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美術(shù)組工作總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
美術(shù)組工作總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以新課程標準實施為載體，按照“敬業(yè)愛崗，埋頭苦干，艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績”的工作要求，積極探索美術(shù)教學(xué)的新思路、新理論、新模式，促進每個學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
二、具體工作
1、嚴格執(zhí)行教科書的循環(huán)使用制度，制定科學(xué)合理、人性化的實施辦法，確保學(xué)生“課前到書、免費用書、人手一冊”；明確學(xué)生使用循環(huán)教科書的程序，加強正確使用循環(huán)教科書的教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺愛書、養(yǎng)成正確用書的好習(xí)慣。
2、抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實施新課程、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和能力的主陣地，備課按規(guī)范執(zhí)行，突出美術(shù)學(xué)科特點，把美術(shù)教學(xué)升華為一文化學(xué)習(xí)。美術(shù)課堂要求課前充分準備，課后有所思、有所悟，力求精品課，實現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。
3、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作，參與校園網(wǎng)站的制作維護以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計制作，獲得好評。
4、結(jié)合上級文件精神，認真開展學(xué)生體藝“2+1”活動。加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下完成了對美術(shù)教室的改造，下一步做到教室的布置要高雅別致有品位，如何有效地利用美術(shù)教室及保潔工作;注重對書畫苗子的'培養(yǎng)，力爭在各級各類書畫比賽中取得好成績，
本學(xué)期積極開展藝術(shù)教育活動，加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時在教師個人和指導(dǎo)學(xué)生獲獎取得一些成績，具體如下：
5、4月，20xx年縣中小學(xué)電腦制作比賽揭曉，由俞紅峰老師指導(dǎo)的六（6）班呂楊同學(xué)電腦動畫作品《保護我們的環(huán)境》獲一等獎；五（4）班章煒峰同學(xué)的電腦動畫作品《安全教育防火篇》獲二等獎。
6、俞紅峰老師被評為20xx年度縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
實驗小學(xué)美術(shù)組
20xx年6月
美術(shù)組工作總結(jié)2
一學(xué)期匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹新課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們?nèi)M老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，積極開展敘事研究。
我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽。
二、強化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。
本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)水平。其中，葛晶晶老師撰寫的教學(xué)案例《觸摸一堂課》獲寧波市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例評比一等獎。
三、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動。
老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。浙江省中小學(xué)生美術(shù)比賽中，6個學(xué)生合作的皺紋紙編織作品《為奧運喝彩>獲得省一等獎、葛晶晶老師還獲
得省優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號；在綠星國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽中，獲得28金8銀8銅的好成績，葛晶晶老師也獲得全國園丁一等獎稱號。同時，學(xué)生作品多彩在《寧海報》中發(fā)表。
四、建立新的`課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
認真抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
五、認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)，如學(xué)校環(huán)境布置、宣傳欄設(shè)計、書寫標語等等。
在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。
美術(shù)組工作總結(jié)3
在這一學(xué)期里，全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，圓滿地完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。老師們既能做到教書又育人，上好美術(shù)課，又能盡心盡責地做好學(xué)校各項工作。并積極配合其他老師做好份外工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提高教研組自身素質(zhì)。
我們在思想上要求進步，關(guān)心國家大事，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守《教師法》、《教育法》，在實際工作中嚴于律己，做到為人師表、嚴于治教，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情。
我們積極開展教研活動，認真研究教材，鉆研教法，不斷加強理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極進行教學(xué)改革實驗，為了更好的了解教育信息，我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度要求；多看和教育有關(guān)的書籍，提高自己的教學(xué)水平。從而開闊視野，提高了理論修養(yǎng)。
除課堂教學(xué)研討外，加強教師基本功練習(xí)，每周一張鋼筆字、一板粉筆字。我們組共有五位美術(shù)教師，課時量都很大，但本組老師事業(yè)心和責任心都很強，對工作認真負責，具有改革創(chuàng)新的能力，熱愛關(guān)心學(xué)生。本學(xué)期，我們團結(jié)一致，認真進行美術(shù)教學(xué)研究，除了學(xué)校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外，平時根據(jù)教學(xué)需要，隨時進行小組研討，形成濃厚的教研氛圍。
加強美術(shù)組成員云空間和教師個人博客的建設(shè)，按教導(dǎo)處具體要求及時上傳材料，同組成員做到人人瀏覽點評，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實效性。重視反思在日常教學(xué)中的作用，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。
二、不斷提高教研組課堂教學(xué)能力。
在教學(xué)上，我們組老師，認真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標準，把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式，面向全體學(xué)生，注重美術(shù)專業(yè)知識的培養(yǎng)，關(guān)注個別學(xué)困生，加強輔導(dǎo)，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性。
根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點進行課堂設(shè)計，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在培養(yǎng)能力的'過程中，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。通過各種形式對學(xué)生進行美術(shù)文化教育。例如利用課件美術(shù)資料對學(xué)生進行形象直觀的美術(shù)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。例如與各班級班主任老師緊密配合，抓好課堂紀律，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學(xué)生進行美育教育等等。
提高課堂教學(xué)，實行先周備課。在本組成員的合作下，組內(nèi)每人一節(jié)公開課，進行了一系列課堂教學(xué)活動：教學(xué)能手觀摩課；青年教師研討課；學(xué)科教師達標課，迎接課堂大比武。平時認真?zhèn)湔n，堅持美術(shù)課理論技能堂堂清。同時對任教班級學(xué)困生情況了如指掌，時時刻刻關(guān)注上下兩端學(xué)生的成長狀況，結(jié)合學(xué)校開設(shè)的校本課程提高班，加強對學(xué)困生的針對性輔導(dǎo)。老師們在活動中得到了鍛煉，對課堂教學(xué)有了新的感悟，并明白了自身不足，從而確定了未來的發(fā)展目標�？梢哉f，活動讓老師們不斷成長。
三、注重學(xué)生特長發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造展示才華的平臺。
我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，組織他們在校本課堂上進行培養(yǎng)。為了使學(xué)生們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲，有大的飛躍，我們美術(shù)組老師做到有計劃，有步驟，有效果地培養(yǎng)學(xué)生。并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。體驗成功的樂趣，行成正確的價值取向。美術(shù)組展覽后進行作品收藏，校領(lǐng)導(dǎo)非常支持美術(shù)教育工作，多次給我們多次讓我們外出學(xué)習(xí)，開拓眼界。
作為美術(shù)教研組，我們把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對學(xué)生的輔導(dǎo)上來，讓學(xué)校美術(shù)發(fā)展有自己的特色，能開出奇異的鮮花！
美術(shù)組工作總結(jié)4
1、開學(xué)初，我們遵照教科室的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，校園文化氛圍非常濃厚。
2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及學(xué)校各個部門的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、提高認識，加強自學(xué)。使教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的`專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
4、綜合開發(fā)課程資源,辦好櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
5、采取的方法和措施：
（1）按照教科室的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。
（2）按時進行常規(guī)檢查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
�。�3）通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
�。�4）鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范。
�。�5）舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)、書法水平的提高。
（6）定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)高中學(xué)生的美術(shù)特長。
6、參加的活動和成績
課外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，我們面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自我，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生自身提高的愿望，抓好藝術(shù)社團、選修課、興趣小組的教學(xué)工作，求真務(wù)實，美術(shù)星期一至星期日在高中三個年級進行特長生晚自習(xí)輔導(dǎo)，為愛好藝術(shù)的學(xué)生提供施展才華的一個舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)實踐能力，增強學(xué)生對藝術(shù)的興趣。
美術(shù)組工作總結(jié)5
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)，以及五位教師的共同努力下，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績。
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合高二年級段教學(xué)的特點，經(jīng)過全體教師的熱烈討論，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來，工作要點有：
�。�1）組織教師認真學(xué)習(xí)，提高教師的基本素質(zhì)。
�。�2）抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。
�。�4）組織公開教學(xué)，開展聽課和評課活動。
�。�5）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學(xué)骨干。
在優(yōu)化過程、減輕負擔、提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點。多角度訓(xùn)練學(xué)生，提高學(xué)生的'觀察能力、分析能力，加強表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。圍繞目標，教研組有計劃，有內(nèi)容積極展開工作。
我們高二美術(shù)教師有著強烈的事業(yè)心和責任感，面對本學(xué)期師資緊張，每位教師都翻一翻的工作量，全體教師仍堅持嚴謹治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，遇到問題總是共同探討，經(jīng)�；ハ嘟涣�，取長補短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力縮小落后面，積極提高教學(xué)質(zhì)量和效果。高二教研組形成了一個團結(jié)勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了各位教師的集體協(xié)作能力。
我們高二教師經(jīng)常展開有序的教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流，教研氣氛濃厚，在市教壇新秀比賽中楊映贊老師獲得了三等獎的好成績。
廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面，發(fā)揮學(xué)生特長，推進素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)�；顒釉谠┑絹碇H舉行的全校速寫現(xiàn)場比賽中，高二學(xué)生取得了非常好的成績，在奉化市中小學(xué)現(xiàn)場書畫比賽中，高二學(xué)生施君燕、夏碧瑩、嚴晴晴三位同學(xué)分獲一二三等獎。
美術(shù)組工作總結(jié)6
本次小組教學(xué)美術(shù)組的每一位老師都能夠在重視雙基的基礎(chǔ)上，認真貫徹新課標的新理念。即，在培養(yǎng)學(xué)生扎實繪畫基本功的同時，還能夠充分引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下掌握對象的畫法和表現(xiàn)方法。
為了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，蔡琳華老師在講《向日葵》一課時，并不是把向日葵的顏色生硬地告訴給學(xué)生，而是啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生通過自己的回憶展開聯(lián)想，說一說向日葵的主要顏色特點，從而使學(xué)生對其顏色有了一個較為感性的認識。為了使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)類似色和同類色，在教學(xué)中，蔡老師引導(dǎo)同學(xué)們認真觀察色塊的顏色，并引導(dǎo)同學(xué)們進行歸類和對比，從而使學(xué)生很容易地認識到同類色是指同一色系種顏色的'不同變化，類似色是指色相環(huán)中相近的所有顏色。為了增強教學(xué)的時效性，蔡老師還在課堂上為學(xué)生進行了精彩的演示，使同學(xué)們直觀感受到作畫的方法步驟以及調(diào)色、用筆等。
王穎老師作為一名剛剛走上美術(shù)教育崗位的老師，她的謙虛與好學(xué)精神，時刻感染著美術(shù)組的每一位成員。在本次小組教學(xué)中王老師講課的內(nèi)容是《我的夢》，在講課中，為了培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，王老師首先請同學(xué)們欣賞了俄國著名畫家夏加爾的作品《我和我的村莊》，在欣賞過程中，王老師不僅請同學(xué)們觀察和分析作品夸張和離奇的表現(xiàn)方法，而且還引導(dǎo)學(xué)生用心理解畫家的創(chuàng)作意圖，了解畫家要表達的情感，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望與激情。為了使學(xué)生了解更多的表現(xiàn)形式，王老師還請同學(xué)們欣賞了凡高和米羅的作品，從而充分拓寬了學(xué)生的思路，使學(xué)生在表現(xiàn)我的夢時，能夠充分利用回憶，并展開聯(lián)想與創(chuàng)新的羽翼，盡情地進行表現(xiàn)，達到了較好的教學(xué)效果。
本次小組教學(xué)我講課的內(nèi)容是《動態(tài)之美》，本課書是一節(jié)技法課，主要是通過表現(xiàn)人物的運動，使學(xué)生掌握人物的基本畫法，并在這個過程中進一步體驗人物動態(tài)的美感，雖說這是一節(jié)技法課，我也并沒有使用以往灌輸式來教給學(xué)生畫人的方法，而是在課堂上先請同學(xué)欣賞了許多人物的動態(tài)圖片請大家進行分析，說一說每種人物動作的美感體現(xiàn)在何處，然后再請他們親自動手給活動小人擺各種不同的動作，從而使學(xué)生在了解人物關(guān)節(jié)運動特點的情況下，觀看教師的演示，最終掌握人物的畫法。
總之，通過本次小組教學(xué)使大家進一步認識到，只有充分利用新課程的先進理念，才會使學(xué)生更加生動和主動的學(xué)習(xí)，也才會避免走回頭路。
美術(shù)組工作總結(jié)7
一學(xué)期又過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的引領(lǐng)下，同事們的幫助下在，全體美術(shù)教師順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)互研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度，面對教學(xué)工作，加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團結(jié)互助，互相取長補短，有很多收獲。
二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，本學(xué)期我組確立的學(xué)習(xí)重點是新課改標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我組認真參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)活動。另外，我組還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)讓每位教師樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向，隨著社會的.發(fā)展，知識的更新，也催促著我們不斷學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實自己、豐富了自己的知識和見識。為自己更好地教學(xué)實踐作好了準備。
三、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們努力將所學(xué)的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念�！绷η笞屆佬g(shù)教學(xué)更具特色。形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式。更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提供高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中，我們堅持切實做好課堂教學(xué)工作。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當堂完成。課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣。同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。我還針對學(xué)校民族特色教學(xué)對教材進行了一些添加，精心設(shè)計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足：
1．在美術(shù)教學(xué)中，思考得不夠多，有時不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。
2．教科研方面，本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3．對校興趣小組的培訓(xùn)還不夠，由于各方面原因，興趣小組的組建還不到位，在今后學(xué)校條件的允許下，我們將加大興趣小組的建設(shè)和培訓(xùn)，力爭在省、市各類比賽中多獲榮譽。
通過本組成員的齊心協(xié)力，圓滿的完成了本學(xué)期的互研組工作，當然，還有很多不盡如人意的地方，還需要我們繼續(xù)努力，不斷完善。
美術(shù)組工作總結(jié)8
這學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)課程改革需要和學(xué)校教學(xué)工作計劃的具體要求，美術(shù)組組全體教師結(jié)合本組的具體實際情況，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的方針政策，順利地完成了本職工作，并在新課改、組內(nèi)教研等活動中取得了新的突破�，F(xiàn)將半學(xué)期以來的工作做一總結(jié)，以利于今后的教育教學(xué)工作開展。本學(xué)期我們美術(shù)組根據(jù)高考的要求對知識內(nèi)容合理安排，較好地完成了專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)。
一、深刻領(lǐng)會考綱要求，制定有效教學(xué)計劃，做好備課工作。
備課組成員仔細研讀《考試大綱》和《考試說明》，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義，不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢，研究高考試題的命題思路和能力要求，使備課組的教學(xué)不偏離高考的要求。準確的把握高考趨勢和命題方向，制定可行有效地教學(xué)計劃。
二、團結(jié)協(xié)作，資源共享，促進教學(xué)。
備課組具有團結(jié)協(xié)作的精神，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，備課組成員緊密配合、勤于切磋、相互協(xié)調(diào)。在備課、教學(xué)資源的使用、試卷命題，專題學(xué)案的使用，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面，既有分工又有合作，互相幫助，共同提高。較好地堅持了備課組活動，制定并落實了各項教學(xué)常規(guī)。
三、采取有效方法，促進整體提高。
我們做好對個別學(xué)生的拓展、補差工作，采用鼓勵、個別輔導(dǎo)交談等方法，并根據(jù)學(xué)生的實際，積極實施分層次教學(xué)，分層次布置課外作業(yè)，平時注重抓學(xué)生的.基礎(chǔ)，重要的知識點不斷地強調(diào)，努力提高后進生的成績。
學(xué)好美術(shù)，除智力因素外，還有非智力因素，如興趣。一些同學(xué)害怕畫不好，或一些同學(xué)一直考不好，喪失信心。我們采用了個別交流，指導(dǎo)等，不斷關(guān)心、幫助，同時教師關(guān)愛學(xué)生走近學(xué)生、進而激活學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高積極性。
經(jīng)過這學(xué)期的努力，大部分同學(xué)有一定的進步，以堅定的信心，積極的心態(tài)對待高考。我們美術(shù)組和諧協(xié)作，互相切磋，共同提高，使教研活動有序、有效地展開的同時，也借鑒和吸取我校其他教研組的先進教研經(jīng)驗，使美術(shù)組有長足的發(fā)展。相信通過我們?nèi)M同仁的共同努力，20xx年美術(shù)高考取得好成績。
美術(shù)組工作總結(jié)9
一學(xué)年匆匆而過，這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹二期課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
1、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，積極開展敘事研究。
我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽。
2、強化集體備課，協(xié)同攻關(guān)
本學(xué)年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)水平。
3、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動
老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的'興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
4、建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實提高教學(xué)質(zhì)量
認真抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
5、認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)，如學(xué)校環(huán)境布置、宣傳欄設(shè)計、書寫標語等等。
在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。
美術(shù)組工作總結(jié)10
本學(xué)期，我們組又新?lián)Q了成員。雖然業(yè)務(wù)還不夠熟練，卻有很深的文化底蘊。我們互幫互學(xué)，共同創(chuàng)設(shè)了和諧、默契的工作氛圍，順利地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面：
為了提高我們自身的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們除了按時參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還認真搞好自學(xué)。通過學(xué)習(xí)我們增長了相關(guān)法律法規(guī)知識，強化了自身的責任意識，懂得了依法治教的重要性。我們還進一步鞏固了專業(yè)知識，獲取了教育教學(xué)方面的有益經(jīng)驗。校內(nèi)聽課豐富了我們的認知，跨學(xué)科的教學(xué)使我們深受啟發(fā)。外出學(xué)習(xí)開拓了我們的視野，同行的精彩授課讓我們受益匪淺。此外配合學(xué)校申請的科研課題，我們認真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，在教學(xué)中努力尋找滲透點，讓人文精神自然地走進學(xué)生的內(nèi)心世界。
二、教學(xué)方面：
開學(xué)初，我們能夠依據(jù)學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃，有效地制定出本學(xué)年組的.工作計劃。在日常教學(xué)中，我們努力做到上課有準備，教學(xué)有方法，批改有實效。尤其是認真完成課后反思及月反思任務(wù)，真正能夠通過反思促進本組教師的教學(xué)。我們還注意開展好科研課題的研究工作，重點研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”，能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報課的形式展現(xiàn)出來，并通過教學(xué)沙龍研討活動提高認識，促進教學(xué)。另外我們從本學(xué)科特點出發(fā)，認真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準備和資料的搜集習(xí)慣；課上仔細觀察、專心聽講、積極思考、主動發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。學(xué)困生的幫扶工作我們也不放松，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、其他方面：
學(xué)校開展的體育藝術(shù)“2＋1”活動，手工制作組和剪紙組由我們負責。這額外的工作任務(wù)我們并沒有輕視，最初我們是在缺少教學(xué)的相關(guān)資料的情況下，利用課外時間自己查找、篩選、備課、授課。還好學(xué)校后來為我們解決了教學(xué)資源不足的問題。我們嚴格遵守學(xué)校的考勤制度，盡量不請假。學(xué)校分派的清掃任務(wù)我們也從不懈怠。我們還積極參加學(xué)校的各項活動，在活動中盡力展示自己的風(fēng)采。
四、今后努力的方向：
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，促進本組更快更好地發(fā)展。
2、提高研究意識和協(xié)作能力，知難而進，敢于創(chuàng)新。
3、任勞任怨，甘于奉獻。
總之，眾人拾柴火焰高。我們將一如既往地發(fā)揮團隊的作用，爭取在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。
美術(shù)組工作總結(jié)11
"日月既往，不可復(fù)追".時間就是這么無情，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)�，F(xiàn)將美術(shù)組的工作情況總結(jié)如下：
一、日常教學(xué)工作的開展：
為了保證教學(xué)工作能夠按部就班地進行，開學(xué)初，我們圍繞學(xué)校的工作計劃認真制定了美術(shù)組的工作計劃。
在日常教學(xué)中，我們從備課入手，在深入鉆研教材的同時，響應(yīng)學(xué)校關(guān)于課題研究方面提出的建議，多方查找可用的傳統(tǒng)文化，有機地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行巧妙設(shè)計，改變了過去美術(shù)教案只突出學(xué)科本色的特點，開始注重學(xué)科間的整合，尤其是彰顯傳統(tǒng)文化的豐富多彩。在授課中我們以教案為本，但更注重課堂教學(xué)的實效性，隨時更改設(shè)計不當之處。我們盡量調(diào)動每一名學(xué)生的.參與熱情，讓自己做到耳聰目明，給予每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。對后進生我們一視同仁，甚至付出更多努力，讓他們健康成長，不斷進步。我們注重輔導(dǎo)的有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，鼓勵同學(xué)間的互幫互助。"道人善，即是善。人知之，愈思勉".我們不吝惜對學(xué)生的表揚和稱贊，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。我們重視對學(xué)生的綜合評價，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、自身素質(zhì)的提高：
教師要通過學(xué)習(xí)才能提升自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此每次學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)我都認真傾聽和記錄。學(xué)校開展的師德方面的系列活動，使我們深受教育，我們開始重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力塑造高尚的師德師風(fēng)。我們特別重視自身業(yè)務(wù)能力的提高，每次業(yè)務(wù)講座我們都認真傾聽，詳細記錄，力求做到學(xué)有所獲。本學(xué)期通過小班化教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，我們認清了今后努力的方向。聽了小班化教學(xué)觀摩課后，我們對于小班化教學(xué)中采取的各種策略有了直觀的認識。底蘊深厚，才能厚積薄發(fā)。為了在教學(xué)中能夠有效滲透傳統(tǒng)文化，我們利用課余時間搜集、整理相關(guān)的傳統(tǒng)文化來豐富自己的認知。當然我們還不忘練好自己的基本功，認真完成規(guī)定的練功任務(wù)。
三、其他工作的完成：
教學(xué)中我們竭盡所能，即使是日常教學(xué)以外的工作任務(wù)，我們也盡力做好，按時清理擔當區(qū)，布置好所負責的展示板，開展好體育、藝術(shù)"2+1"小組的活動，協(xié)助學(xué)校搞好校園環(huán)境美化工作，為學(xué)生提供整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、不足之處的反�。�
教學(xué)上還是缺少大膽創(chuàng)新的想法，不能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。今后我們要通過各種途徑的學(xué)習(xí)來不斷充實自己，敢想敢做，大膽實踐，努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。面對工作中遇到的挫折，我們還缺少迎難而上的精神，要調(diào)整好自己的心態(tài)，為學(xué)生樹立榜樣。
"往者不可諫，來者猶可追".只要我們認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，就可以在未來的工作中乘風(fēng)破浪，不斷前行，工作總結(jié)《第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)》。
美術(shù)組工作總結(jié)12
學(xué)期美術(shù)備課組工作小結(jié)，本站還有更多關(guān)于教研組工作計劃總結(jié)，教研組工作計劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。
為了更好勝任新形式下的藝術(shù)教學(xué)工作，組內(nèi)每位藝術(shù)教師充分意識到專業(yè)發(fā)展是每一位教育工作者的職業(yè)需要，深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，充分認識進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，不斷規(guī)范自身言行，樹立藝術(shù)教師良好形象，持續(xù)穩(wěn)步推進學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作。所以在本年度每人撰寫課堂點評、教育敘事、報刊精華、教學(xué)反思、我的亮點五篇文章，提高自身的.專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)吸收，不斷總結(jié)、反思，發(fā)現(xiàn)不足，以利提高今后的工作效率。
教研組每位成員至少閱讀三份學(xué)科刊物，及時了解教學(xué)動態(tài)和教改趨向，開拓視野，拓寬改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，從而使課堂教學(xué)有特色，運用相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識及學(xué)科基本理念，根據(jù)學(xué)生的特點，合理選擇課堂組織形式，恰當選擇教學(xué)方式、方法。
在學(xué)習(xí)“兩綱教育”精神中，組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽，美術(shù)老師組織輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽和20xx年上海市“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動，學(xué)生作品內(nèi)容充分體現(xiàn)了“兩綱教育”的精神。
組內(nèi)藝術(shù)教師積極參加區(qū)音樂、美術(shù)聯(lián)片教研活動，努力探索新的教學(xué)模式，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。重視校本教研，進行公開課、展示課的活動，“集體備課”、“教學(xué)實研討課”、“骨干教師展示活動”為主要手段，全員參與，定時間、定地點、定內(nèi)容、和活動的詳細記錄。利用教研活動時間及課余時間進行每周一次組織集體備課，并做好筆記。與兄弟學(xué)校牽手，加強片級教研交流活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同促進，圓滿完成各任教年級的教學(xué)任務(wù)，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性。在課堂教學(xué)中還融入精神教育和生命教育的內(nèi)容，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。
20xx年3月，金艷老師輔導(dǎo)學(xué)生參加上海是“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動中，朱圣杰同學(xué)獲市三等獎。
20xx年10月，金艷老師的“生命的樂趣，生活的精彩”獲區(qū)教學(xué)有效性案例征文評比活動一等獎。
與其他組相比我們還存在一些差距，有待于下步工作中逐步解決。
改進的設(shè)想：
1、分析目前狀況，希望提高藝術(shù)教師與學(xué)科的地位。
2、加強課題研究，并把研究課題要深入實踐下去。
3、養(yǎng)成勤讀書的習(xí)慣，多鉆研，走向藝術(shù)教師專業(yè)成長的道路。
美術(shù)組工作總結(jié)13
這一學(xué)期來，我校美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的'美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
在日常教學(xué)中，各位教師工作踏實，認真制定和執(zhí)行教學(xué)計劃，做到認真?zhèn)湔n，并且能按照教研計劃認真開展各項活動。在教學(xué)中我們努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為，加強自身學(xué)習(xí)能力，課堂調(diào)控能力。本學(xué)期我們組開展兩次理論學(xué)習(xí)，如《美術(shù)新課程標準修訂》、《美術(shù)課堂教學(xué)研究》等理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后并實踐于教學(xué)中去，精心設(shè)計教案和課件，采用多種教學(xué)手段展開繪畫、手工、電腦繪畫等課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛，提升了學(xué)生的興趣。
在做好教學(xué)工作的同時，我們教研組創(chuàng)辦了剪紙社團、版畫社團和書法社團。教學(xué)活動做到有計劃、有措施、有內(nèi)容，有成果展示。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的美術(shù)環(huán)境，營造濃郁的藝術(shù)氛圍，使他們積極參與美術(shù)活動中來，體驗美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。在藝術(shù)的熏陶中讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升。我們還努力搭建為學(xué)生展示和發(fā)展的平臺，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加縣市藝術(shù)節(jié)比賽取得優(yōu)異的成績。馬**榮獲全國少兒版畫精品展一等獎；黃**榮獲全國少兒版畫精品展二等獎；蕭**榮獲全國少兒版畫精品展三等獎；梅**榮獲縣規(guī)范字書寫比賽一等獎。
回顧一學(xué)期，工作中還存在一些不足，今后我們將進一步規(guī)范、細致日常的教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，提高美術(shù)素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平；同時積極探索美術(shù)特色的形成，營造特色化的藝術(shù)氛圍。
美術(shù)組工作總結(jié)14
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我們組順利地完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。本學(xué)期，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。我們利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及文章。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我們不斷學(xué)習(xí)。我們組兩位老師認真參加學(xué)區(qū)教研活動，積極參與各類學(xué)習(xí)講座和聽、評課活動。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛覀兊拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我們2人擔任了全校的全部美術(shù)教學(xué)，課時量比較大。在日常教學(xué)中，還要做好學(xué)校的環(huán)境布置。我們堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。
三、任勞任怨辛勤工作，熱忱奉獻培育新苗。
本學(xué)期我校大隊部組織開展了“扮靚秦皇島，盛裝迎奧運”、“我為奧運添光彩”等系列活動，我們美術(shù)組的老師認真做好宣傳布置工作，利用課余時間，我們按時完成任務(wù)。為迎接省一級館驗收，我們協(xié)助圖書管理員對學(xué)校8000多冊書進行微機錄入。同時，對學(xué)校樓道、圖書室、閱覽室進行設(shè)計布置�？傊磺袨槭∫患夝^的驗收作準備。此外，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我們都能以最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。本學(xué)期的各項比賽活動特別多，在今年的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中展現(xiàn)出了我們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。其中蘇群制作的種子粘畫江南水鄉(xiāng)、王涵的作品我們?yōu)閵W運加油、楊婉琪的作品火炬?zhèn)鬟f等五名學(xué)生作品均獲一等獎；劉玉博粘貼的蛋殼畫舉重、徐巧巧畫的姚明灌籃等七名學(xué)生作品均獲二等獎；馬曉晨畫的我為奧運加油、祖寧畫的花樣滑冰等八名學(xué)生的作品也均獲三等獎。六月初，母新宇畫的我眼中的奧運、蘇群制作的.蛋殼貼畫的奧運等5名學(xué)生的作品也參加了市里舉行的“奧運大搜集”活動。通過種種活動使學(xué)生懂得“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
短暫的幾個月我們是做了些踏實的工作，贏得了一些贊譽，但是我們深知工作還存在許多不足。很多的工作還不夠積極主動，很多的事情還沒有做到盡善盡美。在以后的工作中，我們會戒驕戒躁，更積極努力，也希望得到大家的幫助和理解，爭取更大的進步！
美術(shù)組工作總結(jié)15
一、 抓學(xué)習(xí)，促凝聚力提升。
樹立以學(xué)生發(fā)展為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀。積極配合市、我校美術(shù)科組嚴格按教學(xué)規(guī)律辦事，努力把素質(zhì)教育落實到教學(xué)活動中去，我們的科組在校長提出的“和諧 文明 有品位”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下富有專業(yè)理想和無私奉獻的敬業(yè)精神，全科組講政治、重學(xué)習(xí)、樹正氣，科組凝聚力不斷提升。
二、 抓常規(guī)，促科學(xué)評價。
我校美術(shù)科組比較特殊，除了三個人均為男性以外，還都兼有教育管理工作，比如王忠付老師兼任學(xué)生處副主任，張仲超老師兼任初一年級班主任，關(guān)考忠老師兼任總務(wù)處助理工作。這些工作崗位決定了我們對學(xué)生工作的投入與研究，決定了我們工作的繁瑣與細致，同時也對我們作為一名教育工作者的教書育人與職業(yè)操守提出了更多的要求。在實踐中不斷提高教師心理素質(zhì)和自我調(diào)控能力，根據(jù)學(xué)生學(xué)段生理、心理特征，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)品質(zhì)，不斷改進教育教學(xué)方法，規(guī)范教學(xué)行為。
建立和完善以校本的教研制度。我們分年級定時間、定地點、定專題長期穩(wěn)定開展第二課堂活動。確保教學(xué)、教研常規(guī)活動優(yōu)質(zhì)高效開展。加強備、教、批、輔、考、評等主要教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)的落實。組織教師開展教學(xué)、教研模式的探索創(chuàng)新，堅持教學(xué)反思，在反思中自我檢查、自我糾正、自我強化。在校本教研活動探索、完善評價教師、學(xué)生的措施和方法，科學(xué)進行教學(xué)評價，促進教師專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
三、 抓監(jiān)控，促質(zhì)量提高。
按照市、區(qū)、校教研教學(xué)工作的安排，制訂學(xué)科組、年級備課組學(xué)期教學(xué)計劃，期末有教學(xué)總結(jié)。期中、期末能協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)工作檢查。合理控制作業(yè)量，加強對課標、教材、教法、學(xué)法、考法的研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，檢查計劃落實情況，及時反饋調(diào)控。建立教師互聽、互評課制度，開展校際群體教研交流，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，通過參與互動式討論，使教師增長教育智慧，提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課、質(zhì)量監(jiān)控、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。根據(jù)學(xué)科特點，合理使用專用教室、實驗室，提高專用教室、實驗室的使用率，提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
四、 抓科研，促課程改革。
雖然有很多行政管理工作牽繞了我們很多時間和精力，但對教研教學(xué)工作一點都不耽誤，積極獲取課改信息，擴寬教師視野。根據(jù)學(xué)科實際，確立有針對性和實踐性、貼近課改實驗的研究課題，在研究狀態(tài)下開展教學(xué)和課改研究工作。組織公開課、研究課、示范課、觀摩課、中小學(xué)綜合實踐活動(特別是中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動)有明確的研究目標，有較強的探索示范作用。在科研中提高教師的.教育、教學(xué)水平和科研能力，開展課程改革，階段性成果顯著。
五、 抓骨干，促隊伍建設(shè)。
依靠學(xué)科骨干，完善傳、幫、帶制度。在繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)中，有計劃促成年青教師專業(yè)成長。在各級各類的教研活動中，為青年教師創(chuàng)造展示才能的機會，教師、學(xué)生在各級各類的學(xué)科競賽中獲獎成績顯著。學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師不斷涌現(xiàn)。
六、抓積累，促資源完善。
不斷開發(fā)與利用課程資源，包括文字資源（圖書、報紙、照片、圖表等）、音像資源（如電影、電視錄像、VCD、磁帶、各類教學(xué)軟件等）、實物資源（圖書室、專用教室、多媒體設(shè)備、自然人文景觀等）、人力資源（除校內(nèi)員工外，還包括學(xué)生、家長、社會人士等）促成學(xué)科教育與信息技術(shù)整合， 對學(xué)科的學(xué)期總結(jié)、活動記錄、競賽結(jié)果記載、有關(guān)教學(xué)教研活動的照片、錄像、獎狀、獎品、典型教案、教學(xué)軟件、論文、論著等能及時積累整理、歸檔，并發(fā)揮這些資料的作用，為學(xué)科組建設(shè)評價提供依據(jù)。
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