2016年小班上學(xué)期期末工作總結(jié)【1】

　　“光陰似箭，日月如梭”，一個學(xué)期的時間飛快的就過去了。想想這學(xué)期剛開學(xué)時，由于我們班新生幼兒比較多，哭鬧聲不停，家長每次來送小孩時，也有許多的依依不舍。當(dāng)時我的心中有許多的感慨，只希望他們在小二班度過一個快樂的學(xué)期。

　　現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行匯報：

　　(一)、教育教學(xué)方面

　　創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。在制定活動方案時，根據(jù)班級的具體情況和季節(jié)特征自主創(chuàng)設(shè)主題(九、十月份主題)——快樂的秋天。通過主題活動讓幼兒了解幼兒園生活，體驗幼兒園生活到逐步適應(yīng)并喜歡幼兒園生活。同時也根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)了許多家園共育，如制作樹葉畫、用塑料袋制作簡單衣服，讓家長與幼兒共同參加，共同討論，共同制作，并把這些作品投放在區(qū)角活動中進(jìn)行展示。這不僅讓幼兒感受到上了幼兒園爸爸媽媽一樣陪在他們身邊，而且還體驗了親子制作的樂趣和成功的喜悅，小朋友們都非常喜歡。

　　建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各項行為規(guī)則。使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具、桌椅;不搶同伴玩具;積極、認(rèn)真參與集體教育活動等行為規(guī)則。

　　(二)、保育工作

　　時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理能力。

　　指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、洗臉;飯前便后要洗手;幼兒進(jìn)餐時教育幼兒不大聲說話、不亂扔飯菜、不挑食、不剩飯、飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。

　　教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的自理能力。午睡時教幼兒學(xué)習(xí)獨立、有序的穿脫衣服和鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。保持儀表整潔，不對著別人咳嗽、打噴嚏，有鼻涕時要用紙擦。

　　認(rèn)真做好各項消毒工作，對幼兒的毛巾、水杯做到每天都認(rèn)真清洗，定期消毒。對教室的桌椅板凳等幼兒能接觸到的物品用84消毒液進(jìn)行擦拭，給幼兒一個干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　(三)、家長工作

　　1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學(xué)計劃、區(qū)角游戲、體育游戲等，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的情況。

　　2、利用晨間和放學(xué)時間與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。

　　3、根據(jù)主題活動需要，邀請家長與孩子一同體驗活動的樂趣。

　　4、開展豐富多彩的活動，如我園開展的體能大賽，家長陪幼兒一同參加，在游戲中為幼兒加油打氣，增進(jìn)了家園間的情感交流。

　　通過這學(xué)期的努力工作，也獲得了家長的認(rèn)可與支持，但也有不足的地方。我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康、活潑的成長。希望在大家的幫助下，下學(xué)期繼續(xù)努力，才能有所收獲和成長。

　　2016年小班上學(xué)期期末工作總結(jié)【2】

　　在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛 。

　　今年我?guī)У氖切“�，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵著我 去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

　　在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 在我們的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋 ，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

　　在教研活動中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如： 教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。

　　作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點 ，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。

　　在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

　　在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。

　　雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!

　　2016年小班上學(xué)期期末工作總結(jié)【3】

　　本學(xué)期即將過去了，現(xiàn)對自己在整個學(xué)期的工作情況作一下總結(jié)。

　　本學(xué)期我擔(dān)任小b班的副班老師，帶小班對我來說也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師阿姨的細(xì)心照顧下，以及自己不斷努力做好工作的情況下，小b班的小朋友健康愉快地度過了一個學(xué)期的幼兒園生活。

　　在日常生活管理方面，我對幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于小班的孩子是初入園，并沒有常規(guī)意識，自理能力差，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時候不會自己吃飯，或者把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵他們自己動手吃完一份飯菜，同時讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置，會自己大小便，小便后能自覺排隊，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對與小小班的孩子來說并不容易，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習(xí)慣。

　　在教育教學(xué)方面，小小班的孩子知識經(jīng)驗少，動作發(fā)展不夠快，注意力容易分散，但他們模仿力強(qiáng)，有較強(qiáng)的探索精神，因此在小小班開展教學(xué)活動要能一下子吸引他們的注意力，我采用童話式的教育，向幼兒灌輸?shù)膬?nèi)容都采用小動物的形式出現(xiàn)，讓自己成為他們中的一員，從而更好地理解接受老師所傳授的知識，例如在開展音樂活動中，幼兒最喜歡開火車，模仿小動物叫、走等動作，我讓幼兒先學(xué)習(xí)一種小動物的樣子，在向他們講述這個小動物的故事，最后再學(xué)習(xí)歌曲，在這個過程中，幼兒學(xué)習(xí)起來就覺的很容易，會唱的歌曲也越來越多了。

　　在保育、保健方面，作為小小班是最重要的，我在這方面盡量做到細(xì)心、認(rèn)真，小朋友著衫較多，自理能力差，經(jīng)常會尿濕褲子，因此我注意觀察每一位幼兒，及時幫他們換褲子，根據(jù)天氣的變化，及時幫助幼兒增減衣服，對有病吃藥的幼兒特別照顧，認(rèn)真幫助幼兒吃好每一次藥，做好患病幼兒報膳工作。

　　隨著幼教事業(yè)的不斷前進(jìn)，家長要求的不斷提高，對幼兒教師的要求也不斷增加，因此我要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，努力做好本職工作。