小學(xué)教師的工作總結(jié)（通用6篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作總結(jié)吧！為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)教師的工作總結(jié)（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教師的工作總結(jié)1
舊的一月將過(guò)去，即將迎來(lái)新的月份。所以也意味著我10月份的工作要結(jié)束了，該對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了。這個(gè)十月真的就是一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了。以下是我對(duì)自己10月份的工作進(jìn)行的總結(jié)：
一、創(chuàng)新教學(xué)模式
本月我在課堂的教學(xué)上有了創(chuàng)新，我身為語(yǔ)文老師，教四年級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文。在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生很大的興趣，所以在10月份里，我就創(chuàng)新了教學(xué)模式，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文提高興趣。課堂上，我會(huì)讓學(xué)生去進(jìn)行課文的帶讀，更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)生的帶讀，能鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣上課的效率就更高了，學(xué)生的參與性也就大了。
二、加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)
作為老師，我更加明白只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能更好的教好四年級(jí)的語(yǔ)文。所以在十月份里，我讀了不少的書籍，讓自己積累更多的知識(shí)，在課堂上的時(shí)候才能進(jìn)行舉一反三，也才能讓學(xué)生對(duì)我更加的敬佩，進(jìn)而帶領(lǐng)他們深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文。平時(shí)會(huì)積極的請(qǐng)教其他老師，不斷的研究語(yǔ)文教學(xué)方法，讓自己的教學(xué)更加的順利。因此本月來(lái)，我懂的了更多的教學(xué)技巧，在上課的時(shí)候?qū)W生問問題時(shí)，我也有了更多的解決方法。
三、關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)
本月，我更加關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問題，并及時(shí)的解決，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上更加的有信心。平時(shí)下課后，我會(huì)在教室多留幾分鐘，方便學(xué)生問問題，幫他們解答。
課間的時(shí)間，我也會(huì)主動(dòng)的幫助班上的一些成績(jī)落后的'學(xué)生學(xué)習(xí)，給他們補(bǔ)課。因此一個(gè)月下來(lái)，學(xué)生們語(yǔ)文成績(jī)都有大幅度的上升，而且他們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也更加的熱情了。所以在這個(gè)月里，我也知道只有對(duì)學(xué)生足夠的關(guān)注，他們才會(huì)覺得自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有用的，不會(huì)氣餒，更不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)。
10月將落幕，雖然這個(gè)月我的工作還算可以，但是也有發(fā)現(xiàn)自己的不足，所以我在下個(gè)月里會(huì)努力的糾正過(guò)來(lái)，讓自己的語(yǔ)文教學(xué)更加的順利。新的11月，我知道還有更大的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)歷了兩個(gè)月的教學(xué)，我知道工作只會(huì)做的更好，我一定會(huì)讓他們的語(yǔ)文成績(jī)得到提升的。
小學(xué)教師的工作總結(jié)2
一學(xué)年來(lái)，作為一名教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)。
一、思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任ｘｘ教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)ｘｘ本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師的工作總結(jié)3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色，本人就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)年，本人擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，班上有xx名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來(lái)與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時(shí)，工作上任勞任怨、待人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn)，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字，并積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中，不遲到，不早退，就是有時(shí)有課要上，無(wú)法調(diào)課，不能及時(shí)參加校本培訓(xùn)，也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會(huì)制作簡(jiǎn)單的平面圖；喜歡閱讀各類文學(xué)作品，特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。
五、教學(xué)效果方面
通過(guò)一學(xué)年的努力，教學(xué)效果還不錯(cuò)，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師的工作總結(jié)4
由于學(xué)校實(shí)際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個(gè)年級(jí)十五個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這半年工作總結(jié)如下：
一、校本培訓(xùn)
每周六上午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，即校本培訓(xùn)。會(huì)前，我能夠按時(shí)或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請(qǐng)過(guò)假。會(huì)上，我能夠認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
二、教學(xué)工作
備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級(jí)教參、課本，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講。布置作業(yè)后，讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學(xué)生做完美術(shù)作業(yè)后，有的去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。
今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級(jí)段練字——一、二年級(jí)描紅練習(xí)鉛筆字，三、四年級(jí)描紅練習(xí)鋼筆字，五、六年級(jí)練習(xí)毛筆字。
課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時(shí)間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時(shí)，對(duì)于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個(gè)記號(hào)，在下次上課時(shí)便提個(gè)醒；對(duì)于作業(yè)認(rèn)真且作畫精美的學(xué)生，我會(huì)在下次上課當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。
三、書畫展
半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過(guò)胡海燕和喬菊萍兩位老師的集中評(píng)選，有70幅作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
在這半年，有這樣三點(diǎn)不足：
�。�1）在課堂上沒有調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)作業(yè)粗枝大葉；
（2）在書畫賽過(guò)程中，我沒有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R(shí)指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；
（3）在校本培訓(xùn)時(shí)，我有很多時(shí)候只認(rèn)真聽講、沒有做筆記或筆記過(guò)于簡(jiǎn)單。
總之，新的一年到來(lái)了，我將在新學(xué)期繼續(xù)“俯首甘為孺子�！保箤W(xué)生的繪畫水平“更上一層樓”！
小學(xué)教師的工作總結(jié)5
期末了，時(shí)間真快，一學(xué)期就結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我覺得還行。我教小學(xué)四年級(jí)x班的語(yǔ)文。目前經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)有些許的上升，這是對(duì)我的教學(xué)工作的一個(gè)肯定�，F(xiàn)把本學(xué)期的工作進(jìn)行下面的總結(jié)：
一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真?zhèn)湔n
這一學(xué)期，我在教學(xué)上很嚴(yán)謹(jǐn)，我的每堂課都上的特別的認(rèn)真，在課上，我的每一步教學(xué)都是清晰的，有明確的要求。課堂上對(duì)學(xué)生的管理也很嚴(yán)格，我不允許他們?cè)谡n上講話玩游戲，主要是希望他們認(rèn)真聽課，把知識(shí)學(xué)進(jìn)去。備課也格外的認(rèn)真，自己看了解課本后，會(huì)把能夠問的問題寫出來(lái)，在課上讓學(xué)生作答。這樣的備課方式，能夠有效的幫助學(xué)生自己看書，學(xué)會(huì)從書中尋找答案，不會(huì)讓他們養(yǎng)成一個(gè)從他人那里得到答案的習(xí)慣。
二、作業(yè)布置合適
我在給學(xué)生們布置作業(yè)時(shí)，會(huì)根據(jù)具體的情況去布置，不會(huì)一味的把作業(yè)全部都讓學(xué)生做完，畢竟作業(yè)過(guò)多，給學(xué)生們會(huì)增加負(fù)擔(dān)，而且這個(gè)階段的學(xué)習(xí)還不宜作業(yè)過(guò)多。我一般是當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)多并且重要，我就會(huì)多布置一點(diǎn)，如果所教知識(shí)不多，不是很重要，我就少布置一點(diǎn)，給予學(xué)生寬松的時(shí)間。經(jīng)過(guò)本學(xué)期對(duì)于學(xué)生們的觀察，這個(gè)措施是有效的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會(huì)去埋怨作業(yè)很多，而且因?yàn)榻o的時(shí)間充足，通常他們都會(huì)很早的寫完作業(yè)，從來(lái)都沒有讓我催過(guò)，這是一個(gè)好現(xiàn)象。
三、批改作業(yè)認(rèn)真
作為他們的老師，批改作業(yè)是我的本職責(zé)任，我對(duì)于每一次呈交上來(lái)的作業(yè)都會(huì)很認(rèn)真的看和批改。看到學(xué)生錯(cuò)的很多，我會(huì)記下名字，在批改的時(shí)候，把學(xué)生叫到辦公室詢問原因，并且把做錯(cuò)的題目讓他做一遍，找到他做錯(cuò)的原因，然后給學(xué)生重新做一遍的機(jī)會(huì)，再一次批改后，給予學(xué)生鼓勵(lì)。所有的作業(yè)我都會(huì)細(xì)心批改并寫上評(píng)語(yǔ)，給予鼓勵(lì)。
這一學(xué)期對(duì)于四年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué)，讓我有了很大的改變，我懂的了對(duì)于學(xué)生一定要給予足夠的耐心，在看到學(xué)生成績(jī)差，不能否定他們的努力，而是去進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我對(duì)下學(xué)期的工作有了很大的信心，我相信自己下學(xué)期一定能夠把這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俣忍嵘摹?/p>
小學(xué)教師的工作總結(jié)6
我很榮幸被確立為鐵嶺市骨干教師，這里飽含著全體教師對(duì)我工作的支持，及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我本人的厚愛，先將這一段的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)方面：
我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的相關(guān)要求，認(rèn)真踐行黨的教育方針、政策。熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)。
在課堂上，我尊重每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生的共同發(fā)展，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。課余時(shí)間認(rèn)真聆聽學(xué)生的心聲，與他們成為朋友。
二、在業(yè)務(wù)提升方面：
我嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不斷鉆研。近幾年，帶領(lǐng)我校教師貫徹落實(shí)“問題引導(dǎo)教學(xué)法”方面做了大量工作，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，與教師一同備課，指導(dǎo)骨干教師進(jìn)行上課，課后進(jìn)行互動(dòng)研討等。通過(guò)教研，廣大教師對(duì)這一方面有了明確的認(rèn)識(shí)，并運(yùn)用到了自己的課堂教學(xué)中。
業(yè)余時(shí)間，我也不斷學(xué)習(xí)，目前正在研讀《走向教育家》、《校長(zhǎng)辦學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)力提升策略研究》這兩本書，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。
每學(xué)期，我都要將大部分時(shí)間用在課堂上，每學(xué)年聽課達(dá)240節(jié)，課后與教師進(jìn)行交換意見，進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通與交流。
每學(xué)期組織教學(xué)月例會(huì)4次，教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)2次，組織大型教研會(huì)1次，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)若干次，檢查教師教案2次，學(xué)生作業(yè)2次。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。去年，我校小六獲得了語(yǔ)文第三，數(shù)學(xué)第五的好成績(jī)，全學(xué)科達(dá)標(biāo)，創(chuàng)歷史新高。五年語(yǔ)文大量讀寫進(jìn)入全市前六名。教師“雙說(shuō)”比賽獲團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
在個(gè)人素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，也帶領(lǐng)一線教師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使我校教學(xué)工作整體向前邁進(jìn)了步伐。
三、取得的成績(jī)：
有付出就有收獲，三年來(lái)，我先后被評(píng)為鐵嶺市師德標(biāo)兵，鐵嶺市巾幗建功標(biāo)兵，鐵嶺市品德學(xué)科帶頭人，鐵嶺市基本功競(jìng)賽第三名，調(diào)兵山市優(yōu)秀教師，調(diào)兵山市名師等一系列殊榮。于今年七月還晉升了中等高級(jí)職稱，這成績(jī)的背后有我多年辛苦付出的身影，有各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，在以后工作中我將繼續(xù)努力，起到骨干帶頭作用，盡職盡責(zé)做好本職工作，全心全意的帶好其他教師，為我校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)出自己的力量！
【小學(xué)教師的工作總結(jié)（通用6篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)教師疫情防控工作總結(jié)（通用7篇）02-19
小學(xué)教師雙減課后服務(wù)工作總結(jié)（通用6篇）03-04
小學(xué)教師開學(xué)工作計(jì)劃通用01-31
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）09-11
小學(xué)教師培訓(xùn)個(gè)人研修日志（通用6篇）12-27
中小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)12-25
小學(xué)教師贈(zèng)言08-03
2022年小學(xué)教師開學(xué)工作計(jì)劃（通用7篇）01-26
小學(xué)教師書法比賽的活動(dòng)總結(jié)12-29
保潔管理的工作總結(jié)（通用7篇）12-27