春興趣小組工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的春興趣小組工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春興趣小組工作總結(jié)1

　　一年的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　興趣小組的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

　　本學期我采用了油畫棒教學法。油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的`美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術(shù)興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行油畫棒基礎教學的同時也加入了油畫棒技法教學。

　　我重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。

　　從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。在這學期的的美術(shù)教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

　　加強教學中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。將加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

　　開展美術(shù)興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，我要繼續(xù)努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得更加豐富多彩、富有特色。

春興趣小組工作總結(jié)2

　　一學期的教學工作又結(jié)束了，回顧這一學期來我校課外興趣小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一學期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、工作開展情況：

　　1、提高對課外活動重要性的認識

　　實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康的必要手段，是學校教育工作的重要組成部分，更是檢驗學生綜合素質(zhì)的有效措施。由于一些教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。因此，學校利用業(yè)務學習時間，組織教師學習相關(guān)理論，提高教師對課外活動重要性的認識。

　　2、認真的組織實施課外興趣小組活動

　　多年來，我校的課外活動在上級的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結(jié)合了我校的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。

　　3、以人為本，增進健康。

　　實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，本學期，在原來的基礎上新增了一個信息技術(shù)興趣小組，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

　　4、結(jié)合競賽，常抓不懈。

　　學生素質(zhì)的增強，光靠一周兩三節(jié)文體課是遠遠達不到需求的。為此，我們結(jié)合課外活動和大課間操等形式來補充訓練的.不足。通過訓練，在學校舉辦的“十月文化藝術(shù)周活動”和“慶新年活動”中，不少同學的特長都得到了充分展示，唱歌、跳舞等競賽取得了較好的成績。

　　二、存在問題

　　1、部分小組活動缺乏目的性，活動準備不充分，活動效果不明顯。

　　2、個別興趣小組活動組織不夠嚴密，活動隨意性比較突出。

　　3、不注重學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，不注意作品成果的收集。

　　4、學生展示特長的機會較少。

　　三、改進方法

　　針對存在問題提出以下改進方法

　　1、制定具體、明確的活動目標、計劃，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

　　2、各指導教師要努力提高自身素質(zhì)，加強相關(guān)業(yè)務理論的學習。

　　3、各指導教師在開展活動前要認真做好活動準備，活動過程中注重實效性、趣味性和創(chuàng)新性。

　　4、多為學生創(chuàng)造展示特長的機會，注意作品的收集、整理。