<1>、充分的準(zhǔn)備
針對(duì)新疆鐵路局這個(gè)項(xiàng)目在開發(fā)中將會(huì)遇到的技術(shù)難點(diǎn)和相關(guān)的審批業(yè)務(wù)流程,進(jìn)行了提前的熟悉學(xué)習(xí),做了充足的準(zhǔn)備工作。這樣可以很好的保證項(xiàng)目開發(fā)的進(jìn)度和項(xiàng)目交付的質(zhì)量。這就好比磨刀不誤砍柴工,當(dāng)你擁有一把利器時(shí),在做事情時(shí)將會(huì)更快、更高效,并能保證完成事情的質(zhì)量。
<2>、管理工具、方法的使用
敏捷開發(fā)模式一直在努力施行,信息化工具的使用也在加強(qiáng),這次和老丁的合作,感受到結(jié)對(duì)編程的高效和快捷。(這些方法在海南項(xiàng)目中講述不再累贅)
<3>、項(xiàng)目開發(fā)中自我驅(qū)動(dòng)
一般在項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)安排的迭代任務(wù),分派對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)模塊,如果可以,自我驅(qū)動(dòng)的去完善,盡量超前保質(zhì)保量完成,這也是給自己預(yù)留更多的時(shí)間去處理其他的事情,也是給測(cè)試人員更多測(cè)試的時(shí)間,也是給自己更多修改Bug的時(shí)間,也是為了保證項(xiàng)目最后成功交付的進(jìn)度和質(zhì)量。不一定非要按照任務(wù)派發(fā)的時(shí)間去處理,那些空閑的時(shí)間,可以去協(xié)助團(tuán)隊(duì)中的其他成員完成對(duì)應(yīng)的任務(wù),也是讓自己不至于過(guò)于的緊張,甚至可能會(huì)出現(xiàn)影響開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量的問(wèn)題。如果可以,盡量超前完成你的工作。
<4>、良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍
項(xiàng)目在進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)開發(fā)、模塊功能的實(shí)現(xiàn)時(shí),各個(gè)細(xì)分小組積極的配合溝通,活躍的團(tuán)隊(duì)交流氛圍,開發(fā)和測(cè)試的緊密配合,都為項(xiàng)目的成功提供了保障。誰(shuí)的開發(fā)的模塊出現(xiàn)了問(wèn)題,或需要哪個(gè)細(xì)分小組協(xié)調(diào)的,都積極的去協(xié)調(diào)、去配合,提供相應(yīng)的資源,輔助細(xì)分小組工作的完成。大家的積極配合共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)度,保證項(xiàng)目交付的質(zhì)量。或者可以這樣,這不是誰(shuí)的模塊,誰(shuí)的項(xiàng)目,是大家共同的項(xiàng)目,每個(gè)人都要有主人公的精神,這是我的項(xiàng)目,我要保證項(xiàng)目的質(zhì)量,我要保證項(xiàng)目的成功交付,項(xiàng)目順利的成功交付是大家共同努力的結(jié)果。
在項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)行中也碰到一些問(wèn)題,也有很多地方做的不是很到位,如海南項(xiàng)目對(duì)于模塊之間高內(nèi)聚、低耦合的把握不是很好,新疆鐵路局項(xiàng)目對(duì)于新老數(shù)據(jù)庫(kù)替換的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估把握不是很好等等。項(xiàng)目組也在不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn),大家一起學(xué)習(xí)提高,大家一起加油。
(3)公司相關(guān)技能培訓(xùn)
從進(jìn)入公司,共參加了5次公司組織的相關(guān)培訓(xùn),對(duì)自己的幫助很大,也很是受益,感謝公司投入那么大的人力、物力提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
<1>、哲學(xué)共有培訓(xùn)
是由總部的江長(zhǎng)文講師給我們做的培訓(xùn),主要是對(duì)公司文化2.0的講解和學(xué)習(xí)。公司學(xué)習(xí)創(chuàng)辦2個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)稻盛和夫老先生的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),是把一些經(jīng)營(yíng)之道,用一些簡(jiǎn)單、樸實(shí)的話語(yǔ)闡述,真是大道至簡(jiǎn)。稻盛老先生的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)就是將西方的經(jīng)理管理的方法論和東方的“儒釋道”很好結(jié)合在一起的一種經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。講究道法術(shù)的使用,“道”即為敬天愛人之道,“法”即六項(xiàng)精進(jìn)、經(jīng)營(yíng)十二條、會(huì)計(jì)七原則,“術(shù)”即阿米巴經(jīng)營(yíng),都是很棒很好的經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)體系。
<2>、信息化管理工具培訓(xùn)
是由總部的王一男講師給我們做的培訓(xùn),主要是對(duì)公司內(nèi)部項(xiàng)目管理信息化工具JIRA\WIKI\FishEye的使用,既是為了推動(dòng)公司內(nèi)部項(xiàng)目管理的信息化進(jìn)程,也是通過(guò)這些工具來(lái)保障項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量、成功率。這些工具的功能很龐大,其各種的統(tǒng)計(jì)分析功能很是不錯(cuò),但是必須基礎(chǔ)于每一個(gè)開發(fā)人員、測(cè)試人員、項(xiàng)目經(jīng)理正確的錄入數(shù)據(jù)。這三個(gè)工具的結(jié)合使用也是有很大功效,更好實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程異地協(xié)同辦公。(其各個(gè)工具的功能效果,在自己對(duì)博友的回復(fù)中有所涉及,這里不再累贅)
<3>、新人企業(yè)文化培訓(xùn)
是由總部李勝旗、王寧兩位講師給新人做的培訓(xùn),郭琳我們的班主任。主要是對(duì)新人的價(jià)值觀有一個(gè)正確的樹立,并了解Glodon的發(fā)展史,了解Glodon所塑造的美好未來(lái),共同的使命,共同的愿景,共同的認(rèn)知,學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),我與廣聯(lián)達(dá)共成長(zhǎng),成為合格的廣聯(lián)達(dá)人。也是為了讓員工更好的認(rèn)識(shí)廣聯(lián)達(dá),更好融入廣聯(lián)達(dá),很好的成為廣聯(lián)達(dá)人,更好的做好自己的本職工作。在新人文化中,結(jié)識(shí)了來(lái)自不同部門的同事,了解他們所做的工作,并以小組的形式,進(jìn)行知識(shí)的探討,使大家更好的積極合作完成小組任務(wù),給你們合作很愉快。
<3>、廣聯(lián)達(dá)GCS培訓(xùn)
是由總部容紹波、馮俊國(guó)兩位講師給我們做的培訓(xùn),郭琳我們的班主任。GCS,Glodon Customer Service,通過(guò)一個(gè)外國(guó)公司內(nèi)部高層的做一個(gè)重要的決策會(huì)議,講述這個(gè)決策是如何形成,以及所產(chǎn)生什么樣的影響和效果,進(jìn)行分解和探討來(lái)學(xué)習(xí)為客戶著想和實(shí)現(xiàn)雙贏兩大課題,注意對(duì)正向關(guān)鍵時(shí)刻的塑造。關(guān)鍵時(shí)刻的四步行為模式:探索、提議、行動(dòng)、確認(rèn)。
一項(xiàng)決策的產(chǎn)生都是基于身邊所看到的、所聽到的,不要與客戶的認(rèn)知爭(zhēng)論,客戶的認(rèn)知一旦形成很難改變,在深入了解客戶認(rèn)知的基礎(chǔ)上,滿足客戶的認(rèn)知,滿足客戶的期望,并努力去引導(dǎo)客戶的認(rèn)知,更好的為客戶服務(wù),更好的為客戶企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,為客戶自身創(chuàng)造價(jià)值,同樣的為我們企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,給自己帶來(lái)價(jià)值。在與客戶的每一次互動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值,保證每一次與客戶互動(dòng),對(duì)正向關(guān)鍵時(shí)刻的塑造,并在這些關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)對(duì)潛在商機(jī)的挖掘和對(duì)危機(jī)的化解。
<4>、管理五環(huán)策劃培訓(xùn)
是由總部的林敬波講師給我們做的培訓(xùn),主要是學(xué)會(huì)對(duì)管理五環(huán)策劃表的使用(對(duì)于目的、目標(biāo)、策略、方案、計(jì)劃的設(shè)定,對(duì)于里程碑、成敗攸關(guān)因素的設(shè)定、對(duì)目標(biāo)制定遵循SMART-C原則,對(duì)于項(xiàng)目復(fù)盤的必要性),在管理五環(huán)的各個(gè)階段都有對(duì)應(yīng)的一些規(guī)則和要求,來(lái)保證項(xiàng)目的成功完成。其中,講師將五環(huán)策劃和PMP軟件項(xiàng)目管理周期(啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾)很好的對(duì)應(yīng)和結(jié)合是很大妙處,是很有意思的。
無(wú)論是工作、生活中都可以使用這種方法論來(lái)嘗試挖掘,這是一種方法論,一種思維模式,使用這種方式進(jìn)行項(xiàng)目(這里的項(xiàng)目并不單純是軟件開發(fā)的項(xiàng)目,可以是生活中的一件事作為一個(gè)項(xiàng)目)的分析你會(huì)受益很多。
<5>、業(yè)務(wù)和技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)
對(duì)于業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),主要接觸的項(xiàng)目是海南專家系統(tǒng)的項(xiàng)目和新疆鐵路局的項(xiàng)目,所熟悉的業(yè)務(wù)也就是專家抽選和管理的相關(guān)業(yè)務(wù)和鐵道部招投標(biāo)的審批業(yè)務(wù),對(duì)這些業(yè)務(wù)有較好的熟悉和理解,好的業(yè)務(wù)理解,也是快速、正確、高效編碼的基礎(chǔ),熟悉了兩大不同的業(yè)務(wù)。對(duì)于技術(shù)的學(xué)習(xí),對(duì)于純JS、第三方控件使用和公司開發(fā)平臺(tái)相關(guān)的配置也更熟練了,對(duì)于代碼的自測(cè)、代碼的封裝、復(fù)用比以前好多了。
明年各個(gè)項(xiàng)目組馬上要使用公司的新的開發(fā)平臺(tái)GTP6做開發(fā),這個(gè)新平臺(tái)開發(fā)環(huán)境做的很高效,也很強(qiáng)大,對(duì)開發(fā)環(huán)境有很好的理解和使用,可以更高效的開發(fā),編寫高質(zhì)量的代碼,產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。也發(fā)現(xiàn)自己不少不足,對(duì)于代碼的自測(cè)需要再加強(qiáng),對(duì)于代碼的封裝、復(fù)用還需在加強(qiáng)。
這些是自己在公司的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),感謝公司給的機(jī)會(huì),感謝公司為我們安排的一切,在工作生活中,也是努力做好本職工作,做好知識(shí)的總結(jié)和分享,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),對(duì)良好氛圍的渲染,開放、學(xué)習(xí)、分享、交流、進(jìn)步,努力、加油、奮斗、修行。這是自己淡淡走過(guò)的一年,更多的是感謝,感謝父母的關(guān)懷,感謝那些陪伴自己的朋友,感謝鞭策輔助自己的老師、同事、領(lǐng)導(dǎo),感謝身邊的同事,感謝大家的幫助,感謝公司提供的各種機(jī)會(huì)。
自己在5月份走出校門,求職、租房等等大大小小的事情,自己今年讀的書很少:臺(tái)灣工作狂郝明義先生的《工作DNA》、稻盛和夫老先生的《活法》,技術(shù)書籍是博客園Anytao的《你必須知道的.NET》、《架構(gòu)之美》,完成書中感覺不錯(cuò)的內(nèi)容的摘錄和一些文章讀后感的編寫。希望,平時(shí)有時(shí)間自己可以加大自己閱讀量,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。平時(shí),都是在公司內(nèi)部的Wiki進(jìn)行工作周總結(jié)的編寫,希望自己能夠養(yǎng)成反思總結(jié)的習(xí)慣,也是公司企業(yè)文化所倡導(dǎo)的。
加油!展望2017,我們更加有信心做的更好。
【2016年個(gè)人年終工作總結(jié)3】
一學(xué)期來(lái),本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
7、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,F(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。