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2016小學(xué)少先隊工作總結(jié)

發(fā)布時間:2017-05-18  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。下面是小編整理的2016小學(xué)少先隊工作總結(jié),希望大家會喜歡!

  【2016小學(xué)少先隊工作總結(jié)1】

  本學(xué)期少先隊工作以做好學(xué)生的思想教育工作為重點(diǎn),全面推行“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,努力將少先隊工作與本校實際相結(jié)合,并充分發(fā)揮少先隊在學(xué)生思想建設(shè)中的重要作用。

  積極完善學(xué)校少先隊機(jī)構(gòu)組織建設(shè),推動少先隊各項工作的落實。通過制定少先隊制度和計劃,積極落實少先隊隊章規(guī)定的每年的改選制度,組建少先隊大隊、中隊和小隊。競選過程充分發(fā)揮民主、公平、自愿的原則,由輔導(dǎo)員推薦、隊內(nèi)競選、大隊復(fù)選等環(huán)節(jié),選出10多名優(yōu)秀的少先隊隊員擔(dān)任大隊部的組織和宣傳等工作。

  為了積極配合校園文化建設(shè)和豐富學(xué)生的課余生活,重組廣播站成為少先隊工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站重組,通過學(xué)生自薦、老師推薦、現(xiàn)場分組抽簽等形式,經(jīng)過了初選、試音、復(fù)選,最后在中高年級中選定了12名普通話較好的學(xué)生,分別于早上、下午大課間進(jìn)行分組播音。另外由各輔導(dǎo)員推薦文字組織能力較強(qiáng)的學(xué)生參與稿件編輯。本學(xué)期優(yōu)秀廣播員分別是:于旖旎、代夢倩、于金寧、吉華芳。

  在少先隊工作中,離不開各中隊輔導(dǎo)員老師們的支持,能夠及時的反饋和搜集學(xué)生的信息,并及時做好少先隊員思想輔導(dǎo)教育工作。指導(dǎo)學(xué)生開展了“感恩征文、我為家人做小事、評選最美的書桌、爭做小小安全員 、安全在我心”等少先隊活動。很多優(yōu)秀的少先隊員也在這些活動中脫穎而出:代福臨、李亞楠、于金寧、楊文靜、楊新妮等。

  積極引導(dǎo)少先隊員自覺養(yǎng)成熱愛祖國、感恩父母、尊師愛校、誠實守信、文明禮儀等好品格,將是繼續(xù)推進(jìn)少先隊工作的重要指導(dǎo)方向。

  【2016小學(xué)少先隊工作總結(jié)2】

  又是一學(xué)年期末,回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:

  一、堅持養(yǎng)成教育

  堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。

  二、明確中隊干部工作職能

  本學(xué)期一開始,經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來,培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面,以達(dá)到少先隊員共同提高的目的。

  三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

  我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

  四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

  隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時,更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。

  回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。


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