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2016年小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期

發(fā)布時間:2017-12-31  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間又過去了。下面是語文迷小編整理的2016年小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期,歡迎大家閱讀!

  【2016年小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期1】

  時間在指間流逝,還來不及體會其中的酸甜苦辣,一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)

  一、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育 。 要求學(xué)生以四項(xiàng)競賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,如果安全出了問題,什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生體會,打架對誰都沒有好處,遇到事情應(yīng)該冷靜,告訴老師,老師會幫你解決,不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然,對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理,設(shè)身處地為他們著想,慢慢地學(xué)生也就信任你了,也愿意跟我說心理話,我解決問題也就輕松多了。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,給后進(jìn)生更多幫助,以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

  六年級要面臨畢業(yè)考,所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。所以,本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時間:早自修和午間。早晨,我安排了班級里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀,或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè),第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè),這樣學(xué)生就有事情做,而不致于吵鬧。中午12:00要求學(xué)生回到家學(xué)習(xí),有時讓他們看課外書、有時上課,有時給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時間利用得比較充分,學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少,而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的,因此,我給這些同學(xué)換了座位,確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點(diǎn),給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時給予反饋,對于有進(jìn)步的及時表揚(yáng),以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,同時增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍。 三, 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動和比賽,并作好充分的準(zhǔn)備 。雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽,我們都會全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會,他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來,學(xué)校也組織了不少活動和比賽,比如書法比賽,我鼓勵同學(xué)們盡可能參加集體的活動,強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀(jì)律性,有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計比賽,我盡可能讓學(xué)生自己去實(shí)踐,而我只是一些指導(dǎo)或建議。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,不管結(jié)果怎樣。同時也讓學(xué)生體會到,不管做什么事情都要付出汗水。

  四,民主,公平,公正地對待每一個學(xué)生

  我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些,因?yàn)楸绕鹌渌昙,他們要成熟一些,能力?qiáng)一些,有什么事可以和他們商量商量,要多空出時間來,多找他們談?wù)勑、說說話。不要擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對他的關(guān)心和愛護(hù),他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。其實(shí)剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔,和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生,如林海霞,方秀娟,吳慧如等等。經(jīng)過這個學(xué)期的感情投資,我真正感受到了他們的進(jìn)步,特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法,遇事也更冷靜了。這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié) ,也是我這么多年來帶班堅持所做的一些工作,我知道可能還有一些班主任工作沒做到位,還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練,我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。

  【2016年小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期2】

  時光飛逝,伴著新年的步筏,一個學(xué)期又將結(jié)束了。

  回顧過去的一個學(xué)期,也許是因?yàn)閷W(xué)生們都大了,邁進(jìn)了六年級的大門,也感覺到了升學(xué)的壓力,在這逝去的一個學(xué)期里,班上同學(xué)們都非常聽話,沒有犯過太多錯誤,也沒有給我增添太多麻煩。

  本學(xué)期,對于班上的管理,我還是采用自理式的方式,就是“自己管好自己”!我經(jīng)常跟學(xué)生說,我不要求你的表現(xiàn)要有多優(yōu)秀,我只要求你自己做好自己的事情!如果每一個學(xué)生都能按照要求,自己管理好自己,那么對于班級的管理就輕松多了。在這個基礎(chǔ)上,我把班上的事務(wù)分配給了班干部。開學(xué)初,全班同學(xué)通過集體投票的方式評選出了班長,副班長,體育委員、音樂委員、勞動委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、科代表等相應(yīng)的班干部。班級架構(gòu)一形成,我便召開了班干部會議,對班干部的職責(zé)、任務(wù)、作用等進(jìn)行了講解和分工,如班長負(fù)責(zé)每節(jié)課前的整理,吃飯的紀(jì)律,一名副班長負(fù)責(zé)早讀,一名副班長負(fù)責(zé)眼保健操等。因?yàn)槊鞔_分工,責(zé)任到人,所以他們在管理起來不會出現(xiàn)漏洞,也不會因?yàn)閰f(xié)商不好而引起一些爭執(zhí)。通過班干部的努力,以及學(xué)生從一年級開始就養(yǎng)成的良好形為習(xí)慣,如:集會、排隊不講話,上下樓梯排隊靠右走,課間不追逐打鬧,見到老師要問好,吃飯之前先洗手等等。

  正因?yàn)閷W(xué)生養(yǎng)成了自覺、自理的形為習(xí)慣,所以班級里的氣氛也是非常團(tuán)結(jié)的,班里同學(xué)都非常有集體榮譽(yù)感,一個學(xué)期下來,班上沒有出現(xiàn)打架、吵架的事件。而且,我們還在學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動會上,囊括了團(tuán)體總分第一、拔河第一、精神文明獎、班上許多同學(xué)都拿到了獎。在比賽過程中,賽場上的同學(xué)奮力拼博,場下的同學(xué)也盡力吶喊助威,真正體現(xiàn)了一個團(tuán)結(jié)向上的班集體的精神風(fēng)貌。

  在這學(xué)期快要結(jié)束的時候,發(fā)現(xiàn)一些孩子心理和思想上都發(fā)生了一些細(xì)微的變化,總是在班中傳出一些“小緋聞”,說“xxx喜歡xxx,xxx不喜歡xxx”等一些話語,多部分是女生。發(fā)現(xiàn)了班里有這個“苗頭”之后,我及時找了幾個同學(xué)單獨(dú)談話,并且讓他們中的一個同學(xué)進(jìn)行調(diào)查平時喜歡說這類事的同學(xué),然后組織他們開小會,進(jìn)行相應(yīng)的教育及心理輔導(dǎo)。

  不僅如此,班上同學(xué)在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中也是頻頻獲獎。故事比賽分別獲得一二三等獎,紅歌比賽獲得了四五六級組第一名,雖然都是理所當(dāng)然的因?yàn)槟昙壸罡呗,我還是替他們高興,因?yàn)樗麄儽M了最大的努力。

  成績都屬于過去。回首這一個學(xué)期,班級中也還是存在一些不足之處,如班里還有幾個學(xué)困生,對于她們的輔導(dǎo)還是做得不夠到位;班上讀書的聲音不響亮;個別同學(xué)回到家里不聽話;還有一部分學(xué)生對他們的感恩教育做得還不夠全面等等。希望在新的學(xué)期里,我們六年級能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些好的作風(fēng),改掉這些不足之處,不僅在行為上,爭取在六年級的畢業(yè)考試中奪得一個令人滿意的成績!


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