熱門班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的熱門班會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱門班會(huì)總結(jié)1
本次主題班會(huì)是在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的指導(dǎo)下組織實(shí)施，由組織委員和心理委員具體負(fù)責(zé)。主題班會(huì)的主題是“關(guān)注心理健康，和諧健康成長(zhǎng)”， 主要是以活動(dòng)的形式開展的，是在心理游戲的過程中穿插一些心理健康知識(shí)，寓教于樂。
我們把主題班會(huì)安排在法學(xué)院305教室，可以活動(dòng)的桌椅為我們提供了更加自由的活動(dòng)空間。班會(huì)在7:00正式開始，由我們的組織委員作為主持人陳述班會(huì)開展的背景，主要是關(guān)于在一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)后，仍有很多同學(xué)之間不熟悉，為了加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系和交往，特以“關(guān)注心理健康，和諧健康成長(zhǎng)”為主題，以“人際交往”為核心開展本次主題班會(huì)。我們將本次班會(huì)的重心放在三個(gè)小游戲上，以游戲的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性。然而，我們安排的游戲都是很簡(jiǎn)單的，這不僅使得活動(dòng)更加容易開展，同時(shí)也是讓我們回憶童年，找回童年時(shí)的樂趣。三個(gè)小游戲分別是：搶板凳、魔鬼七、傳遞接力。這三個(gè)游戲雖是簡(jiǎn)單的游戲，但是也是可以考察和鍛煉同學(xué)們的交際能力、反應(yīng)能力以及協(xié)作能力。同時(shí)，我們?cè)谟螒虻倪^程中也穿插講解一些心理健康知識(shí)以及人際交往的技巧和人際交往中需要注意的一些細(xì)節(jié)。希望在活動(dòng)結(jié)束后，不僅僅是在班級(jí)內(nèi)部的交往更加密切，也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮慕煌心軌蚪⒏玫挠颜x。
據(jù)我們所知，大學(xué)里主要是以寢室或者興趣社團(tuán)為單位，班級(jí)雖然作為一個(gè)集體，但是凝聚力卻是很薄弱的�；诖耍覀儏f(xié)同班委商量以活動(dòng)形式來(lái)組織班會(huì)，希望在輕松的氛圍中加深同班同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)同學(xué)們之間的互動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。活動(dòng)過程中，同學(xué)們的熱情高漲，積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。每個(gè)到場(chǎng)的同學(xué)都參與到其中，一個(gè)都不少�？偟膩�(lái)說，我們本次主題班會(huì)是成功的。但是，綜合考慮整個(gè)班會(huì)過程，還是有些許不足，首先，我們的活動(dòng)參與度雖高，但并不是每個(gè)同學(xué)都參與其中，一些同學(xué)因上課時(shí)間沖突未能參與到活動(dòng)中來(lái)，所以活動(dòng)的覆蓋面不全。其次，活動(dòng)主要以活動(dòng)形式開展，所以在活動(dòng)過程中，對(duì)于心理健康知識(shí)的講述不夠，關(guān)于心理健康的知識(shí)面涉及不廣，使得有點(diǎn)脫離心理的主題。再次，我們活動(dòng)的形式比較單一，沒有考慮到每個(gè)同學(xué)的意愿，希望下次我們的活動(dòng)形式更加多樣，內(nèi)容更豐富。
我們會(huì)通過對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，在舉辦下次活動(dòng)時(shí)，會(huì)多考慮，使得班會(huì)更加有趣且有意義。我相信，下次班會(huì)一定會(huì)更加精彩，更加成功。
熱門班會(huì)總結(jié)2
一聽說班會(huì)的主題是“尋找最美麗的心靈”，我便引導(dǎo)學(xué)生們圍繞主題，用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德，用純真的心靈去感受真善美。確定這個(gè)目標(biāo)后，我將班級(jí)分成了三個(gè)小組，學(xué)生們積極參與，收獲頗多。在第一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我找”中，他們分別從家庭、校園、社會(huì)三個(gè)方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無(wú)所不在的，為了能讓學(xué)生們充分地分享尋找的成果，我設(shè)置了第二個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我說”，給學(xué)生一個(gè)自由補(bǔ)充的機(jī)會(huì)，學(xué)生們都能踴躍舉手，談得很充分。而在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我演”中，學(xué)生們結(jié)合了自己的感受，準(zhǔn)備了小品、歌曲、朗誦等節(jié)目，在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看，第一個(gè)目標(biāo)較好地達(dá)到了。
這節(jié)課的第二個(gè)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到美是無(wú)處不在的，并能夠在具體行動(dòng)中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié)，學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)，但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會(huì)切入，讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過聽李老師的錄音引導(dǎo)他們體會(huì)到感恩在給別人帶來(lái)快樂的'同時(shí)，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂，從而有意識(shí)地在日常生活中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。最后，在“最美麗的心靈，我傳遞”中，我和學(xué)生把這節(jié)課的感悟化成歌聲，在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節(jié)課，學(xué)生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美、記錄美，也會(huì)爭(zhēng)做擁有美麗心靈的人。
當(dāng)然，這節(jié)課也存在很多的不足，比如這節(jié)班會(huì)課的容量比較大，形式多樣，讓學(xué)生思考、交流、感受的時(shí)間比較不夠。其次，這節(jié)課對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)效果可以再加強(qiáng)，比如可以讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動(dòng)中，聽了其他老師提出來(lái)的寶貴建議，我收獲頗多，對(duì)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺(tái)，我也會(huì)以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
熱門班會(huì)總結(jié)3
一、基本情況
第十一周周三晚上我班舉行了第一次主題班會(huì)：The Power Of Team Work。雖然為班會(huì)作準(zhǔn)備的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順，但經(jīng)過班委、制定工作人員的努力和參與者的積極配合，本次主題班會(huì)取得圓滿成功。
二、班會(huì)工作回顧
1.任務(wù)：策劃班會(huì)、為班會(huì)游戲采購(gòu)；
2.步驟：
①寫策劃書，策劃班會(huì)開展方式、計(jì)劃班會(huì)流程、規(guī)定工作人員及工作；
�、诜峙涔ぷ�，實(shí)驗(yàn)游戲效果，開工作人員會(huì)議；
�、圻x定會(huì)場(chǎng)、布置會(huì)場(chǎng)；
�、荛_展班會(huì)。
3.開展班會(huì)期間遇到的問題：
�、俟ぷ魅藛T之間欠缺默契，導(dǎo)致班會(huì)開展期間場(chǎng)面有出現(xiàn)混亂的情況；
�、谟螒虿牧蠝�(zhǔn)備有差錯(cuò)，本身有任務(wù)在身的工作人員匆忙準(zhǔn)備，對(duì)游戲與游戲之間的銜接有一定程度的影響；
③班會(huì)開展前沒召集班委開小會(huì)議，導(dǎo)致某些班委不了解班會(huì)的重要細(xì)節(jié)，難以配合主持人和控制大局。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
1.策劃書內(nèi)容要具體，不能籠統(tǒng)概括。尤其是工作分配情況，分工精而細(xì)是最好的，更重要的是分配的工作要認(rèn)真落實(shí)，確保被指定的工作人員都清楚自己的工作。這樣，班會(huì)準(zhǔn)備工作的效率與質(zhì)量才能得以保證；
2.策劃活動(dòng)時(shí)要放開思想，大膽創(chuàng)新。但其前提是添加的新元素要與活動(dòng)類型相符。適當(dāng)?shù)乩萌罕娏α浚紡V益，以幫助策劃者策劃時(shí)不斷改進(jìn)策劃書；
3.班委之間要再工作中形成默契。因此，以班為單位舉辦活動(dòng)前，總策劃人有義務(wù)召集所有班委及相關(guān)工作人員開一個(gè)小會(huì)議。班委及相關(guān)工作人員要通過這個(gè)會(huì)議了解活動(dòng)流程、活動(dòng)工作分配、活動(dòng)準(zhǔn)備工作進(jìn)度等。
4.風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃必不可少，但隨機(jī)應(yīng)變的能力更重要。活動(dòng)過程中難免遇到一些突發(fā)情況，在這些情況下，首先一定要穩(wěn)住大局，盡量避免冷場(chǎng)或令參與者發(fā)出不滿情緒。任何工作人員及相關(guān)負(fù)責(zé)人（班委）有義務(wù)盡快想出辦法解決活動(dòng)遇到的困難，而且要再參與者不知情的情況下盡快解決。這時(shí)需要臨時(shí)安排一些人充當(dāng)“暖場(chǎng)”的角色，這才能確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行下去。
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