總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的主管、同事商量。下面是小編為大家推薦的，希望對大家有所幫助!
【2016年十月份總結(jié)1】
今年十月份的天氣反復無常，早晚溫差大，忽冷忽熱的，我經(jīng)常提醒學生注意增減衣服，加強運動，讓自己每一天都健健康康的。當我忙碌而充實地度過每一天的時候，十月份又接近了尾聲。回顧十月份的工作，收獲頗多。一個好的班主任能夠成就一個好的班集體。為了讓班級充滿活力，為了孩子們更好地學習，為了讓孩子們得到全面的發(fā)展，也為了使班級能有更加嶄新的面貌，我做了以下工作：
一、習慣的培養(yǎng)
我根據(jù)一年級學生的特點，首先反復提醒學生上課的時候先舉手后發(fā)言，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習。其次，以孩子喜歡和樂于接受的形式使學生在輕松愉快的環(huán)境中養(yǎng)成習慣。比如在課前訓練學生靜息;教會他們寫拼音的順序，教會孩子看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。良好的習慣在初步形成之后必須加以鞏固，學生才不會遺忘，因此班主任要反復強調(diào)，這樣每個孩子都能有良好的習慣。
二、班級管理方面
班級管理不僅要靠班主任，更需要班干部。所以我對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如戴紅領(lǐng)巾、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，幫助同學、處處起模范帶頭作用，做老師的小助手。班干部之間分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成良好的班風。師生共同制定班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。
三、衛(wèi)生方面
講衛(wèi)生不僅能使孩子們身體健康，而且還能養(yǎng)成良好的生活習慣。我要求每個孩子衣著整潔，桌子勤清，物品勤擺。關(guān)于班級衛(wèi)生：每天早上和中午分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵。
四、做好培優(yōu)補差的工作
我們班有51個孩子，51個孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作，讓孩子們得到更多的關(guān)心和愛護，讓孩子對學習充滿興趣。
五、做好期中考試的準備工作。
我鼓勵同學們認真學習，迎接考試。鼓勵后進生爭取趕上大家。告誡優(yōu)秀的戒驕戒躁，繼續(xù)努力。成績不理想的同學，幫他們找到原因，勉勵他們不泄氣，不斷努力。十月份，我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。在今后的工作中，我將不斷地加以改進自己的工作，爭取更大的進步。
【2016年十月份總結(jié)2】
忙碌而又充實的一個月過去了，現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下：
一、10月份工作有以下幾點：
1、完成每周一次的常規(guī)聽評課計劃，并且對所聽學科有聽必評。
2、參加教研活動，研討數(shù)學全科書寫的問題，課堂選點解決問題。
數(shù)學書寫的標準：
對全景作業(yè)、家庭作業(yè)、單元過關(guān)卷、二次過關(guān)的基本格式、書寫的質(zhì)量等進行了規(guī)范的統(tǒng)一，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)、所有的年級不許做到書寫數(shù)字要規(guī)范，尤其對低年級提出了更細致的要求，因為一年級是基礎(chǔ)，剛學寫字，因此必須把基礎(chǔ)打好;
(2)、對于作業(yè)中的“等號”、“分數(shù)線”、“連線題中的直線”、“畫圖形”一律用直尺;
(3)、對于單元過關(guān)卷中實際問題的答案，在作答時一律將空白處分為兩份，并且答案從原題的第一個字下面開始寫，從左往右，有規(guī)有矩。
(4)、對于作答時出現(xiàn)的錯題或者錯字，一律用直尺畫一道斜線，不能胡亂劃。
(5)、對于脫式計算，要求每一個等號要對齊，每一行算式要寫在一條直線上。
3、抽查家庭作業(yè)記錄，檢查減負情況。
4、每周檢查社團活動情況，將檢查結(jié)果反饋，檢查社團備課筆記完成情況。
5、每2周制教育信息快報。
6、參加萊州市數(shù)學評析會，學習毛老師的材料。
7、進行每月一次的口算測試，并進行總結(jié)反饋。
8、進行每月一次的常規(guī)檢查，根據(jù)出現(xiàn)的問題，召開數(shù)語英老師的會議，對單元卷、全景作業(yè)統(tǒng)一要求進行規(guī)范。
9、整理上報2016年春教科書的征訂，整理各位老師的包報電話。
10、布置并整理完成習性評價表。
11、和戰(zhàn)主任安排大比武的講課時間及安排。
二、樓層工作：
每天早上到校后到五年級轉(zhuǎn)一圈，看班級的衛(wèi)生、早讀、紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，放學后到教師轉(zhuǎn)一圈，看看班級、走廊的窗戶、開水房等問題。爭取做到規(guī)范、安全、穩(wěn)定。
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