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電氣設(shè)備維修工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的電氣設(shè)備維修工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
電氣設(shè)備維修工作總結(jié)1
如果要用一種動物來形容我近期工作的狀態(tài),那一定是蝸牛。蝸牛的行動雖然很緩慢,但是它們可以為了一個目標(biāo)一步一步往前爬,有著一種積極向上的心態(tài)。春節(jié)期間,一直在反思20xx年工作得失,深刻意識到自己已經(jīng)浪費了寶貴的一年時間。
20xx年是步入工作崗位的第一年,對工作充滿激情和期待,按理說很利于自己工作能力的進步和提高。然而,由于自己實踐能力不足和工作經(jīng)驗匱乏,在工作上事情進展得不是很順利。由于自己在工作上沒有做出什么成績,慢慢地缺少鞭笞和工作動力,因而對工作越來越麻木,導(dǎo)致一年下來,自己的`知識水平和技術(shù)能力都沒什么提高。
20xx年春節(jié)期間,反思工作得失,發(fā)現(xiàn)必須要改變自己的心態(tài)。不可否認(rèn),工作之后學(xué)習(xí)熱情和記憶能力都有所降低,但這不是推脫的理由。自己的不足表現(xiàn)在:
自己在工作上犯的最大錯誤就是缺少思考,思考需要學(xué)習(xí)那些東西,思考那些工作是自己可以需要的’,思考怎樣有序地開展工作。要做到胸有成竹,就是在做事之前,腦子里就應(yīng)該想好該怎么做。而以前自己就是沒有去想,到了工作現(xiàn)場就無從下手,只能聽師傅指揮,莫名奇妙地把工作做完,不知道自己做了什么,為什么那么做。
雖然在工作上自己很想學(xué)技術(shù),但是沒踏踏實實一點一滴地看書學(xué)習(xí),而只想著一天就學(xué)到很多東西,這是很不現(xiàn)實的。我們工作中有很多設(shè)備,每類設(shè)備又有不同類型,同種設(shè)備又有很多參數(shù),這些綜合起來具有很大的信息量,在短時間內(nèi)根本不可能消化的。而我一想到這些就很猥瑣,覺得記住這些是不可能做到的事,因而自己沒有一點一滴的去查資料學(xué)習(xí)。還有班組很多資料,如果每一天做一點其實是很簡單,但是就是因為簡單,自己就像把事情積累起來,然后用半天時間一次性做完,事情一推再推,最后事物積累很多,自己做不完又不想做了。所以很多時候,不是自己工作能力不行,而是工作做事方法不對。
近期開始整理班組資料,我們班的班組資料幾乎是一片空白,還好有師兄在掌握大局,師兄總是提醒我,資料一點一點做,通過兩個人逐一核對,一定可以將班組資料整理好。經(jīng)過大約一周的時間,我對家族性缺陷、迎峰度夏、五防一保、兩措、專業(yè)化巡檢等等有了較系統(tǒng)地認(rèn)識。我知道現(xiàn)在做事效率比較低,步調(diào)像蝸牛行走一樣緩慢,但是至少我沒有停下自己的腳步,而且回首這些天自己所做的事情,發(fā)現(xiàn)學(xué)東西是靠一點一滴的積累。
接下來自己還要繼續(xù)整理好班組的資料,在空余時間也要對各種設(shè)備展開系統(tǒng)性學(xué)習(xí),變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電容器、互感器等等,不要害怕設(shè)備多,學(xué)一個算一個。相信只要日積月累,總能掌握它們的工作原理,內(nèi)部結(jié)構(gòu),設(shè)備參數(shù)。在工作上,要多用腦,多花心思,想想怎樣改進工作方法,提高工作效率。在20xx年,力求全面提高自己的工作能力。加油!
電氣設(shè)備維修工作總結(jié)2
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以“三個代表”重要思想指導(dǎo)生產(chǎn)實踐。用心參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,發(fā)奮工作,做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。
二、安全生產(chǎn)方面
貫徹落實上級文件精神,提高職工安全用電意識,增強職工職責(zé)心,落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度,加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎(chǔ),一個確保,用電者要確保自身安全和他人安全。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面
多年來,我用心參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),發(fā)奮學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn),供電系統(tǒng)知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路機械制圖與計算機繪圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機械工學(xué)、電機與電氣控制技術(shù)、電子CAD、電力電子技術(shù)、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、自動控制原理與系統(tǒng)、單片機與接口技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、工廠供電技術(shù)、PLC控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí),我都學(xué)到一些新的理論,并用來指導(dǎo)工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進行改善,受到一致的好評。
四、在節(jié)能降耗方面
在節(jié)能方面,我用心運用已學(xué)的知識,為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面,為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度,同時又對工廠的老的設(shè)備,進行電氣改造,基礎(chǔ)理論扎實。具有電工理論與新技術(shù)方面堅實的基礎(chǔ)理論和專門知識,了解有關(guān)研究領(lǐng)域的國內(nèi)外學(xué)術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向,專業(yè)技能強。具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)、獨立分析和解決專門技術(shù)問題的潛質(zhì),在業(yè)務(wù)工作中起到骨干作用,使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。
五、實踐生產(chǎn)方面
在生產(chǎn)實踐方面,例如:電動機的.電氣故障的查找和排除實例。電氣方面,電工理論與新技術(shù)學(xué)科以電路、電磁場、數(shù)字信號處理等理論為基礎(chǔ),研究它們在工程實際中的應(yīng)用,解決工程實際的有關(guān)技術(shù)問題,故障檢測與診斷本方向主要研究各種電力系統(tǒng)包括發(fā)電、輸電、配電與用電系統(tǒng),電力電子系統(tǒng),傳動與控制系統(tǒng),電子儀器等電氣與電子設(shè)備與設(shè)施的自動故障檢測、識別、診斷、處理、數(shù)字編碼、記錄、傳輸?shù)戎悄芑夹g(shù),檢查引出線絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否貼合銘牌規(guī)定,繞組和首,尾端電否正確,測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞,繞組中有否斷路,短路及接地等現(xiàn)象,通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,能夠直接通電試驗,用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等,利用上述檢查方法,為工廠多臺電機查找故障,并將其修好,及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來指導(dǎo)實踐,同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
電氣設(shè)備維修工作總結(jié)3
本學(xué)期我任教xx班的汽車電氣設(shè)備與維修課程,通過一個學(xué)期的理論和實訓(xùn)教學(xué),使學(xué)生對汽車電氣設(shè)備的基本知識有了一定的了解,并掌握了一定的拆裝技術(shù),可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門,取得了一定的成績和效果,通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求,同時加強了同學(xué)們的勞動觀點、組織紀(jì)律性,團結(jié)協(xié)作精神、安全操作意識、理論聯(lián)系實際,指導(dǎo)實踐操作的能力也得到了相應(yīng)提高,使學(xué)生認(rèn)識到要做好任何事情,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、精益求精的、踏踏實實的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度,在這幾方面學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。在實訓(xùn)中,學(xué)生拓寬了知識面,鍛煉了汽車電氣動手操作能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)也為推動我校實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:
安排汽車電氣實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握汽車電氣設(shè)備與維修的基本操作方法,初步掌握工具的使用維護技能,并能達到一定的水平。具體表現(xiàn)在以下兩個方面:
1、重視學(xué)生實訓(xùn)安全和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開始實訓(xùn)前先進行準(zhǔn)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教,就地取材
在實訓(xùn)過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學(xué)生達到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求,允許在課余時間訓(xùn)練達到要求,同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的'機會。學(xué)校購置很多教學(xué)用的器材、工具和需要的材料,以便學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求,上好每一節(jié)實訓(xùn)課。
在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達到了既定的水平,重要的是通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。在每一次實訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
本次實訓(xùn)教學(xué)也讓我積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,效果良好,使學(xué)生具備了應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我在教學(xué)工作上將更加用心細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,帶領(lǐng)學(xué)生鄒上更高一級的臺階。