不經(jīng)意間9月份過去了，回首這個月的工作，你們有什么收獲呢?下面請看語文迷為大家整理的9月工作總結(jié)，希望對你有幫助。

　　2016年9月工作總結(jié)報(bào)告范文【1】

　　時(shí)間過得真快，忙忙碌碌的一個月不經(jīng)意間就過去了。現(xiàn)在回顧一下本月的工作。

　　由于經(jīng)過了一個暑假，孩子們的學(xué)習(xí)生活難免有所松散。因此，剛開學(xué)我們就加強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育，引導(dǎo)幼兒互相督促，找出自己的不足并及時(shí)改正，不管是集體活動、課間、午餐、午睡或是區(qū)角游戲活動，只要有進(jìn)步的幼兒就獎小紅花，從而在不知不覺間限制了幼兒不良行為的出現(xiàn)，加強(qiáng)了幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

　　本月我們開展了“朋友見面真開心”、“快快慢慢”兩個主題。幼兒初入中班，隨著自我意識的悄然增長，他們覺得自己長大了，是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。當(dāng)小班的弟弟妹妹們哭鬧時(shí)，他們義不容辭地承擔(dān)起了“小向?qū)А�、“小主人”的角色。像我班的陳星宇小朋友，原來是有名的“調(diào)皮搗蛋大王”。自從升入中班后，他一下子懂事了很多，在我們上次組織的“笑一笑”活動中，他小心翼翼的牽著小班孩子的手，極有耐心地帶他們參觀幼兒園的環(huán)境，并不時(shí)地向弟弟妹妹們說著什么，真像一個大哥哥的模樣�，F(xiàn)在他在集體活動時(shí)也能認(rèn)真聽講了，課間與同伴相處也融洽多了，再也沒聽到他隨便欺負(fù)同伴了。在主題活動“快快慢慢”的開展過程中，孩子們反復(fù)的探索著玩具車輛在什么板上跑的快，什么板上跑的慢;在不同高度和不同質(zhì)地的斜坡上，小汽車行駛的速度有什么變化;并讓他們進(jìn)行思考：為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……

　　在家長工作方面，我們首先與新生家長進(jìn)行溝通，讓他們了解幼兒園的日常工作;其次，我們重新布置了家長園地，讓新的環(huán)境帶給大家新的氣象;另外，我們利用家園路路通，及時(shí)把活動的內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)反饋給家長，并請家長在各方面予以配合。

　　在我班兩位老師的努力及家長的支持下，本月我們的工作取得了一定的成效，為下個月工作的順利開展打下了一個良好的基礎(chǔ)，相信進(jìn)入十月我們一定會取得更大的進(jìn)步。

　　2016年9月工作總結(jié)報(bào)告范文【2】

　　時(shí)間總是在悄聲無息中流逝，不經(jīng)意間一個月過去了，回首這個月的工作，有歡樂、有汗水、有進(jìn)步也有困惑。在這里，我簡單做個小結(jié)。

　　一、制定了各種計(jì)劃：如：園務(wù)計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、安全衛(wèi)生計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、個人工作計(jì)劃等。

　　二、召開了一次家長會，進(jìn)行了兩次回訪。加強(qiáng)了家園聯(lián)系。讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。(廖一航事件)

　　三、參加了經(jīng)典聯(lián)盟園長培訓(xùn)會

　　為期兩天的培訓(xùn)會，讓我們隊(duì)幼兒園的辦園宗旨、辦園理念更加明確、清晰，回園后又對已經(jīng)正在進(jìn)行的上課、下課、入園、離園禮儀進(jìn)行了規(guī)范，對老師的服飾、禮儀也進(jìn)行了規(guī)范。

　　四、進(jìn)行了第一次常規(guī)月查工作。

　　五、師生學(xué)操活動

　　結(jié)合幼兒園的理念及課程特色，請全雅蘭、肖莉兩位老師創(chuàng)編了一套廣播操，然后在全園開展了學(xué)操活動。在這次活動中，老師們都非常認(rèn)真、非常努力。效果非常好。

　　六、上交了餐飲許可證的申報(bào)材料

　　七、迎接了市教育局王培訓(xùn)書記一行的調(diào)研活動，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　八、和全雅蘭老師一道備戰(zhàn)10月中旬的潛江市第四屆教師技能大賽。

　　問題：

　　1、拖拉或稱為政令不暢。如計(jì)劃的上交、回訪需要提醒、備課中提到的要素不全的問題、安全教育的問題……

　　2、推諉。

　　(1)編操，安排了卻不執(zhí)行。

　　(2)參賽臨陣退卻

　　對上述現(xiàn)象提出嚴(yán)肅批評。

　　2016年9月工作總結(jié)報(bào)告范文【3】

　　一、學(xué)生隊(duì)伍管理

　　開學(xué)初成立了三支隊(duì)伍： 團(tuán)員監(jiān)督崗、紀(jì)律部、衛(wèi)生部，加強(qiáng)了學(xué)生隊(duì)伍管理，并對學(xué)生進(jìn)行了各項(xiàng)規(guī)范學(xué)習(xí)，要求佩帶胸卡、穿校服、儀容儀表達(dá)標(biāo)等，通過檢查評估，頒發(fā)了班級流動紅旗，增強(qiáng)了學(xué)生的班級榮譽(yù)感，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，提升了學(xué)生自律能力。

　　二、安全排查

　　進(jìn)行了一次校園及周邊安全排查，更換了消防器材，整改了電路隱患，匯報(bào)了校園周邊的安全隱患。并對學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)行了一次排查，無一例危險(xiǎn)品。

　　三、安全教育

　　在開學(xué)初、中秋節(jié)放假前、國慶節(jié)放假前進(jìn)行了三次安全教育講座，并在中秋放假、國慶放假前并下發(fā)致家長一封信，提高學(xué)生安全意識。

　　四、安全演練

　　進(jìn)行了三次安全逃生演練，一次比一次用時(shí)少，增強(qiáng)了學(xué)生安全逃生意識和技能。

　　五、班主任管理

　　召開了四次班主任會議，對學(xué)生安全、紀(jì)律、養(yǎng)成等方面進(jìn)行了新要求。

　　六、抓好活動，提高素質(zhì)

　　利用教師節(jié)、國慶節(jié)開展了征文、書法、繪畫、手抄報(bào)各項(xiàng)活動，很多同學(xué)參與其中展示自己，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。

　　七、宿舍管理

　　加強(qiáng)了對宿舍的管理，大型檢查了兩次宿舍，評比處10個優(yōu)秀速生，頒發(fā)了兩次流動紅旗，極大了調(diào)動了學(xué)生的積極性，宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生有了明顯變化。

　　八、兩操管理

　　整頓兩操，做操前整隊(duì)，學(xué)生紀(jì)律性比以前有了較大改善。

　　九、責(zé)任書簽訂

　　學(xué)校與科室、班級、教師、學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書，強(qiáng)化了責(zé)任意識。