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大學生社會實踐工作總結

時間:2023-02-28 17:37:15 工作總結 我要投稿

大學生社會實踐工作總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大學生社會實踐工作總結,希望能夠幫助到大家。

大學生社會實踐工作總結

大學生社會實踐工作總結1

  當我們12號一行人坐火車從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽時,心里感到特別高興,當然也有第一次遠離父母的“苦澀”。雖然那個火車上很痛苦,并且一路上不斷晚點,特別是在駐馬店,停了將近一小時,但在火車上我們六個人有說有笑的,特別是和王遠方和吳文浩學長一番交流,使我感觸很多,雖然我們都喜歡歷史,興趣卻各異,他們兩個一個喜歡先秦兩漢,一個喜歡近現(xiàn)代史,而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史,但與他們的交流我學到了很多知識,特別是考古方面的。

  第二天早上我們到了安陽,接著去找先期到達的張文翼和梁碩,在這里我第一次領略了河南的飲食文化,我和肖誠一塊吃的`豆腐腦,竟然是咸的,我當時感慨“我長見識了”,從那一刻開始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當時很無助,我們一塊坐車到我們的真正目的地——滑縣,第一次覺得坐車這么貴,竟然18元一個人。經過三個小時的車程,我們終于到了,和當?shù)厝送趿志陼稀H缓笠粔K找旅社啊,休整啊,反正呆了一天。

  從第二天開始,我們才算開始我們的社會實踐,通過民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說,我們一直做了五天。最后我們幾個人又回到安陽玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實在實踐過程中有很多有趣的事情,由于我一時難以回憶起來,所以從略。關鍵說一下我個人的感受吧。

  1、在去道口的車上,我看到一個地方叫“文昌”,不禁讓我聯(lián)想到了張之洞在湖北創(chuàng)辦教育時的雄心壯志——把“武昌”變成“文昌”,同時也想到在國民大革命時期北伐時為什么湖北出了那么多的將軍和勇士,也讓我感慨到河南不愧為中華文明發(fā)源地之一啊,連地名也如此有韻味。其實我一直很疑惑——為什么兩個省相鄰,一個為文明之鄉(xiāng),一個卻長時期被視為蠻夷之地?

  2.我們一行人都覺得河南人特別樸實,很友好。特別是在瓦崗寨時,我們都上車了,一個老爺爺卻特地跑來喊我們回去拿一本書,當時我們都很感動,其實這類事經常發(fā)生。特別強調的是當?shù)毓賳T也十分友好,特別愿意為我們提供幫助,不像武漢某些地方的干部。

  3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達,他們什么都可以拜,例如毛澤東、李冰等,我們一路上碰見很多廟啊,塔啊,我們還特地去了明福寺塔,還采訪了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著經濟發(fā)展,宗教將會無立足之地,但看來我錯了,特別是去了一座天主教的教堂,那個世俗神父競說安陽那么一個小地方有很多教團(個人覺得那個神父一點都不虔誠),我當時都震驚了,宗教原來在市場經濟年代會散發(fā)出如此“魅力”(其實我并不是反對宗教,它確實是一種寄托,但我覺得一定要虔誠)。

  4.安陽作為一座古都,有歷史的厚重感,特別是我們參觀了中國文字博物館和殷墟博物館以后,我越發(fā)覺得中國文化的巨大吸引力,雖然在文字博物館(修得金壁輝煌),展品差不多都是復制品,但甲骨文,金文等還是讓我覺得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟,下著大雨,特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了,雖然身上都濕了,但那些尸體啊,器具啊還是很吸引我的,然后我們三個人又去了王陵區(qū),雖然被盜得厲害,但還是有很多歷史文化的記錄。

  5.還是飲食,我還真的不習慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯,這也是一種人生樂趣啊,讓我深刻感受到南北文化差距,又回憶起《中國文化地理概述》里對南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。

  通過這次實踐,我收獲頗豐,無論是與學長同學之間的交流,還是文化起源地的歷史,都堅定我在文化史這條路上走下去。再次,向一路陪伴我的實踐隊員表示感謝,是你們讓我們讓我知道了集體的樂趣,也像安陽這座古城發(fā)出由衷的贊美 ,如果以后有機會,我一定在會回去的。

  再河南,我領略到歷史,我也留下我自己的歷史。

大學生社會實踐工作總結2

  一、年度綜述

  20xx年03月至20xx年xx月大學生社會實踐協(xié)會各項工作一方面順承上一年度社團工作計劃繼續(xù)開展,另一方面本年度社團也不斷嘗試新的活動,試圖讓社團在一些方面獲得突破。本年度主要活動有:社團常規(guī)活動、十周年慶典活動,對外交流等。整體而言社團前半年活動豐富多樣;后半年社團活動雖較少但影響力較大,得到外界一致好評。其中雖存在一系列問題,但社團卻一直在進步中。以下將概括地總結上一年度的工作,既做對上一年度經驗教訓的總結同時也希望社團后繼者能夠從中有所收獲得到啟發(fā)。

  二、全年社團活動及評價

  在20xx年3月至20xx年xx月大學生社會實踐協(xié)會繼承往屆社團的思想和精神,通過豐富多樣的社團活動讓新成員更好的“接觸社會、了解社會、走向社會”。招新完后,第一次全體新老成員見面會主要是讓新成員對社團的機構和部門職能有所了解。第二次全體例會,是讓新成員對這個組織的一些規(guī)章制度有所了解,引起其重視。第三次全體例會則是開始策劃社團十周年慶典活動,主要實質為了擴大社團在學校的知名度和影響力、大力宣傳以實踐為主體的社團本質,晚會主要回顧成長、慶祝生日、展望未來。此活動通過全體成員近一個月的籌劃,于20xx年xx月28號在藝術禮堂二樓取得圓滿成功。社團十周年慶典晚會之所以能取得圓滿成功,離不開校領導和院系領導的關懷和大力支持,同時也是歷屆成員不懈努力的成果,同時也是為社團的成長奠定了堅實的基礎和積累了寶貴的經驗。

  三、總結經驗吸取教訓

 。ㄒ唬、成功的經驗

  1、準備較充分!胺彩骂A則立,不預則廢”在我們協(xié)會舉辦的活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這些活動才有了成功開展的前提。

  2、分工具體,安排合理。在活動沒有開始之前,會長就已經將工作合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。

  3、成員間的密切配合。各成員間的密切配合使得活動能夠有序地進行,為活動的成功開展提供了保障。

 。ǘ、不足與彌補方案

  1、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。彌補方案:開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性,加強成員對協(xié)會的集體榮譽感的教育

  2、工作過程中存在疏漏。活動前,沒能及早通知各成員這項活動,導致有的人因為有事不能來,導致活動有了很大的遺憾。彌補方案:在舉行活并確認要參加活動動之前,要及早地通知各成員,

  總體評價:

  過去一年度社團的活動總體上數(shù)量較多,較成功的延續(xù)了社團的常規(guī)活動并通過此讓成員們更深的了解社會,接觸社會,其中也不乏一些新的嘗試和創(chuàng)新。慶祝成立十周年的晚會聯(lián)系了九屆會員的感情,對社團未來的發(fā)展起到重要的作用。但回顧起來其中也有不少問題:前半年活動較頻繁,致使有學習活動的嘗試因缺乏總體規(guī)劃所以整體上來說是失敗的(但是教訓是寶貴的)。未來還會有的,只是路還要一步一步走,永遠記住失敗是成功的之母。

  三、社團的組織和團隊建設

  在社團團隊建設上,由于20xx級社團的管理團隊為我們xx級群體樹立了非常好的榜樣:認真,奉獻,親如一家。這樣的一個團隊在帶領我們做社團活動時我們會不自覺的接受他們的價值觀與做法?傮w來說大學生社會實踐協(xié)會20xx級團體是一個負責的敢于嘗試的一個團隊,本屆社團的很多骨干人員為社團的發(fā)展做出了很多很多的犧牲和貢獻:無限的投入時間、精力(也常有金錢)去首先完成社團的工作。我們是一個團隊我們更是一家人,看到大家同心同德地去為一個目標而努力時,我感覺非常的幸福又常感欣慰。對于社團團隊所存在的不足我們也是十分清楚的,很多時候限于帶領新成員做活動而多少忽略了管理團隊自身的建設,所以仍然存在大家同在一個社團但并不熟悉的情況。對此我們希望通過定期舉行團隊集體活動的方式改進此方面不足。

  四、對部門評價

  首先說明一點,不論哪個部門的工作出色或哪個部門工作遇到了問題,這都是關系到社團發(fā)展的總體問題,作為社團主要負責人和骨干成員應該重點反思各部全年度的工作活動狀態(tài)及自身是否給予了必要的幫助、是否及時參與其中。以下將對20xx年3月至20xx年xx月間各部門的發(fā)展做一個簡單的回顧總結。

  秘書處,職責包括:發(fā)送協(xié)會活動信息,會議記錄及活動總結和登記新成員信息等。去年一年度秘書處任務雖繁重但完成的非常出色。此外該部自身的組織建設也較為完善,值得肯定!

  宣傳部,職責:制作展板,宣傳單頁,布置會場等。去年一年度宣傳部任務不少工作量也較大(制作宣傳板費時費力),但宣傳部都及時完成,表現(xiàn)不錯。

  策劃部,職責:編撰活動策劃書,策劃申請活動,申請教室等。過去的一年策劃部基本完成自身職責,但由于社團的實際運行模式沒有給策劃部以更大的發(fā)展空間所以事實上不利于策劃部的寬廣發(fā)展,但是策劃部依然進行了自我創(chuàng)新,值得大家的肯定和學習。

  文藝部,職責:教授歌舞,組織文藝晚會,對外進行文藝交流。過去的一年度文藝部充分發(fā)揮了自己的應有職能,為社團十周年活動及社團文藝活動做出了重大貢獻,得到了社團成員的`肯定與外界的一致好評。

  新聞部,職責:管理QQ群,微博,博客,新聞稿件寫作,會議攝影等。新聞部在社團攝影等方面雖不夠完善的條件下,仍然能夠較好地完成多項職能,同時在部們內部建設上該部也多有活動亦值得肯定。

  實踐部,職責:組織各項實踐活動,協(xié)助各部門完成其活動;去年一年度實踐部積極承擔自身職責。但由于社團實際運作情況,沒能給實踐部創(chuàng)造太大的自我發(fā)展空間,所以實踐部自身發(fā)展時多少出現(xiàn)了一些問題。

  五、社團的資金管理

  秉承實踐“勤儉持會”的傳統(tǒng),去年一年大學生社會實踐協(xié)會亦是節(jié)約和開源并重,對每一項支出都做到了合情合理。此外社團還有長期合作的贊助商,相信在不遠的將來會不斷有資金流入。對于資金的管理將會另設賬冊?顚S,我們相信未來資金短缺將不會是社團發(fā)展的障礙,但是“節(jié)約辦社”和“開源補社”的理念與行動應該堅持下去。

  七、展望未來

  一)社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統(tǒng)化和立體化。社團活動只有通過網(wǎng)絡、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳,依托“陸?铡钡娜轿涣Ⅲw宣傳,才能取得上級主管部門的充分認可和大力支持,才能贏得全校師生和兄弟組織社團的積極配合,才能塑造和提升社團的品牌形象,擴大社團的品牌影響。

 。ǘ┘訌娢幕ㄔO。

  1、建立健全社團價值觀,

  2、規(guī)范化與多元化管理

  3、重視社團形象設計

  八、結束語

  經過會長一年的帶領,社團做活動求發(fā)展,我想我們(xx級團隊)對社團和對“當代大學生走向社會一定都有了不一樣的理解。在這里向大家一年來不計回報地為社團付出表示感謝,對于大家一年來的工作表示肯定!我相信大學生社會實踐這個大家庭會因為大家的努力而更美好。未來的一年大學生社會實踐協(xié)會的制度將會更完善(并書面化呈現(xiàn))社團將會在規(guī)則層面上運轉;未來的一年社團將以發(fā)展管理團的建設、下鄉(xiāng)實踐活動的規(guī)范化、提升常規(guī)活動水平、和學習組定期化的學習活動為重點讓社會實踐協(xié)會提升自己、突破自己;未來的一年將會是奉獻的一年,因為收獲不會立即出現(xiàn)。我們相信大學生實踐學會依然在進步,雖然她正在掙扎于自身的化蝶;真誠鑄就一家人,付出灌溉未來花。新的一個年度大學生社會實踐協(xié)會一定會迎來更精彩更踏實的一年!

大學生社會實踐工作總結3

  7月26日到8月2日僅僅8天的時間,是我們計算機學院軟件學院學生會到海豐縣德成中學暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子。

  猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,[ ]一路上,幻想著即將到來的環(huán)境,我們都做足了心理準備,準備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境,準備自己應該以何種心態(tài)去面對,準備著自己應該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學,我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務的分配。第一天我們或許還沒有學到什么,但是在接下來的七天,我們和調皮的孩子慢慢的達成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內心世界。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊,F(xiàn)實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉(xiāng)隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫著的有關于我們的事情,真的很感動。很感動。

 。ㄒ唬教學上

  我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時間里,占用他們的自習時間,開設了六門課程。心理教育,趣味英語,社交禮儀,計算機硬件知識,演講口才,普通話培訓。在去之前,隊伍里的成員懷著滿腔的熱情,認真的準備著,我們那時的經驗還是不足,我們的'準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學生是何等的水平。當我們在第二天晚上站上講臺的時候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來我們的設想和現(xiàn)實真的差了好多。他們調皮,并沒有我們認為的乖巧。他們好動,并沒有我們認為的安靜。他們的好奇,遠遠超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。沒有設置好課程的難易程度,沒有安排好隨機應變的資料,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這是我們在教學上的一個收獲,要好好的估量自己的學生,調差他們的所需,是一切的前提。

  但是,當我們知道了學生的水平之后,我們也適當?shù)恼{整了自己的授課內容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的趣味性,如何讓學生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來,我們意識到了問題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

  然而,當我們和他們混熟了之后,當我們的課程已經按照現(xiàn)實進行整改了之后,一切的教學都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,但是,那又何妨呢?我們討論過了,我們努力了。

  (二)生活上

  雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因為那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好,[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后,倒養(yǎng)成了一個習慣,每天很早的起床,我想事那所學校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學,我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數(shù)人的一個感嘆。我們在一次溫習了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲。

  (三)節(jié)目的排練

  去到了那里,還有一個比較艱巨的任務就是如何在短時期內舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排,什么時候要做什么事情,什么事情要誰去做。這一點,真的得好好的像燕華學習。這是第五個收獲。

  放學后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺,真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服。手語,很有趣,不單單孩子們學得很認真,連我們隊員們都很認真的學習著,深怕到時候出現(xiàn)狀況。唱歌,在那么短的時間內能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,我覺得我們這一次的午會,搭建的就是一個讓他們展現(xiàn)自我的平臺。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺得上臺很可拍,我們幫助他們開了這個頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

  小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒有經驗,但是,沒法,只能上了,那個節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實話,這一次的小品,要是沒有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。

 。ㄋ模┱{研

  我們有幸在他鄉(xiāng)進行調研。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,他們的不配合,特別是第一個叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來我們改進我們的方法,我們改善我們的說辭,我們依舊風風火火的出發(fā),至于,這期間的方法如何,真的很難一時說清楚。這是使得我們的調研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。

  在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學,能夠有了這八個收獲,真的很值。

大學生社會實踐工作總結4

  20xx年1月11日XX學院信息工程學院社會實踐小分隊赴欒城開展以“體驗省情、服務群眾”為主題的社會實踐,目的在于調研欒城試點村近幾年來在安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡普及四個方面的規(guī)劃效果,為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。

  此次調研活動是為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神,結合群眾路線教育實踐活動,促進學校學生和高校青年教師理論聯(lián)系實際,積極投身社會實踐,在基層一線砥礪品質,在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風,在社會調查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知,在解決實際問題的`過程中增長才干。11日上午,經濟學院寒假社會實踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村,對崗頭村徐書記進行訪問,了解范臺村草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡普及基本情況。下午,小分隊成員慰問村里孤寡老人,為他們做一些力所能及的勞動。1月12日,小分隊對村民們進行隨機采訪,向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動的目的和本質,讓他們知道三下鄉(xiāng)活動是與其日常生活息息相關的大事。1月13日小分隊來到寺北柴村,對該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進行調研并發(fā)放問卷調查,與鄉(xiāng)親們座談,進一步深入當?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。

  經過幾天的調研工作,實踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡普及有了一定的了解,并在活動中充分鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞與服務社會、服務人民的精神。經過實踐活動,大學生今后會更好的投入到服務社會、服務人民中去。

大學生社會實踐工作總結5

  時光荏苒,再次來到蚌埠學院感到的是不同的芬芳。這一年,我們大二了,應該是歡呼雀躍的一年,我們在大一不斷的學習中、小小的挫折中、用心的感悟中成長著,我想大二會吸取這些經驗以更加成熟的眼光去對待身邊的人和事。這即將是我在大學生通訊社會實踐中心的第二年,它于我而言也算是有非凡的情感,在這里我學到了很多。當然很感謝老師以及社團成員們能給我這個機會讓我繼續(xù)留在這里,為社團奉獻著自己的一份力量。

  現(xiàn)在我身為社團會長,有責任對社團盡職盡責。首先,便是多與老師溝通,交流對大學生社會實踐中心發(fā)展的想法,不斷的提高以及完善社團的價值,讓它更好的服務于蚌埠學院的莘莘學子,提供有用的信息,開拓社團的影響力。其次,與其他會長、社團成員和睦相處,在不斷的磨合中更加默契,在互相的幫助中彼此珍惜。再者,對于招新,,我認為不僅僅是要勤勞肯干,更重要的是對各個部門所需要的知識、專業(yè)技能有足夠的興趣,有足夠的毅力。社團是綜合性的社團,所以在此更多的也是希望社團新成員可以學得更多,或許這與專業(yè)不是對口的',但多學些知識對以后都會有很大的幫助。最后,我認為這會是不同凡響的一年,對于大學生社會實踐中心這是一個新的起點。

  作為會長,事事為社員,擔當起作為一位學長的責任和義務,以培養(yǎng)社員為宗旨,讓每個社員真正的得到鍛煉和提高,能在社團中收獲自己想要擁有的東西;確立社團的精神和目標,目標是方向,精神是動力,讓每個社員發(fā)現(xiàn)社團的進步,看到社團的未來;把社團建設成為一個溫馨的家,讓每一位社員在里面找到歸屬感和溫暖。讓社員們用自己的汗水與笑容,付出與收獲來和自己的組織交流,收獲心中的那份感動,感受愛的氣息。

  我的理念是簡單的四個字——如何去愛,無論你是在哪個組織,你必須得有這個意識,無論你是干部還是干事,都要學會去愛,愛你的社團,愛你的身份,愛你每天所做的事情,愛你的責任,愛你為社團的付出,愛你的同事,這,才是所有干社團的同志應該得到的東西。以愛的名義的事情都是需要每個人付出真心的,有了愛的名義,我們才會用心去做事,用心去體會,去收獲。只要有了這個,也就無所謂我們老生常談的責任,實干了!你會不知不覺的把每件事做到實處,真正的把每件事做到每個社員的心里。這,在社團中才是最重要的,讓每個社員用心經營自己的組織。

  總之,我相信,一個人,只要認準了一件事,并積極的準備,就一定能把它做好。衷心地希望大學生社會實踐中心能在蚌埠學院留下屬于自己的一片森林,給每一位社團成員的記憶中畫上一段痕跡。附:近期工作計劃:

  9月份基本上就是準備推介會和招新,健全組織的內部體制。

  10月份舉辦關于大學生職業(yè)規(guī)劃的名人講壇活動。

  11月份舉辦六周年慶典活動。

  12月份辦一場“平安夜簽名送祝!被顒。

大學生社會實踐工作總結6

  大學生社會實踐活動是高等教育不可或缺的有機組成部分,是服務學生素質教育、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和社會發(fā)展的重要舉措。暑期期間,全校廣泛組織開展20xx年大學生暑期社會實踐活動。為此,我積極參與圖書館搬遷工作,主要負責圖書打包和上架整理。工作過程中,我遇到了圖書館搬遷工作中的常見問題,諸如怎樣有效快速的進行圖書下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過此次實踐活動,我德、智、財俱收,同時又豐富了社會實踐經歷。

  正文

  大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會,使理論與實踐相結合,培養(yǎng)學生分析問題與解決問題能力的重要途徑。通過社會實踐活動,既能鍛煉大學生的社會活動能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力與組織能力,也可提高大學生的思想覺悟,增強大學生服務社會的意識,促進大學生的健康成長。同時對于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也有重要的現(xiàn)實意義。

  20xx年,學校組織開展大學生暑期社會實踐活動。7月初,我報名參加圖書館搬遷工作。7月19日正式開始工作,我被分配到第一組。我們這一組共有3位圖書館老師和10名同學,負責索取號為TP~TP312C的圖書(共5萬多冊)的下架打包和上架整理。計劃圖書打包時間為10天,而各組實際完成任務時間都在6天之內。由于書架尚未到位,工作未能連續(xù)進行。8月19日,搬家公司搬運圖書至新館,我們負責核對包數(shù)并分配搬運圖書至指定架位。21日,開始圖書上架整理工作,28日基本完工。

  工作期間,我們遇到了諸多問題,包括圖書打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我將作一些圖書館搬遷工作的經驗之談。

  圖書館的搬遷工作是一項系統(tǒng)工程,科學、全面、系統(tǒng)的規(guī)劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關鍵。如何在最短的時間內,以最快的速度、最好的質量、最少的費用圓滿地完成圖書館的搬遷任務,成為很多新建和擴建高校圖書館面臨的一項重要課題。搬遷工作需組織者立足全局,周密細致地做好新館規(guī)劃和搬遷準備工作,并要求每一位工作者傾力合作,這樣才能保證有效的完成任務。搬遷工作要經過多個階段,其主要內容有:

  1、準備階段

  1、1規(guī)劃新館布局

  新館布局包括藏書布局和室內布局。新館藏書布局就是根據(jù)圖書館的性質、任務和藏書特點,結合新建圖書館的建筑結構,對館藏區(qū)域進行合理劃分,把新館的館藏組成一個高效、有序的有機整體,科學地安排讀者和藏書的流動路線,使讀者流和文獻流在最恰當?shù)牡胤阶顑?yōu)化地結合在一起。確定藏書布局之后,接下來就要涉及到各館藏區(qū)域的室內布局。室內布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距,工作臺的擺放等,只有充分論證,才能保證室內空間的合理利用。

  1、2清點館藏文獻

  (1)做好藏書清還工作。藏書清還是對館藏圖書管理的一項常規(guī)性工作,在搬遷之前做好此項工作更有其重要意義。它既有利于準確地掌握藏書種類總數(shù),又有利于對各類庫房占用面積的設計,為購置書架、書柜的數(shù)量提供可靠的依據(jù),再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書清還而對讀者的借閱?刹扇 皶~核對,辦理續(xù)借”的辦法,以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外,為使清還藏書加快速度,首先要向讀者做好宣傳,以得到支持、理解和配合。其次,由館內工作人員擬提清還實施方案,下發(fā)通知單,公布賠償制度,建立讀者還書登記記賬,設置“特殊情況”備忘錄等,這些工作都是十分必要的。

 。2)做好藏書清點工作。藏書清點是要對館內各書庫藏書進行全面的整序、歸類、排架、

  剔除、核銷等工作。嚴格按索書號排列,發(fā)現(xiàn)錯庫、錯架、錯類、錯號藏書進行校正。同時要對清還書上架、歸類,對污損、破舊書進行修補,要認真進行核賬、注銷、統(tǒng)計工作。

  1、3選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種:一是先下架打包,然后裝車運輸,再開包上架;二是不打包,按架裝車,到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠的圖書館,后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書館。

  1、4制定詳細的搬遷計劃方案

  搬遷計劃方案的內容包括搬運日期、書刊和書架的類型、圖書的類型、現(xiàn)存地點、數(shù)量、裝卸車地點、行車路線以及擬去地點等。并對全體工作人員進行科學合理的分工,一部分人負責指揮裝車、卸車和押運,另一部分人負責指揮設備安裝和圖書上架。

  2實施階段

  2、1設備搬遷

  設備和家具的搬運,請搬家公司來完成。

  2、2藏書搬遷

  藏書搬遷的關鍵主要是搬遷運行過程中的科學組織。藏書搬遷的組織應立足于搬遷工作的全過程,做好科學、周密、細致的規(guī)劃工作。藏書搬遷的組織過程主要體現(xiàn)在圖書打包、圖書搬運、圖書上架這3個環(huán)節(jié)上。

 。1)圖書打包。圖書打包是圖書搬遷工作中最重要的.一環(huán),圖書打包的質量好,編號質量高,才能保證圖書搬運的有序進行,讓每一包圖書都能對號入座,從而加快圖書的上架與整理速度。我館最初進行圖書搬遷的時候,也曾采取過打捆的方式,打捆雖然比打包節(jié)約一些資金,其技術難度卻比打包要復雜得多,不僅每捆圖書的厚度要符合統(tǒng)一的標準,每捆圖書兩面都要系十字花扣,而且要系緊系牢,稍有不慎,在圖書搬運過程中就會有散捆的可能。在捆書的同時,不僅要查點每捆的冊數(shù),還要為每捆圖書都附上詳細的標簽,標示出其圖書類別、排架序號和冊數(shù),工作極其繁雜。在搬運的過程中,因為捆數(shù)眾多(每格圖書都需要打二三捆),也影響搬遷的速度。相反,打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書的厚度(大約20厘米);其次確定包上應寫的內容,包括組別號、新館書庫號、包次號、新館架位號、索取號(最好記上第一本和最后一本),以便搬遷后對號入座;然后根據(jù)每類圖書的排架順序,由上到下、由左到右,下架打包。圖書打包之后,不僅標號方式得到簡化,搬運工程中也不用再擔心散包的問題,更因為每包圖書的冊數(shù)要遠遠多于每捆圖書的冊數(shù),從而減少了行李的件數(shù),節(jié)約了來回搬運的時間。

 。2)圖書搬運。圖書搬運是圖書館搬遷工作中勞動強度最大、節(jié)奏最緊張的階段。它主要包括藏書出庫、裝車、運輸、卸車、藏書入庫這5個環(huán)節(jié)。這部分工作可以請專門的搬家公司來協(xié)助完成。負責藏書出庫登記的人員要認真記錄藏書出庫情況,記錄出庫的是何類圖書,其包號是多少,以及該車共裝了多少包書。藏書裝車時,要注意按藏書區(qū)域順序裝車,保持裝車過程有條不紊。運輸圖書時圖書館要配備專門的押車人員,防止車上的圖書在運輸過程中掉下來。卸車時要明確所運載圖書的入庫位置,并且清點包數(shù),與裝車時所登記的包數(shù)進行印證,確保準確無誤,然后組織搬運人員把各類圖書直接搬運到它們所對應的書架附近。(3)圖書上架。若只是從一個舊館把圖書搬遷至新館,則可直接將圖書按順序“對號入座”,及時上架,不遺留一包。如若是從兩個舊館把圖書搬遷至新館,則仍需討論上架細則。有兩種方法可行,其一,先拆包順書,然后逐一上架。其二,同時上架。實踐證明,第二種方法更快更有效。具體做法為:首先,合理分配每一包圖書至指定架位;接著,將兩館圖書索取號相近的包拆開,對比兩包里面的圖書索取號,從小到大上架,當其中一包上架完后,緊接著拆開同一舊館的下一包圖書,繼續(xù)上架。上架時,應遵循“弧形”原則,即上面和下面圖書裝架少一點,中間裝架多一點,以便讀者查找圖書。

  3整理收尾階段

  3、1圖書整理

  由于打包時保留了原有的圖書排列順序,圖書上架之后,基本沒有亂架的情況發(fā)生,只需對新館圖書稍加整理即可;需要特別注意的是,前一架圖書的后面部分和后一架圖書的前面部分是否銜接正確。在整理的同時,要針對新館圖書的排架情況著手調整每類圖書的架標,以方便讀者查找。

  總之,圖書館搬遷需要周密科學地安排和組織,有計劃有步驟地進行,藏書搬遷也是圖書館工作中的一門學問,還亟待我們進一步探討和研究。

  參與圖書館搬遷工作,提高了我的團隊合作意識,增強了我的實踐動手能力和人際交往能力。在此次社會實踐中我學到了在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。我相信,經過社會實踐的磨練,同學們會變得更加成熟、更加自信。而且,我們有理由相信,當代大學生將有實力承擔起未來建設國家的重任。追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!通過實踐活動,在身體上得到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份社會實踐的經驗和組織活動的能力。這對我們以后的學習、生活和工作都將有積極的作用。

大學生社會實踐工作總結7

  感動支教篇

  一、我們是一支"靜若處子動若脫兔"的隊伍(隊員篇)

  默契vs同樣的理想

  23位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學生活,我們早就有了共同的語言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅強的自強學子。當?shù)匦iL跟我們說:你們很渺小,因為你們都長得很小巧,沒找到一個長得高大的;你們很偉大,因為你們時刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊伍,因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語言都透露出你們大學生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂,因為你們就像一家人。

  從接收到團委實踐部的通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準備到實踐到后期總結,我們23位隊員齊心協(xié)力,意志堅定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強大的團隊意識,這都得益于我們長久以來的相處和同風共雨!

  我們隊伍有著一致的理念:爭對每個學生的特點,給予最適合的教導,讓每位學生都變得自信、勇敢和堅強!

  休息=充電

  在業(yè)余生活中,在非正式場合,我們是一群快樂的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒迷失過方向,因為我們是一個團結奮進的團隊。自強社是一個舞臺,我們既是導演又是演員,舞臺后面還有一位督導,她的工作就是靜靜地關愛著我們--她就是我們的指導老師。我們出錯了,她給一個鼓勵和微笑,但是她不是一味地告訴你怎么做;我們做對了,她還是給一個鼓勵的微笑,告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺上,我們的隊伍在無形中成長。

  在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們"兩個和尚"挑水喝、抬水洗澡,我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學生之間發(fā)生的點點滴滴,重溫在白天的快樂中。學校坐落在山腳下,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的`帶動下,我們也只能以熱情相贈,每晚工作休息時間,我們就搭成"火車",一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂的時候,因為這是最輕松的時刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上,副校長來辦公室看望我們,校長和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來了,因為蚊子一刻也不放過我們,這就是我們的生活中快樂的一角!

  成功屬于準備好的人

  在工作中,我們時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度,我們做好最充分的準備,因為這就是防止出錯的最好辦法。我們在活動前一個月就開始準備講義,篩選課程資料,試講,我們精益求精,預測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應對措施,出發(fā)前三天早出晚歸的排練,我們留著汗水,揮著手臂,歌聲響亮,每天微笑而歸。我們準備好了,所以我們信心滿懷,出發(fā)!在下鄉(xiāng)過程中,白天我們上課,和學生交流,中午老師們批改學生的日記,晚上進行一個鐘的總結會議、隊員分享和交流,解決每天遇到的問題,這是我們最激動的時刻,因為忙碌了一天,我們23位隊員又可以像一家人一樣坐在一起"聊天"了,而且和以往不同的是,我們的話題都變成了我們的學生。就像第五天晚上的總結會上,我們商量著評獎的問題,最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內容刪掉了,取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確:我們的活動要有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時候要隨機應變,我們的宗旨是:一切為了學生!

  二、心靈的感化累并快樂的學習(學生篇)

  了解學生的特點——渴望知識與愛的孩子

  第一天到校報名的學生很多很多,開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學生家長帶著兒女來報到。當面對越來越多來報到的孩子時,我們所有隊員帶著焦慮的面孔,因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學充滿渴望的表情,我們都不忍心讓他回去,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪,我們不能讓幼小的心靈受傷害,但是由于學生人數(shù)已大大超過預定計劃,最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上,安排后到學生到課室旁聽,他們享受著報到學生同等的待遇。孩子們很興奮,雖然他們藏在了心里。孩子們內向,很害羞,很文靜,剛開始的時候,他們甚至自我介紹的聲音都很小,很多人甚至說不出話來。作為老師的我們,第一天就感受到了艱巨的任務。當晚我們就集中在一起,分析著學生的心理,尋找著最佳對策。

  第二天我們開始收到了學生的日記,我們23位老師認真讀著每位學生的心聲,臉上綻放著燦爛的笑容,因為我們知道接下來怎么做了。一位學生的日記里寫到:今天我感覺自己好勇敢,自我介紹竟然能在講臺上進行…很有趣!

大學生社會實踐工作總結8

  7月21日,生命科學學院紅日實踐小分隊來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀念館參觀學習,這是實踐隊“踏尋紅色足跡,緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內。紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式,再現(xiàn)1919至1949年間,河北軍民英勇斗爭的革命史。

  紅日實踐小分隊成員對華北革命戰(zhàn)爭紀念館進行了全面了解和學習,聽取館內工作人員的介紹并隨機采訪來參觀的游客。

  82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀念館參觀,她的五個兒子中有三個在部隊,其中一個曾擔任團長。她向實踐隊同學回憶起當年戰(zhàn)爭的.殘酷和生活的艱辛,依然難掩熱淚。在紀念館擔任安保工作的一位55歲的老大爺,以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學們講述抗日戰(zhàn)爭時期動蕩不安的社會和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活來之不易。

  參觀華北革命戰(zhàn)爭紀念館的實踐活動圓滿成功,生命科學學院紅日實踐隊在此次實踐活動中深刻領悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻而感到無比自豪。

  7月16日,河北師范大學生命科學學院“我心飛翔”小分隊正式開始暑期實踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡,發(fā)揚革命精神”。緊扣實踐主題,小分隊全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進行認真地參觀與學習,從中收獲頗豐。

  華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊,于1953年竣工,占地面積21萬平方米,是重要的愛國主義教育基地。園內布局嚴謹,東西對稱、層次分明,更有蒼松翠柏陪襯,顯得氣勢雄偉、莊嚴肅穆。其中的主要建筑有:烈士紀念碑、銘碑堂、烈士紀念館、烈士紀念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀念館”、董振堂、趙博生紀念碑亭等。

  為表達對革命烈士的崇敬與感激,弘揚大學生無私奉獻的精神,小分隊的隊員在參觀完畢后,主動向相關的工作人員要求,參加到義務勞動之中。因石家莊剛剛下過雨,陵園的甬道上有很多落葉。小分隊隊員借來掃帚,認真進行打掃,希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。

大學生社會實踐工作總結9

  一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動,加強各部門的交流與合作,調動部門成員的工作積極性和主動性。

  二、內部建設:

  接班的負責人在保證自身歷練的同時,也充分鍛煉社會實踐部新任助理,著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:

  (1) 完善下達例會制度,著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。

  (2) 加強本部門內部建設,讓新任助理加強溝通與了解,學習別人的長處,以達到互相促進、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團結協(xié)助的工作精神。

  (3) 每次活動的策劃書讓助理積極編寫,并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié),加強其溝通能力,豐富其社會閱歷。

  (4) 在各種活動中,讓本部門的成員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。

  三:活動組織方面:

  (1) 在9月中旬,舉行例行傳統(tǒng)項目--詩歌朗誦大賽,為他們我系部的一份關懷和祝福,讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

  (2)在10月上中旬,積極配合系部籌措運動會事宜,做好拉贊助的份內工作,同時配合組織部的方陣訓練。10月下旬積極參與運動會,搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等,同時努力增進新生與老師、老生之間的關系,讓新生能在新的.環(huán)境有更好的發(fā)展。

  (4)傳承上一屆的優(yōu)勢,在11月份,積極準備20xx年歌手大賽的籌備工作,并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。

  (5)在12月下旬,將部門半學期的工作整理總結,做收尾工作。部門成員準備認真復習,迎接即將到來的期末考試,保證自己成績優(yōu)異。

  (6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查,培養(yǎng)他們的實踐調查能力。

  (7)本部門肩負組委例會的責任,所以要積極配合系部工作動態(tài),及時向各班組委傳遞工作信息。

  (8)除基本的傳統(tǒng)活動外,還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動。據(jù)悉,今年我系有數(shù)控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數(shù)維1個班共計23個班,從此來看,每月我部門帶班人次達46人次,所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會。

  關于舉辦活動,總體大概為圖書館清潔工作,甘棠湖清理衛(wèi)生支援行,敬老院獻愛心,慰問博愛聾啞院,交通協(xié)管活動,預防艾滋病大型演義活動,火車站志愿服務,三月植樹增綠色,消費者保護權益,以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協(xié)活動的創(chuàng)新,后附9~12月節(jié)日表一份,以供參考。

  四、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源,如社團資源,青年志愿者協(xié)會和青協(xié)心語報的優(yōu)勢效應 ,并結合機械工程系自身的特點等。

  五、實踐部的職能不僅是社會實踐,同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織,比如院里兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節(jié)等系列活動。

  六、不斷尋求創(chuàng)新,爭取把實踐部的活動

  本計劃僅以XX年活動為依據(jù),尚有許多不足,具體內容視實際情況有所更改。

大學生社會實踐工作總結10

  一、前言

 。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`的緣由和目的

  當前的大學生普遍生活在物質產品相對比較豐富、社會文明程度較高的年代里,有接受良好教育的機會,擁有全新的知識儲備和較強的邏輯推理能力,特別是對于網(wǎng)絡消費更容易接受和推崇。所以,要積極引導大學生樹立正確的消費道德標準,使大學生樹立科學的消費價值觀,以此來引導健康的消費。隨著社會科學的進步,大學生的物質消費與精神消費都有了很大的變化,為了更好并且更深入的了解大學生在消費這方面的觀念和趨向,以及對大學生的生活有一定的了解,根據(jù)老師的要求,對現(xiàn)在大學生每個月生活成本進行調查。

  二、社會實踐的具體調查報告

  (一)當代大學生消費的種種現(xiàn)狀

  當下,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年紀較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求;另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后都對他們的消費有很大影響。

  大學生中最普通的消費還有網(wǎng)購,辦個網(wǎng)上銀行,弄個支付寶財付通,申請個淘寶網(wǎng)京東網(wǎng)當當網(wǎng)的賬號,今天上京東,明天逛淘寶,看見好東西焉有不買的道理,物品不斷更新,消費不斷的進行!

  以上就是當代大學生的一些消費現(xiàn)象,看過了這些畫面,同學們的心里是怎么想的,上述的情況我們有沒有經歷過。在這里我敢說每個同學都有吧。因此,我們每個人都應該想一下,父母辛辛苦苦賺來的錢我們應該怎么分配,怎樣才是算得上用到實處了。希望通過此次調查,我們每個人都能懂得都能理解父母的艱辛。對此我們通過問卷調查的形式進行了系統(tǒng)的調查:4.對于大學生消費理念的建議

 。1)合理規(guī)劃自身消費構成,增強理財意識。要強調“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風氣影響。

 。2)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。大學生沒有獨立的經濟來源,所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學生群體的消費標準,而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。(4)注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。對于尚未有固定經濟來源的大學生而言,精神消費不但能彌補物質生活上的不足,還能讓大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以,大學生應通過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。

  三、結語

  體會與感言大學是一個建立朋友圈,適應社會的最佳時期,平時和朋友的一些吃喝應酬是必然的事,但根據(jù)調查的結果,我們的一些同學卻在娛樂花費上過了度,想想我們身邊的一些現(xiàn)象,現(xiàn)在許多大學生上演的一幕就是“歌舞升平,酒杯交錯”。當然,這不否定大學生還是有很多自我約束力很強的人,他們深知父母的辛苦,生活的不易,想到自己坐在教室里享受高等教育帶來的便利,父母有可能就在地里面朝黃土背朝天,他們就會勤學好問,對自己的花費也處理得很得當,這確實是我們全部同學應當學習的思維方式。而相反的是,我們還有許多的大學生仍處于迷惘中,心境還停留在孩童時代,零花錢恰恰用在“玩”上的數(shù)目超乎預期,或許是應為自己為人處世的'需要,比如同情人逛街,玩網(wǎng)游,煲電話粥聊天等等,這些看似不起眼的消費,當它們成為一種習慣,一種生活的時候,那遠不是父母給我們那點生活費所能支付的。同學們,尤其是來自農村的同學,我們來讀大學,說苦苦不過父母,說累又累在哪里,比起父母,我們的生活是多么的安逸,肩上的擔子是多么輕。說大學來玩的,玩的確實他們的血汗,我們的調查就是想告訴我們,我們要學會管理自己的零花錢,合理應用。有的時候,對我們的父母來說,你用他們給你的錢買一件禮物送給他們,即使禮物不是那么的光鮮,但在他們的眼里,這也許是這些年他們收到的最珍貴的禮物。

大學生社會實踐工作總結11

  “三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡,五個x,心理健康,科學等幾個重要的宣傳工作.

  7月11號我們在老師的帶領下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,活動在南泉開展!當天,我們一起早早的來到了南泉,這個雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.

  大學的生活多姿多彩!有各種實踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個x,活動讓我們深入農村,了解民情.

  “五個x”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是:“宜居x”、“暢通x”、“森林x”、“平安x”“健康x”。

  森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。校園的學子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風吹雨打,歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學就是一個根據(jù)地,每個大學生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設者和守護者。

  “五個x”對社會有著重大的影響,是一項系統(tǒng)工程,涉及眾多領域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產生巨大能量。一切都堅定著x人的信心。對于“五個x”的前景,眾多專家學者樂觀地預測,當發(fā)展觀念為之一新、決策轉化為行為時,“五個x”將對x經濟發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,都將產生明顯功效,x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善。”而在x市委主任楊慶育看來,建設“五個x”,對市民來講,可以改善生產生活條件;對企業(yè)來講,就是改善投資環(huán)境;對城市來講,則是一次脫胎換骨。一個例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,x必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產業(yè)西移、東支西進的“橋頭堡”。

  “‘五個x’帶來的投資提速,更是x應對經濟放緩局勢、發(fā)揮投資拉動作用的關鍵所在!睏顟c育稱,明年,x市將推出一批促進政策,推動“五個x”建設,“這一切都是當前經濟形勢下增強人們信心所急需的,長遠來看,也符合x改革發(fā)展的要求!辈贿^,樂觀的同時,仍需冷靜分析。田豐倫認為,x要實現(xiàn)“五個x”目標,仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn)。首先,“五個x”建設是一項長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標真正落到實處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉變觀念,不要急功近利!拔鍌x”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個x”的建設,投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個x”描繪出的遠景,深深地吸引著x人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,x人有勇氣探索一條科學發(fā)展的路徑,就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實!

  當我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調查問卷他們也認真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當我們問到一位老人時,老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"是。〗ㄔO是那么的重要...

  所以我們的宣傳工作是很有效的,因為我們講的.越多他們了解就更多,我們在講的時候他們也非常認真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動,仔細的聽.他們講到我們也知道五個x雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!

  這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,我會不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。動結束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結束的!

  今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,服務我省農村經濟發(fā)展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。

  “服務新農村,建設新家園”的主旋律。

大學生社會實踐工作總結12

  學校是一個城堡,外面的人想進來,里面的人想出去!很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務,大學的第一個假期,我利用假期進行社會實踐活動,感悟頗深!

  第一個感悟,錢難掙。

  長這么大,不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工,4元一小時,一天十個小時幾乎重復單調的動作,而且是站著干活,能伸伸腳活動下都是很奢侈的!我們還只是打醬油的,干這幾天全數(shù)路過。而那些真實工人,為人父母,終年堅守在這無比枯燥的流水線上,可憐我們這群無知的孩子,這樣的錢,不可以不三思!春節(jié)后,我去了另外一個流水線,做自行車烤漆的,他們可是拿著自己的健康在換錢啊!是為子女,是在為我們這群大學生,錢難掙!

  第二個感悟,人際關系。

  我一個朋友很討厭與工友交往!在無聊的流水線工作中,很多人的思維都在機械化,除了每個月的工資,不再想擁有點什么!我們沒必要去貶低他們,現(xiàn)實很無奈一點,我們無權說多話!他們是走入社會的'過來人,總有一些值得我們深思與學習.但是,無論如何歷史不會簡單的重復,我們干活不如他們,但我們有夢,有追求,有理想,并且有能力,有條件去實現(xiàn)!這,也許就是作為我們學生唯一的驕傲,我們更應反思,我們是否珍惜我們的夢想!這是我在工作中最為深刻感悟。別的,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學會適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰

  第三個感悟,恒心與毅力。

  平時的我們,面對一本本厚厚的書籍,一節(jié)節(jié)長達四十五分鐘的課。我們在干嗎?睡覺,偷懶,甚至逃課。總有一天我們要走入社會,肩負起我們的責任?傆幸惶,我們也要面對像流水線工作那樣無聊的生活方式。我們是無法回避的,更何況,我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩,那么長時間的無聊工作,終歸我們還是活下來了,學習上,我們沒有資格說這也難那也難,這樣無聊那樣無聊。如果說學習也是勞動,那絕對勞動創(chuàng)造美好未來!

  第四個感悟,知識的重要性。

  尤其是學習和接受新知識,新事物的能力。工廠里面的人,很多人不會電腦,如果說將來流水線智能化,對于他們來說,是沒法想象的。不能說他們是新世紀的文盲,作為我們大學生,我們知道的又有多少?不管是誰,我們要去學的還有很多很多。我們的專業(yè),生物工程,永遠也學不完。將來,即使是在我們精通的領域,學習永無止境,同樣,只有學習,勞動,才能創(chuàng)造美好人生!

  第五個感悟,自強自立。

  毛主席有名言:自力更生,艱苦奮斗!我們大學生現(xiàn)在缺少這樣的精神!不說我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學習,我們做到了嗎?在工作中,沒人會理會你的發(fā)泄與撒嬌!沒人會注意到你的裝可憐!自強,自立,這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應在我們手中失傳!學校是個好地方,他可以讓你學到很多知識,是知識的海洋。但是,它也會讓一些人墮落,以為天大地大,就學校大。忘掉他是來學習知識的,是為將來走入社會做準備的。他們是可悲的,只要他們走入社會,就不知道自己該干什么。還有一些人,并沒有忘記學習知識,認為學習無用,社會中的才是一切。實際不然,我們學習的知識也是進入社會的基礎。大學,生活應明白,勞動創(chuàng)造美好未來!

大學生社會實踐工作總結13

  根據(jù)教學計劃的安排,xx年x月x日至xx年x月x日我被分配到xx度假村酒店,5個月的社會實踐,讓我感受很深,認識很多,收獲很大,切身體會到工作的辛苦,社會的復雜,實踐的重要和讀書的必要,社會實踐期間,我認真結合書本知識,嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行,并按照酒店領導的指導慢慢的開展工作,努力的學,積極的做,掌握了酒店的基本營業(yè)程序,學會了酒店的日常操作規(guī)范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗,懂得了xx人的日常餐桌禮儀規(guī)范,切身感受到標準化服務和個性化服務的必要,同時也對XX餐飲的行業(yè)有個初步的認識。使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認識到學習和社會實踐的緊密結合,不可分割,學習和社會實踐的同等重要,特別是社會實踐的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業(yè),物欲橫流,經濟發(fā)達,使得人們的人生觀,金錢觀,價值觀,利益觀發(fā)生了很大轉變,使得人們的精神追求和物質享受發(fā)生了翻天覆地的變化,因此對于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現(xiàn)在的酒店可以說是百花齊放,百家爭鳴,星羅棋布。同時對于我們自身學習這個專業(yè)且今后打算從事這個行業(yè)的人還說也產生了無窮的動力,壓力,對于我們今后從事這個行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步,明白了許多!

  一、起初的適應階段

  由于南北方這種客觀的氣候,經濟,生活,人口素質等一系列外界因素的干擾,對那里的吃飯?zhí)貏e的不習慣,氣候的炎熱,飲食的不適,再加上工作的起步和對酒店環(huán)境及同事的.陌生,出現(xiàn)了近半個月的適應和調整過程,這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn),考驗我們毅力的時候,但同學之間的互相鼓勵,酒店領導對我們的關心使我鼓足了干勁,化磨難為動力一步步的走來,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領導的耐心教導,同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應酒店,習慣生活,努力學習的動力源泉。

  二、之后的積極工作,努力學習

  根據(jù)工作的需要,初次將我分到前臺接待,當時心無雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從慢慢的認識,前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算,當然,這當中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務要求,電話轉接,TAXI外叫服務及飛機票訂票業(yè)務等工作。另外,前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調中央進行工作?腿说囊蠡径疾畈欢,少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會無理取鬧,比如說訂飛機票,客人自己說要訂三張去北京的機票,并且客人自己簽名確認的,但當我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時候,這位客人卻不承認自己訂了三張,要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們,因為有他自己的簽名確認單,但是,大廳經理還是讓我們認錯,并退還機票錢。當時很生氣,但是,常言道:"顧客就是上帝","客人永遠是對的"這是酒店行業(yè)周知的經營格言,而我已經深深的體會到了。

  酒店的前臺,工作半次分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,并一周一休。

  除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責其他服務和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以更多的吸收經驗,迅速成長。

  我們一點點,一滴滴,一天天的反復學習,不恥下問,到了最后就是整個接待的基本要領,運作流程我也都了如指掌,但是由于時間的推移,理論和實踐的掌握慢慢的結合,使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足,也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈,因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見,我們是非常的不能接受,兩個月過去了,出于學習的考慮,開始積極主動的申請換部門學習,但因酒店的立場和我們的立場不同,利益點不同,因此進行過正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個部門交流學習的機會。我隨之申調到房部務做一個基層服務員,這與我之前的工作大不一樣,前臺是腦力工作,而客房主要付出的是體力勞動,我開始學會多做事少說話,這樣的工作也很好,很單一,很純凈,沒有競爭爭與煩惱。我學會了如何做好一間客房,如何使客房變的整齊干凈。時間推移,在客房學習了xx天,上級領導卻要調我到另一個酒店xx酒店的分店。本來這是自愿報名的,可是在不知情的情況下酒店直接通知調派我過去,我真的不愿意去。但是酒店方強制我去,我們曾經和領導解釋過,我們即將結束社會實踐,希望能留在這里,穩(wěn)定的環(huán)境學習,不想在最后的一個月里還要去適應另一個酒店的環(huán)境與企業(yè)文化,那樣只會讓我們更加混亂,學不到什么東西的,但是酒店不能接受我們的建議,最后與學校聯(lián)系,但是在結果不太明朗情況下,酒店做出了辭退我的決定。沒辦法我只能選擇離開。我結束了為期5個月的社會實踐,學習了前臺接待的工作流程與客房整理的基本要領。起碼我還是學到了,在學校學不到的東西。

  社會實踐雖然只是我學生生涯中的一小段時間,但在工作過程中,我不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是時刻以一個學生,尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學習的是一種意識,服務別人的意識。也許自己以后不一定在服務員就業(yè),但這種關心他人,奉獻社會的意識將永存。社會實踐是一個接觸社會的過程,通過這次社會實踐,我比較全面地了解了飯店的組織架構和經營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次社會實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己與社會的契合點,為我的就業(yè)方向做了一個指引。

大學生社會實踐工作總結14

  暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,是當代大學生將理論與實踐結合、學習課外知識和豐富閱歷的良好途徑。為了響應團省委、校團委的號召,更為了增強學生責任意識、提高綜合素質,我院在繼承以往實踐活動特色的基礎上,本著奉獻、創(chuàng)新、團結的宗旨,由學院團委領導、實踐部具體負責組織了本次暑期社會實踐活動。本次暑期實踐活動共分前期準備、中期實踐、后期總結三個階段。具體總結情況如下:

  一、前期準備

  前期準備階段是6月15日——7月15日,為期30天。準備階段工作主要包括宣傳動員、組隊、培訓等。

  首先,6月20日開始在全院范圍內召開院級、班級的暑期社會實踐動員大會,邀請在往年參加暑期社會實踐活動且成績突出的先進個人進行講座,就暑期社會實踐活動的必要性、重要性、實踐內容及其心得體會進行詳細講解,進一步增進全院學生對暑期社會實踐的了解,激發(fā)了他們的實踐興趣,吸引更多的學生投身社會實踐活動。此外給全院學生發(fā)放往年學院暑期社會實踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料,用真實的成果展現(xiàn)社會實踐的風采。這一系列的宣傳動員工作收到了顯著的效果,反響強烈,為組隊工作的順利進行奠定堅實的基礎。

  其次,就組隊工作而言,我院立足實際,放眼社會,聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟等社會組織,精心設計實踐項目,各社團、班級從宣傳動員中也深受啟發(fā),共組建了五個小分隊,他們分別是愛心天使西部助學會小分隊、石洋河小分隊、環(huán)境保護學社小分隊、“水木”小分隊、“酷夢”小分隊,分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進行以生態(tài)調研、愛心支教、環(huán)境保護、愛心捐助等為主要內容的社會實踐活動,充分利用專業(yè)知識,展現(xiàn)專業(yè)特色,隊員總共120人,邀請趙成章副教授、焦亮老師等為指導教師,具體情況見下附表。此外,我院立足學生的積極主動性和獨立性,對于條件有限的學生,通過發(fā)放暑期社會實踐介紹信,鼓勵他們參加分散社會實踐,有效地拓展了社會實踐覆蓋面,增加了實踐機會。

  最后,在組隊工作完成后,我院抓緊假期時間進行了為期15天的有針對性的實踐隊員培訓工作,具體情況具體分析。組織各小分隊閱讀了大量相關的文獻資料,對于專業(yè)課題的社會實踐小分隊,由趙成章副教授對其進行了實踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓,另外針對各小分隊的實際情況,隊員精心設計調查問卷,就調研中的相關注意事項、熱點知識如奧運知識、地震自救知識等也進行了專題培訓。長期的準備工作,有效地避免了到達實踐地后盲目行事、浪費時間和精力,有利于工作效率的提高。

  7月10日,我校在理科樓前舉行了西北師范大學20xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐團出征儀式暨動員大會,我院各小分隊代表參加了本次大會,進一步明確了社會實踐的目的與意義,為我院社會實踐的順利進行拉響了前奏。7月15日,我院在學院樓下舉行了暑期社會實踐出征儀式,學院分黨委副書記王秀珍老師、分團委書記焦亮老師及全體社會實踐隊員參加了本次儀式,滿懷激情,滿懷夢想,我院的暑期社會實踐正式開始了。

  二、中期實踐階段

  帶著滿腔熱情、懷著無限希望,我院五個小分隊如火如荼的開始了各自的實踐活動。各小分隊嚴格按照前期計劃,團結合作,按部就班的進行各個環(huán)節(jié),同時,因地制宜,根據(jù)情況的變化,條件的限制靈活改變各自實踐形式、內容等?偟恼f來,我院暑期社會實踐內容包括生態(tài)調研、愛心支教、環(huán)境保護、愛心捐助等,各具特色,成果顯著。

  在前期掌握大量實踐地自然、社會情況的基礎上,針對民勤縣特殊的地理環(huán)境,處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶,起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內唯一的地表徑流,民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏,水資源短缺,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,災害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生,加之水資源利用不當、土地開墾過度等人為因素的影響,地下水位下降,生態(tài)環(huán)境進一步惡化,形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊、“水木”小分隊充分發(fā)揮專業(yè)潛力,靈活運用相關知識,著眼于實際問題,進行了生態(tài)調研、環(huán)境保護系列活動。他們以問卷調查和半訪談的形式,對民勤縣三個區(qū)域(環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū))的種植結構、用水方式、治沙方法等進行調查;通過與當?shù)剞r戶深入的交談,了解他們行為的影響因素;詢問農戶對各種政策的反應,分析荒漠化、農戶行為與政策三者之間是否交互影響;在野外布置樣方,利用專業(yè)實地測量方法采集當?shù)刂脖坏母叨取⒚芏、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù),掌握了第一手資料,為進一步的科學研究提供了有力基礎,提升了社會實踐的科研水平,更重要的是能為當?shù)貒乐丨h(huán)境問題的解決獻力獻策。

  生態(tài)調研、環(huán)境保護,理論知識與實際問題緊密結合,隊員們受益匪淺。

  面對實踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀,愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會實踐的另一重要內容。環(huán)境保護學社小分隊、愛心天使西部助學會小分隊具體問題具體分析,在隊員中嚴格選拔授課教師,精心設計課程安排,勞逸結合,以當?shù)貙W生的需求為出發(fā)點。隊員們帶去的李陽式瘋狂英語學習法,對當?shù)貙W生的英語學習帶來了一場不小的革命,頗有成效。隊員們結合專業(yè)知識,利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開展的地理課程,更是讓學生們重新認識了世界、認識了中國、認識了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上,隊員們熱情洋溢的講解著,一顆獻身基層教育事業(yè)的心激情澎湃;山區(qū)孩子們聚精會神地聽著,引發(fā)了他們對未知世界里新知識的`無限向往,這就是愛心支教的雙重效益所在。

  愛心支教,隊員們奉獻了一份愛心,收獲了一份感動,一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進的設施、設備為基礎,針對實踐地落后的教育條件、環(huán)境,愛心天使西部助學會小分隊聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動。為胡家窯小學捐贈衣物3噸、圖書20xx冊、籃球2個、排球2個、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個、中性筆50支、轉筆刀50個、圓珠筆芯100支、放大鏡10個、地球儀10個,使當?shù)厥芤嫒藬?shù)達到1000多人。為小嶺灘小學和下川小學也捐贈了相關的學習和教學用品,捐贈物品總價值在10000元以上。隊員們詳細詢問孩子們的家庭狀況,對于生活特別困難的孩子予以及時資助,讓他們擺脫輟學的困境;建立農村貧困學生檔案,搭建一個長期互助的橋梁關系,包括個人與個人、家庭與家庭、學校與學校之間的這種關系,進而有的放矢地幫助貧困學生。此外,小分隊還捐建了愛心書屋,讓小學生們都擁有了自己的讀書室,極大豐富了他們的課外生活,擴展了他們的視野等。本次活動得到了當?shù)叵嚓P領導、老師、學生家長的一致認可與好評。x電視臺和《x日報》對本次捐助活動也進行了全面報道,高度評價了這一實踐活動的積極社會意義。這一系列以愛心捐助為主的實踐活動展示了“服務西部、奉獻西部”的實踐原則,為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩,意義深遠。

  生態(tài)調研、環(huán)境保護、愛心支教、愛心捐助,豐富多彩,充分發(fā)揮著各小分隊的特有優(yōu)勢,奉獻與歷練同在,服務與成長并進。

  三、后期總結(成果)

  經過實踐活動后,各小分隊滿載而歸,后期總結階段有序進行,于9月25日全部結束,主要內容包括整理總結材料、舉行學院主題暑期實踐社會報告會、舉行學院暑期社會實踐成果展,以論文集、隊員心得體會集、植物標本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實踐風采。

  8月26日至9月15日我院收繳并整理了各小分隊的實踐總結、隊員心得體會、優(yōu)秀論文、實踐照片等上交存檔,制作學院暑期社會實踐論文集,同時各小分隊在內部認真總結經驗及不足之處,為后期實踐活動的提高奠定基礎。9月16日晚7點30分我院在大活404室舉行了暑期社會實踐專場報告會,學院黨委副書記王秀珍老師、分團委書記焦亮老師、校團委實踐部干部及20xx級全體新生參加了本次報告會,各小分隊報告內容精彩、形式多樣,得到老師和學生的一致好評。9月25日我院在校園主干道進行學院成果專場展示,包括展板、論文集、心得體會集、植物標本等,以擴大我院社會實踐的影響。在后期工作中,相應小分隊還將利用實踐成果申請科研資助金項目,以進一步提升社會實踐的科研水平。至此,我院的暑期社會實踐組織工作基本結束。

  四、發(fā)展發(fā)向

  總的說來,在精心策劃、有序組織后,我院暑期社會實踐活動圓滿結束,取得了可喜的成績。大部分同學都有較高的熱情投身于社會實踐,把自己的專業(yè)知識與社會實踐結合起來,學以致用。在實踐過程中,我們聯(lián)合各個學院的同學,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,提高了實踐效率,培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力,進一步理解了社會實踐“紙上得來終覺淺,絕直此事要躬滾行”的深遠含義,但是,我們也存在著許多不足之處,如活動主題不突出、實踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。

  總結經驗、吸取教訓,我院今后暑期社會實踐的發(fā)展方向是:

  1、動員和宣傳工作要更加扎實深入。讓每位學生投身于社會實踐,在實踐中成長。創(chuàng)新宣傳動員形式,改變宣講、號召的陳舊形式,讓每位學生真正理解社會實踐的深遠意義,為后期社會實踐工作的順利進行奠定堅實基礎。

  2、精心策劃實踐主題,打造學院品牌實踐基地。打破實踐主題陳舊化的現(xiàn)狀,結合時事、實踐地人民需要,與時俱進,打造特色主題實踐活動,實現(xiàn)學院暑期社會實踐活動的規(guī);、特色化、品牌化。

  3、認真總結,多出成果、出好成果。充分利用實踐所的數(shù)據(jù)資料,進一步總結提高,將專業(yè)知識與其有機結合,提升社會實踐活動的科研水平。成果形式實現(xiàn)多樣化、專場化、系統(tǒng)化,充分展示實踐風采。

  4、積極創(chuàng)新,提高效率,擴大我院社會實踐影響力。在學院內部、小分隊內部,團結合作、互相促進,進一步提高社會實踐各階段的效率,從而促進整體實力的提升,以創(chuàng)新促發(fā)展,以突出擴影響。

  實踐成就未來,社會實為實現(xiàn)社會主義培養(yǎng)學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的一帶新人的根本目標盡了力,為共建大學生“新知識,新信息,新精神,新青年”的精神家園添了彩。今后,我院將更加注重社會實踐活動,把大學生暑期社會實踐推向更高的一個層面,刻苦求知,勤于實踐,追求進步,充分發(fā)揮社會實踐活動的作用,實踐與成長并進!

大學生社會實踐工作總結15

  為了響應教育部、團中央等中央部委的號召,我們學院組織各系學生參加20xx年大學生“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等社會實踐活動。我系接到學院通知后,系黨團組織高度重視,積極向全系進行宣傳動員,同學們踴躍報名。經過多方位考核后有十五名同學被安排到合肥市廬陽區(qū)安慶路街道辦事處,與我院建工、藝術等系同學一起進行“四進”社區(qū)的社會實踐活動。根據(jù)安慶路街道辦事處各部門的需求,我系學生分別被安排在街道辦事處計生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個多月的時間里,我們系的實踐活動主要可歸納為以下幾點:

  一、“拆除違章建筑”的宣傳工作:

  為了美化城市,促進全市的經濟社會協(xié)調發(fā)展。為此市委、市政府等部門決定動員全市上下依法對違章建筑進行拆除。而安慶路街道地處市老城區(qū),轄區(qū)內商業(yè)網(wǎng)點眾多,為合肥市的鬧市區(qū)之一,但違章建筑現(xiàn)象也較為嚴重。

  作為合肥市的在校大學生,理應為改善城市形象獻計獻策。在這場大型活動的宣傳中,我系同學首先要做的是必須認真學習市委、市政府等部門的相關文件,并把對拆違的相關知識問題轉換為對他人的講解。這其中所需要的不僅是對拆違相關知識的理解,面對社會各年齡、階層的提問,更需要用一顆“誠心”與“耐心”,而這點對那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣傳中,我系有的同學帶上錄音機,備好宣傳材料,搬張桌子,在人流較大的路口,邊播放宣傳帶,邊散發(fā)宣傳材料。用大家所知的知識耐心地向行人宣傳答疑,這就是我們同學的宣傳站工作。同時,為加大宣傳力度,廬陽區(qū)團委決定由志愿者組成拆違流動宣傳隊。我系同學各帶一疊宣傳單與一面宣傳彩旗騎著自行車,四人一組,穿梭于廬陽區(qū)的各主干道。一路行來,帶去的不僅是拆違的文件知識,更重要的是我們的大學生們在高溫酷暑下的考驗,迎得了社會的一致好評!

  二、走進居委會:

  社區(qū)居民委員會是居民自選的組織,是居民與政府間的紐帶,也是社會最基本的組織。我們系的十余位同學分別進入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區(qū)工作的主體是居民,居民的利益無小事,在多數(shù)人看來,居民的事無非就是“鍋碗瓢盆”類的小事,但如果處理不好,就可變?yōu)椤按笫隆。正可謂小事連大事,大事連著百姓心。社區(qū)的工作也無淡旺之分,在這十多天里,我們的學生廣泛的接觸社會各階層的人士,時值居委會換屆,于是幫著居委會整理材料、錄入文字,幫著辦事人員向上級部門送文件等成了同學們的主要工作。

  在這里我們的學生學會了自己找事做,比如燒一壺水,給忙碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辭方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲熱諷,別人做的不對也應平聲提醒。不能將自己的觀點強加于人。這些在學校里單一的學生關系間也許不是很突出,但在社會這個大家庭中對我們的學生鍛煉卻很重要。我們的學生在參與對轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點進行調查摸底時,與店主間的交流就很自然,措辭也很得體,這些都是同學們鍛煉的地方。

  三、關愛兒童,開展義務家教活動:

  教育作為“四進社區(qū)”不可缺少的部分,關注教育也一直是我們大學生們應該做的。因此作為此次暑期社會實踐的一部分,我們在做好基礎工作的同時幫助一些貧困家庭的子女進行義務家教。

  被輔導的同學為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧困家庭子女。他們中有初中同學也有上小學的小同學。在居委會的安排下,這兩個社區(qū)實踐的同學欣然接受了他們的請求,并盡自己最大的能力使被輔助的小同學在幾天的學習里,能夠樹立一個奮發(fā)向上的信念。經過此次輔導,小同學的學習態(tài)度得到端正,學習方法也得以改進。并且學習成績的努力方向也在大腦中有了較為清晰的思路。輔導結束后,我們的同學紛紛把自己的聯(lián)系方式留給所輔導的同學,這為以后的繼續(xù)幫扶提供了方便。這些均得到了家長們的好評。而通過此次家教活動,我們的同學也收獲許多,大家無不感到:只要人人奉獻一點愛,社會就在一個充滿幸福的藍天下。

  四、在街道辦忙碌的同學:

  計劃生育是我們國家的一項基本國策,計生辦是一與群眾日常生活聯(lián)系密切的部門。街道黨工委、辦事處將人口與計生工作作為一項重要工作,各駐地單位均配備了計生專職干部,從而確保人口與計劃生育工作的順利進行。在這里,通過對計生材料的整理相關文件的代執(zhí)行,深深地感到計劃生育工作的任重道遠性。要使這項工作落到實處,就必須學習工作人員那樣與群眾深溝通,細心做好本質工作。

  而在市容辦的同學一上崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責就是宣傳“合肥是我家,美化靠大家”的理念。它是一項平凡但重要的工作,更是一項艱巨而長遠的工作。城市的建設離不開城管人員,在街道市容辦同志的'指導下,我們的學生視烈日于不顧,穿行于所在轄區(qū)的主干道。曬在同學身上的是熱量,但留給同學們的卻是城市主人翁意識,做個合格的合肥市民!

  在整個社會實踐活動中,我系同學能從思想上高度重視這項活動,把它作為自己學習、實踐、服務社會的一個寶貴機會。無論是高溫酷暑還是暴雨傾盆,他們都能夠始終做到任勞任怨,從不叫苦叫累。并能虛心向社區(qū)居民、社區(qū)工作者學習,了解社區(qū)居民的需求,有針對性的開展服務,真正達到了“受教育、長才干、做奉獻”的目的。通過我們的同學努力,為安慶街道的“拆違”宣傳動員工作以及同期街道計生、創(chuàng)建、未保、綜合法制等各方面社會工作目標任務的完成做出了自己的努力,贏得了街道與社會人士的一致好評!

  當然,通過實踐也暴露出他們不足的方面,系要求他們認真總結自己的不足與經驗,以更好的指導今后的學習、生活,并為以后走出校門、走向社會、適應社會打下良好的實踐基礎。作為學生的引導者,今后我們將盡可能多的為學生聯(lián)系實踐場地,為使學生更早的適應社會、服務社會打下堅實的基礎!

  電子信息與電氣工程系

  20xx年7月25日

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