高一英語組期中總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的高一英語組期中總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自9月開學(xué)以來，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。在這半個(gè)學(xué)期里，我們高一英語備課組全體成員嚴(yán)格遵循縣教育局的集體備課要求，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的集體備課制度，克服種種困難，踴躍參與，暢所欲言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
高一英語備課組是一個(gè)新舊交替，搭配合理的有著實(shí)干精神的'團(tuán)隊(duì)。張秀文、周鳳云兩位老師，都是高級(jí)職稱的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)淵博，專業(yè)技能嫻熟，對(duì)命題趨勢(shì)、高考走向及重難點(diǎn)的把握準(zhǔn)確、到位，對(duì)本組的英語教學(xué)起著一個(gè)非常重要的主導(dǎo)作用。張老師直言不諱，盡職盡責(zé)；周老師任勞任怨，耐心細(xì)致。而王勝利等新教師也不甘人后，虛心求教，不恥下問，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，孜孜不倦。李慶文老師不計(jì)較個(gè)人得失，不厭其煩，主動(dòng)精選試題，編寫教學(xué)案，從而達(dá)到本備課組的資源共享。
我們組內(nèi)有組織的、循序漸進(jìn)的先后有張老師、周老師及孟主任上了關(guān)于Reading、Wordpower及Project的觀摩課，同時(shí)還聽了高三骨干教師馬老師、劉校長(zhǎng)等的示范課，王老師、李老師及韋老師分別在老教師的指導(dǎo)下成功的上了匯報(bào)課。同時(shí)我們也非常珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如去高級(jí)中學(xué)聽課等，回來后利用集體備課的機(jī)會(huì)，經(jīng)過激烈討論，各抒己見，從而達(dá)到“去其糟泊，取其精華”，真的是受益匪淺！
“一分耕耘，一份收獲”。
在學(xué)校組織的作業(yè)備課檢查活動(dòng)中，我們高一備課組每個(gè)成員的教案，個(gè)數(shù)足，內(nèi)容詳實(shí)，書寫工整，環(huán)節(jié)齊全，作業(yè)布置合理，批改及時(shí)，集體備課，扎實(shí)有效，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)！在10月下旬進(jìn)行的全縣高中視導(dǎo)活動(dòng)中，張秀文、周鳳云等老師的教案被評(píng)為“優(yōu)秀教案”，備課組亦被評(píng)為“優(yōu)秀備課組”，李慶文，王勝利等老師所上的公開課也獲得教研員的好評(píng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，這一切都要?dú)w功于我們穩(wěn)扎穩(wěn)打的集體備課活動(dòng)！
當(dāng)然，我們組也存在許多不足。如學(xué)術(shù)研討氛圍不足，獲獎(jiǎng)?wù)撐谋容^少，為學(xué)生開展的有英語特色的課外活動(dòng)比較少。我們組的全體成員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這些不足，經(jīng)過討論，決定在下半學(xué)期“亡羊補(bǔ)牢”，一方面要特別注重理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)取多發(fā)表論文；另一方面要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)英語的興趣，如開設(shè)EnglishCorner，舉行演講比賽、記單詞比賽及書法競(jìng)賽等；另外，為了讓學(xué)生從容面對(duì)考試，有效考出理想成績(jī)，我們計(jì)劃由骨干教師面向全體高一新生開幾個(gè)講座，經(jīng)過集體討論，初步定為：
1.張老師如何寫好應(yīng)試作文；
2.孟主任閱讀理解、完形填空的應(yīng)試技巧；
3.馬老師如何提高英語聽力
相信我們高一英語備課組，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體成員的共同努力下，明天一定會(huì)更美好！
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