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教育工作總結(jié)

時間:2021-01-18 19:43:26 工作總結(jié) 我要投稿

教育工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的教育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

教育工作總結(jié)15篇

教育工作總結(jié)1

  本學期我擔任中班的美術,體育這兩門課程的教學,在教學過程中,根據(jù)幼兒的個別差異,用不同的方法進行教學。對于接受能力強的幼兒就多教一些知識,注意發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,并給予正確引導,本學期我班幼兒各方面都有所進步,單從我教的美術,體育來說,在美術教學過程中,

  1。給幼兒提供多種生活經(jīng)驗,通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗,擴大其知識面,讓幼兒積累豐富的內(nèi)在圖示,通過參觀散步等方式接觸商店等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會環(huán)境,平時為幼兒選擇一些適合他們的不同風格的圖書,影視,給他們講解,引導他們觀看,在給他們提供各種經(jīng)驗時,我注意用生動的藝術性的語言描述對象的形,色,運用變化的特點,讓幼兒對此產(chǎn)生鮮明的,完整的,深刻的視覺形象,從而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面。

  2。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中自由地感受美,發(fā)現(xiàn)美,形成對美術的興趣,首先為幼兒創(chuàng)設一個輕松愉快的心理環(huán)境,讓幼兒有足夠的自由和信心,去主動嘗試各種活動。其次為幼兒創(chuàng)設一個充滿情感色彩的審美環(huán)境,激發(fā)出創(chuàng)作的動機。

  3。給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,讓幼兒在實踐操作中,促進小肌肉的發(fā)育,發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。

  4。培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  5。在評價幼兒作品時對其不足的地方

  用建議的方式商量的口吻提出修改意見。

  在體育方面把培養(yǎng)幼兒學習體育的興趣放在首位。

  通過講解,示范,練習,語言提高和具體幫助,游戲,比賽,領做,信號等方法的運用,貫徹經(jīng);瓌t,適量的運動,復合原則,多樣性原則,全面發(fā)展原則,直觀原則興趣性原則,幼兒主體與教師主導相結(jié)合原則,有組織的教育活動與幼兒自選自由活動相結(jié)合的原則等這些原則的靈活運用,全面實現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標。

  在工作方面我遵守學校的規(guī)章制度,認真完成領導交給我的任務,對幼兒認真負責,今后我將不斷努力研究,學習,把工作干得更出色。

教育工作總結(jié)2

  一年來,我校在區(qū)教育局的的正確領導和大力支持下,堅持按照教育規(guī)律辦學,致力提升教育品質(zhì),凝心聚智,齊心共進,努力實現(xiàn)學生、教師、學校的和諧發(fā)展,取得了一些成績,F(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下:

  一、工作回顧:

 。ㄒ唬┷`行群眾路線,創(chuàng)辦人民滿意的學校教育

  本學期,我校接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求,結(jié)合學校工作實際,以密切聯(lián)系群眾、改進工作作風的實際行動,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

  1、深入學習,廣開言路。一是組織教師認真學習了文獻和教育法律法規(guī),對照自己排查問題,寫出了學習體會和反思;二是廣泛征求意見,傾聽各方面的聲音。為了廣開言路,我們還向教師及學生、家長發(fā)放了意見征求書,開展了教師、學生、家長互評活動,即:教師互評、學生評教、家長評教。

  2、創(chuàng)新載體,注重實效。一是與“師德建設年”相結(jié)合,開展了“正師風、鑄師魂”師德簽名活動,學習了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進事跡,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動。二是與“師生訴求”相結(jié)合,在提高師生滿意度、增強師生認同感上干實事,如對長期生病卻能堅持在工作崗位上的教師進行慰問,舉行“黨員教師幫扶結(jié)對”活動,加快新食堂的建設工作,解決師生就餐困難的問題,使全體師生看到群眾路線教育實踐活動的成果,實實在在得到實惠。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合,選派骨干教師到交通小學交流,開展送教下鄉(xiāng)活動,向沈集小學捐贈近萬元的課桌及學生餐桌,增強了聯(lián)校協(xié)作工作的針對性與實效性,切實發(fā)揮城區(qū)學校示范引領作用。

  (二)提升教師素質(zhì),構建教師發(fā)展的溫馨家園

  教師素質(zhì)的高低決定著學校辦學質(zhì)量的高下,一年來,我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,以校本培訓為依托,以理論學習為指導,以課堂教學為陣地,切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學質(zhì)量。

  1、強化教師培訓。學校積極配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作。一是“走出去”,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,本學年我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到52人次,同時,外出學習的教師返校后要向全體教師進行學習匯報,開展再培訓。二是“請進來”,邀請教育專家和教學能手來學校傳經(jīng)送寶,為提高書法教學水平,我們邀請掇刀區(qū)書法協(xié)會成員為全體教師進行書法講座;積極承辦全省小學英語送教下鄉(xiāng)、掇刀區(qū)班班通教學競賽等活動,讓全體老師能夠觀摩到教學能手的課堂教學。三是“坐下來”,學校落實每周一次的教研活動,以教研組為單位開展校本培訓。

  2、實施青藍工程。為進一步發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,加快青年教師的專業(yè)成長步伐,提升學校師資隊伍的整體教學水平,我們在新調(diào)入、新分配、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對活動,先后開展了“新調(diào)入教師匯報課”、“骨干教師示范課”、“新分配教師考核課”,使新老師在課堂打磨過程中快速成長。

  3、開展課題研究。教科室狠抓“科研、教研一體化”,要求每個學科都有研究課題,每個教師都參與課題研究,教科室定期對課題研究情況進行檢查,以確保研究計劃的落實。20xx年9月,我校省級課題《空間與圖形中角概念的有效性教學研究》通過結(jié)題,20xx年4月,我校有2個小課題通過市教科所的驗收結(jié)題,同時積極申報了6個新的小課題,現(xiàn)已立項開展研究。

  4、打造精品課堂。學校每學期開次一次科研月活動,發(fā)揮教研組的團隊力量,從備課、說課到磨課、上課,打造我們的精品課堂,培養(yǎng)我們自己的名師。同時積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業(yè)務水平。袁翠華老師在省小學英語“送教下鄉(xiāng)”活動中與全省的教學能手進行同臺競技受到好評,陳永芳、李水英等老師分別在心理健康、數(shù)學等學科的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲市、區(qū)一等獎,尹華老師在全市小學語文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎。

  5、豐富文體生活。學校是教師工作的地方,更應是一個溫馨的大家庭,教師在這里感受到大家庭的溫暖。學校工會組織教師開展豐富多彩的工會活動,如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演、3月份組織教師進行體檢等。這些活動都讓老師們體驗到了工作之余的輕松,同事間的友誼與溫暖,提高了教師的工作積極性。

 。ㄈ⿲嵤┨厣逃,打造學生成長的快樂學園

  一年來,我們圍繞“新博雅”特色教育做文章,將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學生素質(zhì),用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護孩子的靈魂,取得了可喜的成績。

  1、開設特色課程。將書法、國學、象棋、空竹作為我校的特色校本課程,納入課表,以擴大特色教育普及范圍。同時我們將每周二下午第五、六節(jié)課確定為特色教育進課堂時間,以興趣小組的形式對學生進行提高訓練。20xx年11月,我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動儀式提供現(xiàn)場,許飛校長就我校特色課程開設在大會上作交流。

  2、加強過程管理。教導處每周對特色課程的開課情況進行檢查,學生每月上交一份書法作業(yè),教師每學期上一節(jié)特色課程研究課,學校每年舉行一次特色教育展示活動。學生們在“新博雅”特色教育中陶冶情操,張揚個性,優(yōu)化特長,快樂成長。在“凱旋城杯”書法競賽活動中,我校獲得優(yōu)秀組織獎;在區(qū)愛國主義讀書演講比賽活動中,我校王紫伊、王宇晨兩位學生分獲第一、二名的好成績,王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名;近百篇學生習作在各級報刊雜志發(fā)表。20xx年10月,我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺、荊門電視臺等新聞媒體報道。

 。ㄋ模┲伟踩谰,共創(chuàng)師生平安的和諧校園

  1、加強“三防”建設。一是投資近6萬元,對校園監(jiān)控設施進行了升級改造,新安裝了24個紅外線安防監(jiān)視攝像頭,實現(xiàn)了學生活動區(qū)域全覆蓋、全天候視頻監(jiān)控;二是新增一名保安;三是將護校隊工作崗位由校門延伸至人行馬路,形成“梯級防護過濾網(wǎng)”,確保學生上、下學安全;四是實行男教師夜間值班巡邏。

  2、落實警校共建。我校積極與交警、消防等聯(lián)系,開展豐富多彩的共建活動,通過成立交通護學崗,舉行交通安全情境體驗、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境,打擊擾亂學校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為,對師生開展法制教育和安全防范教育。

  二、存在的問題及今后的打算

  回顧一學年來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教師的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。特別是隨著生源的增多,學校用房不足的矛盾日益突出。目前,學校男女廁所的40個蹲位已嚴重影響了師生的入廁時間,學校急需修建新廁所,增添蹲位?紤]到學校面積狹小,無多余土地用于建設的實際情況,我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除,新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓,統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學用房缺乏的問題,還懇請得到區(qū)教育局資金上的支持。

  在今后的工作中,我們將緊抓機遇,上下一心,努力踐行黨的群眾路線,用不懈的努力和追求,辦人民滿意的學校,以實現(xiàn)我們共同的教育夢!

教育工作總結(jié)3

  一、安全工作齊抓共管,走好“一盤棋”

  “安全是天,教學是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出,改革開放使人的生命權,人的價值越來越受到重視,教育口各級領導對教師、學生的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責、責任追究、責任倒查這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高。因此,安全工作必須齊抓共管,走好“一盤棋”,這既是我校安全工作的一個基本出發(fā)點,也算是一個特點。幾年來,我校的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實上形成了一套自己的模式,并在實踐中不斷進行新的探索,不斷創(chuàng)新和完善。管理(三級管理),制度(責任制、制度上強),組織(利用教學管理的組織形式“2和1”),落實(具體活動和書面材料)。近期,又在探索安全工作與德育教育如何相結(jié)合,爭取摸索出一條新路子。本學期開學初我校制訂新的安全工作計劃,下發(fā)與教師、辦公室組長、學生家長簽訂的《交通安全責任書》,在各辦公室、教室做好制度上墻工作。每月召開一次安全工作例會,做好會議記錄,同時做好對承租單位和學校的財產(chǎn)設備的安全檢查和記錄。

  二、我校是如何解決校門口亂停車問題的。

  我校坐落在小區(qū)中,校門口每到學生上學尤其是到放學時就顯得擁擠狹窄,甚至影響小區(qū)正常的交通。學校多次對學生提要求收效均不大,11月5日在望京80中朝陽教委召開《校園安全專項整治工作》會議,貫徹《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和教育部、公安部“全國中小學、幼兒園安全工作電視電話會議”精神。隨后,我校借這股東風,專門召開了全體教師的安全工作會,向全體教師傳達了會議精神,同時利用廣播向全校同學進行了宣傳教育,并利用校會向全體師生再次進行安全教育,并下發(fā)了《告學生家長安全通知書》,在安全方面,對全校師生及學生家長提出了具體要求。其中,特別加強了通過學生做家長的工作,接送學生的私車必須在距校門口50米外停放,否則將對相應的學生進行批評教育,對夜間堵著校門口停放的車輛,則采取報警、貼條警告、批評教育車主的方法,經(jīng)過多方努力,終于使校門口亂停車問題得到了較好的治理,從而,給學生的出行安全提供了必要的保證,也給小區(qū)的交通環(huán)境創(chuàng)造了較好的條件。

  三、緊急疏散常抓不懈,年年有改進。

  我校把緊急疏散當成落實學生生命權的重要保證,因此,緊急疏散常抓不懈,年年有改進。為了配合“119”消防日,我校還與社區(qū)協(xié)作,出宣傳展板,并于11月10日進行了緊急疏散演習。根據(jù)學校的具體情況,為了提高我校的緊急疏散能力,學校又投資了20xx多元,新增加了八個應急燈,14個疏散標志、標牌,教學樓的疏散導向一目了然。同時,學校負責安全工作的老師,專門召開了在緊急疏散門附近上課的班主任會議,落實緊急疏散門的具體管理到位的工作。幾年來,我校每學期都堅持組織全校師生進行緊急疏散演習。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實上形成了一套適合我校的模式。使學校的緊急疏散能力得到了強化。為學校的安全工作進一步提供了有力保障。

  四、安全與德育教育相結(jié)合,齊抓共管創(chuàng)實效

  學校德育教育中的一個重要內(nèi)容,是對學生進行安全教育。本學期我校德育教育加強了這方面的工作,(1)利用廣播對學生進行安全教育,強化安全工作的時效性和針對性。(2)利用墻報對學生進行安全教育,普及安全知識,強化安全意識。(3)加強節(jié)假日和外出活動的安全教育,確保不出問題。(4)嚴格落實《平樂園小學生安全制度》煮好校內(nèi)外的安全教育和管理。

  感悟:我校領導親自抓安全工作,可以說安全意識深入人心。幾年來,我校以人為本抓安全,師生漸成“安全之兵”;科技創(chuàng)安促防范,學校漸成“銅墻鐵壁!币陨蟽(nèi)容總結(jié)雖不全面,但也能看出,我校及時貫徹了上級領導關于消防、安全工作精神,提高了師生及學生家長的消防、安全意識,為確保學校的安全不出問題,確保學校的教育教學工作順利進行起到了保駕護航的作用。

教育工作總結(jié)4

  為了提高教師隊伍的專業(yè)水平,確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,我校以培養(yǎng)年輕教師為首,將觀念的轉(zhuǎn)變和理念的提升貫徹于培訓的全過程,堅持在學習中實踐,在實踐中研究,將理念和專業(yè)的引領與行為的跟進有機結(jié)合的校本培訓模式,不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學理念、教育教學能力、科研意識與水平。本學期具體的工作總結(jié)如下:

  一、明確了繼續(xù)教育培訓目的

  為加強學校教師教學及個人各項技能,充分調(diào)動年輕教師學習、使用電教設備輔助教學及模式一教學的需要,學校在開學初從教師雙語培訓及遠程教育技術兩方面入手,對各位教師進行了一系列的培訓、指導。以其提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及技能,增強教師對日常教學工作的各領域的認識。進一步加強課程改革力度。

  二、制定了繼續(xù)教育培訓內(nèi)容及過程

  根據(jù)上級要求和學校工作的需要,我校本學期教師培訓工作進行以下幾種方式。

  1、定期開展了教師職業(yè)道德教育。

  教職工要認真學習教育方針和各種教育規(guī)章制度、《中小學職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設實施綱要》、在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學校、愛學生師德系列教育活動。要進一步規(guī)范教職工學習制度,保證學習時間,寫好學習心得。認真總結(jié)教育教學的經(jīng)驗教訓,明確努力方向,達到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學創(chuàng)新工作的新任務和學校的新要求,為全面提高教育教學質(zhì)量打下堅實的思想基礎。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生。增強為學生服務、為家長服務、為社會服務意識,提高服務質(zhì)量。

  2、組織學習教學大綱,研究教材和教輔材料,有關學科的科學知識。開學初,我校制定校本培訓計劃。在活動計劃表上對每周進行的培訓內(nèi)容都做好了具體安排及部署。分別從培訓年輕教師基本專業(yè)技能入手,讓優(yōu)秀的教師帶動年輕的教師,針對如何讓年輕教師快速進入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫班主任工作計劃、如何讓孩子寫好漢語作文、如何做好少先隊工作、如何上好復習課等幾方面對每位教師都進行了扎實有效的培訓。

  3、確保了組織學習專業(yè)理論。網(wǎng)上學習或各種材料中自學教育規(guī)章制度和教育教學理論,經(jīng)驗等理論知識。在課堂教學過程中,首先要按照規(guī)范的教學步驟來寫教案,要求教師堅持開展教學反思,上完每一節(jié)課后,及時撰寫課堂教學反饋,作一位教學反思的實踐者。教學反思包括、課后反思、課前反思、即時反思、對比反思、階段性反思。通過一系列

  的反思,使教師反思后知困,知困然后思進取,同時反思會促進經(jīng)驗積累,提高專業(yè)判斷能力,從而提高自身的教學水平和綜合素質(zhì)。

  4、做好定期集中學習。使用每周三,四下午集中專業(yè)學習時間學習漢語基礎,遠程教育基礎,新課程理論等三個內(nèi)容。定期集中學習按計劃,專人任教進行。每周進行雙語教學培訓和如何在教學中使用現(xiàn)代教育設備,雖然培訓效果不是立竿見影,但是改變了教師們學習雙語的觀念和教育技術,為以后的雙語培訓奠定了良好的基礎。另外,組織安排下,學習了師德師風、黨的教育方針等知識。

  5、進一步加強了計算機和多媒體教學設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓,35歲以下的年輕教師已達到能夠較熟練地運用現(xiàn)有設備輔助教學。

  6、搞好校本培訓。

  1)狠抓基本技能訓練,了解與分析學生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學生進行評定的技能、雙語語表達技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學設計的技能、電化教學技能,對學生進行科學考核的技能等等。并采取以下措施,加強技能訓練:①、組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示,規(guī)范教學基本功標準;②、指導教師總結(jié)教育教學的典型案例;③、開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。

  2)進一步加強計算機和多媒體教學設備、班班通,電子白板等新設備的操作培訓和計算機課件制作培訓。

  3)認真抓好教師的繼續(xù)教育工作,努力提高專任教師中本科學歷者比例,積極組織教師參加自治區(qū),地區(qū)及全國骨干教師的培訓工作。

  4)制定名師和青年教師培養(yǎng)計劃,多給他們提供鍛煉學習的機會;加強對青年教師教育教學工作的指導,使青年教師盡快成長起來。

  5)根據(jù)上級部門的要求,抓好參加每輪中小學教師繼續(xù)教育學習。確保了每輪繼續(xù)教育參加率達到100%。

  在此基礎上,還要求本學期及假期參加培訓的老師回校后撰寫培訓體會,赴遠學習的感受,并將自己的報告及感受在全體教師會議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學上的差距不足進行改進學習。不斷提高自己的教學能力及水平。

  三、存在的問題和努力的方向

  1、校本培訓的項目意識不強。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實的校本培訓項目,使整個培訓工作顯得較為盲目,缺乏針對性,對提高教師的實際教育教學能力、促進教育教學質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓應有的作用。

  2、校本培訓的方式還比較單一。目前,開展校本培訓的方式仍然是單一的講授形式,在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。

  總之通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓、學習工作,使培訓工作切實為教學教育提供了理論基礎,同時提高了教師的教育教學能力,提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,今后我們將采取積極有力的措施,與時俱進,探索校本培訓的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。

教育工作總結(jié)5

  學校社區(qū)教育工作總結(jié)

  我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計劃,已經(jīng)順利的實施,現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下:

  一、加強宣傳,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。

  社區(qū)教育是一個全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論,使全體教師充分認識到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎,這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標,也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學生學習負擔,全面提高學生整體素質(zhì)的需要。

  二、建立領導和管理機構,健全管理體制。

  在實施社區(qū)教育的過程中,我校成立了由校長、教導主任、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領導小組。加強對社區(qū)教育工作的領導和組織管理。

  三、以人為本,抓好隊伍建設。

  開展社區(qū)教育,必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關文件,鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育,組織教師、家長進行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動,爭取良好的社會效益。

  四、學校社區(qū)互動,實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。

  在社區(qū)教育體系中,學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎,學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào),是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。

  學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面:

  第一,鄉(xiāng)政府積極支持和參與學校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關工委等,參與學校重要決策。提供社會實踐基地、教育基地和青少年活動場所,供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目,堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況,組織社區(qū)力量,開展校外社區(qū)閱讀,組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動,成效顯著,深受家長歡迎。

  第二,學校主動為社區(qū)服務,促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。

  五、學校社區(qū)互動,促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展。

  學校社區(qū)互動的核心,是社區(qū)服務學校教育,教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動,提高學生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學生和社區(qū)實際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動。

  一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務,參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學生進行當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展社會調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會效益。

  二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末樂園活動,開放學校場地,開展興趣活動,組織學生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動,使學生學到了許多在學校里學不到的知識。

  三是聘請勞動模到學校進行種植、養(yǎng)殖等知識講座,讓學生了解他們的辛苦和享受勞動成果的樂趣。對學生愛勞動、愛科學起到了很大的促動作用。

教育工作總結(jié)6

  通過一學期的學習,學生又有了一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識,但還是不夠系統(tǒng)、不夠全面。對所開設的課程有一些了解,但不夠深入。五年級學生學習習慣良好,能夠從各方面對本學科知識進行補充和充實,但個別學生因家庭環(huán)境的影響,對此認識不深,不愿開動腦筋,學習興趣不濃。

  環(huán)境教育這門課程主要是讓學生去探索自然界的奧秘、探索實際問題、參與實際生活。為學生提供一定的時間和空間,把學校教育和社會生活結(jié)合起來,讓學生回到生動的社會生活中去。五年級學生在以往開展綜合實踐活動的基礎上,已經(jīng)初步掌握了一定的研究能力,可嘗試自己獨立面對社會與自然,去關注、調(diào)查、探究、思考、總結(jié),做出自己的判斷。根據(jù)我校的實際情況,依據(jù)學生的年齡特點,教學內(nèi)容以“環(huán)境教育”為主題,引導學生更加熟悉自己的生活,了解自己周圍的環(huán)境,提高學生的整體的素質(zhì)。

  一學期,學生獲得了環(huán)保的基本知識和觀點,懂得了最基本的環(huán)境理論。培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識和責任感,激發(fā)學生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機。懂得了家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境,形成良好的環(huán)保習慣。本學期的教學取得了一定的成效!

教育工作總結(jié)7

  在20xx年度里,繼續(xù)教育學院在董事會的領導下,在各級領導的關心支持下,本著開拓、創(chuàng)新、合作、共贏的工作理念,緊緊圍繞工作目標開展工作,取得了一定的效益。職業(yè)技能鑒定科共組織進行了37768人次的鑒定考試,收入1433035.00元。經(jīng)20xx年春秋兩季招生,專本套讀在校生已達5733人,學費收入約2537640.00元。培訓中心自20xx年3月成立起,已完成對外培訓項目29項,共計4894人次的培訓,培訓項目共收入4324XX7.60元?傆嬍杖8294802.6元,F(xiàn)將本年度工作情況匯報如下:

  一、職業(yè)技能鑒定工作:

  (一)積極開展職業(yè)技能鑒定考試。

  1.鑒定所組織了國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定的考務工作,經(jīng)向勞動廳職業(yè)鑒定處申請,國家級職業(yè)鑒定項目企業(yè)人力資源管理師、秘書、秘書(涉外)、營銷師、理財規(guī)劃師、物流師、制圖員、項目管理師、公關員、電子商務師等10個工種獲得在我校鑒定的資格,今年共組織3666學生在校鑒定。

  2.按照學院教學計劃,20xx年6月、XX月共組織2211人參加全國大學英語四六級、19811人次參加云南省高校英語應用能力考試。

  3.在云南省普通話測試中心、學院領導的高度重視下,我院投入約20萬元完成了普通話計算機輔助系統(tǒng)測試機房建設。20xx年XX月18日正式投入使用,截止XX月27日,共組織普通話水平測試4111人。

  4.鑒定所與五華區(qū)博信教育培訓學校簽署協(xié)議,分別于20xx年7月、XX月組織我院946人次學生參加教師資格認證課程培訓,并較好的完成了考試組織工作。

  5.20xx年9月,組織云南省計算機等級一級報名2347人次,并將于20xx年XX月29日考試。

  (二)積極協(xié)助二級學院組織技能大賽。

  組織全院895人參加了全國大學生英語競賽,專業(yè)組B類獲獎(國家級一等獎1人,國家級二等獎2人,國家級三等獎3人,省級優(yōu)秀3人);非專業(yè)組D類獲獎(國家級特等獎1人,國家級一等獎4人、國家級二等獎XX人,國家級三等獎24人,省級優(yōu)秀24人)。

  (三)幫助專業(yè)教師64人次參加各項職業(yè)技能考試,已有28人次取得

  藥劑人員、職業(yè)指導師、秘書資格證、企業(yè)人力資源管理師、項目管理師證書。20xx年XX月,王燕銘老師赴北京參加全國普通話測評員培訓,經(jīng)考核合格,以高分獲得國家級普通話測評員資格。這些教師職業(yè)資格的取得對我院下一步進行職業(yè)技能項目申報奠定了良好的基礎。

  (四)積極引進各類考試及培訓項目。

  1.鑒定所配合商學院教學,針對學生對專業(yè)工種的要求,與商務廳合作在校舉辦了國際商務單證員考證;聯(lián)合昆明市綜合技校,舉辦電子商務師報名并進行了職業(yè)技能資格認定工作;組織29人參加前廳服務員職業(yè)技能鑒定,通過率達96.56%;組織39人參加餐廳服務員職業(yè)技能鑒定,通過率達97.44%。

  2.鑒定所配合外語系教學,開展了劍橋國際商務英語、商務翻譯證、全國公共英語(PETS)的報名、培訓和考證工作。

  3.組織140人參加藥劑人員職業(yè)技能鑒定,通過率達100%。4.云南省醫(yī)學會廳合作在校舉辦20xx年全國醫(yī)用設備使用人員業(yè)務能力考評,考生人數(shù)達1196人。

  在20xx年度里,開展的職業(yè)技能考試如下表:(略)

  二、專本套讀工作:

 。ㄒ唬┩瓿20xx年春、秋季專本套讀的招生工作。繼續(xù)教育學院把專本套讀的招生工作放在第一位,注重招生工作中的每一個環(huán)節(jié)。主要思路有:1.嚴把招生簡章的內(nèi)容關,對每一個細節(jié)重點琢磨,保證招生的嚴肅性;2.認真審查招生專業(yè),在參照我校的各?茖I(yè)設置的基礎上選擇本科專業(yè),盡量保證各二級學院均有對口的本科專業(yè),最大限度滿足學生的學習需求;3.對招生環(huán)節(jié)制定嚴密方案,保證招生工作的順利開展;4.重視各二級學院招生負責人及輔導員的力量,加強對負責人及輔導員的培訓;5.招生宣傳力度大,范圍廣。

  學期開學,繼續(xù)教育學院分別進行了分學院、分專業(yè)、分班級進行講解。對班主任進行專本套讀知識培訓,做到讓每一個學生了解專本套讀。在大家的努力下,20xx年專本套讀共招生XX55人,其中,春季招生321人,秋季招生934人。共涉及了19個專業(yè),分別為:會計、市場營銷、人力資源管理、公共關系、社會工作與管理、視覺傳達、民商法、漢語言文學、建筑經(jīng)濟管理、信息管理與服務、學前教育、環(huán)境藝術設計、國際貿(mào)易、工商企業(yè)管理、工程造價、工程造價管理、學前教育、財務管理、中小企業(yè)經(jīng)營管理。

  (二)新增合作單位,續(xù)簽合作協(xié)議。

  為了豐富我校專本套讀的專業(yè)設置,20xx年繼續(xù)教育學院新增專本套讀合作單位兩家,其一為云南電大昆明市總工會分校,合作專業(yè)為采購與供應管理、銷售管理、中小企業(yè)經(jīng)營管理(共有人力資源管理、財務管理、市場營銷管理、行政管理、戰(zhàn)略管理5個專業(yè)方向)、其二為云南民族大學人文學院,合作專業(yè)為漢語言文學、旅游管理。同時,因之前合作的重慶自考助學園區(qū)協(xié)議已經(jīng)到期,通過繼續(xù)教育學院的綜合評估,確定可繼續(xù)合作后續(xù)簽了與重慶自考助學園區(qū)的協(xié)議,對雙方的合作分成進行了調(diào)整。

 。ㄈ┘訌妼1咎鬃x的管理建設。

  面對專本套讀規(guī)模不斷壯大的現(xiàn)狀,繼續(xù)教育學院重視對專本套讀工作的管理建設。主要有:

  1.加強對專本套讀班主任、任課老師的考察和選聘程序。本學年繼續(xù)教育學院按照《云南經(jīng)濟管理職業(yè)自考本科(專本套讀)班主任、任課教師選聘辦法》,規(guī)范了專本套讀班主任及任課老師的選聘程序,從源頭上加強對專本套讀的管理,在班主任的選聘上,認真審查各報名老師的情況,嚴把班主任選聘關。在任課老師的選聘上,以老師自薦與學院推薦相結(jié)合,盡量在全校范圍內(nèi)挑選優(yōu)秀教師授課,以保證考試過關率;

  2.加強對專本套讀考風建設;

  繼續(xù)教育學院重視對學生的學風、考風建設,本學年重視對專本套讀的考風建設,本學年專本套讀學生共參加兩次全國統(tǒng)考及三次?,在每次考試前,繼續(xù)教育學院重視對學生的考風教育,要求班主任做好各班考前教育。在?嫉慕M織過程中,要求監(jiān)考老師嚴格監(jiān)考,學生嚴肅參考。從而讓學生扭轉(zhuǎn)學風,認真學習積極迎接考試。

 。.加強對專本套讀常規(guī)管理。繼續(xù)教育學院重視對專本套讀的常規(guī)管理,要求建立問題管理的理念,對常見問題建立解決方案,保證工作的高效率及規(guī)范化。在日常的工作中,盡量保證流程化、規(guī)范化及高效率,以應對規(guī)模擴大、工作量增大的壓力。

  (四)做好專本套讀的常規(guī)工作。

  1.確定考試科目,保證學生的過關率;

  本學年共有全國統(tǒng)考四次:2012年4月、20xx年7月、20xx年10月及20xx年1月。工作的第一步即為確定考試科目。在報考前需認真研究考試課表,根據(jù)主考院校提供的指導意見,在分析學生的情況及與班主任商討的基礎上,認真審慎的確定考試科目。

  2.做好考試科目報考的數(shù)據(jù)上報工作;

  本學年共有如下數(shù)據(jù)上報工作:20xx年4月、20xx年5月、20xx年6月、20xx年7月、20xx年10月、20xx年1月。

  本學年與合作單位重慶自考助學園區(qū)辦學的專本套讀學生報考科次如下:20xx年4月全國統(tǒng)考共報考科目2309科,20xx年5月重慶考籍學生學分互認考試共報考科目20xx科,20xx年7月全國統(tǒng)考共報考科目2322科,20xx年7月云南考籍學生?脊矆罂伎颇2429科,20xx年10月全國統(tǒng)考報考科次1660科,20xx年11月學分互認考試共報考科目1396科,20xx年1月全國統(tǒng)考報考科次1801科。

  本學年與合作單位西南科技大學辦學的專本套讀學生共報考20xx年4月全國統(tǒng)考1782科,20xx年6月?3093科,20xx年10月統(tǒng)考1760科,20xx年XX月?3276科。

  3.做好教學管理工作;

  本學年重視對專本套讀的教學管理,加強了對教學的監(jiān)控。保證在統(tǒng)考開課的過程中,繼續(xù)教育學院每周抽查海源、安寧兩個校區(qū)開課班級的學生出勤、教師出勤情況,并做好認真記錄。并通過電話訪談及與教師座談等方式,了解任課教師在教學中的問題及要求,及時解決教師的需求及上課中出現(xiàn)的困難。

  4.做好考務工作;

  本學年主要的考務工作有:(1)20xx年4月、20xx年7月、20xx年10月三次統(tǒng)考的考務工作,主要如下:發(fā)放及補辦準考證、發(fā)放考簽、通知學生考場等。(2)20xx年4月、20xx年7月、20xx年10月、20xx年1月的藝術類實作考試的考務工作,主要工作為布置考場、領取試卷、安排監(jiān)考人員、發(fā)放監(jiān)考費及領取及送還試卷等。(3)20xx年5月重慶自考助學園區(qū)重慶考籍學生學分互認考試、20xx年6月、XX月西南科技大學?、20xx年7月重慶自考助學園區(qū)云南考籍學生的?冀M織工作,主要工作為:設置考場,安排監(jiān)考教師、做好考務培訓、組織好考試環(huán)節(jié)發(fā)放教師監(jiān)考費等。在以上工作中,繼續(xù)教育學院均做到規(guī)范組織,營造嚴肅的考試氛圍,保證所有考試的正常開展,做到不耽誤任何一個學生的任何一門考試。

  5.做好畢業(yè)論文的組織工作;

  本學年共組織了562名重慶自考助學園區(qū)專本套讀學生的論文撰寫、答辯、成績上報工作。在論文答辯時,邀請了重慶工商大學相關領導對我校的論文工作進行了檢查及指導,因我校準備充分、工作扎實,得到了主考院校領導的高度評價,為保證學生的順利畢業(yè)做好了準備。

  本學年還組織了63名主考院校為西南科技大學的學生的畢業(yè)論文答辯及成績上報工作。同時,本學年還安排了20xx級部分學生的畢業(yè)論文撰寫工作,主要工作為核定論文撰寫資格、確定學生名單、落實論文指導教師、確定論文題目、向西科大上報論文題目請求審核的,目前該批學生已經(jīng)在論文撰寫過程中。

  6.做好畢業(yè)學生的畢業(yè)辦理工作;

  本學年上學期共組織了主考院校為西南大學、西南政法大學、重慶大學共317名學生及主考院校為西南科技大學約50名學生(畢業(yè)資格在審理中)的畢業(yè)辦理工作,本學年下學期共組織了主考院校為西南大學、重慶工商大學、云南財經(jīng)大學共178名學生的畢業(yè)辦理工作。主要包括收集學生的畢業(yè)資料、辦理成績的轉(zhuǎn)免考、畢業(yè)資格審定及畢業(yè)材料的上報等。在該項工作過程中,客服了學生離校收集畢業(yè)材料困難、畢業(yè)材料復雜等困難,保證了按時上交學生的畢業(yè)辦證材料,保證學生能正常畢業(yè)。

  7.做好班主任的津貼和任課老師課程的核算工作。三、培訓工作:

  繼續(xù)教育學院培訓中心自20xx年3月成立以來,在學校相關處室的大力支持和配合下,充分發(fā)揮主觀能動性,積極努力開展工作。培訓中心圍繞著“做好服務、加強管理、合作共贏”的工作思路,經(jīng)過多次的工作積累,我們在會議服務、教育培訓等活動的接待服務方面積累了一定的經(jīng)驗,豐富了會議、培訓活動的承辦經(jīng)驗,加強了與學院個部門的溝通協(xié)調(diào),并形成一定的行業(yè)操作規(guī)范,成功為企事業(yè)單位舉辦了不同類型的培訓、研討會、招標會等。在20xx年度里,繼續(xù)教育學院利用學院資源優(yōu)勢,開拓培訓項目,不僅創(chuàng)造了效益,也擴大了學院的影響力。

  具體情況如下:(略)

  四、檔案工作:

  在20xx年度里,繼續(xù)教育學院重視檔案的收集整理工作,共收集整理移交檔案47件,共計1805頁。并積極配合升本辦做好升本支撐材料和亮點材料的收集整理工作。

  總之,在20xx年度里,繼續(xù)教育學院的工作取得了較大的成績,但是目前存在的困難仍很多,問題也不少。在下一年度里,將從以下幾方面開展工作:

  首先,積極開展制度建設,使工作流程制度化、規(guī)范化。

  其次,將以升本工作為重心,積極拓展市場,開拓工作新局面。職業(yè)技能鑒定工作方面,根據(jù)學院專業(yè)設置情況,不斷拓展職業(yè)資格鑒定工種,努力做到各個專業(yè)的學生能參加相應專業(yè)的培訓及考證,盡力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。專本套讀工作方面,根據(jù)學院專業(yè)設置情況和升本情況,積極開拓主考院校,發(fā)展新專業(yè),為學生提供更好的服務。培訓工作方面,要積極加強宣傳,提高服務質(zhì)量,提升服務水平,開拓新項目,拓展新市場。

教育工作總結(jié)8

  幼兒經(jīng)過一個學期的學習,各方面比起第一學期都有不同程度的發(fā)展,進入大班以后,幼兒慢慢地已經(jīng)適應幼小銜接的階段,除了學習上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學階段。具體表現(xiàn)以下方面:

  身體發(fā)展方面,幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能,同時重點學會了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點開展了水上活動,大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉,幼兒認識到體育鍛煉除了增強體質(zhì)外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力,增強自信。在生活作息上也有飛躍

  社會性發(fā)展方面,幼兒都能自愿參加幼兒園的活動,能獨立、自信地按自己的愿望去活動,能大膽地向別人陳述自己的愿望,能投入地參加藝術表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心,但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽,并自覺維護。在團結(jié)友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。

  在認知發(fā)展方面,幼兒能大膽與同伴交談,能有普通話與同伴與教師進行日常的交談,喜歡扮演故事的角色。大多數(shù)幼兒都會有目的、有順序地觀察事物,有較強的好奇心,能力強的幼兒還學會了自己看圖書,并把故事的主要內(nèi)容講出來。在數(shù)學方面,幼兒基本上學會了以自身為標志區(qū)分左、右空間關系,知道白天、黑夜的成因,學會了8以內(nèi)的分解和組成及加減運算,但還有一小部分小朋友還不能掌握好。在音樂方面,基本能用自然的聲音演唱歌曲,能按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作,能為簡單的歌曲增編新的歌詞,在美術方面,幼兒都喜歡參加繪畫和手工活動,但幼兒的動手能力較差,這方面的發(fā)展也比較差。

  總的來說,幼兒能愉快地參與各項活動,能自信地按自己的愿望去活動,各方面都在逐步提高,但同時也存在許多不足的地方,如:有一部分幼兒未能正確地理解8以內(nèi)的分解和組成,未能學會8以內(nèi)的加減運算,未能學會尋找與一個事物成相反關系的其它事物,未能大膽地自己布置畫面進行繪畫等,因此在下一學年,我們要根據(jù)幼兒各方面的特點,制訂好計劃,爭取更大進步。

教育工作總結(jié)9

  綠,是生命之色,生命之源,也應是之色,之源。環(huán)境是孩子成長的重要條件,對于環(huán)境工作,我班十分重視,想盡辦法、用盡力量,不遺余力地要把環(huán)境抓出成效。首先,在全面實施素質(zhì)的過程中,要幼兒崇尚自然,與自然和諧共處,使孩子們從小就能了解環(huán)境污染的嚴重后果,并由此產(chǎn)生強烈的環(huán)境憂患意識和保護意識,我班通過多種途徑開展各種各樣的活動,組織幼兒進行環(huán)保知識學習,舉行環(huán)保書畫作品和手工制作展評,使孩子們在活動中逐漸形成了保護環(huán)境的良好意識。參觀利用廢物制作的體育器材鍛煉身體、爭做環(huán)保小衛(wèi)士等的活動,豐富多彩的各種活動使幼兒增長了環(huán)保知識,擴大了視野,也極大地推動和促進了幼兒園的環(huán)境活動。

  環(huán)保既是人類自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為,更是一種社會公德行為和思想品德行為。我們結(jié)合思品內(nèi)容,引導孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習慣,遵守社會公德,維護環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木。結(jié)合各自學科特點,探求并確立學科環(huán)境滲透點,抓住學科與環(huán)保知識的顯性和隱性關聯(lián),將環(huán)保有機滲透于學科中。滲透環(huán)境,利用家長資源,潛移默化影響幼兒。

  如環(huán)!段覑畚壹摇分校蠋熢O計了多媒體課件,讓幼兒感受水污染、空氣污染、噪音污染等形成過程,同時請幼兒欣賞沒有污染的自然風景,使幼兒感受到自然風光的美。美術、書畫創(chuàng)作活動《地球---我們共同的家園》、《保護環(huán)境》等系列內(nèi)容也在我園蓬勃開展。

  利用家長資源,潛移默化影響幼兒。主題蟲蟲、蟲蟲飛,引發(fā)了幼兒對大自然探索,了解昆蟲的習性和人類的關系,啟發(fā)了幼兒愛思考、愛想象的能力,及發(fā)展了孩子們的創(chuàng)作空間。

  家庭是人類生活的主要場所,綠色環(huán)保進入家庭是社會文明的重要表現(xiàn),是人類健康長壽的需要,營造一個良好的綠色環(huán)境是家庭成員共同責任。為此,我班在對幼兒進行環(huán)境的同時召開家長,讓家長感受環(huán)保的意義,并掌握具體做法,為幼兒作出表率。如:種植花草空氣清新,綠化美化家庭環(huán)境;家庭生活聲音適量,減少環(huán)境躁聲污染;提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;為了自身和孩子的健康,家長不吸煙或少吸煙;節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;選購綠色食品,不吃野生動物,少吃含防腐劑的食品;使用環(huán)保用品,不用含磷洗滌劑,不用一次性筷子和飯盒等。在此過程中孩子、家長共同學習綠色知識,提高環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色家庭。

  和幼兒一起收集廢物,利用廢舊進行手工制作,培養(yǎng)了幼兒“變廢為!钡挠^念。通過外出活動到大自然中去,幼兒保護環(huán)境,懂得保護環(huán)境的重要性,從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛環(huán)境的好習慣,做個環(huán)保小衛(wèi)士。幼7家7兒童

  1、游戲活動中的環(huán)保滲透,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。游戲是幼兒最喜歡的活動之一,因而通過游戲向幼兒進行環(huán)保幼兒最易接受。從而使幼兒在活動中自然而然地養(yǎng)成良好的行為習慣。如:體育游戲《青蛙捉害蟲》,通過讓幼兒在四散追逐活動中,使他們懂得青蛙是益蟲,能夠保護莊稼,我們不能捕殺它們,更不能吃它們的肉。同樣,“貓捉老鼠”的游戲使幼兒在初步懂得生物鏈的關系的基礎上懂得不僅我們要愛護貓,而且還要勸說大人不要捕殺。從而養(yǎng)成幼兒關心動物、愛護動物的良好習慣。又如:在區(qū)角活動的生活活動中,老師設計了剝瓜子和花生的活動,孩子們對這個主題可感興趣啦。因為這個活動不僅滿足了幼兒的食欲,還鍛煉了幼兒手部小肌肉群,同時培養(yǎng)了幼兒愛勞動的習慣。但更為重要的是他們還懂得了瓜子殼和花生殼這樣的垃圾我們可以把它們放在種植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可以回收利用的道理之后,孩子們便很自然地養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣了。

  2、活動中的環(huán)保與行為習慣的培養(yǎng),活動是幼兒一日活動中的主要活動之一,幼兒通過組織有趣的活動來掌握粗淺的知識,從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、現(xiàn)象、思維、記憶及語言表達能力。然而環(huán)保如何結(jié)合在各科的活動中,這仍需要通過平時觀察、了解、掌握第一手資料,然后再有的放矢對幼兒進行提高環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣的。這是二十一世紀的幼兒園所必須做到的。如:前年我園養(yǎng)了小羊、小鴨、小兔等小動物,當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒因不懂得如何愛護而拉小動物的耳朵、尾巴時,就及時在活動時給幼兒上了一節(jié)“可愛的小兔”,幼兒通過認識兔子的生活習性及外貌特征,增進了幼兒愛動物的情感,同時也培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,并初步懂得動物是我們?nèi)祟惖暮门笥。我們要向哥哥、姐姐學習,喂養(yǎng)園內(nèi)的小動物、保護園內(nèi)的`小動物。

  3、自然角觀察中環(huán)保與幼兒行為習慣的培養(yǎng),自然角是幼兒認識自然界的一個小小的窗口,幼兒通過種植、飼養(yǎng)動植物來了解自然界,并以此類似提高幼兒的環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,使幼兒逐步認識到我們保護動植物就是保護自己。如:當我發(fā)現(xiàn)幼兒不愛護魚缸里的小魚時,就及時引導幼兒觀察魚缸里的小魚,使幼兒感到小魚是很可愛的,它們同樣也是魚媽媽的小寶貝,我們要和老師一起把小魚養(yǎng)好,千萬不可用手去抓。再如:午餐后我?guī)в變荷⒉絹淼搅朔N植園地,一個幼兒好奇地把小青菜拔了出來,我就及時地利用這個活教材,使幼兒知道小青菜離開了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬不能拔地上種植的花、草等植物,慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習慣。

  通過環(huán)保進行行為習慣的培養(yǎng)是一個行之有效的方法和途徑,我們將繼續(xù)努力利用這個方法,并不斷探討、摸索,使這兩個不同的內(nèi)容能有機結(jié)合成為我園的一大特色。

教育工作總結(jié)10

  頭頂酷暑,心存一絲敬意、愛意,怨意……一年的遠程研修,又出發(fā)了。

  前幾天看到一篇文章,說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這些說法已然過時了,但是,讀書能增長知識,拓寬一個人的思維,改變一個人的胸懷,這些作用卻沒有改變!

  今天,我們齊聚一堂,和熟悉的同事一起,借助網(wǎng)絡研修的平臺與全省的專家、老師對話,交流,這不也是讀書嗎?網(wǎng)絡研修這本書更活,隨時都會產(chǎn)生新的問題,并得到專家解答與老師的交流,隨時都有思維火花的碰撞,利用好這幾天的時間,好好讀這本書,應該是我們每個人應該珍惜的機會。

  魏耀蕃老師卷首篇中有一句話:“教育的本質(zhì)就是,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”忽然覺得自己的工作是如此神圣,一個靈魂喚醒另一個靈魂,又突然讓自己感覺很空虛,自己的靈魂哪來那么大魔力,去喚醒另一個,甚至更多個靈魂?唯有不斷的讀書,學習!馬上進入狀態(tài)吧,好好珍惜研修機會,努力提升自己的靈魂,也許短暫的學習不能提高自己靈魂的高度,我想至少可以提升靈魂的溫度。

  “心有多大,舞臺就有多大!痹谶h程研修的舞臺上,只要你參與,這個舞臺就屬于你!相信我們嶺子中學文綜組的老師會在這個大舞臺上展現(xiàn)個人魅力,提升團體合作力,共同提升靈魂的溫度,在今后的教育過程中,去喚醒更多的靈魂。

教育工作總結(jié)11

  某某社區(qū)地處某某鎮(zhèn)街道中北部,是一個人口密集型的居民住宅區(qū)。轄區(qū)面積23.4萬平方米,居民戶4468戶,人口近1.2萬,其中老年人口占總?cè)丝诘?0%以上。

  為適應人口老齡化的迅速發(fā)展,努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境,全面提

  高老年人精神文化生活質(zhì)量,20xx年作為首批試點,某某社區(qū)率先開設了“遠程老年大學”。本著“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康”的理念,結(jié)合社區(qū)居民的興趣愛好,開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動,生動而豐富的教學內(nèi)容得到了社區(qū)老年人的一致好評。

  一、統(tǒng)籌安排,老年遠程教育活動持續(xù)開展

  1、領導重視、組織保障。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,針對某某社區(qū)老年人口不斷增加的新形勢,在社區(qū)黨總支的高度重視下,建立了“遠程老年大學”,旨在把“遠程老年大學”辦成我們社區(qū)老年人的教育基地,使之成為老年居民的心靈家園。為此,在社區(qū)黨總支的引領下,我們更新觀念、立足時代,不斷拓展老年教育的新領域,增添老年教育的新內(nèi)容,開拓老年教育的新思路,把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標,使老年教育始終保持旺盛的生命力。

  2、要求明確、制度保障。在建立“遠程老年大學”的同時,某某社

  區(qū)就及時制定了相應的“遠程老年教育”工作制度和相關要求,確;顒娱_展有序。工作制度:一是每周二開設上海遠程老年大學課程的收看,還根據(jù)小區(qū)的實際情況,開設適合老年人需求的各類課程;二是經(jīng)常開展學習討論、交流,使老年學員學以致用,學有收獲,展示老年人的風采;三是認真做好收視活動小結(jié)工作,做好收視點年度總結(jié)、歸檔工作等;工作要求:一是貫徹黨和政府關于老年工作的方針政策,全心全意為老年人的“老有所學、老有所樂”服務;二是認真規(guī)劃遠程老年大學教育發(fā)展目標,制訂分階段實施計劃;三是深入進行調(diào)研,引進適合社區(qū)遠程老年大學播放的各類電視教學片,充實課程內(nèi)容;四是精心制作遠程老年大學網(wǎng)頁,建立網(wǎng)上交流平臺,為老年學員提供各類網(wǎng)上服務項目。

  3、專人負責、人員保障。近幾年來,某某社區(qū)“遠程老年大學”教育工作也在不斷總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。為將此項工作更好推進,社區(qū)黨總支、居委會專門選配了優(yōu)秀的專、兼職“遠程老年大學”教育干部,他們勤奮學習,鉆研業(yè)務,成為老年居民學習的領頭羊。同時,在服務老年居民遠程教育過程中做到了兢兢業(yè)業(yè)、細致周到,贏得居民的好評,遠程老年大學已成為居民的學習樂園、精神家園。

  目前,某某社區(qū)參加“遠程老年大學”教育的人數(shù)已達到500多人,占老年人口總數(shù)的20%,更有不少居民通過家中網(wǎng)絡開展學習。

  二、有機融合,老年遠程教育活動豐富多彩

  1、教育形式多樣化。根據(jù)上海遠程教育網(wǎng)上課程《老年人的生理特點與膳食要求》、《老年社會心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結(jié)》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內(nèi)容,在定期組織學習基礎上,還盡量把各種教育活動穿插在社區(qū)各項活動中,拓展了廣大老年人的學習機會。

  如在去年某某社區(qū)歡慶重陽節(jié)系列活動中——絲網(wǎng)花、編織作品展,就是居民參加《柔情編結(jié)》班學習的成果,讓小區(qū)居民得到美的享受。同樣,編織班的毛衣作品也受到了大家的好評,她們互相切磋編織技藝,目前正在緊張地為社區(qū)中的孤老趕織襪子,準備早日送到他們的手中。

  又如,針對社區(qū)中詐騙案的屢屢發(fā)生,了解到社會上騙子掌握老年人容易受騙的心理,社區(qū)開辦了《老年社會心理》學習活動,通過身臨其境的講解,大家受到了一次生動的心理學課教育。

  某某社區(qū)老年人多,其中退休教師、醫(yī)生、科技人員等知識分子集中,特別注重養(yǎng)生保健,《老年實用保健》班的開辦,豐富了他們平時的生活,由于這個班實用性強,吸引了大量的老年人參與,提高了他們的保健知識和生活質(zhì)量,受到了大家的歡迎。

  在我們某某社區(qū)中有許多老年居民有著養(yǎng)花、習字、繪畫的愛好。我社區(qū)根據(jù)實際情況開辦了《魚蟲畫法》、《山水畫法》、《家庭養(yǎng)花》等學習班,豐富了大家的精神生活,去年社區(qū)歡度重陽節(jié)系列活動之一的“盆景花卉、書畫作品展” 就是平時他們在家擺弄花卉,閑時舞文弄墨的真實的寫照,廣大老年居民懷著"室雅何須大,心寬返少年"的態(tài)度,樸素而樂觀生活,為社區(qū)增添了一道亮力的風景線。

  2、教育內(nèi)容多樣化。社區(qū)“遠程老年大學”教育收視點還把黨內(nèi)教育和群眾教育相結(jié)合,充分利用現(xiàn)有的有線電視、網(wǎng)絡等媒體,開辦電化教育,拓寬“遠程老年大學”教育播放內(nèi)容,正確把握導向,弘揚主旋律,真正發(fā)揮“遠程老年大學”教育收視點的宣傳功能和教育功能。如,社區(qū)“遠程老年大學”還充分依托區(qū)委組織部、區(qū)黨員服務中心以及街道組織科和電教中心的資料,針對社區(qū)離退休黨員的特點,廣辟片源,精選優(yōu)質(zhì)素材,在教育內(nèi)容上實行了多樣化,涉及政治、經(jīng)濟、實用技術、科普、廉政建設、黨課教育、故事片等電教片,讓學習滲透到老年居民生活的方方面面,提高了老年居民的生活質(zhì)量,形成了“內(nèi)容多樣化、終身學習化“的社區(qū)教育氛圍。

  3、教育途徑多樣化。20xx年底,某某社區(qū)建立了全區(qū)首家社區(qū)網(wǎng)站,拓展了社區(qū)與居民之間的溝通橋梁。利用便捷、快速的網(wǎng)絡優(yōu)勢,某某社區(qū)網(wǎng)站開辟了“網(wǎng)上論壇”,其中社區(qū)專兼職干部把在“遠程老年大學”所學到的知識和網(wǎng)上的朋友一起溝通交流,分享教學成果,使得更多的居民坐在家中就能了解到“遠程老年大學”的教學方案和教學成果,拓展了社區(qū)老年居民學習的內(nèi)容、拓寬了學習的空間和載體,“網(wǎng)上論壇”的開辟增強老年教育的吸引力。

  三、求實創(chuàng)新,老年遠程教育活動拓展延伸

  1、社區(qū)學習團隊建設有力。學習團隊對社區(qū)居民,特別是中老年居民的文化學習、強身健體、交往交流、增長知識等有著不可替代的作用。在借鑒遠程老年大學學習點經(jīng)驗基礎上,某某社區(qū)主動出擊,引領社區(qū)居民的學習興趣和學習需求,大力培育各類學習型團隊,初步構建起一張居民群眾主體參與的“學習網(wǎng)”,打造了一個巨大的文化“磁場”。幾年來,社區(qū)涌現(xiàn)出了如健康管理小組、英語學習小組、采風攝影小組、文藝創(chuàng)作小組、絲網(wǎng)串珠小組、科普宣傳小組、健身拳操等內(nèi)容不一、形式多樣的學習團隊24支,參與人數(shù)近500多人,讓社區(qū)居民感受到“處處可學、時時能學”的學習氛圍。近年來,街道先后評選出學習型家庭800多戶,占常住居民戶數(shù)的27.6%,某某社區(qū)也于20xx年被評為某某區(qū)學習型居委,從而更加激發(fā)了居民群眾的參與熱情和創(chuàng)造活力,增強了社區(qū)居民的凝聚力和向心力。

  2、社區(qū)民主自治建設有力。20xx年某某社區(qū)第一次黨員代表大會上提出了“居民的事由居民自己辦,社區(qū)的事由社區(qū)成員共同辦”的管理理念。在黨總支的領導下,社區(qū)逐步形成了從“居委會”到“專業(yè)委員會”到“志愿者”這樣從上而下的自治組織體系,下設的七大專業(yè)委員會都代表社區(qū)居民,而七大專業(yè)委員會的成員大多為社區(qū)“遠程老年大學”的學習積極分子,他們在居委會的指導下,根據(jù)各自分管事項開展自治工作,充分表達廣大居民的共同愿望和利益。好學不倦、持之以恒、學以致用,是這些老年學員的學習和生活追求。某某社區(qū)是上海市21個示范點之一“居委會自治家園”,接待了多批海內(nèi)外來賓,真實展現(xiàn)某某社區(qū)居委會的自治建設的特色。

  3、社區(qū)睦鄰特色建設有力。為了讓某某社區(qū)越來越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍,在街道創(chuàng)建“睦鄰點”活動中,某某社區(qū)自20xx年來建立了7個鄰里睦鄰點后,近來年又先后建立了16個新的睦鄰點,并都開展了許多有特色、有意義的活動,我們通過培育一個個睦鄰點,提高了居民參與社區(qū)建設的積極性,激發(fā)了居民對社區(qū)的認同感,弘揚了鄰里互助友愛的傳統(tǒng)美德,也拓展了社區(qū)老年遠程教育的新平臺。

  總之,某某社區(qū)通過“遠程老年大學”教育收視點這個平臺,使得社區(qū)的老年人拓展了思路,更新了觀念,陶冶了情操,增長了知識和技能,同時也提高了社區(qū)老年人的生活質(zhì)量。展風采、樂人生、助他人,他們正為構建和諧社區(qū)發(fā)揮著光和熱,成為社區(qū)建設不和或缺的力量。

教育工作總結(jié)12

  “做一名好老師”是我一生所追求的目標,自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

  一、思想認識

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。

  一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  在師德方面,熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、工作方面

  這學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  認真鉆研教材,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。

  xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在已來到的xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

教育工作總結(jié)13

  為了全面貫徹落實“形成全民學習、終身學習的學習型社會”,促進建設管理有序、文明祥和的新型社區(qū),構建平安和諧社會,提高社區(qū)居民文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng),開展了形式多樣的社區(qū)教育活動,取得了有效的教育目的。

  一、加強組織領導,夯實工作基礎

  1、根據(jù)實際調(diào)整社區(qū)教育領導成員,完善管理體制,積極與有關部門統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導社區(qū)開展工作,認真制訂全年的工作計劃,根據(jù)實際制訂社區(qū)教育工作條例和發(fā)展規(guī)劃,定期組織召開社區(qū)教育工作會議,確保了社區(qū)教育工作的順利開展、再上臺階。

  2、加強社區(qū)教育班子建設,社區(qū)配備好專、兼職的工作人員,努力提高他們的全面素質(zhì)和業(yè)務能力,強化對社區(qū)教育工作的服務意識和協(xié)調(diào)功能,形成一支良好的管理隊伍。

  3、各層面選聘一定數(shù)量的社區(qū)教育志愿者隊伍,增強施教力量,形成一支社區(qū)文化教育講師團,請民警進行法制安全教育,請醫(yī)生進行疾病防治講座,請退休老演員參加文藝演出,為社區(qū)文化教育工作開展做出了積極的貢獻。

  二、積極開展工作,廣泛開展活動

  1、不斷提高居民的文明素質(zhì)程度,在社區(qū)經(jīng)常開展知識講座,就常見疾病防治、飲食衛(wèi)生、等方面進行詳細地解說,提高了居民各項知識。

  2、積極開展計生教育,社區(qū)對育齡婦女和流動人口開展了上門宣傳計生法規(guī)和計生知識的教育工作,在“五五”普法、開展了法律宣傳和法律咨詢活動,增強了居民懂法守法的意識。

  3、抓好開展就業(yè)培訓,為做好下崗失業(yè)人員的培訓管理工作,促進失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè),結(jié)合本社區(qū)實際,協(xié)同勞動保障部門,為下崗職工提供了電腦、烹飪、汽車修理、市場營銷等職業(yè)技能培訓,讓下崗職工掌握一技之長,提高自身素質(zhì),獲得再就業(yè)的機會。

  4、抓好社區(qū)未成年人教育,認真組織中小學生參加社會實踐活動,利用寒假期間,組織轄區(qū)中小學生參加綜治義務巡邏活動,學生們手拿小喇叭,在社區(qū)巡回宣傳,提醒居民注意安全。在創(chuàng)衛(wèi)活動中,組織轄區(qū)小學生開展力所能及的創(chuàng)建勞動,到居民區(qū)撿白色垃圾,打掃衛(wèi)生等,有利于培養(yǎng)中小學生熱愛勞動,愛護環(huán)境。促進德、智、體全面發(fā)展。

  三、總結(jié)以往經(jīng)驗,開創(chuàng)更好局面

  在社區(qū)教育工作中,我們都十分注重總結(jié)經(jīng)驗,不僅做好我社區(qū)教育各項工作,同時積極配合社區(qū)駐區(qū)單位,共同抓好社區(qū)教育工作,使社區(qū)教育深入社區(qū),深入家庭,深入人心。在總結(jié)的同時,社區(qū)的未來發(fā)展也進行了計劃部署,社區(qū)教育在全社區(qū)居民的共同努力與參與以及全體社區(qū)教育工作者的辛勤耕耘下,社區(qū)教育取得了一定的成績,但是我們還需繼續(xù)不懈的努力下,繼續(xù)加大研究和探索的力度,不斷提高文化教育工作的水平,力爭把我社區(qū)教育工作做得更好。

教育工作總結(jié)14

  近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府以“不重視發(fā)展教育的領導班子不是一個合格的班子”為鞭策,大力宣傳“科教興鎮(zhèn)”,積極形成一個“黨重教、政興教”的良好教育氛圍,將教育的發(fā)展作為全鎮(zhèn)發(fā)展的重要部分,以改革為動力,以投入促發(fā)展,立足教育形象建設,狠抓教育工作落實,積極完善管理體制,以政府投入為主,積極鼓勵社會力量對教育的投入,不斷提高教育地位,發(fā)揮其全局性、先導性作用,使我鎮(zhèn)的教育工作取得了卓有成效的成績。去年,我鎮(zhèn)教育方面的投入總計55。57萬元,今年,##中學中考再創(chuàng)佳績,取得了##區(qū)第二的好成績。

  一、 基本情況

  ##鎮(zhèn)幅員面積為144。5平方公里,轄20個村委會42個村民小組,總?cè)丝?5983人。目前,全鎮(zhèn)有初級中學2所,7個中心完小和4所小學,在校學生有845人,教師733人。適齡兒童入學率和初等教育完成率均為100%。

  二、 近年來在教育方面的投入

 。ㄒ唬⿲(yōu)秀教師進行表彰

  為了表彰先進,激勵后進,鼓勵在基層為教育事業(yè)默默奉獻的教師,促使全鎮(zhèn)教育工作上一個新臺階,我鎮(zhèn)在教師節(jié)對優(yōu)秀教師進行表彰。20xx年教師節(jié),對上一學年度教育工作先進集體和先進個人進行表彰,共發(fā)放獎金19300萬元。20xx年教師節(jié),我們擴大獎勵范圍,評出先進集體3名,優(yōu)秀校長4名,先進個人21名,共發(fā)放獎金16700元,并頒發(fā)給中考成績?nèi)〉?#區(qū)第二的##中心校目標管理獎10000元。

 。ǘ┘訌娀A設施建設力度,創(chuàng)建良好的教育氛圍

  為了使全鎮(zhèn)教育資源得到整體優(yōu)化,我鎮(zhèn)配合全區(qū)農(nóng)村中小學危房改造工程,本著高起點、高標準的要求,對我鎮(zhèn)的校舍進行了徹底的維修與改擴建。20xx年,投資40萬元實施三古完小危房改造工程,改造危房286平方米;投資7。5萬元對##中學實施飲水解困及生活用水建設工程,切實改善了全校師生的生活條件。

 。ㄈ┚o跟時代步伐,加大對信息化教學的投入

  教育教學手段的優(yōu)劣將直接影響甚至決定著教學質(zhì)量的高低。鎮(zhèn)黨委、政府通過多方協(xié)調(diào),為##中學和光彩民族小學配備了微機室,建成##中學校園遠程教育中心,全鎮(zhèn)學校共有計算機65臺,3間多媒體教室,并開設了電腦課。其它完小也都配備了一臺高性能計算機和34寸直角平面彩電。同時,為豐富教師、學生的文化生活,建立了圖書室,藏書達1。08萬冊,為我鎮(zhèn)信息化教育的快速發(fā)展奠定了一定的基礎。

 。ㄋ模┓e極實施“兩免一補”,努力做好家庭貧困學生資助工作

  區(qū)縣分設后,區(qū)委、區(qū)政府出臺了“兩免一補”政策,國家也從近幾年起,免除農(nóng)村義務教育階段學生的書本費、雜費,并補助寄宿學生生活費。政策實施以來,鎮(zhèn)黨委、政府加強對“兩免一補”工作的管理,使工作落到實處,補助資金?顚S茫_!皟擅庖谎a”工作的持續(xù)健康開展。

  XX年起,我鎮(zhèn)在社會各界人士的大力支持下成立了“龍山鎮(zhèn)廣發(fā)行獎學、助學金”,對##籍升入高中、大學的學生進行獎勵。20xx年度,對##鎮(zhèn)籍升入大學、高中的71名學生進行獎勵,發(fā)放助學金共計54000元。分別為:高中32人,每人600元,共計19200元;專科21人,每人800元,共計16800;本科18人,每人1000元,共計18000。20xx年度的大學生還未進行核準。20xx年,根據(jù)目前統(tǒng)計,##鎮(zhèn)籍考入本科的為11人,?茷23人,高中60人,準備發(fā)放助學金65400元。

教育工作總結(jié)15

  青少年是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,青少年的基本素質(zhì)直接關系到中華民族的整體素質(zhì),關系到國家和民族命運。因此,我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設實施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中*中央、國務院重要文件精神,結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況,提出了大力加強青少年健康成長建設的重要理念,要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設是一項系統(tǒng)工程,一年來,在校領導的關注下,在各部門的共同努力下,我校青少年健康成長建設工作取得了一定的進步. 總結(jié)如下:

  一、加強領導,確立運行機制,形成工作網(wǎng)絡

  我校組建了沈陽礦務局中學青少年思想工作領導小組,德育主任親自掛帥,擔任組長,小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯(lián)席會議制度,研究解決青少年思想教育工作,聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議,共同商量、規(guī)劃并部署了礦務局中學各階段青少年思想工作的重點,研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制,從而形成了工作網(wǎng)絡,使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應,這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠,在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響,得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。

  二、改革教育機制,為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證

  當前青少年學生成長中的問題,某種程度上說也是制度的問題,多干少干一個樣,又特別是青少年的思想道德建設,難以用時間和數(shù)量來衡量,而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革,從制度上去保障,去調(diào)動教師的積極性,那么青少年的健康成長建設必將是一句空話。

  我校為此召開了教育工作會議,拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制,改革獎勵機制,改革人事制度,拉開差距,激勵先進。關

  注青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。

  教育體制的大膽改革,使我校青少年思想道德建設,青少年健康成長建設煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革,使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源,得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展,從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

  三、多渠道、多角度充分利用各種資源,整合各方面力量,努力營造良好的健康成長環(huán)境,為青少年創(chuàng)建良好的健康成長平臺

  青少年健康成長建設是一項影響深遠,涉及學校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識,積極開辟多種途徑,努力挖掘和利用豐富的社會資源,大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。

  1、建立家長學校

  家庭是構成社會最基層的單位,也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學校,廣泛開展家庭教育宣傳,普及知識,推廣經(jīng)驗,引導家長樹立正確觀念,掌握科學方法,以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高家庭教育子女的能力。

  2、加強班主任隊伍的建設

  班主任是學校德育工作的基本細胞,與青少年最貼近,相處時間最長,青少年的健康成長離不開他們,他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓,建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要,我校在這方面做了大量的工作,每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制,每學期進行評估、考核,并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性,認真做好青少年思想教育工作。

  3、建設校園文化

  我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設,更重深層次校園文化建設,致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍,構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性,是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題,學校通過“創(chuàng)建環(huán)境文化,培育精神文化,優(yōu)化行為文化,完善制度文化”,使學校成為了學生實現(xiàn)夢想的搖籃,使學校成為了學生主動發(fā)展的舞臺,為學生創(chuàng)設了一個優(yōu)美典雅先進文明的學習、生活環(huán)境。

  4、開展特色教育

  (1).開展新生軍訓, 積極發(fā)揮部隊參與學校建設的重要作用

  開展新生軍訓活動,是對學生進行素質(zhì)教育的一種特殊形式,對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結(jié)協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利,這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學校建設的重要作用,發(fā)揮部隊特長,對學生進行社會主義政治思想教育,為學校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學生的軍事訓練工作等。

  (2).開展具有沈陽礦務局中學特色的家長會和家訪活動。

  傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會,我校改變了“家長開會,學生放假”的傳統(tǒng)做法,讓家長和學生唱主角,搭建起孩子與父母、與老師,面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認識,讓其形式變得越來越多樣化:有交流式:師生、家長就教育中的共性問題進行探索,或做個案分析,或開經(jīng)驗交流會;有展示式:利用多媒體將學生的表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目,請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。

  讓家訪富有時代特征,更具人情味。通過電話,視頻,博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪;通過聚餐,交游等與家人朋友相處的方式,在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況,與家長交流教育方法與心得,讓家長感到老

  師確實是為了孩子成長在努力,甚至不惜浪費寶貴的時間,從而越來越支持學校的工作。

  (3).開展 “讓家長走上講臺,讓學生感知社會”特色教育

  我校注重挖掘家庭教育資源,發(fā)揮家長的教育潛能,開展 “讓家長走上講臺,讓學生感知社會”特色教育。學生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學生上課,既讓學生了解了社會,開闊了視野,又讓家長體驗了學校教育,拉近了家長與學生之間的關系,對提高青少年教育起到了促進作用。

  (4).開展“關注心靈,我們攜手成長”特色教育

  為了適應高中生心理健康教育發(fā)展的需要,進一步貫徹《中*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神,結(jié)合學校實際,堅持以人為本,尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學生成長過程的需要,我校在對青少年教育過程中開展“關注心靈,我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W生及家長提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

  一年來,我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進步,青少年的健康成長教育取得了一定的成績,“十年樹木,百年樹人”,青少年的健康成長建設是一項永恒的課題,我校也將本著求真務實,勤奮踏實的態(tài)度,與時俱進,銳意進取,在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。

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