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班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的班上的紀(jì)律委員工作總結(jié),歡迎大家分享。
班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)1
一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項,以身作則,起到模范帶頭作用。
二、協(xié)助教師維持課堂紀(jì)律,保障所在班級課堂上的學(xué)習(xí)效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習(xí)委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度,并針對有待改進的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例。
四、負責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報。
五、強化班級同學(xué)紀(jì)律意識,使每個同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的`重要性,從而自發(fā)自覺地去遵守紀(jì)律。
六、紀(jì)律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理,每年學(xué)院將對工作績效突出的同學(xué)進行表彰獎勵。
七、本辦法解釋權(quán)歸計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。
班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)2
作為一名紀(jì)律委員,要做到:
1.首先要做好紀(jì)律的表率作用,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節(jié)課點一次名,以保證班上同學(xué)不無故曠課,保證班級班風(fēng)的建設(shè)。
3.對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀(jì)律,公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達到一個老師上課盡心,同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先,要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機、接電話、講小話。2.做到晚自習(xí)下課無人早退。
模塊三晚就寢紀(jì)律,在大學(xué)里,寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的`考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀(jì)律。
因本人經(jīng)驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計劃;解決新問題。
1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,及時向班長匯報班級紀(jì)律情況。
2、具體負責(zé)班級的紀(jì)律工作。成立班級紀(jì)律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀(jì)律輪流值日安排,寫好班級的紀(jì)律記錄,協(xié)助值日班干總結(jié)班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀(jì)律量化工作并匯報到班長處。
3、負責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)3
負責(zé)人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負責(zé)人,必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負責(zé)人工作計劃模板如下:
作為一名紀(jì)律委員,要做到:
1.首先要做好紀(jì)律的表率作用,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節(jié)課點一次名,以保證班上同學(xué)不無故曠課,保證班級班風(fēng)的建設(shè)。
3.對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學(xué)期的'工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀(jì)律,公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達到一個老師上課盡心,同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先,要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機.接電話.講小話。2.做到接近晚自習(xí)下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。
模塊三晚就寢紀(jì)律,在大學(xué)里,寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀(jì)律。
因本人經(jīng)驗不足,這份或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計劃;解決新問題。
班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)4
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一學(xué)期,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀,身為表演四班的學(xué)習(xí)委員,我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學(xué)到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
在此,我就對這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié):
一、班級工作總言
大一這學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,協(xié)助班長,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開始,都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學(xué)習(xí)委員的我還會通過各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組(地點:308宿舍)。通過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
相對于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個特點是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上,只有專業(yè)課是一起上課的,本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)聲樂,夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌,在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下),后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)開始主動學(xué)習(xí)了,大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè),看到大家這樣努力學(xué)習(xí),我很欣慰。
不可否認,每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹,我班也一樣。對于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言,大家在宿舍呆的時間較長,因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動,以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了。
首先,我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員的我平時把老師的資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題,以及向老師了解情況,促進同學(xué)與老師之間的交流。
學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議,以保證每個同學(xué)都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多,總是有三兩個同學(xué)沒有收到短信,不過我會查看記錄,再給他們發(fā)一遍,確保人人都能收到短信。
總之,在這一學(xué)年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和其他班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)動大家的積極性。協(xié)助班長弄好班里同學(xué)的實踐積分情況,幫助其他班委更好的開展各項工作。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率,課前點名不能提前5分鐘到,針對上學(xué)期的工作有兩項沒有完成。
不過,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流,和所有表演四班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
不論大學(xué)生活多精彩,學(xué)習(xí)永遠是我們的'主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效,上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科,不過沒關(guān)系,雖然本學(xué)期考試科目居多,看著大家本學(xué)期那么好學(xué),難關(guān)應(yīng)該就過的。6月底要考試,我會帶領(lǐng)大家好好復(fù)習(xí),爭取人人不掛科。
以下是本學(xué)期參與活動、所取得成就
常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學(xué)院參與大科節(jié)中書法比賽,結(jié)果未公布,待定
顧英豪、馬寧寧參與河南省大學(xué)生校園征文比賽,其中馬寧寧的征文被選入?yún)⒓邮±锉荣,結(jié)果未公布、待定。
本學(xué)期的活動較少,我只是把我負責(zé)的活動一一列舉出來了,我們把心思都放在學(xué)習(xí)上了。
現(xiàn)把下學(xué)期工作計劃具體如下:
1、協(xié)助班長弄班里同學(xué)的實踐積分,發(fā)現(xiàn)有好幾個同學(xué)沒有實踐分,就想著下學(xué)期和其他班委協(xié)商,帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次,目的是為了到大二給大家能加實踐分。
2、”普通話等級考試”,“計算機等級考試”已經(jīng)開始了,有的同學(xué)錯過了,不過下學(xué)期還可以報,繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學(xué)期會有小14來學(xué)校報到,作為學(xué)姐和學(xué)長的我們,會協(xié)助和配合班長好好做好迎新的準(zhǔn)備。
4、配合班長一切的工作,會適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊娊,把班級建設(shè)的更好,爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動,看我開展的活動,還是以實際行動來證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持!
以上是我對于本學(xué)期所有工作的一個總結(jié),對于接下來的這個學(xué)期我的信心倍增,相信表四的特色道路仍然曲折,但前途光明是可預(yù)見的。
班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)5
作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。
我深知,作為一名合格的紀(jì)律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,早退,曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,凡事要求同學(xué)做到,首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀(jì)律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,絕不姑息。針對個別班干部對紀(jì)律問題認識程度不高,采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報:
一,本班基本情況:
總結(jié)這一年來,本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。
一,工作情況;
1,在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學(xué),難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。我會杜絕雷聲大,雨點小的常規(guī)錯誤。
2,針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀(jì)律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務(wù)會加強同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識。和課間的強調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀(jì)律工作。
3,對于請假問題,請假傳達不到位。會導(dǎo)致購錯分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強調(diào),假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨便批假。
二,思想情況;
1.第一學(xué)期結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強,讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。
2.每學(xué)期后期,個別班干部會感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強。在這種情況下,我個人認為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三,存在的問題及今后努力方向:
回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一),本人是學(xué)習(xí)不夠踏實。
(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。
(四),是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時間里。我會加強專業(yè)課程學(xué)習(xí)?喔,實干。增強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進步。
二,工作認識:
一,班干部的認識;
當(dāng)了一年的班干部,下面談?wù)勎覍Π喔刹康恼J識。班級是大學(xué)日常工作的基本單位,是大學(xué)生活必不可少的集體,是學(xué)校進行教學(xué)、日常管理的基層組織,也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的.主要組織載體,更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對大學(xué)里的火車而言,車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣,對一班的發(fā)展,起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學(xué)的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應(yīng)該明白,權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負同學(xué)和老師的期望。
在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上,學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長處,多幫同學(xué)短處,多想同學(xué)好處,多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團結(jié)和班干部隊伍的團結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到,同學(xué)們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;顒又,每次班級組織的活動班干部都應(yīng)該做到三則:我的安全,我負責(zé)。同學(xué)安全,我有責(zé)。班里安全,我盡責(zé)。同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也是對你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學(xué),對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作。在這里給大家說聲:對不起。
二,班級的認識:
對班級的認識,我感覺作為石油一班的每一個同學(xué),都應(yīng)該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學(xué)都有為班爭光的義務(wù),沒有抹黑的一分權(quán)利。因為,我們是石油一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責(zé)任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學(xué)習(xí)上,還是情感上,都應(yīng)該相互幫助,想互體諒,相互關(guān)心,相互理解。
對于班干部,每名同學(xué)都應(yīng)努力參加競選,大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團,學(xué)生會的同學(xué),這都是你們更好的段練崗位。在管理能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學(xué)們努力競選。
我也希望現(xiàn)任的班干,特別是任務(wù)較重的班干,都總結(jié)出工作的經(jīng)驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經(jīng)驗。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動,幫助。使石油一班的在下一步,發(fā)展得更好。
班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)6
負責(zé)人在工作的地位和作用是被肯定的,他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負責(zé)人,必須有能力帶領(lǐng)部門的人走向成功。優(yōu)秀的負責(zé)人工作計劃模板如下:
作為一名紀(jì)律委員,要做到:
1、首先要做好紀(jì)律的`表率作用,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,為班上起一個帶頭作用。
2、協(xié)助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節(jié)課點一次名,以保證班上同學(xué)不無故曠課,保證班級班風(fēng)的建設(shè)。
3、對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),主動與其接觸并進行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀(jì)律,公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達到一個老師上課盡心,同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先,要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1。做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機。接電話。講小話。2。做到接近晚自習(xí)下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。
模塊三晚就寢紀(jì)律,在大學(xué)里,寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀(jì)律。
因本人經(jīng)驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計劃;解決新問題。
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