電教工作總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的電教工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電教工作總結(jié) 1
在其位謀其政，作為電教管理人員，要時刻想辦法改善教學設備，提高教學手段，為教學服好務，回顧一年的工作，有辛苦，也有收獲，每天充實而快樂，忙碌而無悔，本年度主要完成了以下幾項工作：
一、非常規(guī)工作：
1.校園廣播由傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng)升級為數(shù)字廣播系統(tǒng)。
�。�1）一個音響取代了四個音響；
�。�2）點對點廣播與點對面廣播；
�。�3）藍牙功能，可取代老師們自己買的擴音器。
2.電子閱覽室建設工作，開元中學的計算機教室淘汰的舊電腦挪到五樓原語音室建成了電子閱覽室。
3.中心機房裝修和線路整改工作。
4.標準化考場教室監(jiān)控升級工作。
5.計算機采購工作，今年我校新分配了12名教師，在接到新教師報到的通知后，及時和政府采購辦聯(lián)系，采購了12臺計算機，做到了采購及時，所采計算機性價比高。
6.部分教室多媒體設備升級，由傳統(tǒng)的投影機幕布形式升級為激光投影機智能電子白板模式，第一批24套設備從高一開始升級，目前正在施工。
二、日常的維護管理工作，主要有以下幾個方面：
1.服務器的維護和管理，我校共五臺服務器，分別承擔者網(wǎng)絡管理、資源管理、網(wǎng)站管理、電子圖書管理等任務，每天24小時運轉(zhuǎn)，我們每周必然對其進行清理垃圾文件，及時更新補丁程序，以確保其正常運行。
2.教室多媒體維修，我們學校每個班級都有多媒體設備，為了保證正常教學工作的進行，我們幾個微機老師做到了隨叫隨到，及時修理，保障了使用多媒體老師的.教學工作順利進行。
3.教職工計算機維修：我們學校每位一線老師都配備了一臺計算機，在使用過程中遇到的各種問題，我們基本能做到隨時解決，解決不了的，給予合理解釋。
4.打印機的維修維護：年級組和各處室的打印機使用頻率高，運轉(zhuǎn)時間長，經(jīng)常出現(xiàn)卡紙、缺墨等現(xiàn)象。我們盡力做到了及時修理，備用加粉，基本上沒耽誤過使用。
5.讀卡機及答題卡的管理，為了提高老師們的閱卷效率，我們不分晝夜，不管周六周日，及時滿足老師們的需求。
三、相關考試工作：
1.20xx級通用、音樂、美術(shù)等科無紙化考試；
2.20xx級通用技術(shù)學業(yè)水平考試；
3.學業(yè)水平考試監(jiān)控工作。
我們認真對待每次考試工作，做到了充分準備、考慮周到細致、做好應急預案，未出現(xiàn)任何紕漏。
四、對未來工作的幾點思考
1.目前多數(shù)老師的電腦采購于20xx年和20xx年，已經(jīng)使用了七八年的時間了，也接近了電腦的使用壽命，近一年來主板、硬盤、風扇均開始出現(xiàn)老化、損壞的現(xiàn)象，建議領導們斟酌更換。各年級、各處室的干事平時需輸入計算機的信息工作量，比較大，配置的電腦多為多年前購買的老聯(lián)想電腦，很多已經(jīng)不用了，建議給予更換為和一線老師配置相同的電腦，以提高他們的工作積極性。
2.校本教學資源的建設工作
建議每科都能找一名教師負責，把本學科教學所用到的課件、習題、視頻、音頻、圖形圖像等教學資源整理成完整的系統(tǒng)，形成具有我校特色的教學資源庫和習題庫。
3.學校信息化建設工作
目前很多學校，已經(jīng)實現(xiàn)了招生報名、學生學費自助繳費、宿舍管理自動考勤、教務系統(tǒng)網(wǎng)絡化，學校辦公自動化等等學校信息化工作，我校也應及時趕上，部分實現(xiàn)教學信息化工作。
網(wǎng)絡管理是個比較累的工作，同時也是綜合素質(zhì)要求比較高的工作，要做好網(wǎng)絡管理，就需要我們學習各方面的技術(shù)，做個多面手。并且要有任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，認真做好面臨的每一件事情。
電教工作總結(jié) 2
本學期，我校在堅持以加快教育現(xiàn)代化進程，全面推進素質(zhì)教育為中心，在已有成績的基礎之上，努力改善學校電教環(huán)境，狠抓電教常規(guī)建設，積極開展電教科研活動，為教育教學改革服務。進一步提高學校電教設施的使用效率和教師運用電帶教育技術(shù)手段進行教學的技能，全面提高我校教育現(xiàn)代化水平�，F(xiàn)將本學期所做工作和舉措和取得的成績進行簡要小結(jié)：
一、細化日常管理，加強硬件設施投入和維護。
隨著教學信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學已開始成為教師自覺化、常態(tài)化的教學行為，這代表著我校教育信息化建設達到了一個新的水平。但同時，硬件設備的經(jīng)常性使用也加快了設備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學的正常開展，我校組織教師再次溫習操作技能，了解設備的常規(guī)維護保養(yǎng)知識，正確規(guī)范使用設備。學�，F(xiàn)代教育技術(shù)辦公室、各年級把硬件設備的正確使用和維護作為日常管理工作的內(nèi)容之一，通過檢查和指導，改正個別教師的錯誤操作，強化日常的維護，使我校的現(xiàn)代化設施發(fā)揮最大效用。
二、積極利用資源，強化學校教學資源建設。
信息化教學資源做為教學資源的一個重要組成部分，豐富和完善信息化教學資源是學校信息化建設的一個重要工作，調(diào)整信息化教學資源結(jié)構(gòu)也是當務之急。
基于站這個平臺，結(jié)合部門ftp，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。校先后購置了大量的優(yōu)質(zhì)的教學資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時教務部門注重收集整理學校教師自制的課件、教學錄像、名師錄像課、學�；顒淤Y料、教學設計、教學反思、教育拾零、教學案例、教學總結(jié)等。把它們傳至站或傳至組內(nèi)的ftp，做到科學、有序、豐厚教育資源的內(nèi)容。便于教師使用。平時的上繳資料以及期末考核時，各種考核資料全部實現(xiàn)了電子化，從而提高教育教學效率。
三、加快普及應用，積極推進實踐性研究。
學校要進一步加快教育信息化的普及和應用，不能停留于意識和理論層面，而關鍵要在實踐層面上下功夫。學期初，我們根據(jù)教師迫切需要進一步提高在教學中有效使用信息技術(shù)能力的實際情況，加強“信息技術(shù)與學科有效整合”的實踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的'過程中更加關注“什么時候用最恰當？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實踐的有效性。
四、加強教師培訓，提高信息化應用水平。
硬件完善、軟件充實僅僅是做到了基礎保障，教育信息化應用的實際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現(xiàn)，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來，我校高度重視師資培訓工作。通過培訓，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓工作的穩(wěn)步推進，使教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力不斷得到提高。
五、尋找差距，提升電教水平。
對照學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃，現(xiàn)階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學習與培訓也遠遠不夠，電教工作的經(jīng)驗總結(jié)還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達到最合理，科學化，需要繼續(xù)努力。學校電教硬件設備還比較薄弱，需要進一步加大投入，盡量堅持節(jié)約高效的原則。電教日常管理工作需進一步加強，最大限度地保護好學校的財產(chǎn)。要認真學習，考察，了解最新的現(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展動態(tài)，為學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作服務。
六、困惑與難題。
1、隨著學校信息化設備的投入增多，設備管理維護需要人來做；網(wǎng)站、教學資源平臺、教研平臺管理維護需要人來做。學校信息化工作的內(nèi)容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實在是不夠。無法做精做強，只能是什么工作緊急就先做什么。
2、信息化資源建設沒有一個固定的標準，各家閉門造車，不利于信息化資源建設工作良性發(fā)展。
3、學校領導和教師的觀念還沒有得到改變，對資源庫的重要性認識還不夠，很多教師的教學模式還是傳統(tǒng)的教學模式，如何改變他們現(xiàn)在的觀念也是一大難題。
總之，我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以強化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設為重點，注重師資隊伍培訓。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。
電教工作總結(jié) 3
一、指導思想
面向全區(qū)、立足本校，切實抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進行信息技術(shù)和學科課程整合的研究與實踐，有效地進行資源建設，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學科課程整合研究與實踐的骨干；抓好我區(qū)各級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學校的課題工作；抓好設備的維護管理。
二、主要工作
1、以新課程改革為契機，努力提高全區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng)
與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”
基礎上，即：立足新課標、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。
4月初，我們推薦了我區(qū)的四位小學教師參加了全省新課標課堂實錄的拍攝；4月底，江蘇省首屆中小學信息技術(shù)與學科課程整合教學競賽（小學組）又成功地在我區(qū)舉行，我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動，北京東路小學和長江路小學的兩位教師參加競賽，分別取得了小學語文組和小學數(shù)學組的一等獎的第一名。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區(qū)的教育資源。
今年上半年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學科課程整合優(yōu)秀教學設計的評比活動，一批優(yōu)秀的教學設計、教育資源脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。
在信息技術(shù)學科教學研究方面，圍繞著“四邊”教學設計開展教學研究活動，開設“四邊”教學設計輔導講座、開設“四邊”課堂教學研究課四節(jié)，并且按照學校的統(tǒng)一安排，組織了全區(qū)小學和中學的計算機教師進行了“四邊”教學設計的考核。
2、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)
堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學實踐經(jīng)驗和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發(fā)揮骨干作用。
在南京市第五屆優(yōu)秀青年教師的評選活動中，我區(qū)有兩位計算機教師順利地通過了筆試進入了復試階段。繼續(xù)做好了南京市市級信息技術(shù)骨干教師培訓的招標工作，信息技術(shù)學科培訓的方案順利地中標。
同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區(qū)9所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗、示范學校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進行了指導，并確定了各校的結(jié)題時間，下半年我們將盡我們最大的努力確保我區(qū)的九個省級課題順利地結(jié)題。
3、加強電教培訓
本學期我們?nèi)M同志通力合作，從二月份開始先后承擔了“幼教課件制作班”以及成賢街小學、小營小學、櫻花小學、月苑小學、鎖金一小、洪武北路小學等專題班和學校的計算機課件制作方面的培訓任務，并且順利地完成了教學任務，受到了學員和學校的好評。也為信息技術(shù)在我區(qū)小學和幼兒園中繼續(xù)深入地推廣打下了堅實的基礎。
4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理
本學期，我們加強了對我區(qū)各中小學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的常規(guī)管理。主要體現(xiàn)在以下幾點：
開學初，按照省市區(qū)教育行政部門和相關主管單位的要求，在很短的時間內(nèi)完成了我區(qū)每一所中小學信息技術(shù)費的申報工作，并且一次性全部順利地通過了區(qū)物價局的審批。
按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們在五月份對我區(qū)的部分中小學小學校進行了網(wǎng)絡活動室使用情況的調(diào)查，對部分學校提出了整改意見，并按照要求準時、規(guī)范地上報了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡活動室”，并且全部通過了審批，至此，我區(qū)所有的中小學均擁有了自己的'“市級合格網(wǎng)絡活動室”。
本學期我們還進一步明確了電教教材征訂的要求，并加以規(guī)范，使這項工作順利地進行，6月20日，我區(qū)順利地結(jié)束了20xx年秋季電教教材征訂的工作。
5、加強教育資源建設
按照教育局和進修學校的“十五“規(guī)劃，我們在時間緊張、任務頭緒很多的情況下，完成了更改我區(qū)基層學校校園網(wǎng)與“玄武教育”的鏈接，建設了玄武教師進修學校網(wǎng)站并完成了改版的任務，同時還對我區(qū)已有的專題網(wǎng)站進行了充實和健全，至此，我區(qū)的學科專題網(wǎng)站體系健全，中小幼、教科、電教、信息技術(shù)一應俱全。目前我們正在進行我區(qū)骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)的研發(fā)工作。
在教育局和學校的統(tǒng)一部署之下，我區(qū)各學科的資源庫建設也在如火如荼地進行著，正是有領導的重視、有力的制度保證，市電教館在5月份先后兩次對我區(qū)的教育資源建設進行了專項的調(diào)研，并給與了充分的肯定，使我們備受鼓舞。
6、其他工作
我區(qū)的教育新聞工作一直在全市領先，本學期我們在玄武教育上發(fā)布教育動態(tài)135條，在南京教育信息網(wǎng)上發(fā)布新聞50余條，發(fā)布各類通知、通告112條。
組織了我區(qū)的中小學生參加了南京市第五屆課件制作評比活動，我區(qū)報送的99件作品全部獲獎，其中有三件作品上報江蘇省代表南京市參加全國比賽（全市一共只有19件作品）。
正常地開展了小學信息學奧賽科藝營的活動，并且于5月25日組織了220名小學生參加了玄武區(qū)第二屆小學生“紫金杯”程序設計競賽。
組織了我區(qū)的初中學生參加了南京市第二屆中學生英語口語大賽，參賽的三名選手取得了一個一等獎、兩個二等獎的優(yōu)異成績，我區(qū)電教中心也被南京市教育局評為優(yōu)秀組織獎。
能過確保整個教育中心網(wǎng)絡的暢通并進行正常的維護，及時地對計算機房進行維護和保養(yǎng)，順利地保證了6月7日—9日玄武區(qū)財政局在我機房進行的近160個單位的工資審核及錄入工作。
服務始終是我們的宗旨，本學期全組同志不辭辛苦，加班加點，順利地完成了100多次電教服務工作；完成了高三一模、二模、三模成績的收集，完成了初三一模的質(zhì)量分析，還熱情主動地幫助教育局部分科室、督導室、后勤等修理計算機，從來不叫苦不叫累。
6月中旬，我們按照教育局的統(tǒng)一布置，開展了全區(qū)近1000名小學教師的計算機考核工作。
三、小結(jié)
電教中心的工作既是進修學校整體工作的一個重要的組成部分，但是又區(qū)別于學校的其他部門；我們所從事的工作既有全區(qū)性質(zhì)的，也有細致到某一位學生或某一位教師的；既有常規(guī)性的，也有臨時性的；既要與全區(qū)各中小學校打交道，也要與省市相關部門溝通；繁雜、緊張常常貫穿著我們的每一項工作，但是我們?nèi)w同志相互溝通、團結(jié)一致確保了每一項工作的順利進行，在工作中團結(jié)給了我們動力、集體給了我們支持，我們相信我們的工作會得到更多同志的認可，我們的工作會越做越好。
電教工作總結(jié) 4
在上級教育行政部門領導的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標�，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領導小組，強化過程管理。
學校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術(shù)教育的開展和電教教學的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設備
保證了電教信息化建設的順利開展。 我校不僅加大了硬件設施的投入，還在設備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設備的正常運行，滿足正常的教學需要，我們電教室隨時監(jiān)控學校電教設備的運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即組織排查，搶修。
三、明確責任，提高管理水平。
學校為了管理好電教器材，制定了《小學計算機教室管理制度》、《電教設備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料在學校課堂教學中體現(xiàn)出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調(diào)動了學生學習的積極性。青年教師人人動手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和教研能力。
五、認真做好學校的`服務工作
電教工作是一個帶有服務性質(zhì)的工作，我們應該為學校服務，為教師服務，為學生服務。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入，實際工作中，到處都是是我們的服務場所。從協(xié)助教師進行課件的制作到上課所有設備的調(diào)試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學�，F(xiàn)有設備的日常維護工作，學校舉行了許多豐富多彩的活動，從前期的舞臺、音響的準備，到活動過程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個教師，都要勤練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進步。
電教工作總結(jié) 5
本學年中，我作為電教管理員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā) 揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作�，F(xiàn)就將我校本學年的電教工作匯報如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有 利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。
1．努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問 題，我都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時進行維修。
2．只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，我也總是主動幫助制作課件。
3．為學校開展的各項活動做好服務工作，如學校及鎮(zhèn)運動會活動、學生家長會， 及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4．使用好“校信通”平臺，加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息 等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規(guī)管理進一步加強學校電教工作管理力度。
這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的.投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1．負責設備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完 善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2．多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規(guī)章制度 均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3．加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。 雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1．立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行電子白板的使用 以及計算機制作課件的專項培訓，使全體教師了解計算機及電子白板的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
2．電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中 遇到的困難。
電教工作總結(jié) 6
電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以信息教育為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領導的關心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術(shù)與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現(xiàn)了我校網(wǎng)絡校園，從有到優(yōu)的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用�，F(xiàn)就一學期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強服務意識，做好服務工作
牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想”的理念，服務到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。
1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經(jīng)常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養(yǎng)，保證教育教學工作的正常開展。
2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，網(wǎng)管員總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。
3、為學校開展的各項活動做好服務工作，4、加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協(xié)作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。
5、協(xié)助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助學校會計做好中心校固定資產(chǎn)及各種報表的上報；協(xié)助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質(zhì)健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息采集的上報工作。
二、完善制度，加強常規(guī)管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點�！肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、學校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教設備的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理，同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的`正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設備、軟件，建立規(guī)范的臺帳。
5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。學期初對全校電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。
三、努力推進我校信息技術(shù)課的建設
按時上好計算機課程，加快信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術(shù)為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術(shù)培訓，提高教師信息素養(yǎng)，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)做好“信息技術(shù)與考試”培訓與考核工作。積極對全體50周歲以下的教師進行了信息技術(shù)與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進取，開創(chuàng)我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。
電教工作總結(jié) 7
我校電教工作在學校的大力支持下，繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實到實際工作中。在開展過程中，不乏亮點、創(chuàng)新點，同時也遇到了一些困難，在具體實施過程中也有不足之處，現(xiàn)就本學期電教工作總結(jié)如下：
一、專業(yè)知識提升
今天的信息技術(shù)發(fā)展日新月異，每時每刻到在不斷變化，作為信息技術(shù)教師就應該順應這種變化，主動學習融入到信息技術(shù)發(fā)展的大浪潮中。千方百計地了解最新的科技動態(tài)，學習最新實用的信息技術(shù)。把新知識，新能力應用到實踐中。
1、自學python語言
利用課余時間自學python語言，教師對編程語言有了更深入的認知。從而教師在第二課堂“Sctrach編程”的教學過程中更加游刃有余。不足之處在于學習進度慢，理論與實踐稍有脫節(jié)，需要加快學習進度。
2、自學finalcut視頻剪輯軟件
為打造視頻校園建設，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學期在原有剪輯軟件的'基礎上，進一步系統(tǒng)化學習剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯(lián)系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點在于，電教工作先行先試，起到引領帶頭作用。
二、電教設備日常管理
本學期電教設備的管理工作受到了學校的高度重視，在開學之初就根據(jù)班主任的反應，更換了8個多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設備“煥然一新”，得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯(lián)系東勝區(qū)教育發(fā)展中心，早日為我校更換多媒體設備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴重不足。經(jīng)常有多媒體設備未及時關閉等現(xiàn)象。將從三個方面解決這個問題：落實到人，場館負責人負責監(jiān)督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴格落實獎懲制度。
三、信息技術(shù)與學科融合
我校領導高度重視信息技術(shù)與教育融合工作。在開學之初，親自參與落實工作會議，并提前安排部署，責任落實到人。
1、構(gòu)建數(shù)字黨建
利用我校公眾平臺，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內(nèi)容，如《不一樣的主題黨日活動》等。
2、與烏審旗蒙古族實驗小學遠程活動教學研究
利用市電教館配備的遠程互動設備，與蒙古族實驗小學開展遠程活動教研。我校李彩霞老師通過遠程遠程互動的方式上了一節(jié)別開生面的英語課，受到了蒙古族實驗小學老師們的一致好評。
3、班級成長冊建設
部分班級利用公眾號使用方便、接受廣的特點，積極開通了班級公眾號，把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現(xiàn)在家長、學生面前。
4、利用微課、互動電視提升課堂效率
老師們在教學過程中，逐步發(fā)現(xiàn)微課、互動電視是課堂教學非常好的補充。我校賀昕老師在上學期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學也從信息技術(shù)老師向語數(shù)英學科推廣開來，并取得了良好的教學效果。
5、一師一優(yōu)課活動
自“一師一優(yōu)課”活動開展以來，我校積極組織教師參與競賽，每次無論是參與人數(shù)還是獲獎人數(shù)都名列前茅。本學期學校為錄播教室更新了錄音設備，為錄制高質(zhì)量的課堂實錄做好了硬件基礎。存在的問題：由于平臺資源日益充實，需要有針對性的準備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導。
6、信息技術(shù)老師積極參加市網(wǎng)絡教研活動
根據(jù)市區(qū)兩級電教館的安排，星期三上午參加全市網(wǎng)絡大教研活動。信息技術(shù)老師在此期間學習到了實用的教學方法，特別是在邀請專家授課環(huán)節(jié)中，擴展了視野，在學習過程中經(jīng)常有恍然大悟之感。今后需要進一步記錄好學習筆記，積極主動發(fā)言。
四、校園信息化培訓
1、班級公眾號、視頻拍攝培訓
2、簡書、幕布及辦公平臺培訓
3、作業(yè)盒子培訓
本學期的校園信息化培訓工作以老師們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降膯栴}為核心，強調(diào)培訓的實用性、靈活性。主要體現(xiàn)在一下以下幾個方面：
1、開學初制定了詳細可行的培訓計劃
2、通過在線調(diào)查結(jié)果有針對性地培訓
3、培訓方式靈活，線上線下結(jié)合
4、擴大培訓對象，讓家長參與到培訓中
問題及解決：
1、缺少基礎性知識培訓（如公共多媒體設備使用方法）
2、培訓結(jié)果需進一步跟進，提高培訓效率。
3、積極調(diào)動老師們參與培訓的積極性，改變“培訓是完任務”的糟糕思想。
五、校園信息化亮點特色
1、TIM辦公平臺
TIM辦公平臺與QQ一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺。優(yōu)點是功能獨特實用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點是功能較少，還不能像“釘釘”平臺一樣，全面參與到學校管理中來。
2、手機網(wǎng)站建設
手機網(wǎng)站與微信公眾平臺結(jié)合，能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內(nèi)容呈現(xiàn)在手機網(wǎng)站上，擴展了學生展示自己的舞臺。
電教工作總結(jié) 8
我是武塘小學的老師羅利x，今天和我們學校的曹國斌老師一起代表武塘小學來到熱情洋溢的集鎮(zhèn)小學參加這次電教工作總結(jié)大會，因為東道主的熱情讓我們倍感這個春日的美好，所以，我提議我們大家以熱烈的掌聲對集鎮(zhèn)小學的領導和全體師生表示衷心的感謝。
同時，我們也要感謝中心學校的領導在過去的一年里給予我們武塘小學一如既往的支持和厚愛，你們的領導和支持是我們努力工作的動力。
作為一名普通的一線教師，而不是專任信息技術(shù)教師和管理員，因為多年養(yǎng)成的收集工作資料的習慣，隨手將這些資料上傳于長沙縣教育資源網(wǎng)，數(shù)量忝列全鎮(zhèn)第一，所以得到這么一個“鳩占鵲巢”的機會坐在這里，我除了要感謝領導和同事們對我的抬舉和鼓勵之外，還更愿意用我的所見所感來向大家介紹我的學校和我們整日如同兄弟姐妹般相處的同事們，以及我們在過去的一年里為了學校的電教工作而共同作出的努力和一點點成績。
大海航行靠舵手，沒有好的舵手就沒有正確的航向。在武塘小學，英明的胡達山校長就是我們?nèi)Ｊ晃唤搪殕T工的導航。在每一周的周前會上，胡校長會在各項工作之外詳細布置一周的電教工作，內(nèi)容涵蓋遠教、教育資源和新聞上傳、設備運用、論文寫作等等方面。同時，他還能積極參與所有的電教活動，堅持做到每月進行校內(nèi)的電教常規(guī)檢查，讓我們佩服，也讓老師們時時注重勤勉自查。因為校長的引導有方，我們學校的電教工作一直都是在高標準進行。
在我們學校，還有一位年輕熱情的網(wǎng)絡工程師和技術(shù)員，他就是我們大家都熟悉的曹國斌老師。曹老師多年來一直從事學校的電教和網(wǎng)管工作，他的工作涵蓋網(wǎng)絡維護、電化教學，資料收集、設備維修管理以及師生培訓諸多方面。為了鉆研技術(shù)，20xx年他自費在學校的教學樓安裝了攝像頭。他還經(jīng)常利用休息時間為學校和老師們修理電腦、打印機，采購耗材，加班從不計報酬不打折扣，服務范圍輻射兄弟學校，良好的服務熱情為他贏得了很好的口碑。中心學校石校長每次來校檢查都會說，武塘的電教工作我最放心�？梢哉f，武塘的電教工作曹國斌老師功不可沒。
其他的十位老師也和校長還有曹老師一樣，有著最積極的工作熱情。我們學校的老、中、青三代老師都掌握了過硬的信息技術(shù)，人人對學校的多媒體等電教設施都運用自如，因為大家的參與，我校的遠教和多媒體等電教設備利用率相當高。另外，我們學校特別注重資料的收集工作，老師們無論上班或者外出，都會做到相機不離身，因此，我們學校所有的工作動態(tài)都會在第一時間以不同形態(tài)出現(xiàn)在長沙縣教育資源網(wǎng)上。
正因為有我們的共同努力，在過去的一年里，我們學校：全體12名教師共上傳教育資源兩千余條，名列全鎮(zhèn)第一，也為春華鎮(zhèn)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的排名立下了一定的功勞；曹國斌老師的《農(nóng)村中小學校園安防系統(tǒng)應用現(xiàn)狀及發(fā)展設想》和杜迎月老師的《淺談多媒體在語文教學中的應用》均獲得了省電教論文二等獎；過去的一年里，我們接受了若干次不同級別的檢查，經(jīng)受住了社會通用標準的考驗；在去年舉行的全市小學生信息技術(shù)奧賽中，我校的龍宇和雷佳俊同學獲得了市三等獎的好成績，占全鎮(zhèn)總獲獎人數(shù)的三分之二，曹國斌老師也因此榮獲了共青團長沙市委頒發(fā)的信息技術(shù)園丁獎。這個獎項也堅定了我們農(nóng)村小學計算機教師對農(nóng)村小學信息技術(shù)教育向前發(fā)展的信心。
因為上述的一些情況，武塘小學在繼20xx年之后，能夠再一次進入全鎮(zhèn)電教工作先進行列，這是我們?nèi)w武塘人的驕傲，也是我們繼續(xù)奮勇前行的`動力。在此，我再一次代表武塘小學全體教師感謝中心學校的領導和各位同仁對我們一如既往的信任和鼓勵，回首過去，20xx年談不上輝煌的歷史已經(jīng)成為了永遠的過去。但是，作為一名一線教師，我相信，不論是在電教還是其他的工作面，我們付出的每一份努力都會在我們向更遠大的目標前行的道路上留下深深的腳印。因為，從事信息技術(shù)教育，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)更好地服務于我們的教學工作，是我們畢生的事業(yè)。我們可以通過自己的努力來證明，農(nóng)村中小學的教育會越來越好。而且，在現(xiàn)行的正在不斷改善的硬軟件條件下，我們完全有理由以百倍的信心展望未來、昂首前行！我的講話完了，謝謝！
電教工作總結(jié) 9
本學期學校教育信息化工作在學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在上學期就為每個教室配備了多媒體教學設備，很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了校訊通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡課件5個） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近30多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記3場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的.電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。
主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié) 10
一、教研與培訓相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的研討，探索信息技術(shù)與學科的有效整合。
現(xiàn)代教育技術(shù)要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合，是進行信息技術(shù)與學科整合的有效途徑。
本學期，繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓。
1、四月份在愛達花園小學，電教中心組織了全區(qū)中小學電教員專業(yè)培訓活動，對電教員進行了《動態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓。通過這次學習，讓電教員初步認識動態(tài)網(wǎng)站制作的知識，并掌握一定的制作技能。
2、幼兒園骨干教師在學習了等軟件的基礎上，本學期又舉辦了一期幼兒園骨干教師課件制作學習培訓班，教師結(jié)合自己設計的教案，在學習過程中邊構(gòu)思邊實踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，并將獲獎課件用于課堂教學，進行教學研究。
3、在做好教師培訓工作的同時，我區(qū)積極開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的研究活動。月日，在南京市世紀星幼兒園舉行了幼兒園獲獎課件教學研討活動。世紀星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動《捉迷藏》、大班活動《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運用對教學有何促進作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運用于幼教時，如何給予孩子探究的空間？”進行了熱烈的'研討。通過這次研討活動，老師們進一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學的關系。
4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研究有以下特點：一是培訓先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實踐，教師接受培訓后，根據(jù)課堂教學的需求，設計和制作課件，并參與區(qū)級評比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進行深入的研究。在世紀星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研討活動，就是在這種理念的指引下進行的。
5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學科整合的教學研討活動。月日，歷史教師湛藍開了一節(jié)《時代特點鮮明的明清文化（一）》研討課；月日，語文教師崔霞開了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上，教師從學科教學的角度出發(fā)，為學生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡資源，這些內(nèi)容緊扣教學需求，激發(fā)了學生學習的興趣，滿足了學生的求知需求，讓學生在教師引導下，帶著任務自由瀏覽，為自主學習創(chuàng)設了條件。
6、在開展信息技術(shù)與學科整合的教研活動過程中，我們認為網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學并不是信息技術(shù)與學科整合的唯一形式，在現(xiàn)實的教學活動中，信息技術(shù)與學科整合存在于教與學過程的各個環(huán)節(jié)，如教師備課、學生預習、課堂教學、學習拓展、綜合實踐等。下學期，信息技術(shù)與學科整合的研討形式將多樣化一些。
二、以集體視導為契機，做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。
我區(qū)每個月都安排集體視導中小學活動，電教中心和教研室一起集中視導。在視導工作中，認真做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。主要有：學校小推車的使用，多功能教室的使用，機房的使用。同時對信息技術(shù)課程的開設，以及信息技術(shù)與學科整合的校本研究的展開調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：在日常教學中，不少教師還不能自覺地使用電教設備，而網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學還有待加強。
三、對“十五”電教課題進行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學校做好“十五”課題的結(jié)題工作。
我區(qū)共有省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校所，所學校有“十五”電教課題，為了確保他們在上級部門的要求下順利結(jié)題，我們對這些學校經(jīng)常進行督促指導，先后兩次組織了結(jié)題前的動員工作。月日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專家組的一致好評。
在指導學校開展課題研究的同時，作為區(qū)級電教中心，也正在準備對“如何將視頻教學資料運用于學科教研活動”進行研究，本學期已經(jīng)收集了節(jié)課例。
四、積極開展中小學信息技術(shù)應用競賽活動，提高學生計算機應用能力
參加教育部舉辦的中小學電腦制作大賽，獲南京市一等獎名、二等獎名、三等獎名，共計獲獎人次，其中一等獎的獲獎人數(shù)名列全市第二。
五、維護和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡的通暢和更新。
我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁版面設置較齊全，分塊管理到位，內(nèi)容更新較快，訪問人數(shù)多。六月底，區(qū)教育局撥�？钯徶昧朔⻊掌�，用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造，以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。
六、加強管理，對中小學各學校的教育信息化工作進行了量化考核。
校對量化考核工作很重視，不但緊密配合區(qū)電教中心的各項工作并且積極開展校本現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作，量化考核工作促進了信息化工作的開展，提高了網(wǎng)絡機房等設備的使用率，鍛煉了教師信息化工作的能力。
電教工作總結(jié) 11
20xx年，電教中心將堅持"建設、管理、服務、創(chuàng)新"并舉的原則，推動全縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與應用，拓展完善教育網(wǎng)絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，深化教育技術(shù)應用研究，具體做好以下工作：
一、加強硬件設施配備并拓展網(wǎng)絡接入范圍
根據(jù)xx市三年規(guī)劃意見和我縣的具體情況，20xx年將完成微機配備1000臺的任務。主要為沒有微機室的農(nóng)村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農(nóng)村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。
20xx年所有小學將全部接入教育網(wǎng)。因為09年的硬件建設規(guī)模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網(wǎng)絡才能充分享受到優(yōu)質(zhì)的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網(wǎng)站。
二、全面做好教師現(xiàn)代技術(shù)應用培訓工作
xx市教育信息化三年行動計劃提出力爭20xx年前完成中小學教師信息技術(shù)應用能力全員培訓，測試合格頒發(fā)教育技術(shù)能力合格證書作為晉升專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業(yè)知識的教師團隊。上半年將根據(jù)市里的要求制定出統(tǒng)一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。
xx年已確定縣級電教骨干教師培養(yǎng)對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。20xx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養(yǎng)對象進行多層次的培訓，以他們?yōu)辇堫^建設一定數(shù)量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當?shù)貙嶋H的教學資源，全縣共享。
在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網(wǎng)站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續(xù)做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。
三、加強網(wǎng)絡教研提升老師教研能力
隨著我縣教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡教研已經(jīng)成為引領教師專業(yè)成長的重要載體。網(wǎng)絡教研能較好地克服傳統(tǒng)教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領教研員、師生參與教學改革與創(chuàng)新，構(gòu)建起開放的.、豐富的教學教研資源庫，是創(chuàng)新教研形式，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。經(jīng)過一年的努力，我們已經(jīng)培養(yǎng)了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據(jù)市教育局的有關文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網(wǎng)絡教研平臺。
四、積極開展多方面的電化教育教學活動
xx年我們的電化教育教學活動取得了優(yōu)異的成績。在20xx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優(yōu)秀教案評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀網(wǎng)站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執(zhí)教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現(xiàn)有電教設備為工具，將現(xiàn)代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質(zhì)教育、提高教學成績將起到積極的作用。
五、不懈不怠認真做好電教常規(guī)工作
管理好xx教育網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡安全管理工作，保證教育網(wǎng)絡的安全運行。
提前準備，適時指導，做好20xx年的高中招生信息技術(shù)中考工作。
及時采訪，及時報導，做好xx教育網(wǎng)信息宣傳工作。
有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關的網(wǎng)絡故障維修工作。
加強學習，不斷提高，使電教中心技術(shù)人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現(xiàn)代化服務。
電教工作總結(jié) 12
學校電化教育研究工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。在過去的一學期里，電教工作在區(qū)教育局裝備中心和學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標�，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作
“配”：本學期來，我校經(jīng)各方努力，在原有的基礎上增加了1臺數(shù)碼攝像機，1臺數(shù)碼照相機，更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置，進一步了提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進程。
“管”：主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學資源使用的培訓，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
（1）對機房的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室、教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備，出現(xiàn)問題進行網(wǎng)上報修，電教中心及時解決問題，保障了教師教育教學工作的正常開展。
�。�2）定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺，音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)部電話系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，使之能正常運轉(zhuǎn)，充分保障學校各類活動的順利開展。
�。�3）配合學校及各部門完成各種活動：各種會議、講座、演出、競賽等所有活動的音響設備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。
“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的班級和多媒體教室等電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習
3、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。
二、開展信息技術(shù)課題研究及網(wǎng)上結(jié)對活動
1、“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”課題結(jié)題
在教師中開展信息技術(shù)研究活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，本學期我校的十一五課題“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教育資源建設”，經(jīng)過大量的資料整理與網(wǎng)絡上傳工作，已經(jīng)進行了網(wǎng)上結(jié)題申報，正在等待專家的.審核。
2、深入開展城鄉(xiāng)學校網(wǎng)上結(jié)對工作
通過網(wǎng)絡QQ、博客、論壇與結(jié)對學校進行教育教學交流，特別是利用市電教館的視頻會議系統(tǒng)，對結(jié)對學校間的公開課課堂教學與評課活動進行實況轉(zhuǎn)播，取得了良好效果。
在網(wǎng)上結(jié)對學校內(nèi)開放我校的電子備課平臺，實現(xiàn)資源共享。在今年的揚州市網(wǎng)上結(jié)對工作推進會上我校的網(wǎng)上結(jié)對年度實施計劃被作為樣本予以刊發(fā)，網(wǎng)上結(jié)對電子備課大平臺的使用作為特色做大會經(jīng)驗交流，得到了省市領導及與會專家的一致好評。
3、注重網(wǎng)站與服務器特色建設
繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設與維護工作，及時加強學校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高，使網(wǎng)站的互動性更強，應用價值更高，使其更好地服務于學校教育教學。本學期我們又結(jié)合網(wǎng)上結(jié)對工作適時開發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”，增加了我校教師與網(wǎng)上結(jié)對教師之間交流的平臺。加強學校資源庫建設，做出個性化校本教學資源庫。
三、做好學生信息技術(shù)教學與培訓工作
本學期除了繼續(xù)認真上好各年級的信息技術(shù)課程以外，進行了信息技術(shù)課程補充教材的研究，努力提升信息技術(shù)教學與研究水平，積極參加上級部門舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動及其他網(wǎng)絡競賽活動。如：“銳捷杯”電腦作品競賽、《江蘇省中小學生健康教育知識網(wǎng)絡競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學科教學質(zhì)量，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
總之，本學期的我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，開展課題研究與網(wǎng)上結(jié)對工作，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平。未來我們將以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實現(xiàn)新的跨越。
電教工作總結(jié) 13
本學年度年我校實驗室和電化教學工作在學校校長室的直接領導下，秉承上級實驗室和電教工作要求，努力鞏固教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果，高標準高要求地全方位服務學校教育教學工作，勤儉節(jié)約，安全第一，順利的完成了本年度的工作任務，先總結(jié)如下。
一、取得的成績
�、�、認真學習市教育局關于創(chuàng)建省級現(xiàn)代化教育學校的文件精神，全面啟動學�，F(xiàn)代教育資產(chǎn)的全省網(wǎng)絡管理，認真對照我校的具體實際情況，按時完成我校教育資產(chǎn)的網(wǎng)絡初期建賬工作。在這期間，我們實驗室和電教工作人員經(jīng)常加班加點，做了大量的工作。
�、妗⒊浞职l(fā)揮實驗室、微機教室和各班多功能多媒體教室作用。多次舉辦教師白板教學培訓，組織教師開展白板說課競賽，初步具備一定的課堂教學能力，本學期我校在片共同體教學教研活動中，學校多媒體教學發(fā)揮了顯著地作用。
�、纭嶒炇�、微機教室和多媒體教室落實專人管理。管理人員除應管理好資料收發(fā)、入檔工作外，還兼管理衛(wèi)生，安全等日常工作。
實驗室物品擺放整齊，室內(nèi)外環(huán)境整潔，各項制度和實驗課表張貼上墻，賬冊，教學計劃，實驗通知單，實驗報告單，教師實驗教案等各項資料齊全。在今年四月份教育局組織的專項檢查中，市教育局陳主任做了高度的評價。
�、�、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。學校為每一位老師都配備了筆記本電腦，學校每月對教師的'電教使用情況進行一次專項檢查，檢查中我們看到了老師們在各學科的課堂教學中，電教手段的使用率很高，教師已從簡單的幻燈片的使用向多元的，立體的圖文，音響，動漫發(fā)展，極大地豐富了學生的感性認識。使課堂教學變的更加靈動，高效。
�、�、培養(yǎng)了學生的實踐能力，提高了學生的科學素養(yǎng)。學校實驗室，微機教室和多媒體教室每周正常開放，三年級以上的科學課，微機課全部安排在實驗室和微機房上課，課堂教學中，各任課老師努力做到精心備課，認真上課，重視學生實踐能力和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。
認真開展科學實驗活動，三到六年級教師演示實驗和學生分組實驗率達百分之一百。
�、辍⒓訌娮灾平叹咴诮虒W中的重要作用。培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。綜合實踐課程老師在教學中，組織學生做了很多具有科學性，觀賞性的手工制作。科學課集合本教材教學實際，組織學生進行自辦小報，社會實踐等教學活動。
二、存在的問題
�、�、學校網(wǎng)絡建設管理有待進一步提高，電子備課平臺，電子辦公平臺，資源共建平臺的建設和使用達不到上級主管部門的要求。
�、�、教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)初期建賬工作已經(jīng)結(jié)束，后期的管理與使用要求高，難度大，學校對有關功能室要加強管理人員的專業(yè)培訓，確保管理規(guī)范正常。
以上總結(jié)如有不妥，請予指正。
電教工作總結(jié) 14
20xx年，我們指導思想是繼續(xù)把電教手段與資源應用作為工作核心，以管理促應用，以培訓促應用，以服務促應用，以活動促應用，加強信息技術(shù)與學科教學整合的研究工作，使省衛(wèi)星優(yōu)質(zhì)資源深入課堂，促進我市教師教學手段和理念上的變革。工作要點如下：
一、xx教育資源中心(網(wǎng)臺)建設工作
1、組織力量對所有上報的衛(wèi)星終端接收站點的接收軟件的安裝、注冊過程進行監(jiān)督、技術(shù)指導，確保上報的衛(wèi)星終端接收站點全部能夠正常接收xx教育資源中心（網(wǎng)臺）的資源。
2、做好迎接省教育廳對我市接收站點的抽查驗收。
3、在全市樹立6個農(nóng)村遠程教育工程應用示范點，抽查部分學校的日常軟硬件維護工作，資料建設工作。
4、深入指導督促學校做好小學英語《空中課堂》收看工作。
5、開展電教手段史地、生物學科中的應用觀摩活動。
6、加強農(nóng)遠設備維護服務活動，完善維護機制保證設備利用率提高。
二、語音教具培訓指導應用工作，爭取全市英語教師全部熟練掌握。
三、開展各校網(wǎng)臺衛(wèi)星資源運用，讓更多的教師觀摩旁聽，將校園農(nóng)遠應有新星評選活動與分會的.教研緊密結(jié)合起來。
四、農(nóng)遠資源運用研討暨全市農(nóng)遠管理員大會
會議議程主要包括：先進單位代表經(jīng)驗發(fā)言、優(yōu)秀管理員代表管理經(jīng)驗交流；技術(shù)研討；工作布置；時間擬定于四月中下旬。
五、五月份中考理科實驗加試工作
繼續(xù)協(xié)助配合中教科做好今年的中考理科實驗加試工作，從考前的考場準備、教師培訓到整個考試過程保證安全、公平。
六、六月份圖書館（室）建設
1、抽查部分學校圖書是否登記編號、上架、定期向?qū)W生開放。
2、調(diào)研我市中小學圖書館（室）配置使用現(xiàn)狀。
七、做好局組織的高考、中考、會考等考試工作
電教工作總結(jié) 15
自實施繼續(xù)教育學習以來，本人嚴格執(zhí)行學校繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)將學習以來的工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習
1、加強專業(yè)能力的.培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》《新時期師德修養(yǎng)》《新課程推進中的問題與反思》《新技術(shù)》等課程。
3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認真參加教研活動，多聽課，多學習。
三、在教學中學習、反思
認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的`反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，還利用課余時間寒暑假多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個合格的人民教師。
電教工作總結(jié) 16
全縣的生物教師于5月6日在曹王二中參加了全員培訓活動，會議日程有聽了曹王二中王芳老師和錦秋中學馬麗麗老師的兩節(jié)復習課，陳戶一中郭學鵬老師做了生物備課會經(jīng)驗交流，教研員王德亭老師作了科學優(yōu)化模式，細化復習環(huán)節(jié)，全面提高復習效益的專題報告，感覺受益匪淺，對自己以后的復習課教學有了很大的指導作用。
一、通過聽課對復習課有了新的認識，在復習舊知識時，不能上成新授課的翻版，對重難點知識要通過各種方式讓學生參與進來，討論交流，配合多媒體課件，聯(lián)系生活實際，進行對重難點的突破。集思廣益，加強集體備課，精心設計問題教會學生思考避免學生對知識被動接受。對待基礎知識知識點比較多，教師可引導學生把零散的知識進行歸類，讓學生在主動積極的探索中形成自己的構(gòu)建的`知識網(wǎng)絡。
二、教研員王老師給我們詳細的描述了復習課的具體操作步驟，復習課的.流程：自主學習→合作探究→精講點撥→有效訓練。
1、自主學習部分讓學生課前對這節(jié)的內(nèi)容進行預習，課上的第一環(huán)節(jié)就是進行檢查，檢查的方式多種多樣，如展示、默寫、提問等，達到對上節(jié)課內(nèi)容學生掌握程度的了解。
2、合作探究部分主要采用小組合作的方式，小組合作討論學習，讓小組成員圍繞教師提出的某一個問題展開討論，發(fā)表自己的意見和建議，最后達成共識，解決問題。還可以進行小組合作交流學習，針對某一問題，小組成員在各自研究的基礎上，在小組內(nèi)進行交流，相互學習，互相幫助，共同發(fā)展。在合作學習時，老師還要參與進去，適時指導，培養(yǎng)學生在學習過程中，既要積極發(fā)言，也要善于傾聽，這樣就能避免"華而不實"的無效合作場面的出現(xiàn)，學生的合作才更得法，交流才更有效!
3、精講點撥，要點撥兩點。在新課程教學中，教師要學會如何駕馭開放的課堂教學，針對教材中的重點難點教師也不再是高高在上對知識進行傳授，而是成為學生學習的組織者、參與者和引導者，能以一個平等的對話者的姿態(tài)與學生共同學習和探討，使學生心情愉快，在師生地位平等的情況下輕松的接受了老師對知識的講解。
4、當堂檢測，精選習題，題目要有針對性和實效性，鞏固訓練要精、且緊扣課堂教學的內(nèi)容，并要做到練習進行不定時的檢查和及時批閱，在批閱中發(fā)現(xiàn)問題要及時進行講解，使學生不留下知識點的斷層。
復習課雖有了教學流程，但上好復習課，需要老師預設情境，大膽放手，敢于創(chuàng)新，靈活運用教學方法，為學生提供一個廣闊的空間，相信學生的潛力是無限的，學生將帶給你一個個意想不到的驚喜，復習課將取得理想的效果。
電教工作總結(jié) 17
為做好20XX年會計人員繼續(xù)教育工作，增強繼續(xù)教育培訓班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務部與電網(wǎng)培訓中心于20XX年7月開辦了20XX年會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學習期間，學員們認真聽講，相互交流，學員意見反饋較好，達到了預期的效果�，F(xiàn)對本次培訓做以下總結(jié)：
一、領導重視，組織工作到位，會計繼續(xù)教育培訓任務圓滿完成。
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從20XX年7月19日開始到20XX年9月10日培訓工作圓滿結(jié)束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。
二、堅持“三嚴”，突出重點、結(jié)合實際是確保學習效果的關鍵。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的`考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務素質(zhì)上獲得提高。
三、嚴格教學紀律，制定管理流程，促進培訓工作規(guī)范化運作。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使2015年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結(jié)束。
四、認真組織，周到服務，激發(fā)學員的學習積極性。
本培訓中心的老師都以高度負責的`態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。
五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作緊密結(jié)合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。
六、深化會計繼續(xù)教育功能，打造會計職業(yè)從業(yè)者的交流平臺。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高大家的業(yè)務素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
電教工作總結(jié) 18
在20xx年中小學教師遠程培訓結(jié)束了�；仡欉@忙忙碌碌的寒冬里的學習經(jīng)歷，感慨頗多，受益匪淺! 本次培訓一共學習四門課程，在學習過程中，我細心聆聽專家們的講座，耐心看閱那些詳實的教學案例，認真完成各項培訓作業(yè)，積極與同行交流探討，反思并改變教學方法，將專家們的理論聯(lián)系自己的教學實際，在邊學邊教的過程中實現(xiàn)“學以致用”的教學嘗試�？偨Y(jié)這短短幾個月的遠程培訓，有如下收獲：
一、教育理念的轉(zhuǎn)變
通過網(wǎng)上學習培訓，使我的教育教學理念發(fā)生改變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教育教學方法不斷得到更新。這個新理念，符合客觀實際，符合社會發(fā)展的需要，與時俱進。我應該關注每一個學生的發(fā)展，為促進全體學生的發(fā)展努力。
二、互動方式的轉(zhuǎn)變
新課程倡導的主旋律是“師生互動，生生互動，師師互動�！倍綍r，我在工作和學習中，多數(shù)情況下還是自己研究，自己思考。通過這次學習培訓，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮地和同事們共同交流，共同研討，開拓了教研視野，使自己在新課程的教學中得心應手，教好語文課。
三、教學模式的改變
新的教學模式能給學生更加自由的學習空間，能體現(xiàn)以學生為本的理念，通過這次學習培訓，我嘗試把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍。明確小學語文教學的目的，在教學中遵循其教學原則，研究并運用相應的教學策略，選擇對自己最適合的教學方法。
四、教學素養(yǎng)的提升
通過培訓學習，我認識到自身文化等方面素質(zhì)對語文教學的重要性。為了加強自身修養(yǎng)，練好內(nèi)功，使自己“腹有詩書氣自華”。我廣采博覽，學習鑒賞，不斷增強國學文化素養(yǎng)，并在語文教學中以自身的語文修養(yǎng)正確引導學生并潛移默化地影響學生。
總之，這次培訓為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境。對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識上的積淀，更有教學技藝的增長，使我的`教學素養(yǎng)得到極大提高。爭取在以后的教育教學工作中將學到的理論不斷應用到實踐當中去，真正做到學以致用，提高教學效果，讓自己的教學水平更上一層樓。
五、尊重每一名學生
熱愛學生， 平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。教師在日常教學活動中，應該仔細注意學生的一言一行，尤其是要注意觀察那些學困生的言行。教師應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的學生的“美”的眼睛，留心學生某一方面的優(yōu)點、亮點，引導他們參與合適的學習，發(fā)揮他們的特長優(yōu)勢。如果教師的冷淡、責怪、不適當?shù)呐u往往都會挫傷學生的自信心，而一旦喪失自信心，那么他們學習的主動性就會大大削弱，當然對語文學習也就提不起興趣了。
所以，作為語文教師應努力創(chuàng)造條件讓學困生在語文課堂上獲取成功，嘗到成功的喜悅，從而激起他們的學習興趣，讓這一部分課堂上的弱勢群體動起來，使課堂真真實實地活起來。還應在課堂上對學生作出激勵性評價，這不僅承認了學生的進步，而且強化了學生的進步，并使學生在心理上也感受到進步。由此喜歡上語文老師，也喜歡上語文課。
電教工作總結(jié) 19
在教育主管部門的正確領導下，由于學校領導的精心安排，通過全校教師的共同努力，使本學期的學校繼教工作得以順利開展，現(xiàn)將有關工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、開學初結(jié)合我校實際，制定了切實可行的小學繼教工作計劃，按時進行了工作的部署。
(1)、成立了工作領導小組。
(2)、職責保障，以校長親自任組長，副校長、教導主任任副組長，各教研組組長為成員。分工明確，團結(jié)協(xié)作，按步工作。
2、三月初我們開展了網(wǎng)上曬客的評選活動，在優(yōu)質(zhì)課評選中的獲勝者選出五名教師參加曬客活動，但由于我校教師年齡偏大、眼花、不會電腦這一特點，都是繼教辦和微機員幫助處理，完成了上級交給的任務。
3、三月中下旬我校搞的是微課大賽選出的也是曬客的五位教師，他們認真按要求寫出教學設計、重難點、學情分析等，并打字變成電子版，同時繼教辦幫助錄制視頻，上傳完成此任務，結(jié)果有一名教師的.參賽作品被選中。
4、四月我校據(jù)縣進修的要求，每所學校選出5人參加省舉辦的博客大賽，這給我校出了一個大難題，平均年齡52歲，眼花耳背，不會電腦的是多數(shù)，經(jīng)校長等領導研究最后確定四人加繼教辦一人才湊齊五人，但不愛寫作的有三人，選中的五人雖然參差不齊，但都能按照要求盡量去做好，這項工作在九月末結(jié)束。
5、利用每周五的業(yè)務學習時間，全體教師分散進行了課程改革剛要和課標的學習，在五月我們?nèi)w任課教師進行了《課程改革剛要》的考試，通過近三個月的自學老教師們都能考出較好的成績。
6、根據(jù)縣教育局的要求，我校繼教辦在五年級初選五名選手，選題在四、五年級共四冊書中的五十個字詞，并在額外加了十個詞語，結(jié)果郭邵偉、沈思妤、蘇銅、沈佳妤、崔佳怡這五名同學勝出，這五名同學于六月十八號，六月二十號在實驗室分別聽寫了一年級上下冊要求掌握的詞語效果較好，六月二十三號、二十六號分別聽寫二年級上下冊的詞語效果不夠理想，回家改錯弄會為止，七月二日、七月七日把三年級的詞語考完，在假期弄會弄懂，以迎接北片的選拔。
7、六月各科課程已接近尾聲，教師根據(jù)所教學科進行教學反思，體現(xiàn)教師半年來的教學效果，選出優(yōu)秀的教學反思10人，各教研組根據(jù)開學初制定的教研工作計劃，切實開展了校本教研活動，積極派出教師參加省、市、縣、鄉(xiāng)級以上培訓十二次52人次。
二、取得的成績
1、要求明確，達到目的各教師按時參加了學校組織的集中學習，在學習中，做到認真聽課，認真記筆記。并抽時間自學，并寫出了自學筆記。
2、教師業(yè)務能力顯著提高。學校組織教師認真學習和實踐現(xiàn)代教育理論，教師的教育思想和教育觀念進一步轉(zhuǎn)變，更清晰地認識到教育的功能是開發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質(zhì)、實現(xiàn)人的價值。我校支持教師參加各種培訓，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學，教師實施素質(zhì)教育的能力和水平明顯提高。
三、存在的不足
1、由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，在思想上有待于進一步提高。
2、培訓工作有待于更進一步的細化和加強。
四、下一步工作打算
1、加強對我骨干教師培訓，要求教師均以骨干教師的條件來要求自己，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)和能力。
2、在本期工作成效的基礎上，更進一步完善紅星學校繼教培訓工作的指導和學習。
總之，我校繼續(xù)教育工作在全體教師的積極參與、齊心協(xié)力與共同努力下，取得了良好的成績。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找出差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。
電教工作總結(jié) 20
我負責電教室的管理工作，在管理的過程中，我一直認真地盡到我的職責，做到責任明確、細心管理、負責到位和加強學習。努力確保教學設備正常使用，能更好地為教師們的教學服務。現(xiàn)將管理電教室工作的實際操作總結(jié)如下：
一、認真地履行管理人員責任
嚴格遵守上下班時間，保證上班時間在崗；負責電教室的日常管理工作，提前準備、調(diào)試好電教課所用設備，上好電教課；隨時掌握設備的使用情況，做好系統(tǒng)維護和調(diào)試，確保電教教室內(nèi)的設備的`正常運行；有故障和特殊情況隨時向有關人員報告并協(xié)同解決。鉆研探索電教設備在開發(fā)利用上的新思路、新方法，努力提高電教教室的使用效能。認真填好儀器使用情況記錄單，若發(fā)現(xiàn)儀器發(fā)生故障應及時查明責任人及故障原因，并向電教中心匯報情況。負責電教室的防盜、防火、用電安全等安全工作，保證設備安全，隨時檢查排除各種危險隱患。完成學校領導和電教中心安排的其它工作。對電教室工作做到落實到點、負責到位。落實到點，也就是做到以下：
1、落實好學生的座位表與檢查損壞的情況。
2、落實好設備，保證學生正常上課。
3、組織安排學生每日做好值日工作。
4、做好維修登記與記錄工作量的總數(shù)。
5、落實教師學會使用設備與上課后的檢查工作。
負責到位，也就是要做到以下幾點：
1、務必保證設備正常使用。
2、人為破壞的設備應該對學生進行賠償制度。
3、對學生每天值日的情況進行檢查。
4、做好使用電教室的登記表記錄。
5、認真遵守電教室管理制度。
二、要不斷的加強學習
對于管理電教室的.管理人員來說，加強學習是很必要的。隨著設備經(jīng)常性使用，出現(xiàn)的問題也越來越多。因此，我們要不斷的加強學習和掌握技術(shù)。我們也需要做到以下幾點：
1、要學習基本的技術(shù)。
2、要做好設備出現(xiàn)問題記錄的情況，及時學習，及時解決。
3、管理人員自身要掌握好基本的知識。
4、管理人員要做好指導授課老師的工作。
5、參加計算機培訓。
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