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幼兒園家長工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  家長是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園工作的開展離不開家長的信任、支持、與宣傳。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀!

  【幼兒園家長工作總結(jié)1】

  本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施家長工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長活動(dòng),有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動(dòng)性,引發(fā)家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,F(xiàn)結(jié)合整學(xué)期所開展的家長工作情況總結(jié)如下:

  一、發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用

  定時(shí)更新家園聯(lián)系欄,提前上墻周計(jì)劃及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng),共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,各班認(rèn)真制訂周計(jì)劃,刊登在家園聯(lián)系欄上,使家長能夠了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況,同時(shí),我們還刊出了一些育兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  二、保持家園密切溝通

  我們園人數(shù)少,因此以小型座談會(huì)的方式進(jìn)行交流;氣氛寬松,針對(duì)性強(qiáng),家長們都能充分地達(dá)到解決問題的目的。特別是家長之間的交流,互相之間的教育啟發(fā),更具說服力。

  三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及召開家長會(huì)的作用

  家長會(huì)和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。各班老師結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

  四、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作和宣傳

  我園通過建立的家長互動(dòng)QQ群、班級(jí)QQ群、幼兒園網(wǎng)站、家庭教育博客以及電視臺(tái)等途徑,對(duì)園內(nèi)的主題教學(xué)內(nèi)容、幼兒課程活動(dòng)畫面、安全知識(shí)宣傳教育、親子家庭知識(shí)教育、園內(nèi)新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。

  這一學(xué)期來,家長給予我園的幫助配合不計(jì)其數(shù),正因?yàn)橛辛思议L們的熱情支持與積極配合,才使我園的工作取得了不少的進(jìn)步,希冀在新的一年里,幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  五、開展豐富的家園互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長協(xié)作

  班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)都離不開家長們的熱心支持。本學(xué)期開展了、家長開放日、大中小班的功能室展示、慶六一等活動(dòng),帶幼兒和家長一起走進(jìn)孩子的生活等系列活動(dòng)。

  總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長提高教育能力。因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步,我們將繼續(xù)努力,并在實(shí)施工作中善于反思、總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新。

  【幼兒園家長工作總結(jié)2】

  教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,我們本期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:

  1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。

  為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長園地與家長進(jìn)行溝通,在家長園地上我們向家長介紹了本班的具體計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。每月發(fā)的教學(xué)反饋單也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁,有的家長向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。特別是班級(jí)博客的開通,使我們和家長有了更好地交流平臺(tái),家長們更新踴躍,和我們交流孩子在家的情況。

  2、積極爭取家長資源,豐富主題活動(dòng)。

  毛線貼畫和樹葉貼畫,家長和孩子們的親子作品都讓我們感嘆道家長和孩子們的潛力無限,孩子和家長也享受到了親子合作成長的樂趣。

  3、組織親子活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

  本學(xué)期,通過我們的熱情邀請(qǐng),每月一次的親子活動(dòng),全體家長都很太熱情的參加,每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂。

  4、利用通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認(rèn)真辦好家長園地,教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,交流溝通的作用。一學(xué)期以來,我們堅(jiān)持定時(shí)每周在公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,把每個(gè)孩子的作品、放在走廊上,讓家長能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況,,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。為了使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁,我們都及時(shí)與家長互通信息。

  家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。


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