上學期高三班主任工作總結
光陰似箭，日月如梭，一個學期即過去�；仡欉@一學期的工作，總體上是圍繞著學校的中心工作開展的，現(xiàn)從以下三個方面加以總結：
1、抓常規(guī)教育，使學生養(yǎng)成良好的班風，學風。
良好的班風是促進學生學習成績提高的必要條件，而良好班風的形成，又要靠學生的良好的行為習慣做基礎，所以，在班主任工作中，我很重視抓常規(guī)教育，顯然，常規(guī)教育工作千頭萬緒，我都做到事無巨細，認真對待，努力使21班有個良好的班風。
2、充分發(fā)揮學生特長，給學生展示才華的機會，使素質(zhì)教育真正落到實
處。
我們國家對人才的培養(yǎng)目標是“合格加特長”。21班是文藝特長班，許多
同學都是具有文藝方面的天賦，但文化成績相對較差，所以，為發(fā)充分以揮這些學生的特長，在班主任工作中，我根據(jù)本班實際情況，開展了一系列文藝方面的活動，如：“高三21班學生畫展”“21班迎澳門回歸文藝晚會”。在元旦文藝匯演中，我班還代表年級參加了學校演出，使素質(zhì)教育落到實處。
3、關愛每一位學生，以情動人，以理服人，做好后進生思想的轉(zhuǎn)變工作。
多年的教育經(jīng)驗使我懂得了要做好后進生的工作，就要從心里愛他們，做到以理服人，以情動人。我班學生裴文軍是從20班轉(zhuǎn)來的，該生紀律渙散，愛說謊話，與原班主任關系已僵。來到這21班后，我先觀察了一段時間，然后找他談話，做了耐心細致的思想工作，結果，他在本學期的表現(xiàn)有了好轉(zhuǎn)，還被同學們選為班委。