安全教育工作總結15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的安全教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。
安全教育工作總結1
根據(jù)教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結如下。
一、提高認識，精心安排
學校召開全體教師會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的.重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、我校于5月6日上午的國旗下講話進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，少先大隊王豹老師先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學
進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
3、各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發(fā)動高年級學生寫防溺水相關作文，出預防溺水教育專題板報。
4、學校組織開展“百校萬家話安全”家訪活動。教師深入到學生家中，向?qū)W生講解并宣傳防溺水的重要性。
5、發(fā)放《再致學生家長一封信》2100多份以及學生安全“十個要”。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
6、學生簽訂《預防溺水安全保證書》，讓學生充分認識到溺水的嚴重性，同時教育學生如何自救。
7、在多媒體教室播放預防學生溺水專題短片。
8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。任課教師在下課前三分鐘必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育
工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
安全教育工作總結2
20xx年，我礦認真貫徹落實上級一系列有關省、市、縣上級文件精神及職工安全教育培訓的指示精神，始終堅持“三并重”原則，借助培訓體系平臺，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實干，注重效果，積極開展安全技術培訓工作，圓滿地完成了全年各項安全教育培訓任務，教育教學水平也隨之提高。一、重視基礎工作建設
建立了多項培訓管理制度，完善了辦班程序，指導制定了月度、季度培訓計劃。制定了20xx年度總計劃，并以上級文件要求精神為指導建立了培訓制度和各期培訓計劃。
按照獨立創(chuàng)新的原則，自建了適應我礦實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、井下電鉗工等15個工種的考試題庫，安全不斷增強了安全培訓和考試考核的針對性和實效性。
二、積極開展各項培訓工作，提高職工綜合素質(zhì)(一)內(nèi)部培訓組織情況
截止到十一月份，我礦舉辦各類從業(yè)人員培訓班共計十期，共培訓職工538人次，除第一期春節(jié)復產(chǎn)全員培訓外，其余九期均為特殊工種培(復)訓，十期共完成全年計劃的106%;新工人崗前培訓6期，培訓職工120人次。通過對各期不合格人員補考,進而達到了全員培訓率100%，培訓合格率100%。主要培訓如下：
1.職工節(jié)后上崗安全培訓，全礦131人通過了崗前考試。2.特殊工種培訓9期，培訓職工577人次。
3.組織新工人安全脫產(chǎn)復訓班1期，培訓學員183人。各月培訓具體內(nèi)容:
1月2日4日組織瓦斯檢查工培訓：75人1月6日10日電鉗工培訓：12人
2月28日---3月2日日組織井下所有職工及地面關鍵崗位人員進行春節(jié)復產(chǎn)前培訓，共培訓131人。
3月2日----24日(分批次進行培訓)①安全檢查工，共培訓12人;電鉗工5人。②各隊組帶班長以上及職能科室管理人員質(zhì)量標準化標準及考核、評分管理辦法培訓，共32人。4月6日10日主提升司機培訓，共10人。
4月22日25日瓦斯檢查工理論知識培訓及上機練習考試題庫，共12人
5月1日---4日對按照上級文件通知有針對性地對各隊組進行地測防治水全員應知應會培訓，分早、中、零點班利用班前會的時間，共培訓：18人。
5月6日---8日對監(jiān)控三大系統(tǒng)人員培訓，共：7人。5月12日---15日，5月17日---20日分批次對刮板司機、皮帶司機進行培訓，共15人。
5月22日---24日針對縣局培訓文件要求對爆破工進行理論知識及考試題庫的訓練，共培訓12人。
6月---與綜合辦、安監(jiān)科聯(lián)合組織安排演講、籃球、技能比武及文藝頒獎晚會的活動，重點組織六月安全活動月應知應會知識、(采煤、掘進、通風、機電、防治水)專業(yè)知識競賽考試并判卷及排名次，共59人報名參賽。
7月6日----15日有針對性地對特殊工種及隊組進行手指口述培訓，采用演示教學，觀看視頻。共培訓：173人
10月20日11月18日組織20xx新進工人再培訓31人。12月9日12月12日組織B類人員復訓12人
同時，班前班后會等有效時間，積極開展“手指口述”安全技術培訓，將安全培訓重點任務落實到基層。
規(guī)范信息化管理，建立和完善各類培訓臺賬和電子文檔。建立了特殊工種及管理人員培訓記錄資料;如:課程安排表、聽課記錄評估表、培訓點名冊及成績單、辦班總結等。規(guī)范了教學管理，完善了教學大綱內(nèi)容。
(二)“三項崗位人員”外培和換證培訓
根據(jù)四級安全培訓機構的權限，及時足額的將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓機構培訓，持有效證件上崗率始終達到100%。
參加三級以上機構特殊工種培(復)訓，共計20人次。已完成下達計劃的100%。
三、規(guī)范管理、建立和完善培訓臺賬
建立了特殊工種培訓臺賬，管理人員培訓臺賬、井下從業(yè)人員培
訓臺賬；規(guī)范了教學管理；完成了教學大綱、教室講課的記錄。
四、工作不足之處
由于特殊原因，培訓檔案建立不及時、不完善、檔案管理比較落后，缺乏管理經(jīng)驗，對各類臺賬未完善到位，建立不及時，對下屬人員要求不夠嚴格。
五、20xx年工作思路
1、提高安全教育培訓質(zhì)量，“必知必會”、自救器使用、手指口述按照培訓計劃要求，必需嚴格執(zhí)行，達到每人會使用自救器，崗位人員熟練應用手指口述。
2、檔案歸類管理，資料一持兩份，做好迎檢工作。
3、證件管理方面，及時報送培訓復訓人員，不允許存在失誤現(xiàn)象，認真歸檔，保證有效證件。
4、組織紀律方面，認真執(zhí)行單位各項規(guī)章制度，管理好科室的各項工作。
擴展閱讀：20xx年度安全生產(chǎn)宣傳教育培訓計劃
20xx年度安全生產(chǎn)宣傳教育培訓計劃
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好文明施工的安全教育培訓工作，才能保證安全管理工作和安全措施落實到實處。為使本項目20xx年度的安全教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行，特制定以下安全教育培訓計劃：
一、加強安全生產(chǎn)宣傳力度，提高職工的自我防范意識
積極開展既有線站房施工安全宣傳教育，是做好安全管理工作的基礎。我項目部將積極組織開展“臨近既有線施工安全知識教育培訓”、“安全生產(chǎn)月”等活動，利用安全標語、宣傳畫、安全錄像等在職工中大力宣揚“安全第一、預防為主”的思想。同時各施工單位要以活動為契機，組織各項班前活動，進行學習交流，不斷提升安全施工管理水平。
二、加強職工安全教育培訓，不斷提高職工的職業(yè)操作技能和專業(yè)技術水平
�。ㄒ唬┘訌姟鞍踩谝�、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正思想態(tài)度，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極自覺貫徹執(zhí)行相關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時對項目部各級管理人員（包括領導、各部門、工程、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
�。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為施工生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有施工生產(chǎn)，哪里就需要進行安全教育。
�。ㄈ╅_展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的`、易于接受的方式。針對項目部的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：
�。�1）會議形式。主要有：利用甲方組織的既有線施工崗前培訓，聽取既有線安全知識講座、學習廣鐵集團安全管理實施細則及其有關的安全管理法律法規(guī)。
（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片等。
�。�3）音像制品。主要有：安全教育視頻、安全講座錄象等。（4）現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示等。
�。ㄋ模﹪栏駡�(zhí)行公司的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于公司新員工，應嚴格要求進行三
級安全教育（公司、項目部、班組），學習內(nèi)容包括安全技術知識、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進行施工作業(yè)，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于72學時。三、主要的培訓內(nèi)容計劃：
時間全過程2月培訓主題三級安全教育既有線施工安全法規(guī)知識培訓消防安全知識及技能培訓、夏季安全知識培訓安全生產(chǎn)月和應急救援案例分析；安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律；特種作業(yè)人員安全教育方式上課專家講座講座、宣傳等宣傳上課上課教育目的加強新員工的安全素質(zhì)加強管理人員安全意識使員工了解防火的重要性和如何救火等常識預防中暑和觸電事故加強員工安全意識和處理緊急情況的能力確保安全生產(chǎn)對象新進員工管理、防護員駐站聯(lián)絡人員全體員工3月3月3月3月全體員工全體員工加強特種作業(yè)人員的安特種作業(yè)人員全技能素質(zhì)四、要求
1.培訓內(nèi)容提前報廣梅汕集團安質(zhì)部和監(jiān)理領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。
2.培訓結束后，要對培訓的效果進行考核和總結。
3.不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明具體的原因，重新安排時間組織教育。
中鐵十一局集團東莞東站站房改造工程項目部
20xx年2月28日
安全教育工作總結3
20xx年1月31日學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。下面把我校本月安全教育工作總結如下：
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校安全副校長具體分工負責，組織實施。本學期，增加了兩個監(jiān)控探頭，嚴格門衛(wèi)進出制度，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，實行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關目標考核和績效工資考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。本學期又制定了《王寨小學門衛(wèi)值班制度》、《王寨小學校園巡邏制度》、《王寨小學安檢制度》、《王寨小學安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，對學生開展安全教育，特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。
五、認真完成了寒假前的安全檢查，落實各項安全防范措施。
六、詳細安排了寒假護校、值班工作。
今后，我們王寨小學將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，確保我校師生和財產(chǎn)安全的長治久安。
安全教育工作總結4
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結如下：
一、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時；
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時預防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標記,進行潛移默化的'教育。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
六、學習必要的自救常識。
學會正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴格把好離園關。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒，需事先預約，帶接送卡。對沒有預約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。
光陰如梭，期末將至�；仡櫼粋�學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此做如下學期總結，以回首過往，展望未來。
我們酒店班主要圍繞“三風”建設評估方案，結合班級活動展開。
安全教育工作總結5
《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位，提高幼兒的自我保護意識和能力�！庇變簣@的孩子年齡偏小，生活經(jīng)驗淺薄，面對各種各樣的問題缺乏應變的能力，不懂得什么事情危險，考慮不到自己的行為對本人或其他人會產(chǎn)生什么樣的后果，因此在活動中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事情。所以，我們作為教師應加強對幼兒自我保護教育，增強安全意識，提高保護自身的能力，減少傷害的發(fā)生，使幼兒的身心都能健康發(fā)展，時刻把孩子的安全放在首位，為幼兒筑牢生命的安全防線。
一、創(chuàng)設安全的環(huán)境，排除安全隱患。
二、以生活實踐為載體，滲透幼兒自我保護教育。
三、以體育鍛煉為載體，提高幼兒的自我保護能力。
四、以教育情境為載體，增強幼兒的自我保護能力。
五、以社會交往為載體，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
安全，是我們不容忽視的`一個問題，容不得有任何疏忽和閃失。經(jīng)過長時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中教師的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護能力不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。只要我們時刻緊繃“安全第一”這根弦，孩子們都會平安、健康、快樂地成長！
安全教育工作總結6
安全教育一直是我們幼兒園首要關注的工作，幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，幼兒園的各項工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置，提高認識，明確責任，幼兒的安全才能得到保障，才能促進幼兒健康的發(fā)展。本學期，我們西瓜班結合園部的相關要求開展了一系列安全教育活動，增強了班級幼兒的安全意識，提高了他們自我的保護能力，現(xiàn)將本學期的安全教育工作總結如下：
一、以具體的活動設計形式，開展集體安全教育活動。
我們班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，開展有關自我保護的具體活動，增強安全意識和自我保護能力。
1、正所謂“病從口入”，預防疾病的關鍵先要從自身衛(wèi)生習慣說起。結合園部開展的“如何正確洗手”的衛(wèi)生講座，我們菠蘿班也在班級同步開展了引導幼兒鞏固、強化正確洗手的方法，并且每一天都會請小老師和小值日生進行監(jiān)督、提醒，督促班級幼兒飯前便后、室外活動以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃點心之前，要求幼兒必須用肥皂擦手，將手心、手背、手指間、手腕處全部都要洗到，同時也會安排出專門的時間來檢查洗手的情況。堅持一段時間后，現(xiàn)在班級幼兒基本都能意識到、并且做到經(jīng)常洗手和正確洗手，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
2、本學期我們還組織幼兒觀看地震、火災的相關視頻以及圖片資料，帶領幼兒了解一定的自救知識，并且組織幼兒參與火災的現(xiàn)場演練活動。幼兒從真實的畫面、細致的講解過程中，增強了自我保護的能力，也提高了安全意識。
二、積極做好家長工作，共同為幼兒創(chuàng)建安全的成長環(huán)境。
家長的支持和配合是引導幼兒自我保護教育的基礎，家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應該改變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動，使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護能力的可行性和必要性，增強家長們的緊迫感和責任感，請他們積極配合幼兒園加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。
本學期，我們努力做好安全工作，以增強班級幼兒的安全意識、提高他們自我的保護能力為目標，開展了切實有效的安全教育。在今后的工作中，我們也會繼續(xù)把“幼兒安全”放在工作的首位，為幼兒的`安全成長保駕護航！
4、結合最近一直發(fā)生的校園傷害事故、根據(jù)“安全過暑假”主題開展了相關的安全教育，通過觀看圖片、視頻，開展討論、交流活動，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。
三、生活中的隨機安全教育。
在園的一日生活，隨機性的安全教育也是對幼兒進行自我保護教育的關鍵。為了加強孩子的衛(wèi)生安全意識，杜絕手足口病的發(fā)生，我們老師在日常生活中，不斷強調(diào)并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰，注意個人和集體的衛(wèi)生，杜絕細菌傳播；于此同時，我們還教育孩子要加強運動，增強自身體質(zhì)，提高身體免疫力；知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物，進餐時留心帶刺、帶骨食物，以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項；午睡時不帶任何危險物品進睡房、不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺等。
了解到自我保護方法，只有一系列地反復練習、實踐、強化活動下，幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習慣，懂得更多的防范措施。因而生活的隨機教育意義重大，讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護自己、珍惜自己。
四、安全管理方面。
在日常生活中我們會對每發(fā)生的一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。班級兩位老師也及時交換意見，注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉，還利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
安全教育工作總結7
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間，大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數(shù)當事學生對事故的發(fā)生沒有任何心理準備和自我保護意識，面對傷害不知所措。當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：一是缺乏社會經(jīng)驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學生被拐賣、欺凌、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊；有的學生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。目前，我國正處在一個前所未有的改革開放時期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義，對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會經(jīng)驗、良莠不分的青年大學生來說具有極大的誘惑力。有的學生經(jīng)不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念，如有些大學生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響，經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人；有些大學生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫穢思想的俘虜。針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少發(fā)案的作用。
針對以上存在的問題，我校開展了大學生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對我校具體措施的總結與心得：
1. 學校采取有效措施，加強了對大學生的教育力度。在教學上，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內(nèi)容實施對學生進行安全教育；在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會，明確安全教育的重要性，使同學們從根本上認識到安全教育的重大意義。
2. 各班班主任采取實踐活動，積極到本班學生各個宿舍查看，了解學生具體情況，對安全檢查不合格的同學做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查，保證學生的生活安全。
3. 班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論，決定對班級安全教育進行實踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對事態(tài)嚴重性向全班同學進行安全教育；其二，由于進入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn)，嚴格衛(wèi)生要求，加強班級衛(wèi)生打掃，尤其對將食物帶入教室，亂扔垃圾等問題進行嚴格處理，改善班級衛(wèi)生狀況，為大家營造安全、良好的學習環(huán)境；其三，盡力了解同學具體情況，增加與同學之間的交流，有助于了解到同學學習、生活上存在的問題以及同學之間的矛盾，努力加強同學之間的溝通，用最好的方法解決問題，避免不必要的事情發(fā)生；其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當情況下與同學溝通交流，面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學能夠用輕松的'狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折，這也從另一個方面為大學生安全教育作了保證；其五，開展班級娛樂活動，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問題的發(fā)生。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章；某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全教育工作總結8
學校消防安全工作是學校綜合治理的主要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和師生員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫怠懈與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展和改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并做了如下消防安全宣傳和培訓教育工作：
1、社會單位消防安全“四個職能”的宣傳。
2、在學校如何注意防火的宣傳。
3、為了全體師生的人生安全，請遵守消防安全提示的宣傳，具體內(nèi)容包括消防三提示、火災逃生自救十二招、逃生要訣、消防標示圖、干粉滅火器的使用，消防安全提示等內(nèi)容。
4、加強防災減災構建和諧社會的宣傳。
5、舉行消防實戰(zhàn)演練，提高師生安全自救能力。
通過宣傳觀直觀加深師生的印象。師生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。其次、是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內(nèi)保人員對學校每個地方的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下幾個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
3.加強對實驗藥品的'管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4.加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和餐飲樓的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，確保了學校重要部位消防器材的保障。
6.加強對宿舍進行集中供電的管理，作息和上課的時候切斷電源，并且在學生使用電的時候，除了照明，其它所有的供電線路斷電。
通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力，都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來，全校師生一路平安，無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校，綜合治理，創(chuàng)建安全、文明的生活、學習環(huán)境的重要性。
安全教育工作總結9
以前我就明白交通安全很重要，可是從今日的安全教育中，看見那一個個發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。
行人最關注的就是行路安全，橫穿馬路時，要走人行穿越道，穿越馬路時，養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。
行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。
在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的.車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車異常是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。并且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道經(jīng)過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)儉幾分鐘，而忽視了自我的安全。
安全教育工作總結10
學校交通安全教育工作十分重要。我們根據(jù)學校所處的地理位置和實際情況，把“學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現(xiàn)把我校本學期交通安全教育工作總結如下：
一、加強領導，落實責任制。
為保證活動長期有序地開展，學校特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
二、以學校為主陣地，突出對青少年的正面教育
今年以來，為進一步加強學校安全教育，為讓安全伴隨每個學生開展了一系列工作。
學校部分學生離校較遠，因而騎車上學。為確保學生安全，學校采取措施，安排教師專管負責。騎車的學生，每天由教師負責送上公路；凡未滿12周歲及距離2公里以內(nèi)的學生一律不允許騎車上學。
針對學生的年齡結構組成，突出抓好學生、家長、社區(qū)三條線，充分利用如學校、家庭和社區(qū)三個陣地，加強交通安全宣傳教育。長期的工作實踐證明，抓住了學生就抓住了青少年的主體，利用學校這個主陣地開展交通安全宣傳教育，比如縣交警大隊鄒廣成警官應邀來校，為全體師生作了以“交通安全知識”為主題的講座。學校師生參與了此次講座，受益匪淺。他向師生們講述了一樁樁慘不忍睹的交通事故，列舉了一組組交通事故數(shù)據(jù)，思想道德教育和交通安全教育”的報告。我們與交通部門、交管所的聯(lián)系，簽訂“學生交通安全”責任書，制定交通安全教育活動計劃，落實活動內(nèi)容，通過辦小報、國旗下講話、主題班會等形式，以案講法，以事論理，進行交通安全宣傳教育，維護未成年人合法權益。對學校管不到，家長管不了，社會未管到的事情，通過派出所、政府等渠道，進行協(xié)商解決。
學校堅持把交通安全教育列為學生的必修課，做到：學習有教材，任課有教師，課時有保證，開課率達100%。一方面注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的'三位一體的合力和網(wǎng)絡。我們認真辦好“家長學�！�，通過對家長的教育來達到向?qū)W生言傳身教的目的，我們多方創(chuàng)建青少年交通安全教于動場所，組織學生開展各種活動，增強了學生交通安全教育意識。如與縣交警隊聯(lián)合開展的“創(chuàng)交通安全學校、當交通文明學生”活動，大減少了青少年學生交通違章的現(xiàn)象。
三、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注重實效
1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。
利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。
2、開展2次交通安全教育知識講座。
縣交警隊的交警鄒廣成同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
3、認真上好交通安全知識教育課。
各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片（每生1張），充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。
4、出好一期交通安全知識報和進行廣播宣傳教育。
5、組織全校學生觀看安全教育vcd。
6、開展交通手勢指揮訓練活動。
學校會同公安部門，利用學校出早操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮訓練，通過練習交通手勢指揮，加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序，安全護送學生過馬路。
經(jīng)過一年的努力，我校學生交通教育工作逐步趨于規(guī)范，在學校、社區(qū)、家庭中成效明顯，學生交通安全事故為0。我校學生交通安全素質(zhì)的提高，有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。
安全教育工作總結11
為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，潘家小學在安全周內(nèi)緊密圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全和諧的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。
一、成立領導小組
成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組，負責學校“安全活動周”活動的'開展。
組長：胥志東
副組長：楊建東、秦勇
組員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
二、活動開展
1．利用3月31日升國旗儀式，由總務處主任陳政新為全體師生，舉行了以安全教育為主題一次講座，并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳。
3、安全教育要做到“事事抓，時時抓�！备靼嘟M織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規(guī)章制度。同時，結合本校地方大、離路近等特點，安全教育常抓不懈。
4、開展消防疏散逃生演練活動。20xx年4月2日時14時45分整，應急警報聲驟然響徹校園，學校安全應急程序立即啟動，校園廣播發(fā)出疏散命令。所有教師迅速到崗，組織學生有條不紊地從教室迅速撤離，僅2分鐘時間，全校1000多名師生已安全撤離到學校操場。學校將以這次演練為契機，進一步把學校的安全工作放在首位，牢記生命至高無上，安全重于泰山，為師生創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境。
5、各班開展安全教育活動。4月3日下午，組織學生觀看一部安全教育片；各班出一期“安全與健康”的展板；組織一次安全隱患排查整治行動使學生在系列活動中受到了安全教育，使學生明白安全與生命永隨，安全與健康相伴。
4月4日，利用下午夕會課，各班進行安全教育。教育內(nèi)容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
6、開展汽車火災逃生演練。4月4日下午 3時30分，校車發(fā)生自燃突發(fā)事件時，學校立即啟動應急預案。駕駛員發(fā)出“著火了”警報或發(fā)出“發(fā)生交通事故，緊急下車”口頭警報，學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。確保了學生的生命安全，使學生受到了交通安全教育。
7、結合落實教育局文件精神，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
8、廣辟教育渠道，采取多種形式，動員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡。
9、借助短信平臺，在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動，使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。
10、強化校園安全值班，做到了進出校門憑證，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，增強了校園的安全意識。
11、全體教職工增強主人翁意識，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“安全教育周”這一契機，強化了學校對學生的安全教育，建立了起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
安全教育工作總結12
夏季來臨，溺水事故進入高發(fā)季，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育，遠離溺水傷害”為主題，結合本園實際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結如下：
一是成立專項領導小組，提高師生安全意識。為加強和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項領導小組，對防溺水各項工作進行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進行預防溺水專題教育活動，了解預防溺水安全小常識。
二是開展系列安全教育活動，強化師生安全意識。各班班主任利用主題班會，對學生進行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護能力，嚴防意外事故的'發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)管責任，加強對孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，進行預防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動遠離危險水域。
三是層層簽訂責任書，提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結伴滑冰、游玩；不在無家長帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時排查和整改安全隱患，標語警示牌保證長效。專項領導小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進行了認真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育，同時設立警示牌。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長會，家校互動，共同教育，確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強調(diào)家長監(jiān)護責任，加強家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全。
安全教育工作總結13
1、防火逃生演習
每年3月最終一周的星期一是全國中小學生安全教育日，為了增強師生的安全意識和自我保護本事，3月24日上午，我校舉行了師生消防疏散演習。
為搞好這次演習，校長對消防演習工作做了專門的布署及動員，要求參加師生高度重視這次演習活動;為順利完成演習任務，學校專門召開了全體教師會，制定了詳實的演習預案，規(guī)定了各班的疏散路線;參加演習的教師分為：現(xiàn)場指揮組、疏散引導組，大家分工明確。
早晨教師首先為同學們講解了一些消防知識和逃生技能，隨后進行了消防演習。樓內(nèi)濃煙滾滾，消防警報響起，全校17個班級的學生在教師指導下，用手絹或衣袖捂住口鼻，彎下腰，快速的按照規(guī)定路線逃離“火災現(xiàn)場”，各場地負責人站好崗位，協(xié)助班主任疏導學生撤離到操場指定位置，同學們做到了有秩序地逃生，無擁擠、踩踏現(xiàn)象，整個疏散過程，學生自我防護動作到位，撤離秩序井然有序，清點人數(shù)及時。從拉響警報到至安全區(qū)域集合，僅用了2分鐘時間。
經(jīng)過這次消防演習，師生親身參與消防疏散演練，對應急疏散的.程序，逃生知識有了切身的體會，必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的認識，此次活動將進一步推進學校消防安全工作的深入開展。
2、安全教育日主題升旗儀式
為全面深入地開展安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防范工作，推進和諧學校建設。3月24日開始，星海小學結合自身實際，充分利用各種宣傳陣地，開展了安全教育宣傳活動。
活動以“迎人文奧運，建和諧學�！睘橹黝}，重點組織開展了一次全校性的安全專項大檢查;安排了一場安全教育為主題的國旗下講話;刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要資料的黑板報;召開了一次以安全教育為主題的班會;學校開展了為學生上一節(jié)安全教育專題課、進行了一次自救自護演練以及“我心中的平安社區(qū)”征文等系列活動。
經(jīng)過本次的安全教育系列活動，使廣大師生牢固樹立了安全第一的意識，提高了自救自護本事。
3、安全教育進課堂
學校將教育局分發(fā)的“保險”教育書發(fā)放到班主任教師手中，要求教師在安全、法制地方課中進行使用，讓學生多角度了解安全、保險常識。
安全教育工作總結14
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期來，我室在學校的統(tǒng)一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確責任。
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統(tǒng)一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的'各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
三、完善制度，強化管理，健全管理網(wǎng)絡。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領導小組的統(tǒng)一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
四、立足防范，變“堵”為“疏”。
本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
安全教育工作總結15
我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學秩序。
一、教師重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂職責書。學校與班主任簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。
2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管，群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以＂校園安全＂為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作；
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。用心推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力；
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
【安全教育工作總結】相關文章：
安全教育工作總結03-25
關于安全教育的工作總結02-23
安全教育月工作總結08-15
安全教育工作總結11-09
安全教育培訓工作總結02-26
安全教育周工作總結07-29
安全教育主題工作總結02-27
學校安全教育工作總結06-23
企業(yè)安全教育工作總結08-19
中班安全教育工作總結07-29