教師讀書工作總結(jié)3篇

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的教師讀書工作總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師讀書工作總結(jié) 篇1

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航標(biāo)燈，是文化傳承的通道。為了進(jìn)一步提高青年教師的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，7月6日下午，東沙湖學(xué)校在圖書館舉辦了第十期讀書會活動。

　　本次讀書會分為三個環(huán)節(jié)，首先是以書會友，聆聽美文環(huán)節(jié)，分別由五位老師為大家朗誦了《人生哲思錄》、《教室里的正面管教》、《漢字樹》、《教育與腦神經(jīng)科學(xué)》、《孩子，你慢慢來》這幾本書中的優(yōu)美片段。五位老師的朗誦或甜美，或渾厚，或細(xì)膩，將文章中生動而富有哲理的文字傳遞給認(rèn)真聆聽的老師們。在座的老師們情不自禁地生發(fā)出多樣的體悟與感慨。

　　接著全校老師分組選擇自己最有感觸的一個片段，結(jié)合自己的`教育、教學(xué)、生活實際在組內(nèi)暢談了自己的感想。熱烈的討論過后，主持人邀請了七位老師與大家一起分享了自己獨特的體悟。老師們有的給大家分享了自己閱讀書籍后的感想，有的交流了自己的教學(xué)實例，有的朗讀了自己的人生體悟。臺下的老師時時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

　　最后校長希望老師們能夠多讀書，讀得更深入，從書中汲取養(yǎng)料，提升自己的教育理論和實踐水平。

　　本次讀書會以交流讀書思考這樣樸實的形式，讓老師們的讀書變得更加扎實。老師們以真摯的感情投入到本次讀書會中，使這次讀書會舉辦得非常成功。這次活動雖然簡單卻十分有價值，雖然簡短卻十分高效。讀書將會讓學(xué)校的師生變得更加優(yōu)雅而智慧。

教師讀書工作總結(jié) 篇2

　　一、教師讀書活動階段總結(jié)

　　各校(園)對照讀書活動方案做好教師讀書活動階段總結(jié)和先進(jìn)個人的表彰工作。

　　二、教師讀書活動表彰工作

　　表彰分為讀書活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人兩個項目，請各校(園)認(rèn)真組織，積極參評。

　　(一)錦江區(qū)教師讀書活動先進(jìn)集體

　　1、評選范圍：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

　　2、評選條件：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)重視。建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭參加閱讀與推廣活動;讀書活動納入校本研修，有讀書活動計劃、有總結(jié)、有檢查;有專項經(jīng)費，圖書館設(shè)施較齊備，藏書較豐富，讀書環(huán)境較優(yōu)美。

　　(2)機(jī)制完善。制定學(xué)習(xí)制度，讀書活動納入學(xué)校教師隊伍建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;建立激勵機(jī)制，表彰先進(jìn);總結(jié)工作經(jīng)驗，宣傳讀書成果，推廣閱讀活動。

　　(3)氛圍濃厚。有良好的學(xué)習(xí)氛圍，有宣傳海報、標(biāo)語、格言警句、櫥窗、專欄等。涌現(xiàn)出一批讀書積極分子，教師長期訂閱、閱讀書刊。

　　(4)活動豐富。堅持海量閱讀和精讀，廣泛開展自主閱讀、團(tuán)隊閱讀、名師導(dǎo)讀、評比展示、交流分享等讀書活動。舉辦全校性的讀書活動不少于3次。

　　(5)成效顯著。學(xué)校有多篇讀書心得、讀后感等在區(qū)級及以上報刊發(fā)表或獲獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師;教師有良好的讀書習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)明顯改善;教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

　　(二)錦江區(qū)教師讀書活動先進(jìn)個人評選要求

　　1、評選范圍：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在職在崗教師。

　　2、評選條件：

　　(1)熱愛讀書，有良好的讀書習(xí)慣，有讀書計劃;能引領(lǐng)、影響他人閱讀，積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀;積極參加各種讀書活動。

　　(2)主動海量閱讀，閱讀一批與個人修養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展相關(guān)書籍;每年精讀書籍三本以上，其中教育教學(xué)書籍2本以上。

　　(3)有一定質(zhì)量和數(shù)量的讀書筆記、札記、論文等。

　　(4)堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，創(chuàng)新教育教學(xué)工作，教育教學(xué)質(zhì)量提高，教育科研成果明顯。

　　三、工作要求

　　(一)“錦江區(qū)教師讀書活動先進(jìn)集體”和“錦江區(qū)教師讀書活動先進(jìn)個人”評選采取自薦和學(xué)校推薦的方式，由專家評審組對照評選條件結(jié)合學(xué)�；顒映尚�實行差額評選，評出的建議表彰人選報區(qū)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，經(jīng)公示無異議后予以表彰。

　　(二)各學(xué)校(園)要高度重視，做好階段總結(jié)，總結(jié)應(yīng)實事求是，突出教師讀書活動成效和教師閱讀特色。學(xué)校要嚴(yán)格推薦條件，做好先進(jìn)集體申報和先進(jìn)個人的推薦工作。學(xué)校推薦人選的公示期不少于5個工作日。公示期滿后學(xué)校將階段總結(jié)(一式一份，含電子版)和推薦材料(《錦江區(qū)教師讀書活動先進(jìn)個人推薦表》、《錦江區(qū)教師讀書活動先進(jìn)集體推薦表》和《錦江區(qū)教師讀書活動先進(jìn)個人推薦匯總表》一式兩份，含電子版，按匯總表順序裝訂成冊)，加蓋單位公章后，于11月8日星期五前報送至錦江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師教育研究室。

教師讀書工作總結(jié) 篇3

　　本學(xué)年，我根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實際，為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，而積極參加各項教研活動，認(rèn)真開展教研工作，具體工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重課堂實踐。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材，精講每一節(jié)課。

　　2、在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、積極參與校本教研，按時參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、等活動�；顒又�，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學(xué)校教學(xué)比武成績顯著，課堂教學(xué)位于前列，每學(xué)期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進(jìn)了自身的成長。

　　二、勤于教研，提升素質(zhì)。

　　1、按時參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了、等書籍，撰寫了近一萬字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎(chǔ)。

　　2、能積極、主動地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年8月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變觀念，夯實了自己的理論基礎(chǔ)。拓寬了視野，了解教學(xué)改革的最新動態(tài)。

　　三、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研，努力出成果。

　　在教學(xué)教研實踐中，及時進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。

　　1、xxxx年XX市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎。

　　2、獲得了XX市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號。

　　3、教學(xué)教研之余，我還鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，取得一定的成績。獲國家級學(xué)生讀寫大賽一等獎。

　　4、xxxx年論文獲XX省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎。

　　在忙忙碌碌的工作中，我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進(jìn)步和提高。

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