【實(shí)用】實(shí)習(xí)工作總結(jié)集合7篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
當(dāng)工作的日期漸漸接近的時(shí)候,我懷著一顆期待的心情等待著,當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候,我覺得有些不安了,但當(dāng)我走進(jìn)紅風(fēng)鈴多元智能幼兒園時(shí),心頓時(shí)就放下了,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),隨著夕陽西下歸來,仔細(xì)想想,來到這有段時(shí)間了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們?cè)谝黄鹕睿谝黄鹜嫠。?shí)習(xí)對(duì)我來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說:“聽不如看,看不如做!比丝梢园l(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。
實(shí)習(xí)期間,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng)。怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
這次實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。
通過這次實(shí)習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要在工作中充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉摹=?jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了自己的選擇。通過實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展,對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來。
在實(shí)習(xí)期間,的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實(shí)習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,實(shí)習(xí)則是綜合器,讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦罚鞒隽撕芏鄬儆谧约旱臇|西,而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余,也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變,最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生,自然的教授學(xué)生,自由的與家長(zhǎng)交談時(shí),就是種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí)。
我很感謝我的同事們,她們教會(huì)我很多不知道的東西,還為我開導(dǎo)心事。
感謝我們班的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們?cè)谝黄饾u漸的找到了弄丟的稚氣。
最后希望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
來恒信工作已經(jīng)兩個(gè)月,一個(gè)不算很長(zhǎng)但也不算短的時(shí)間了。猶記當(dāng)初,帶著家人的反對(duì)和同學(xué)的不理解,放棄了國企很好的工資和福利待遇,來到在合肥剛剛起步的一家私企工作,確實(shí)頂了很大的壓力,但有失去就有收獲,到現(xiàn)在我仍然認(rèn)為,來合肥恒信工作這兩個(gè)月,選擇是十分明智且正確的。一直從學(xué)校到學(xué)校,沒有從事一份真正工作的經(jīng)歷,所以剛來公司,我不知道自己未來的方向,叫我做什么我就完成什么,二維工程制圖,三維模型建立,工廠機(jī)器調(diào)試記錄,去天津做實(shí)驗(yàn),電話聯(lián)絡(luò)客戶,和領(lǐng)導(dǎo)一起出去談判,我都參與過。很感謝公司對(duì)我的重視,這些事都讓我去參與、去實(shí)踐、去鍛煉,我也從中學(xué)到了很多。
下面詳細(xì)介紹下我的工作:
1、二維工程制圖:二維工程制圖從開始讀研算起,已經(jīng)三年沒有遇見,autocad軟件也有三年多沒有接觸,但在這剛開始的兩個(gè)月,二維工程制圖已成為我工作的重要一部分,從最開始的2.0/2.4進(jìn)氣歧管的二維工程圖紙的修改尺寸公差,到水星公司罩蓋和油底殼的工程圖紙的完全模擬重畫,再到1.8罩蓋以及其上面三個(gè)小塊擋板工程圖紙的完全設(shè)計(jì),我正在一步步熟悉,一步步地前進(jìn),水星公司二維圖紙,竟成為李工作為典范讓王斌在繪圖時(shí)參考的標(biāo)準(zhǔn),雖然他以為這是水星公司的原版,但尺寸的標(biāo)注,我覺得我標(biāo)的比水星公司的'更清晰,更符合中國人看圖的思路。最近的這次1。8罩蓋三個(gè)小擋塊工程圖紙的完全設(shè)計(jì),從開始到結(jié)束一共不到一個(gè)半小時(shí),平均每半個(gè)小時(shí)就可以完成一幅二維工程圖。但有一點(diǎn)我得承認(rèn)我的不足,由于對(duì)塑料工藝的不熟悉,在標(biāo)注尺寸公差時(shí)感覺沒有概念,這也許就是塑料件和鐵件工藝的不同之處。
2、三維模型建立:三維模型的建立對(duì)我來說倒不陌生,因?yàn)樵谧x研期間,無論是在做零部件的有限元分析,還是做整車的運(yùn)動(dòng)學(xué)以及動(dòng)力學(xué)分析,都需要三維模型,雖然這些三維立體模型都由廠家直接提供,但考慮到有限元模型前處理的復(fù)雜性,我還是學(xué)了一些三維模型建立方面的知識(shí),以幫助我縮短有限元分析前處理的時(shí)間,畢竟,有的時(shí)候直接在cad軟件里修改模型比cae軟件里修改要簡(jiǎn)單的多。在這工作的兩個(gè)月里,做過的唯一一次三維建模就是1.8罩蓋模型的縫合,雖然最后由于技術(shù)和時(shí)間問題,最后交給博創(chuàng)公司去完成,把所有的責(zé)任推給我,但我還是要解釋下,這個(gè)模型,我只是做縫合,將已經(jīng)建好的片體全部縫起來,那段時(shí)間,很多天都是加班到很晚,我很想完成好,但好幾次,我都在辛苦勞動(dòng)了一天后,第二天被通知某個(gè)地方需要修改,然后要求全部重做,導(dǎo)致前一天的工作白做。雖然最后把所有的責(zé)任歸咎到我,我也接受,因?yàn)檫@個(gè)模型我參與了,我覺得我有責(zé)任去承擔(dān)。但有一點(diǎn)說明我必須要提,把所有的面全縫好確實(shí)沒有500m大小,但其中很多重復(fù)面都在一次又一次的修改后沒有刪除,我愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,是因?yàn)槲易约河X得在三維建模方法上,我有很多不足,我要告誡自己以后要好好學(xué)習(xí)三維建模。
3、工廠機(jī)器調(diào)試:這個(gè)我做的時(shí)間也就幾天,沒有太多了解,由于讀研時(shí)周圍大部分同學(xué)都從事控制理論,覺得這個(gè)機(jī)器要達(dá)到理想工作,并不是太難,畢竟,出問題的熱嵌設(shè)備所作動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,不需要太深?yuàn)W的控制理論,把機(jī)器的精度提高上去就行。
4、去天津做實(shí)驗(yàn):一開始,我以為這個(gè)實(shí)驗(yàn)很重要,我和江淮那名工程師都是很小心很認(rèn)真地去對(duì)待這個(gè)實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟當(dāng)時(shí)都很認(rèn)真地作下記錄,以為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)對(duì)以后有很大的影響,但回來后,在一次與我一道去參加試驗(yàn)的江淮那名工程師的聊天中得知,這個(gè)試驗(yàn)根本就不是什么對(duì)比實(shí)驗(yàn),我們公司做的快速成型件完全是江淮找設(shè)計(jì)公司全新設(shè)計(jì)的一個(gè)進(jìn)氣管,和三菱那個(gè)進(jìn)口的進(jìn)氣管完全不一樣,江淮叫我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的,是帶著一種期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)的幻想,幻想最后的結(jié)果會(huì)和進(jìn)口進(jìn)氣歧管一模一樣,不過很遺憾,結(jié)果沒有實(shí)現(xiàn)。
5、電話聯(lián)絡(luò)客戶:這個(gè)最典型的工作就是和psm公司關(guān)于嵌件修改的問題了,陳總也多次批評(píng)過,說我在說話方式上過于謙讓,這個(gè)嵌件樣件最初我們要求的是15個(gè)樣件,再到30個(gè),再到50個(gè),我覺得我們采取的就該是這種相互協(xié)商的口氣,我承認(rèn),陳總的方式?jīng)]有錯(cuò),我們作為需求方,有理由理直氣壯要求供貨方無條件答應(yīng)我們的要求,不過最后的結(jié)果還是很不錯(cuò)的,psm公司的聯(lián)系人員答應(yīng)了我們不斷提高需求樣件個(gè)數(shù)的要求,也和我說過她在很努力地和無錫那邊在聯(lián)系,加快速度,最后交付的日期也只比陳總要求的7月20日寄出晚了一天,嚴(yán)格來說,雙方都算很滿意地完成了這批樣件的工作,畢竟作為貿(mào)易,雙方都能滿意互贏,那是最好的結(jié)果。
6、和領(lǐng)導(dǎo)一起出去談判:陳總談判的堅(jiān)定,這個(gè)我覺得是我最該好好學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)撟龅牟辉撟龅,在談判之前,自己心里首先了如指掌,在談判的過程中,讓對(duì)方知道我們的實(shí)力,不敢輕視,表達(dá)出自己明確的立場(chǎng),但又不至于太強(qiáng)硬,給對(duì)方太大壓力,談判時(shí)這個(gè)度的問題,很難把握,也是陳總一再提醒我的地方,在這方面,我有很多不足,但我知道,最主要的原因是因?yàn)槲宜赖闹R(shí)面太窄,心中無底,那是不可能做到縮放自如的。 以上就是我在這實(shí)習(xí)期兩個(gè)月的主要工作,很遺憾,和自己讀研期間一直從事的零部件有限元分析以及整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)分析沒有一點(diǎn)關(guān)系,一直在用自己非專業(yè)的一面在從事工作,但自我感覺,是另外一種補(bǔ)充,另外一種充實(shí),我并沒有感覺到什么不理解,畢竟公司目前還用不到有限元分析這一塊,系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)分析估計(jì)可能永遠(yuǎn)都會(huì)用不到,但公司所需的,就是我們要做的,好在陳總說過有限元分析這塊以后我們會(huì)自己做,并且我已經(jīng)向陳總說過,basf的有限元分析需要對(duì)方向我們提供一些指導(dǎo)和培訓(xùn),最好叫我們?nèi)⑴c見習(xí)下,目前,我可以確保的就是我們的零件在有限元分析最重要最費(fèi)時(shí)的前處理方面,我去做絕對(duì)不存在任何問題,但加載的正確性以及對(duì)分析結(jié)果的評(píng)判,是我們目前需要知道學(xué)習(xí)的地方,不過也很容易知道,畢竟這個(gè)沒有什么技術(shù)含量,一般都是軟件自身設(shè)計(jì)好的,程序化了,只需要basf說明一下過程,列下邊界條件給我們就行,或者參考一些塑料件的分析資料。
最后,說一下對(duì)公司的印象。在公司的兩個(gè)月,大大小小也算知道了些情況,公司的前景,只要不出什么大差錯(cuò),把一切預(yù)計(jì)的都很好地完成,嚴(yán)格意義上來說,還是很不錯(cuò)的。在這兩個(gè)月中,我深刻體會(huì)到,公司中的很多員工,像陳總,錢部長(zhǎng)和張部長(zhǎng),他們目前真正把公司的事當(dāng)作自己的事業(yè)在做,我很敬重,也會(huì)努力向他們學(xué)習(xí),當(dāng)然,公司中的很多人,他們都很努力地在工作,不管他們比我早,還是比我晚來公司,我都很敬重,在公司,他們也配得上被尊重,因?yàn)樗麄冏銐虻恼J(rèn)真,只要是好的方面,我都該去學(xué)習(xí),去尊重。我承認(rèn)在剛開始來公司工作時(shí),由于是第一次真正意義上的工作,把一切都太理想化,也表現(xiàn)過一些浮躁,但在公司讓我接受1.1項(xiàng)目的工作后,我的工作態(tài)度已經(jīng)開始在轉(zhuǎn)變了,有段時(shí)間,我對(duì)這個(gè)1.1項(xiàng)目,表現(xiàn)得比誰都著急,雖然表面上無論什么事,我都表現(xiàn)得很平靜,但內(nèi)心里,我自己明白,我也已經(jīng)逐漸在開始我的事業(yè)了,這也是我覺得在這兩個(gè)月我改變最大的地方。
在這兩個(gè)月中,也經(jīng)歷了公司的一些人員離職,我也和某些表示也許會(huì)離開公司的人員談過心,和他們說過,不管出于什么原因,覺得他們的離開對(duì)公司都有或大或小的損失,可以算得上是一種對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任,畢竟在公司都工作這么長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)公司的一切都很了解,公司要重新找個(gè)人去代替,都是非常的不容易,并且公司目前正處于用人之際,不能因?yàn)槟承﹤(gè)人原因就決定辭職,不像我剛來,即使離職了,雙方也幾乎都沒什么損失,不過人各有志,每個(gè)人都有對(duì)自己命運(yùn)的選擇權(quán),具體怎么選就看自己怎么決定,無法勉強(qiáng)。
以上就是我這兩個(gè)月的工作總結(jié),寫的過于寬泛,但文字不能說明一切,具體的還是得在實(shí)踐中檢驗(yàn),所謂的當(dāng)局者迷,旁觀者清,也許這個(gè)工作總結(jié)不該由本人來填寫,因?yàn)椴粔蚩陀^。很想和合肥恒信一起,一步步地進(jìn)步,一步步地壯大,讓越來越多的人知道和了解合肥恒信汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部件制造有限公司這個(gè)名字,而不像現(xiàn)在,直到在天津做完實(shí)驗(yàn)的最后一天,天津大學(xué)的老師才能完整說出合肥恒信汽車發(fā)動(dòng)機(jī)部件制造有限公司這個(gè)名字;不像現(xiàn)在,合肥的ems好幾次都以找不到公司的地址為由不投遞快遞;而不像現(xiàn)在,每次在和第一次來公司的人員介紹怎么走時(shí),都聽見別人在提天洋藥業(yè)對(duì)面或者加油站旁邊。我們需要把公司做大做強(qiáng)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這期間我體會(huì)到了當(dāng)老師的喜怒哀樂,也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的艱難和責(zé)任的沉重。一個(gè)沉重的問號(hào),在我腦海里盤旋。我一直在問自己:作為實(shí)習(xí)生,我能做好嗎?我能給學(xué)生帶來一些進(jìn)步嗎?現(xiàn)在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,十多個(gè)實(shí)習(xí)生的收獲見證了我們的成長(zhǎng),為我們的實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我覺得自己經(jīng)歷了很多,而這些從未經(jīng)歷過的經(jīng)歷,讓我不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。從剛開始上課時(shí)的靦腆拘謹(jǐn),到上課時(shí)的侃侃而談,感覺自己一天天長(zhǎng)大,一步步實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。陽朔外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我的第一次太多了:第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)55個(gè)真實(shí)的面孔,第一次和學(xué)生面對(duì)面的討論和交談,第一次和很多資深老師討論和交流,討論教學(xué)中遇到的問題.現(xiàn)在,我將與你分享過去六周的收獲和感受如下:
一、生活篇
時(shí)間像涓涓細(xì)流一樣緩緩流淌,留下了許多美好的回憶讓我們細(xì)細(xì)品味。在陽朔外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生們充實(shí)快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫暖和無盡的光明。與此同時(shí),我們覺得我們各自的理解逐漸加深了。
我們的實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)成員從開始的陌生到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切都將永遠(yuǎn)塵封在我的記憶深處!我很感謝所有隊(duì)友陪我度過的這六個(gè)星期,我記得心里所有的小事。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著每個(gè)人都要接受另一次現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。希望每個(gè)隊(duì)友都能坦然面對(duì),找到好工作,或者順利考研。
我們的指導(dǎo)老師會(huì)詳細(xì)教我們班主任的工作方法,管理班級(jí)的方法,以及經(jīng)驗(yàn)。老師熱情負(fù)責(zé),配合我們的工作,關(guān)心我們的生活,對(duì)我們的工作給予指導(dǎo)。我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開老師的幫助。我要特別感謝老師們,祝他們工作順利,萬事如意。
二、教學(xué)實(shí)踐
在我六周的實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)高三的體育課。初三和其他年級(jí)不一樣,課堂氣氛很不一樣,所以在聽課的同時(shí),我注意到了每個(gè)班學(xué)生的不同反應(yīng),做了記錄,思考我應(yīng)該如何在不同的班級(jí)上課才能取得好的效果。這種講座不同于我們以前的講座。不僅僅是學(xué)老師講什么,還要學(xué)老師怎么講課,怎么傳授知識(shí),怎么控制課堂氣氛,怎么把握教學(xué)時(shí)間,怎么控制整個(gè)課堂教學(xué)。聽課的時(shí)候會(huì)認(rèn)真做筆記,講課的重點(diǎn)是從自己的思路出發(fā),關(guān)注老師講解過程的不同部分,吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),有值得借鑒的地方。
第一節(jié)課很難忘記,正好是周一第三節(jié)課。雖然課前準(zhǔn)備的很好,但是還是很緊張,所以還是覺得很緊張。非常感謝你的合作,讓我順利完成了這門課。課后,黃老師給了我一個(gè)認(rèn)真的評(píng)價(jià),讓我認(rèn)識(shí)到了不足之處,并在以后的講課中注意到了這些問題。
雖然第一節(jié)課結(jié)束了,但我一直擔(dān)心自己考不好。下次準(zhǔn)備好了,我就給老師講課。導(dǎo)師聽了之后,認(rèn)真指出了我講課中的缺陷,以及應(yīng)該注意的一些問題和建議,給了我很高的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),讓我很欣慰。之后我就開始以平時(shí)的心態(tài)備課上課,不再緊張。
在教學(xué)工作中,我個(gè)人覺得應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1.認(rèn)真?zhèn)湔n:備課時(shí),認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),注意參考各種材料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案的編制詳細(xì)具體,從審題、新課引入教學(xué),到不斷總結(jié)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)。在教學(xué)中,我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。
2.試講:每次正式上課前,我會(huì)先做一次試講,讓講師上課,并對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià),糾正不足。然后修改教案再嘗試教學(xué),主要是把握時(shí)間安排,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng):課堂上以學(xué)生為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、邏輯和相互配合的能力。德、智、體、美均衡發(fā)展。
三、班主任工作
當(dāng)好班主任真的很難。不僅教學(xué)工作復(fù)雜繁瑣,還需要管理好整個(gè)團(tuán)隊(duì),提高整體教學(xué)水平,同時(shí)照顧好班上的每一個(gè)學(xué)生。這就要求教師不僅要完成教學(xué)任務(wù),還要更加關(guān)注學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給學(xué)生幫助,讓學(xué)生覺得老師在關(guān)心他,照顧他。如何形成積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,是新班主任面臨的一大挑戰(zhàn)。
剛到陽朔外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候,前任班主任費(fèi)老師給我們講了班里學(xué)生的整體情況。我們只有一個(gè)大概的了解。后來在費(fèi)老師的安排下,我們第一次見到了同學(xué)們。學(xué)生們對(duì)我們非常熱情,并配合我們的工作。經(jīng)過近一周的隨訪,
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
在這個(gè)假期我只身來到了吉林省天泰藥業(yè)股份有限公司進(jìn)行學(xué)習(xí),天泰藥業(yè)坐落于通化市輝南縣,她是一個(gè)經(jīng)過許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)展壯大的企業(yè),這個(gè)現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,公司自創(chuàng)立以來用自己的真心去對(duì)待消費(fèi)者,作為正處在萌芽期的我能來到這個(gè)現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。
在這里,我知道了藥物的生產(chǎn)流程,并參觀了廠內(nèi)的加工工藝,在這里我結(jié)識(shí)了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人,他們不僅向我介紹了藥物生產(chǎn)的過程以及原理,而且還告訴我許多他們實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及我應(yīng)該注意哪些,在這些天的交流與學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識(shí),而這些是我們現(xiàn)在還沒有學(xué)到的,這使我開拓了視野更主要的是我在對(duì)待企業(yè)以及自身發(fā)展方面也有了更深刻的認(rèn)識(shí),據(jù)此藥廠的管理人員說,這里每一個(gè)員工在上崗之前都需要將近半年的培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)不僅僅是培訓(xùn)他們的技術(shù)以及能力,也是要在培訓(xùn)過程中了解未來員工的品行,這既是對(duì)他們的考驗(yàn)也是對(duì)其表現(xiàn)的評(píng)估,回顧天泰藥業(yè)的漫漫征程,不難發(fā)現(xiàn),高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)地的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務(wù)實(shí)的辯證至關(guān)重要,任何一個(gè)廠子的建立都不是輕而易舉。在建廠的初期天泰藥業(yè)的藥品并不被大家所認(rèn)可,雖然各項(xiàng)檢驗(yàn)都合格,但是人們還是不放心,所以公司就免費(fèi)送藥供大家試用,最終大家的努力沒有白費(fèi),其藥品最終得到了大家的認(rèn)可,他們沒有被困難阻礙,沒有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,在腳踏實(shí)地時(shí)又要高瞻遠(yuǎn)矚,這些年來,公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)而有激情,激情是克服困難動(dòng)力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的治理,制度構(gòu)架,人員觀念得到全面的提升,在榮譽(yù)和成就面前,天泰人并沒有滿足現(xiàn)狀,他們深深的知道要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一直秉承著”科技為本“的理念,以國家技術(shù)中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領(lǐng)域及現(xiàn)有的品種換代升級(jí)打好基礎(chǔ)。
在天泰精神的旗幟下,其員工將一如既往的致力于推動(dòng)制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為一個(gè)醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著更重要的責(zé)任和義務(wù),就是:為廣大病患者提供良心藥、放心藥,好讓他們?cè)缛湛祻?fù),為員工提供良好的個(gè)人發(fā)展空間;為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。眾所周知,要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困難,但是要把一個(gè)企業(yè)做長(zhǎng)久甚至長(zhǎng)盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計(jì)上看到過,長(zhǎng)壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場(chǎng)、科技進(jìn)步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力,這種能力之所以重要,因?yàn)樗麕淼母?jìng)爭(zhēng)性是買不來的,甚至是不可替代的,天泰藥業(yè)將天然藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往含有結(jié)構(gòu)性質(zhì)不盡相同的多種成分。通過同工廠的工人聊天中,不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)企業(yè)治理能力對(duì)企業(yè)的興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識(shí)形態(tài)達(dá)成統(tǒng)一,真正的做到了言行一致,表里如一,在這里每個(gè)員工的心態(tài),每個(gè)員工的行為,處處體現(xiàn)著其高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)地的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務(wù)實(shí)的辯證,任何企業(yè)都需要其獨(dú)特的企業(yè)文化。因?yàn),企業(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)的視野和品位,一個(gè)企業(yè)假如沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時(shí),只有磚瓦,沙子,沒有水泥一樣?傊,當(dāng)企業(yè)的發(fā)展達(dá)到了一定高度時(shí),為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個(gè)企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),只有這樣,這個(gè)企業(yè)才可能會(huì)具有一種長(zhǎng)久的生命力。
通過這次實(shí)踐,讓我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習(xí),當(dāng)然同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn),工作并不只是工作,同時(shí)也要求我們要學(xué)會(huì)許多做人的道理。做藥要講求良心,如果連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢?從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,從學(xué)生變成員工,無論是生活方式,還是生活環(huán)境,無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)的需要。在實(shí)踐過程中我知道了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實(shí)踐使我受益匪淺。
通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)過程中的種種不足與缺點(diǎn),幸好自己還有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間,我既可以認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也可以學(xué)習(xí)許多做人的道理。學(xué)校要求學(xué)生多做些社會(huì)實(shí)踐是有其道理的,在實(shí)踐過程中我們能更好的能熟悉自我,完善自我,發(fā)現(xiàn)自己的不足。也能夠讓我們?cè)缛樟私馕覀儗淼氖姑,所以這次社會(huì)實(shí)踐是很有意義的。
此次實(shí)習(xí)在車間待得時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),而在一車間又是最長(zhǎng)的,因?yàn)橐卉囬g的進(jìn)行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學(xué)校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最后藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對(duì)不同劑型的制備工藝有了一個(gè)全面而直觀的認(rèn)識(shí)。總結(jié)下來,在車間學(xué)到的主要內(nèi)容有:
1、在車間期間,了解了不同車間布局及其工作類型和性質(zhì)。
2、了解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時(shí)熟悉不同藥品質(zhì)量控制規(guī)范。
3、對(duì)車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),并協(xié)助其對(duì)部分批生產(chǎn)記錄進(jìn)行了審查。
4、對(duì)于不同中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室提取與實(shí)際生產(chǎn)中的異同點(diǎn)。
5、熟悉不同中藥及其飲片的炮制方法,認(rèn)識(shí)并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不同劑型的質(zhì)量控制因素。
6、實(shí)際參與了某些工序的進(jìn)行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。
通過這段時(shí)間的生產(chǎn)中學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)識(shí),到深入了解了公司和社會(huì),從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算可以。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會(huì),想說的很多:
通過這次實(shí)習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對(duì)的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
相比較而言,在質(zhì)檢中心待的時(shí)間就要少了,因?yàn)榇舜慰偟膶?shí)習(xí)時(shí)間就十分有限,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間少但并不意味著學(xué)到的東西就少,就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長(zhǎng)久生存。質(zhì)檢中心所做的可以總結(jié)為:
1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,對(duì)生產(chǎn)的半成品、成品及進(jìn)廠的原輔料仔細(xì)化驗(yàn),及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告。加強(qiáng)抽檢力度,對(duì)一些含雜質(zhì)、水分高的藥材,按本公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣罰;對(duì)進(jìn)廠包裝材料認(rèn)真檢查仔細(xì)審核,根據(jù)包材的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的偏離程度,進(jìn)行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗(yàn)出不合格的進(jìn)廠原輔料,避免了將不合格的半成品進(jìn)入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。
2、嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān),密切配合生產(chǎn),及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告單并送達(dá)有關(guān)部門。
3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外,盡可能地?cái)D出時(shí)間或加班加點(diǎn)為上報(bào)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核進(jìn)行一系列的分析化驗(yàn)工作。對(duì)上報(bào)的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真復(fù)核,嚴(yán)格把關(guān)。
4、負(fù)責(zé)公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護(hù)。能夠熟練使用紫外分光光度計(jì)、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發(fā)光散射檢測(cè)器。對(duì)出現(xiàn)的一些小故障能及時(shí)排除,并注意保養(yǎng)和維護(hù),使之處于良好的運(yùn)行狀態(tài),確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
8月25日至11月30日,我在xx信息有限公司實(shí)習(xí),通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)積累了很多經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也有很多自己的想法。
實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到零件第一班修機(jī)床。我剛剛到位。因?yàn)椴皇煜C(jī)床維修的流程,所以咨詢了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海野,他給了我很細(xì)致的指導(dǎo)。告訴我流程后,我講解了設(shè)備維護(hù)的基本操作,然后讓我慢慢學(xué)習(xí)。
第二天,我開始嘗試一些基本的背帶,慢慢開始修復(fù)一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備。我?guī)土藘蓚(gè)月,期間還搬了二類零件的機(jī)床,其中一個(gè)是自己一個(gè)人做的,前期幫忙放的。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,經(jīng)過我不懈的努力,我在各方面都取得了很大的進(jìn)步。在公司,我不僅理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,而且對(duì)我的綜合素質(zhì)也有很多了解。最重要的是,它不僅教會(huì)了我如何做事,也教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí),提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此衷心感謝阿爾卑斯山給了我這么好的機(jī)會(huì)。
隨著環(huán)境從學(xué)校到社會(huì)的變化,我們身邊的人完全轉(zhuǎn)變了角色,彼此的相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的變化中,我們不能立即適應(yīng)新的環(huán)境。永不進(jìn)入新東信息有限公司的奧秘和進(jìn)入新東的有限信息
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
20xx年11月27日,我有幸到------進(jìn)行初三(四)班化學(xué)科目實(shí)習(xí)教學(xué)。在闊別了六年后我再次回到母校,還是以實(shí)習(xí)老師的身份回來,進(jìn)入校門后我激動(dòng)得心都在顫抖,母校實(shí)習(xí),親切萬分。實(shí)習(xí)中,每走在母校的各個(gè)地方,過去的記憶就不斷在我的腦海里回旋,感嘆時(shí)光流逝,復(fù)雜之情油然而生。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分;教育見習(xí)、課后準(zhǔn)備、教育實(shí)踐、作業(yè)批改、教學(xué)考核。下面我主要從這五個(gè)方面具體介紹我的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及經(jīng)驗(yàn)感受。
一、教育見習(xí)
實(shí)習(xí)期間,我并沒有什么宏大的目標(biāo)只是帶著一顆學(xué)習(xí)的心來,要求自己一定要保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師交給我的各種工作,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。剛開始的兩周我都在聽課,由初中時(shí)教我的鮑老師帶著我,聽課的過程中我感覺到老師在努力摒棄過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,盡量不采取過去滿堂灌的教學(xué)思路。老師利用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓整個(gè)課堂充滿活力。我感受著老師上課的氣場(chǎng)和他游刃有余的講解。坐在下面的我羨慕不已,想象著如果我站在講臺(tái)上一定沒有他那么嫻熟,很可能還會(huì)晾在講臺(tái)上……停止想象,我暗暗下決心要好好學(xué)一學(xué)鮑老師的講課風(fēng)格,仔細(xì)的記著鮑老師課堂上的每一個(gè)步驟,先從模仿開始學(xué)吧。在這段時(shí)間,我虛心向鮑老師請(qǐng)教教案撰寫詳略問題。并向班主任要了一份學(xué)生名單,通過任課老師和學(xué)生的幫助大體了解了每個(gè)學(xué)生的姓名、性格和學(xué)習(xí)情況,并用鉛筆輕輕的作了備注,希望為接下來的教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。并結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行更深入的研究與修改,隨時(shí)做好上課的準(zhǔn)備,使自己的備課精益求精,做到胸有成竹。
兩周的聽課,使我對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)認(rèn)識(shí),我相信這些將在我對(duì)于適應(yīng)以后的工作環(huán)境會(huì)有很大的幫助。并且增強(qiáng)了我身為教師的責(zé)任感與榮譽(yù)感,對(duì)于“學(xué)高為師,身正為范”這句話也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
二、課后準(zhǔn)備
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接手了班級(jí),緊接著的周末我不敢有一絲的懈怠,努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上網(wǎng)查詢上課的各種資料,又看了幾個(gè)教學(xué)視頻,寫教案。從中理清我的課堂講解思路,并在大腦時(shí)刻排練著,我愣是準(zhǔn)備了兩天,為了防止在課堂上卡殼,我甚至把我可能要說的話都寫在課本的旁邊。
經(jīng)過多次教學(xué)后,我的備課效率有所提高,內(nèi)容趨近合理,難易程度也被學(xué)生所接收。不再像第一次那么緊張與盲目。
三、教育實(shí)踐
實(shí)習(xí)生的身份讓我在第一次教學(xué)過程中顯得很尷尬,因?yàn)閷W(xué)生都不怎么把實(shí)習(xí)老師放在眼里,課上我想盡辦法讓學(xué)生配合,調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力,尤其是在講重難點(diǎn)的時(shí)候。課后我做好反思總結(jié),查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真分析,糾正錯(cuò)誤,完善自己,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn),在接下來的教學(xué)中有所提高。
也許是由于緊張和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的原因,我常常過于注重自己的表現(xiàn)而忽視學(xué)生對(duì)知識(shí)的反映。比如過于注重自己的衣服,舉止是否得當(dāng),言語是否恰當(dāng)。對(duì)于知識(shí)的講解經(jīng)常是忽視了學(xué)生的理解和消化能力。通過這次的總結(jié)分析,我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方。這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得尤為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在只要自己弄清楚就可以了,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。這一教學(xué)方式改革,果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。讓我感到欣慰的是,后來的課,越講越熟練,越講越流暢,同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制時(shí)間,也能夠削除剛開始的那種緊張感。
平時(shí)沒課的時(shí)候我都會(huì)找機(jī)會(huì)和辦公室其他的老師聊天,還好老師們都很親近,話也特別多。在辦公室里我是個(gè)學(xué)生,虛心聽取各位老師給我的意見,我們的話題也總是圍繞著學(xué)生。聽著她們對(duì)學(xué)生性格的分析,我才明白原來老師并不是不懂學(xué)生的,看著她們處理犯錯(cuò)誤學(xué)生的做法,我想到了“因材施教”,同樣的錯(cuò)誤,老師對(duì)于不同的學(xué)生處理方法也是不一樣的,有的學(xué)生稍微懲罰就能意識(shí)到錯(cuò)誤,而有的學(xué)生必須要很嚴(yán)格才能有警示作用,所以,老師對(duì)同樣的錯(cuò)誤有不同的處理。
作為老師我處處注意自己的言行和儀表,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),對(duì)待學(xué)生無高低之分。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想時(shí),我會(huì)在課余和課后找他們補(bǔ)習(xí)。和學(xué)生交流了解他們的性格與缺點(diǎn),對(duì)他們學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及行為,進(jìn)行勸阻和指導(dǎo)。并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況與學(xué)生一起制定接下來的教學(xué)計(jì)劃,身為實(shí)習(xí)老師,就要有這樣的耐心,才能把學(xué)生糾正過來。為了更好的讓學(xué)生認(rèn)可我并喜愛我,我在建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的信任。當(dāng)我漫步在校園里,那出自學(xué)生一聲聲真誠的問候,讓我感覺自豪的同時(shí),更加明白要做好一名人類靈魂工程師的責(zé)任感和重要性。
四、作業(yè)批改
為使學(xué)生在課堂所學(xué)得到鞏固,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,會(huì)給學(xué)生布臵適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。第二天上交批改,在批改作業(yè)的時(shí)候,我盡量做到全面批改,認(rèn)真分析,將學(xué)生出錯(cuò)的地方按頻率記下,以了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,好對(duì)癥下藥。當(dāng)給學(xué)生發(fā)作業(yè)的時(shí)候,集中講解,然后讓有不會(huì)的再個(gè)別提問。同時(shí)在批改作業(yè)的時(shí)候,我也能直觀地感覺到孩子們的進(jìn)步與退步,以及時(shí)作出調(diào)整,增強(qiáng)了教學(xué)效果。
五、課程考核
在實(shí)習(xí)期快完的時(shí)候?qū)W校組織課程評(píng)估。我的實(shí)習(xí)課也被提上了日程,因?yàn)槭堑谝淮卧诶蠋熋媲吧险n,我心里有點(diǎn)兒沒底,聽課之前我先在班級(jí)演練了一次,感覺上得還可以,于是我充滿信心的又重上了一次?墒,真正上下來就不是那么回事了,可能因?yàn)橛袃蓚(gè)班主任在聽,學(xué)生們表現(xiàn)得極其不自然,看到學(xué)生頹了我自己也蔫了,這個(gè)課堂實(shí)在難熬,站在講臺(tái)上我內(nèi)心已經(jīng)淚奔了,但我還是完完整整的把我設(shè)計(jì)的課堂全都呈現(xiàn)出來了。課后,我緊跟著指導(dǎo)老師身后走,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等待著指導(dǎo)老師對(duì)我評(píng)課。果然指導(dǎo)老師先是對(duì)我進(jìn)行了肯定然后說了很多缺點(diǎn)。我的課堂信息量很大,知識(shí)只有寬度而沒有深度,課堂每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠靈活,不過這點(diǎn)我倒是做出了解釋,我怕課堂會(huì)斷篇,就把每個(gè)環(huán)節(jié)安排的很緊湊,整個(gè)流程都是按照預(yù)定的方式進(jìn)行,就是因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致我的課堂不靈活,指導(dǎo)老師也很理解我這樣的安排;最后老師著重表揚(yáng)了我的整個(gè)設(shè)計(jì),面面都考慮到了,就是缺乏實(shí)踐運(yùn)用的靈活性,畢竟我還不是個(gè)真正的教師。終于知道自己的不足之處了,我會(huì)好好努力改進(jìn)的!
級(jí)時(shí)光荏苒,在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,和這一群學(xué)生與幫助我的老師們一起學(xué)習(xí)與工作,讓我收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。通過這次實(shí)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身的不足。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,而是要面向?qū)嶋H中“教書”。作為一名即將畢業(yè)的大專生,我將會(huì)在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)嗎!坝罒o止境,甘于寂寞”才能在平凡的事業(yè)中找到人生的價(jià)值。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn)。現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了?僧(dāng)我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!最后,我想感謝母校給我這樣的平臺(tái),衷心祝愿母校越辦越好!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
實(shí)習(xí)的這段日子,讓我知道做好一名好護(hù)士并不是那么的容易,同時(shí)也是讓我去堅(jiān)定了要做好護(hù)士工作的信念,也是會(huì)在今后繼續(xù)的去努力,去把護(hù)士的一個(gè)工作給做好的,對(duì)于這次的實(shí)習(xí),我也是要來總結(jié)下。
剛進(jìn)入醫(yī)院來實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師帶著我們?cè)诟鱾(gè)科室去轉(zhuǎn),去了解各個(gè)科室的一些情況,有哪些事情是需要我們?nèi)プ龅,每一件事情又是有什么樣的要求,在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識(shí),但是我也是明白實(shí)際的操作還是不一樣的,就像輸液,看起來是件很簡(jiǎn)單的事情,但是老師卻是告訴我們,即使是簡(jiǎn)單的事情,也是可能會(huì)有一些嚴(yán)重的醫(yī)療事故的,所以也是需要我們更加謹(jǐn)慎,認(rèn)真的去做的,不能松懈,必須要核對(duì)清楚才行,每一件事情,只有做好了,才會(huì)減少意外情況的發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理的工作本來就是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的,而且也是有些事情病患還不一定那么的理解,所以也是需要我們更加的去耐心認(rèn)真的去做。
在了解了工作的事情之后,老師也是開始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作,從簡(jiǎn)單開始,然后再加量,漸漸的我也是熟練的可以做很多護(hù)理的工作了,自己的經(jīng)驗(yàn)也是得到了增長(zhǎng),雖然我是實(shí)習(xí),但是我也是明白,做事情也是要向老同事去學(xué)習(xí),認(rèn)真的負(fù)責(zé)的去做,不能由于是實(shí)習(xí),覺得反正是學(xué)習(xí),就敷衍,那樣是不行的,而且只有認(rèn)真的去做了,才能取得病患的信任,也是愿意讓我們來把事情給做,只有有了信任,那么工作做起來也是會(huì)更加的順利,通過這次的實(shí)習(xí),我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于如何的去和病患溝通,如何更好的做好每一件事情,也是有了自己的感悟,知道怎么樣去處理,才能把工作給做好了。
當(dāng)然和老護(hù)士比起來,我也是還有蠻多的不足,一些難纏的病患,老護(hù)士一下就解決了,而我還需要想半天也是沒有辦法,也是需要在以后繼續(xù)努力的去做事,多積累經(jīng)驗(yàn),才能更好的把護(hù)理的一個(gè)工作給做好了的。實(shí)習(xí)而今結(jié)束了,我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位,去把護(hù)理的事情給做好,作為一名護(hù)士,很多的方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),去提升,來讓我的護(hù)理做的更好。只有多去積累經(jīng)驗(yàn),那么自己也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀,也是會(huì)更得到病人的信任,去護(hù)理好。
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