進(jìn)行了摸底考查，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書(shū)，除認(rèn)真讀完老師布置的圖書(shū)之外還購(gòu)買(mǎi)了其他的圖書(shū)，積極地閱讀在這里提出表?yè)P(yáng)。他們是：xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
但是也有一部分學(xué)生雖然買(mǎi)了書(shū)但是沒(méi)有讀，如馮昌齊。其中：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx沒(méi)有完成讀書(shū)任務(wù)。假期要求的《海底兩萬(wàn)里》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》我們將會(huì)利用午自習(xí)時(shí)間再重溫。本月課外讀書(shū)推薦書(shū)目：《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥(niǎo)奴》。
二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班
校長(zhǎng)找到我說(shuō)：“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言�！闭f(shuō)實(shí)話接到這個(gè)任務(wù)我認(rèn)為是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。果然經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué)，其中還包括一些是親戚家里能上的，只有周末才能過(guò)去上網(wǎng)。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客？怎么建呀？一系列問(wèn)題天天圍著我，說(shuō)起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極，但就是不會(huì)弄。所以，我建立了一個(gè)編輯QQ群，把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)都加了進(jìn)來(lái)。通過(guò)QQ群的指導(dǎo)，有兩名同學(xué)成功的申請(qǐng)了博客，但是其他的同學(xué)仍然不會(huì)，一問(wèn)才知道家長(zhǎng)只會(huì)簡(jiǎn)單的'操作根本學(xué)不會(huì)。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間，我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請(qǐng)博客，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號(hào)和密碼后都很激動(dòng)。本以為有了博客他們會(huì)很積極的寫(xiě)或留言，但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒(méi)有人愿意常做。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆，網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又需要傾注耐心的工作，還需要我慢慢摸索。
三、手抄報(bào)培訓(xùn)
踏入三年級(jí)之后要辦手抄報(bào)了，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會(huì)辦，于是我利用班會(huì)時(shí)間手把手的教他們辦。把手抄報(bào)的形式、樣式、內(nèi)容、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了，收上來(lái)一看果然有不少進(jìn)步，這也給了我一點(diǎn)啟示：平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒(méi)有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
四月份工作計(jì)劃：
1、 辦一期“清明節(jié)手抄報(bào)”。
2、 開(kāi)展“緬懷革命先烈爭(zhēng)當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動(dòng)。
3、加強(qiáng)安全教育。
4、認(rèn)真填寫(xiě)《好習(xí)慣手冊(cè)》。
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