班干部工作總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的班干部工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班干部工作總結(jié)1
一學(xué)期下來,終于明白一些東西,在其位才知其位之不易,非常感謝班級(jí)給我在班上這么個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多東西,也成長了很多。
大二學(xué)年,作為一個(gè)班長,剛開始時(shí)我感覺到有些吃力,從一開始的綜合測(cè)評(píng)到班上依次舉行的一些活動(dòng),感覺自己一直都在忙碌著,但是繼續(xù)下來了,就好了,看到大家一起參加了一個(gè)個(gè)活動(dòng),我很開心,看到大家支持我的工作我很開心,看到班上相處融洽我更開心,而且我發(fā)現(xiàn)我的心變大了,以前有點(diǎn)什么事情想到的是玩的好的幾個(gè),現(xiàn)在有點(diǎn)什么事情馬上想到的是班里,是大家。希望大家能夠一起參與進(jìn)來,希望我們這個(gè)大家庭能夠一起成長進(jìn)步。
在工作方面,在對(duì)待工作的態(tài)度上,我覺得自己蠻認(rèn)真的:在綜合測(cè)評(píng)中,組織測(cè)評(píng)小組秉承公平公正的原則完成了測(cè)評(píng);在各種主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)中,我和各班委合作,在全班同學(xué)的配合下,都取得了比較好的反響。
開學(xué)初,我們開展了同12級(jí)裝潢班的交流會(huì),增進(jìn)了新老生的交流和友誼;我們志愿者去省殘疾康復(fù)中心為他們布置教室,我們的到來受到了他們的熱烈歡迎,為他們布置教室,給殘疾孩子帶去快樂我們也很開心;我們?cè)谔易雍e行了“放飛夢(mèng)想,相知一家”心理游戲和女生防身術(shù),增進(jìn)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)間的友誼;感恩節(jié),我們?yōu)槔蠋熕唾R卡和鮮花,祝福老師節(jié)日快樂;這學(xué)期讓大家印象最為深刻的應(yīng)該算是去安徽西遞宏村寫生的十余天時(shí)光了,大家欣賞了美麗的風(fēng)景,學(xué)會(huì)了畫風(fēng)景建筑速寫,大家互幫互助,感情非常融洽。在“我和湖南共發(fā)展,我為四化兩型做貢獻(xiàn)”中我們開展了一系列的活動(dòng):“拒絕冷漠,溫暖人心”主題班會(huì)、我為四化兩型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策主題班會(huì)、參觀新民學(xué)社舊址、參觀長沙大河西先導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃館、“吾愛零距離,無艾在一起”世界艾滋病日宣傳活動(dòng)等等。我們班上學(xué)期曾獲院12級(jí)月評(píng)第三名,也有許多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
我們班也存在一些不足,上課遲到現(xiàn)象有待改善,學(xué)習(xí)氛圍有待加強(qiáng)。這學(xué)期我們會(huì)成立學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,使大家自覺自制地不遲到,在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中養(yǎng)成珍惜時(shí)間勤學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在每次與大家一起的學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中、生活中,我感受到了大家的勤學(xué)好問,感受到了大家齊心協(xié)力,感受到了大家的團(tuán)結(jié)友愛。每一次聽到大家的一聲聲問好,一聲聲關(guān)心,一聲聲鼓勵(lì),一聲聲肯定的言語我就會(huì)很開心,很欣慰。這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)多鼓勵(lì)大家積極參加各類有意義的活動(dòng),在班上也多舉辦一些有意義的既學(xué)到知識(shí)又增進(jìn)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),我會(huì)與各班干部一起帶領(lǐng)我們班會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在這學(xué)期取得更多更大的成績。
經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉感覺自己成長了很多,在一些方面事情的考慮上也比之前成熟多了、周到多了,和同學(xué)之間的交流也多了,當(dāng)然這也使自己對(duì)于人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧!接下來的日子我會(huì)更加用心面對(duì)班里的.一些事情、面對(duì)生活中存在的一些挫折,我相信我們班個(gè)個(gè)都會(huì)有個(gè)好豐收。
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班干部工作總結(jié)2
高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作,做好思想政治工作,以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。
一、班級(jí)情況
全班共有56人,其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成績較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的難度。
二、幫助學(xué)生樹立正確的理想觀,采取積極的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí),克服消極情緒。
每次模擬考后,讓學(xué)生分析自己的考試情況,看到自己的長處,樹立信心,找出自己存在的問題,知識(shí)掌握的情況,系統(tǒng)性,靈活性如何,能力怎樣,應(yīng)試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話了解,談話間,以鼓勵(lì)為主,提出希望,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,倍增信心。
三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
四、積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。
五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力,學(xué)生大多是能專注地玩,不能專注地學(xué),這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改掉缺點(diǎn),這樣才能進(jìn)步。另外,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主要是認(rèn)真值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止,及時(shí)提醒,及時(shí)引導(dǎo),盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會(huì)是:只要肯花精力、花時(shí)間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會(huì)有成績。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力,致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上,使之造成了不良影響。
在過去的一個(gè)月里,或者說自就任班長后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào),目的在于接受大家的監(jiān)督,也可以做一次清楚的自我反省。
一、構(gòu)建班級(jí)管理體系,基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式,我自暑假使就開始籌劃,也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想,其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬能的,只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”
2、“月會(huì)述職制度”
3、班博管理
具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的,但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬萬不能長久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核,一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見的。因?yàn)椋吘刮覀兪窃诖髮W(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神,總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實(shí)自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題,即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì),以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn),不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!
二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作,班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段
1、簡述
從剛開始的大家混混沌沌,到目前大家以及開始對(duì)這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺,這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味,尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì),聚會(huì)的.宗旨就是“不工作,只娛樂”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過程沒有那么high,不過我想隨著時(shí)間的流逝,大家會(huì)越來越緊密的。
這個(gè)月,我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會(huì)活動(dòng),以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá),我們都職能明確,沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的.工作強(qiáng)度。其他班的有些班長或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過,我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量,因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。
9月里,每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)?吹某觯蠹覍(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn),想付出,才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí),真真切切的做。而行動(dòng),往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個(gè)人建議
a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況,我想這個(gè)不難做到,我也提醒過幾次,希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面,述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況,這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信,并沒有回,或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何,是不是有了結(jié)果,需不需要幫忙的這些疑問。所以,希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí),注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度,能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea。
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類的,這樣興許職能會(huì)更具體和突出。
三、開始著手班風(fēng)建設(shè),打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里,我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了10級(jí)新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次,我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個(gè)行2的形象,甚至未來是廣外學(xué)子的形象。
2、中秋節(jié)
中秋節(jié)的時(shí)候,我們的團(tuán)支書一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開,當(dāng)我們看見一張張?bào)@異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開心,一種難以名狀的開心。尤其當(dāng)我們聽到嘉莉說“這是我
第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候,我想說,現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強(qiáng)大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。
這次比賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍,一路殺到?jīng)Q賽,雖然最終惜敗對(duì)手,卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來,我們都覺得我們這個(gè)班級(jí)很強(qiáng)大,但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想,是大家的目標(biāo)都很分散,沒有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽,雖然不能全班同學(xué)一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸?shù)牧α。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒有什么困難可以將我們難倒。
班干部工作總結(jié)3
班干部是班級(jí)中的骨干,他們?cè)诎鄼C(jī)級(jí)中具有一定的威信,是班級(jí)各項(xiàng)制度、各種活動(dòng)的參加者、組織者和管理者,也是班主任的得力助手。一群優(yōu)秀的班干部可以帶領(lǐng)班級(jí)走向成功。
在剛接手的班級(jí)中不會(huì)一下子就發(fā)現(xiàn)那些品學(xué)兼優(yōu)又善于管理的學(xué)生。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勗诎嗉?jí)中,如何選拔一批學(xué)生,通過培養(yǎng)使之成為班中的骨干,并在班級(jí)管理中起帶頭示范作用,引領(lǐng)班級(jí)在各個(gè)方面走向輝煌。
班干部的選拔
班干部的選拔是比較重要的一關(guān),選出班中有潛力的學(xué)生,是培養(yǎng)好干部的前提條件。
由于班級(jí)的學(xué)生大多沒有擔(dān)任過班委的經(jīng)歷。在選擇學(xué)生時(shí),我認(rèn)為不能簡單的由學(xué)生自我推薦,然后進(jìn)行競(jìng)選上崗的方式。因?yàn)橛胁糠帧澳懽哟蟆钡膶W(xué)生,在競(jìng)選時(shí)信誓旦旦,在管理中由于自己素質(zhì)的原因,往往不能勝任這個(gè)角色。我則通過在剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、軍訓(xùn)期間和別班級(jí)對(duì)歌、舉行班級(jí)間的`籃球?qū)官惖纫幌盗谢顒?dòng),在比賽前的組織、比賽時(shí)的服務(wù)中觀察了解學(xué)生,選擇那些團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級(jí)、有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和一定組織能力的學(xué)生。然后再與這些學(xué)生進(jìn)行直接交流,進(jìn)行全面的了解他們。最后綜合分析,用排除法選擇最能更好勝任該項(xiàng)工作的學(xué)生。
班干部的培養(yǎng)
對(duì)剛上任的班干部,我是采取由“扶”到“放”的策略。剛上任的班干部對(duì)班級(jí)不太熟悉,也不善于管理,班主任應(yīng)“扶”著他們管理班級(jí),教他們?nèi)绾伍_展工作;熟練后,應(yīng)該放開他們的手腳,讓他們發(fā)揮自己的積極主動(dòng)性管理班級(jí)。
1.明確自己的職責(zé):
班主任要先對(duì)班干部進(jìn)行思想教育,樹立為班級(jí)服務(wù)的思想。通過班委會(huì),明確安排班長、副班長、各委員、科代表的具體職責(zé)和要達(dá)到的目標(biāo)。讓每一位班干部都能熟記自己的職責(zé)。最后召開班會(huì),舉行就職儀式,通過宣讀自己的就職發(fā)言,強(qiáng)化自己的職責(zé),激發(fā)班干部的熱情。
2.培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作能力及各位班干部協(xié)調(diào)工作的能力:
在剛開始的班級(jí)管理中,班主任要傳授給班干部管理班級(jí)的方法。教授他們?nèi)绾喂芾砗米约贺?fù)責(zé)的工作。在班級(jí)剛運(yùn)行的一段時(shí)間內(nèi),會(huì)出現(xiàn)一些新的問題。這時(shí)要指導(dǎo)班委如何召開班委會(huì),針對(duì)問題制定相應(yīng)政策,然后監(jiān)督執(zhí)行的效果。通過一段時(shí)間的培養(yǎng),班委具有獨(dú)立工作的能力。這時(shí),班主任要放開他們的手腳,讓班委獨(dú)立管理班級(jí)。
為了促進(jìn)班級(jí)各部門的協(xié)調(diào)發(fā)展,要求他們自己獨(dú)立工作的同時(shí),又要相互合作。班級(jí)的工作分類不分家,每個(gè)人都要愛護(hù)班級(jí),把班級(jí)當(dāng)成自己的家。這時(shí),我任命一名班長,專職負(fù)責(zé)每天檢查班級(jí)各部門的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,并向班主任匯報(bào)。使班中出現(xiàn)的問題能夠及時(shí)有效的解決。通過班長協(xié)調(diào)班級(jí)開展工作,(本文轉(zhuǎn)載自
。┯行У貛(dòng)了班干部工作的積極主動(dòng)性,增強(qiáng)了班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3.嚴(yán)格管理班干部:
對(duì)班干部大膽的使用不等于放任不管,聽之任之。班干部首先是普通學(xué)生中的一員,先作好學(xué)生,才能有資格成為班干部。班干部沒有特權(quán),而是一心為班級(jí)服務(wù)的好學(xué)生。嚴(yán)格要求班干部是對(duì)他們最大的保護(hù)。因此,對(duì)班干部要嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、參加活動(dòng)、為班爭(zhēng)光等方面要起模范帶頭作用,處處走在前面。用自己的實(shí)際行動(dòng)在班級(jí)中樹立良好的榜樣、創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)。
4.正確激勵(lì)與考核班干部:
當(dāng)班干部在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時(shí),班主任應(yīng)給予恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。讓他們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勉勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),在表揚(yáng)這是全班同學(xué)努力的結(jié)果,要告訴同學(xué)們,這個(gè)成績的取得,有班委的辛勤勞動(dòng)。同時(shí)需要大家繼續(xù)努力。
班干部的工作是否令人滿意,我認(rèn)為不能僅評(píng)老師的印象和感覺;而要全班同學(xué)根據(jù)工作表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。在期中和期末要對(duì)班干部進(jìn)行考核。包括對(duì)全班學(xué)生的問卷調(diào)查和任課老師的評(píng)價(jià),然后進(jìn)行綜合得出對(duì)每個(gè)班干部的正確評(píng)價(jià),來決定班干部是否在新學(xué)期能夠留任。對(duì)于個(gè)別不負(fù)責(zé)任的班干部,要作出及時(shí)的教育與輪換,避免不良影響的產(chǎn)生。
我想在這樣一批班干部的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)會(huì)在各個(gè)方面走向輝煌。
班干部工作總結(jié)4
緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這半年中,我們班內(nèi)三位老師團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作,每個(gè)孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)做總結(jié)如下:
1.教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動(dòng)物》《過新年》等主題活動(dòng)。在新《綱要》指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,相互滲透,注重趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動(dòng)開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的`教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動(dòng)的成果,特別興奮。
2.保育方面
在保育方面,我們遵循保教結(jié)合的原則,三位老師互相協(xié)調(diào),做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時(shí)候,互相配合不夠默契,小朋友會(huì)有等待的現(xiàn)象,為此,我們?nèi)齻(gè)經(jīng)常利用時(shí)間討論、商量怎樣配合更合理,現(xiàn)在,我們互相之間,只要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,對(duì)方就知道要干什么,工作也順手多了。
3.家長工作
《綱要△確指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、助家長提高教育能力。"本著這樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念本文來自本站網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會(huì),一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,家校通,家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對(duì)于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),在家長的力支持與配合下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。
4.存在不足與努力方向
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:
1)、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2)、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3)、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒"自我管理"的意識(shí)。
下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
班干部工作總結(jié)5
經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。為此,我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己 :
一 ,思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)。
堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的.精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。
二,生活樸素,樂于助人。
在生活中,我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我們應(yīng)該盡我們所能的幫助解決。在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受集體的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
三,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。
在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機(jī)取巧,要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí),公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己。
此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問題的能力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!
班干部工作總結(jié)6
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,異常是輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)幫忙和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級(jí)等等,這期間我對(duì)自我職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作:
1、進(jìn)取的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自我的工作,極力開展各種班會(huì)形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),進(jìn)取的參加各項(xiàng)有意活動(dòng),隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重,同學(xué)們開始對(duì)學(xué)習(xí),自我的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時(shí)向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情景。
3、每一天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對(duì)于遲到,曠課的同學(xué)及批評(píng)教育,及時(shí)反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因?yàn)榘踩ぷ骼齺矶际菍W(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,所以每一天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項(xiàng)活動(dòng),來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),所以在本學(xué)期,我班的`跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績。
二、本學(xué)期工作中的不足:
1、班風(fēng)雖然大有改善,但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性還不夠,部分學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)不夠強(qiáng)。
2、個(gè)別班干部的工作本事不強(qiáng),沒有起到必須的帶頭作用,組織本事有點(diǎn)弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí),雖然幫忙與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望:
經(jīng)過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員教師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,堅(jiān)持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的,確保本班級(jí)工作的順利開導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
班干部工作總結(jié)7
光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來,本部門的工作開展得井井有條,同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門的一致好評(píng)。
在開展常工作的過程中,本部門每月召開一次大型會(huì)議,每星期召開一次例會(huì),并要求各班紀(jì)律委員參加,具體針對(duì)各班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論,共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班紀(jì)律委員以身作則,積極匯報(bào)各班考勤記錄,本部經(jīng)過總結(jié),給予違紀(jì)(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理,由各班紀(jì)律委員在各班班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué),對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對(duì)工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個(gè)多月下來各方面紀(jì)律問題都得到了很大的改善,使整個(gè)校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
為了各位同學(xué)的健康著想,學(xué)生會(huì)決定:由紀(jì)律部每天晚上負(fù)責(zé)查寢工作。要求所有學(xué)生必需在校住宿,十點(diǎn)開始查寢,凡未在宿舍的給予夜不歸宿處理,扣除學(xué)分十分,并通報(bào)批評(píng)。這樣做是為了為保障各位同學(xué)的健康。雖然在此期間紀(jì)律部每天晚上都要查寢,非常辛苦,甚至有些同學(xué)拒絕開門,但是任何困難不能打倒我們,我們?nèi)w紀(jì)律部成員不怕苦,非常負(fù)責(zé)任,努力做好每一份工作。經(jīng)過我們共同的努力,在流感期間我院沒有發(fā)現(xiàn)任何流感癥狀的同學(xué)。雖然流感已經(jīng)結(jié)束;雖然冬天的天氣雖然很寒冷,但是我們?yōu)榱舜蠹抑,每星期還是會(huì)進(jìn)行抽查。
目前,我們紀(jì)律部每星期都會(huì)對(duì)各班考勤進(jìn)行抽查,記錄各班遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),并向各班紀(jì)律委員說明,讓各班以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。各班紀(jì)律委員積極配合工作,值得表揚(yáng)。孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們紀(jì)律部以后也會(huì)更加努力,以身作則,讓我們?cè)好刻谜n不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
12月初,為豐富大家的大學(xué)生活、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活,由學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)起的以“我的青春誰做主”為主題的.辯論賽。邀請(qǐng)演講與協(xié)會(huì)會(huì)長、院系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師參加。辯論賽分:初賽、決賽和總決賽三個(gè)層次。在辯論賽之前,紀(jì)律部和生活部成員幫忙打掃會(huì)場(chǎng),為辯論賽的舉行營造一個(gè)良好的環(huán)境。在比賽期間,紀(jì)律部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律工作,維持會(huì)場(chǎng)秩序、保持會(huì)場(chǎng)安靜、禁止外出、私自走動(dòng)等等。當(dāng)然,也有外系的同學(xué)來看辯論賽,我們會(huì)讓他們作下聽辯論賽,為他們營造一個(gè)舒適的環(huán)境?倹Q賽讓紀(jì)律部進(jìn)入白熱化階段,同學(xué)們熱情高漲,辯手個(gè)個(gè)都是精英。由于是總決賽,全體學(xué)生都來觀看辯論賽,場(chǎng)面空前壯大,會(huì)場(chǎng)熱鬧非常,人多了必然會(huì)亂。但是,由于我們紀(jì)律部成員全力維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,辯論賽順利的進(jìn)行。辯論賽時(shí),紀(jì)律部維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、生活部做后勤工作,兩部合作,使辯論賽圓滿結(jié)束。雖然在此期間,有些同學(xué)違紀(jì),但很快平靜下來。這點(diǎn)是我們的失職,我們以后會(huì)努力改正,做到一絲不茍,希望各位同學(xué)監(jiān)督!
雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。如體制還不夠健全,各干事在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱,當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題,我部肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施,及時(shí)解決問題,讓我們的工作開展的更順利,讓我們的部門成為學(xué)生會(huì)一顆閃亮的明星,讓我們?nèi)旱膸熒幸粋(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班干部工作總結(jié)8
一個(gè)學(xué)期來,卑人能時(shí)刻牢記“”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
現(xiàn)將上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求
做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘
使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),此一狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育
做好教學(xué),堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況,我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度,堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時(shí),有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng),結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅(jiān)持不懈的'“苦心經(jīng)營”,特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)!昂狭逃保`紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師
共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系
定期召開家長會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測(cè)后召開了家長會(huì),絕大多數(shù)家長都能依時(shí)到會(huì),缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)(組)召開的各種會(huì)議
認(rèn)真做好會(huì)議記錄,及時(shí)上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時(shí)
本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為一名大學(xué)班主任,應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃,并能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍,對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來,深刻體會(huì)到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”??總之,勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!
班干部工作總結(jié)9
一轉(zhuǎn)眼,又到了期末。我很榮幸可以擔(dān)任班里的第一任學(xué)習(xí)委員,在這一學(xué)期的工作中,我對(duì)這項(xiàng)工作已漸漸熟悉,這份工作也給我頗多收獲。
在大學(xué),學(xué)習(xí)委員這一工作與高中時(shí)期是大不相同的,這是我親身體會(huì)的感受。也許,高中時(shí)期學(xué)習(xí)委員只需要定期向老師反應(yīng)學(xué)生的情況就行了。但是,在大學(xué)里不一樣,基本上沒有課代表,因此學(xué)習(xí)委員就承擔(dān)了與各科老師聯(lián)系的責(zé)任。不僅如此,作為學(xué)習(xí)委員,每周都需要到叢老師那值班,幫忙處理一些教務(wù)上的問題。我也因此在工作的前期沒有平衡好在班級(jí)工作和叢老師那邊值班的問題?赡苡行┌嗉(jí)工作沒能考慮全面。我也為此向大家道歉,在今后的工作中會(huì)多多注意。并希望大家可以向我提出意見和建議,我會(huì)盡力改正。
我的各項(xiàng)工作:
1 班級(jí)工作:這學(xué)期,對(duì)于各種調(diào)課、代課、停課等上課的情況,我都及時(shí)向同學(xué)下達(dá)了通知。以及計(jì)算機(jī)二級(jí)報(bào)名、博睿講座的開展等各項(xiàng)通知的及時(shí)下達(dá)。為了提高同學(xué)的英語口語,也組織同學(xué)們一起觀看了原汁原味的'英語電影。
2、 叢老師的那邊的值班工作:經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,對(duì)這份工作也漸漸熟悉。能夠盡我所能的幫助完成一些日常的事務(wù)。及時(shí)向老師、同學(xué)下達(dá)教務(wù)信息,以便正常教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
這一學(xué)期收獲很多,也再次感受到“責(zé)任”二字之重。感謝其他班委以及同學(xué)的幫助和支持。今后我會(huì)多做出一些能夠提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的策劃、利用這個(gè)寒假學(xué)習(xí)電腦的基本運(yùn)用,以便更好的為同學(xué)和叢老師服務(wù)。
班干部工作總結(jié)10
我們已有初中踏入了高中,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開始到此刻已有半年多的光陰了,但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報(bào)道,當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來。過會(huì)后,老師叫我去收錢,之后就下樓去交錢了。上樓后,同學(xué)們正往下走,他們不時(shí)沖我喊:班長好。我當(dāng)時(shí)愣那天沒明白怎莫回事,之后我才了解了狀況。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個(gè)班長,開始了我這不平凡的班長生涯。
記得那天老師也找我談過,給了我很大鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)也下過很大決心,力爭(zhēng)干好這個(gè)工作。起初一段還好,在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高,所以表現(xiàn)不錯(cuò),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,當(dāng)時(shí)記得還蠻開心的,覺得我有潛力也有信心干這個(gè)工作?傻鹊搅碎_學(xué),事情就不想原先想象的那樣了,由于熟悉了環(huán)境,有的同學(xué)開始暴露了自身的缺點(diǎn),諸如上課說話,下課打鬧,抄作業(yè)一些狀況。作為班長,理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué)。但是我沒有。原因有很多,首先,我初中本身就甚或在一個(gè)大染缸里,身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時(shí)也違反紀(jì)律,所以我總不好意思去管大家。其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個(gè)班中,白天學(xué)在一齊,吃在一齊,玩在一齊,都把大家當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟,都是平等的,冷不丁的說人一句,批評(píng)人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。所以有時(shí)我不是不管,而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我以前也找過老師向辭去這個(gè)差事。但在老師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念,也認(rèn)識(shí)到了很多新的見解。
的確像老師所說:做班長不僅僅是約束他人,而且能更好的.約束自己,我本身是一個(gè)自覺性極差的人。自從當(dāng)上了班長,也不能說有太大的改變,起碼此刻我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。我想這也是我當(dāng)上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖儭_有,我感覺我再做班長后,正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對(duì)上周的總結(jié)。此刻記得開始對(duì)這項(xiàng)工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點(diǎn)認(rèn)真感,到此刻每周日晚我都要對(duì)明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理,起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少,更為驚訝的是,從前在初中時(shí),我從來沒有認(rèn)真地做過值日阿,要是有什莫布置教室,搬個(gè)書我坑定不會(huì)去干,然而此刻我也或多或少主動(dòng)承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會(huì)之類的。我想這是最值得我欣慰的!
所以,在以后的日子里更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自己!
班干部工作總結(jié)11
2個(gè)月的時(shí)光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨?傮w來說,我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個(gè)溫暖的“家”。
副班長盡職盡責(zé),思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對(duì)待班級(jí)管理,努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長之間,一個(gè)像照片,一個(gè)像是照片的底片,一個(gè)是光,一個(gè)是影。他一向在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創(chuàng)新精神,設(shè)計(jì)了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫作,每日一更新)。透過這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛,加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè),提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度,加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說潛力,增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解!罢眍^節(jié)”擴(kuò)大了同學(xué)間的.相互交往,是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂融融的狀態(tài):勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé),不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作,都取得了不錯(cuò)的成績:體育委員,用心采取措施來加強(qiáng)我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以用心主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報(bào)最好的,它是我們心血和努力的凝結(jié)……
2個(gè)月,對(duì)待班委的工作,同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持,正因?yàn)榇蠹业墓餐Γ覀儤s獲四月份的“禮貌班級(jí)”。
當(dāng)班長這段時(shí)期,最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛煉自己的潛力,實(shí)施自己的想法:感謝了團(tuán)支書的支持與配合,我們之間構(gòu)成了一種良性合作:感謝同學(xué)們的支持,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,是你們的用心、主動(dòng)、努力,讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展,才讓這個(gè)班長當(dāng)?shù)倪@么幸福,才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束,但泰戈?duì)栒f得好:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這段當(dāng)班長的日子會(huì)像陳釀的酒一樣,時(shí)間越久,越顯香醇。個(gè)人的收獲是,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時(shí)和班任交流,是我們班一旦出現(xiàn)問題未能及時(shí)解決。真誠期望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界,“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”
最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注,感謝團(tuán)支書的配合,同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì)隨著時(shí)光而流逝,但是但班長期間經(jīng)歷的所有事情,都會(huì)在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時(shí)光中最難忘的一程!
班干部工作總結(jié)12
時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大二即將結(jié)束,作為班長,首先感謝這一年來老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。謝謝大家!我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面的事務(wù),并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng);仡欉@一年,在輔導(dǎo)員何老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)督促同學(xué)學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、各班干部的任務(wù)及分工:
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)年,配合學(xué)習(xí)委員完成班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作,督促和配合老師收交作業(yè);及時(shí)關(guān)注各種考證的消息,做好組織、報(bào)名、繳費(fèi)、復(fù)習(xí)、考試等等工作。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)院里下達(dá)的通選課、專業(yè)課選課、重修、補(bǔ)緩考、講座等相關(guān)通知。
2、身體是我們的本錢,在這一年里,體育委員積極組織大家參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)院的迎新杯籃球賽等活動(dòng)。并且本班在本學(xué)期的球賽中取得了第二的優(yōu)異成績。
3、班費(fèi)是班級(jí)的開銷,生活委員合理安排班費(fèi)使用,認(rèn)真記好每一筆賬,并在每學(xué)期末將本班班費(fèi)使用明細(xì)公告于班群。
4、心理委員是班級(jí)負(fù)責(zé)心理健康的學(xué)生干部,積極組織大家報(bào)名參加學(xué)校的心理訓(xùn)練營等活動(dòng),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力!
5、紀(jì)檢委員積極配合學(xué)院紀(jì)檢部,參加會(huì)議,通告各班級(jí)、寢室安全存在的問題等。
二、班級(jí)建設(shè)工作:
1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)干部,組織開展了“學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)代會(huì)精神,共同譜寫青春篇章”等8次團(tuán)組織生活,并且獲得優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“安全主題教育”、“誠信考試”等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與,懂得了安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識(shí)。
3、在中秋節(jié)、平安夜,由班團(tuán)干部組織為班級(jí)同學(xué)購買月餅、蘋果等,讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。同時(shí)組織班級(jí)聚餐等。
4、積極組織大家參加科創(chuàng)、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講比賽等,使大家的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三、工作中的不足:
1、課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多;沒有好好組織一次班級(jí)聚會(huì),班聚形式?jīng)]有創(chuàng)新。
2、班委自身未能完全做到嚴(yán)格要求自己,存在上課遲到、活動(dòng)參加不積極等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭作用。同時(shí)存在個(gè)別同學(xué)逃課的情況,班委沒能及時(shí)制止且通報(bào)輔導(dǎo)員。
3、班級(jí)凝聚力不高,部分同學(xué)班級(jí)活動(dòng)中不積極,班委沒能想出更好的辦法來提高班級(jí)凝聚力。
4、在處理事情時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì),做事不夠嚴(yán)謹(jǐn),部分通知沒能及時(shí)傳達(dá)到位。
四、改進(jìn)之處:
1、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
2、多組織班級(jí)活動(dòng),團(tuán)組織生活、周末一起外出游玩、班級(jí)聚會(huì)等,形式應(yīng)多種多樣,有創(chuàng)新性,并且使每個(gè)同學(xué)都能參與到其中。這也是提升班級(jí)凝聚力的一種方法,讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
3、鼓勵(lì)同學(xué)多參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、個(gè)人感想:
作為班長的一年里,我學(xué)會(huì)了很多,在許多方面都受益匪淺,我知道,我還有很多方面做的不夠好,希望大家理解并提出來讓我改進(jìn)。下面是我的一些感想:
1、學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)互幫互助。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很簡單隨口一說,可對(duì)于求助的人來說這件事也許很需要你的幫助,自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要;平時(shí)我們也會(huì)有很多事情需要?jiǎng)e人的幫助,所以這是一個(gè)相互的過程。
2、換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對(duì)別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。
3、感恩的心。在工作中生活中,無時(shí)無刻,有許多人都在默默的.幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!班長之路或許即將結(jié)束、在這一年中有苦、有累、抱怨過、心煩過,但我覺得我為班級(jí)做的這些我不后悔。其中,我知道有很多地方做的不對(duì),沒有處理好一些問題,謝謝大家的理解。不論接下來的一年里我是否還能繼續(xù)擔(dān)任班長,我都會(huì)盡自己的最大努力去幫助大家,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。在這一年里,我覺得最虧欠大家的就是沒有好好組織一次班級(jí)聚會(huì),在此我向大家說聲:對(duì)不起!
六、結(jié)束語:
展望班干部、團(tuán)干部未來的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。天行健,君子以自強(qiáng)不息!我相信,在下學(xué)期新的征程中,班干部們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們班的新華章!
班干部工作總結(jié)13
自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí),起初覺得當(dāng)班級(jí)委員鍛煉只是一個(gè)小舞臺(tái),所以自己還是去競(jìng)聘了校級(jí)組織,可后來才發(fā)現(xiàn)自己疏遠(yuǎn)了與班上同學(xué)的交流,有的也只限于見面打打招呼而已,所以當(dāng)換屆時(shí),我還是果斷作出決定退出學(xué)生干事,我現(xiàn)在也從未后悔,因?yàn)榈饺缃癞?dāng)了差不多一年的文體委員使我各方面都收獲了很多!
其實(shí),“自己體育不行,唱歌,跳舞等都通通不行,可我很會(huì)組織大家在參與各項(xiàng)文體活動(dòng)中收獲健康與快樂”,這大概就是我當(dāng)初競(jìng)選的臺(tái)詞了,現(xiàn)在想想,覺得自己也差不多做到了。我們班在大二上學(xué)期的活動(dòng)還是挺多的,像農(nóng)家樂,圣誕節(jié)活動(dòng)等,大家反應(yīng)也都還挺好的!可自己也有失職的地方,不知道是組織活動(dòng)漸漸少了激情還是什么,第二學(xué)期沒有為班上同學(xué)組織什么活動(dòng),()只是充當(dāng)幕后,去讓班上其他同學(xué)來組織班級(jí)活動(dòng)。像劉曼文在203舉辦的慶祝王興生日活動(dòng),以及任晟沖劉森等在203舉辦的劉強(qiáng)慶;顒(dòng)。我很感謝他們,因?yàn)榕e辦一次活動(dòng)確實(shí)需要投入一定的`精力和時(shí)間。自己也反省自己沒有堅(jiān)持下去,不過我現(xiàn)在正在為大家策劃一場(chǎng)大型外出活動(dòng),希望能大家能積極參與,也希望老天快晴吧!
總之,我覺得我們微二班真的是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體,學(xué)習(xí)很棒,文體也行,希望我們一起保持哦!還是那句老話,“愛班級(jí),愛博客!
班干部工作總結(jié)14
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說實(shí)話,雖然以前當(dāng)過班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作,這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
首先,這次培訓(xùn)中除了開班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席,其他培訓(xùn)課全是由我們的學(xué)長學(xué)姐主持開展的。聽著他們?cè)谂_(tái)上的精彩發(fā)言,不禁感到壓力,我很想成為像他們一樣的人,可是我掙得能做到嗎?
我也曾問過自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì),如果真的要說,各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,我想,沒有無數(shù)次的鍛煉,造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),或許將來會(huì)沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人,因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。
至于時(shí)間安排上確實(shí)遇到了一些問題,有時(shí)候覺得自己很忙,但以一整天下來卻不知道自己到底干了多少實(shí)質(zhì)性的事情,有些問題上浪費(fèi)太多時(shí)間,甚至于又是花了很多時(shí)間都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,所以,在有些問題上還學(xué)要掌握一定的方法技巧。
其次,相當(dāng)重要的一點(diǎn)就是我明確了我的定位,在班級(jí)中當(dāng)一名好學(xué)生,一定把學(xué)習(xí)弄好。桌位一名學(xué)生干部,很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的,沒有誰能夠甘心讓你來管理,只有你在學(xué)習(xí)、生活的各方面都做好模范帶頭作用,才能服眾,別人才能甘心的'聽從你的安排,而且,我們不應(yīng)該做那種只會(huì)同學(xué)做事兒自己不去實(shí)踐,把享樂留給自己,把困苦留給同學(xué)們的班干部,那種干部作風(fēng),要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用,就應(yīng)該遵紀(jì)守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個(gè)問題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對(duì)事不對(duì)人,待人寬厚,做事公平公正。人說退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭(zhēng)取到別人的心。
我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益,因?yàn)槲ㄓ心惚е活w為廣大學(xué)生服務(wù)的心,你才能從中得到精神財(cái)富、滿足感、成就感……畢竟,能做到班委是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任,所以,在工作方面一定要講究方法,就像無人了解的一樣,得民心者的天下,我們也應(yīng)該重視群眾基礎(chǔ),對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、方式創(chuàng)新,敢于向自己的學(xué)長學(xué)姐們講出自己的困難,相信他們會(huì)用心教導(dǎo),幫助我們的。
班干部工作總結(jié)15
不知不覺,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了.此時(shí)此時(shí),感觸許多.說實(shí)話,透過了一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我覺得自己已經(jīng)根本可以勝任學(xué)習(xí)委員的作業(yè).學(xué)習(xí)委員相對(duì)其他班委來講作業(yè)或許多了一點(diǎn),并且一般事情瑣碎,并不像班長團(tuán)支書那樣負(fù)責(zé)一個(gè)總的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào).但學(xué)委又是至關(guān)重要的一個(gè)職位,他是銜接教師與學(xué)生之間的一個(gè)橋梁,我的主要任務(wù)就是處理好班內(nèi)同學(xué)的有關(guān)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),以此削減同學(xué)們的掛科率.因而,我也覺的學(xué)委真的不好干,尤其是到了此時(shí)期末,真的很忙.
起初當(dāng)聽到選我為學(xué)習(xí)委員時(shí)我真的沒有想到,學(xué)習(xí)委員很重要的一條就是心要細(xì),身要正.我當(dāng)時(shí)也很清楚如果當(dāng)了學(xué)委它能帶給我何種改變.因而,我便透過各種途徑了解學(xué)委該做什么,該怎樣做才能做.上網(wǎng)去了解,問前任學(xué)委魏思卉,與其他班的學(xué)委去溝通溝通,學(xué)習(xí)他們?cè)趺醋龅牡鹊?也正因?yàn)檫@樣,我一開始就有了有必要了解和信心來干好學(xué)委的作業(yè).之后,我便又透過各種途徑搜集同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)情況,對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況有了一個(gè)大致的了解.我隨后又與各科任的教師溝通,了解他們對(duì)咱們的各種期望和要求,及時(shí)反思自己的作業(yè).
上一年,是魏思卉當(dāng)學(xué)委,她比較嚴(yán)峻,因而咱們班上一年的成果考得十分的好.我們也都很高興.但咱們班也有不足,我看了一下成果,上一年咱們班的分?jǐn)?shù)在很大有必要程度上也與教師對(duì)咱們班的喜愛有關(guān).我不明白本年咱們班的成果會(huì)怎樣,我經(jīng)?础段睦砬嗄辍飞系哪切﹥(yōu)異班級(jí),同樣是大學(xué)生,同樣在一個(gè)學(xué)校,但說句實(shí)話,我總感覺咱們班此時(shí)班級(jí)之間氣氛并不是不是很好,班內(nèi)或許也有各種瑣碎的矛盾;我覺得這都是影響咱們成果的一個(gè)絆腳石.咱們班盡管組織了一系列的班級(jí)大眾活動(dòng),來提高班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)感情.如:與英漢復(fù)語班舉行聯(lián)誼會(huì);搞各種各樣的團(tuán)組織生活,生日會(huì),我覺得影響力甚微,收益和成效都不大.因而在有必要程度上講咱們班心并不是太齊,大眾榮譽(yù)感也不行強(qiáng).因而開班委會(huì)咱們我們也都聚在一齊商量該怎么來改變,因?yàn)檎f句實(shí)話這也是影響成果的一個(gè)很大的因素.
咱們班的同學(xué)性格都很外向,許多教師也很喜愛,我覺得這是一個(gè)好事,因而我準(zhǔn)備弄一到兩個(gè)傳媒興趣小組,以此來帶動(dòng)班內(nèi)的氣氛.許多的`課程到目前為止許多同學(xué)都不太喜愛,學(xué)習(xí)用心性也就不高了.盡管是大學(xué),但我覺得關(guān)于部分同學(xué),仍是需求透過有必要的方法去進(jìn)行引導(dǎo)的.因而我正在謀劃興趣小組這件事,讓我們都能從中找到找的適合自己的事情,使自己酷愛學(xué)習(xí),這樣,許多的問題也都方便的解決了.許多同學(xué)其實(shí)并不是真正的喜愛編導(dǎo)這個(gè)專業(yè),或許各有所目的,比如我就不是,我期望自己能成為一個(gè)高中的語文教師.因而說我也正在想辦法讓每個(gè)人對(duì)自己的未來想做的行當(dāng)有所準(zhǔn)備,這樣也算是盡了我這個(gè)學(xué)委的一點(diǎn)職責(zé).
這一個(gè)學(xué)期自己收獲真的不小,也很繁忙,有時(shí)真的都不明白在繁忙什么.學(xué)委這個(gè)職位真的很難,很難能做到完美,很不好做.因而我心里也一向繃著一根弦,生怕自己干的不好耽誤了我們,影響了教師的教學(xué)進(jìn)度.一個(gè)學(xué)期很快,在不知不覺中就這么過去了.我通過反思,說實(shí)話有許多的作業(yè)沒有做好,許多的作業(yè)想法沒有有力的去執(zhí)行.期望自己能在下學(xué)期干得更好吧!咱們班這學(xué)期開了三次班委會(huì),盡管次數(shù)不多,但我覺得每次都效率很高.當(dāng)然,一個(gè)班內(nèi)的聯(lián)合首要的就是班委的聯(lián)合.說實(shí)在的,感謝班長及其他班委對(duì)我作業(yè)的支撐,我想咱們班委之間只要相互配合,協(xié)作,構(gòu)成一致的陣線.同學(xué)之間相互信任,相互幫助.那這個(gè)班級(jí)將會(huì)越來越好.
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