新學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期工作總結(jié)1
一個(gè)月了,過得真快,新學(xué)期的四周就過去了,教師總結(jié)心得。做一個(gè)工作總結(jié)吧。
新老師的新學(xué)生
在僑中的教師生活總體來說是很好很舒服的。作為一個(gè)新老師,說句實(shí)話我一點(diǎn)也不緊張,也不是第一次上講臺(tái)了,只是臺(tái)下面對(duì)一幫不同的學(xué)生而已。
高一的孩子們,剛?cè)雽W(xué),一切對(duì)于他們來說都是新鮮的,基本上還算很聽話,課堂氣氛基本上也很好,我?guī)У乃膫(gè)班,給我的感覺都不同。9班是我做副班主任的班級(jí),多了一點(diǎn)點(diǎn)班會(huì)、早讀的時(shí)間跟他們?cè)谝黄,我給了他們q,十來個(gè)小朋友加了我,可能就是因?yàn)楦麄兪煲稽c(diǎn),上課的時(shí)候反而覺得課堂亂亂的,那個(gè)跟我說他喜歡地理課的數(shù)學(xué)課代表上課時(shí)很配合我回答問題,但是沒經(jīng)過大腦就亂回答了,反而造成了不大好的影響,這個(gè)我找機(jī)會(huì)跟他說一說。10班的課堂很安靜,甚至有時(shí)候講完他們沒有反應(yīng),我問他們明白了沒有,沒人回答,算了,我知道明白的已經(jīng)明白,不明白的還是不明白,不過他們叫交作業(yè)的速度還算不錯(cuò),有次叫他們上黑板來畫地轉(zhuǎn)偏向力,沒想到浪費(fèi)了好多時(shí)間,還沒有畫對(duì),大大打擊我的信心。7、8班的課安排在一起,八班總是早上第一節(jié),可以理解有些人睡覺,后來一節(jié)換到了第三節(jié),好一點(diǎn)了,但是紀(jì)律卻變差了,一堆一堆的人在說話不過八班經(jīng)常是新課的第一個(gè)班,講得真的不是很好。7班上課的感覺最好了,有時(shí)間讓我調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和把握時(shí)間,講得比較順暢了,F(xiàn)在四個(gè)班的進(jìn)度都略有不同,因?yàn)槿ヂ犂蠋煹恼n,補(bǔ)充一些缺漏的知識(shí)點(diǎn),或者沒有強(qiáng)調(diào)的東西強(qiáng)調(diào)清楚,前兩個(gè)班就只能作為復(fù)習(xí)內(nèi)容來補(bǔ)充了,但是進(jìn)度又會(huì)被拖慢了。
不敢那他們和東中的孩子們相比,基礎(chǔ)和素質(zhì)相差太遠(yuǎn)了,就像不能和金中的孩子比較一樣。擴(kuò)招惹的禍,F(xiàn)當(dāng)年我
新老師的新環(huán)境
在辦公室坐班,跟校長(zhǎng)們、各位主任、老師們相處還算很好,該做的事情該幫忙的我和純兒都努力去做好。不過我承認(rèn)我是很懶的人,沒有主動(dòng)積極地去干什么,哎,我不是那種搶著做事的人,該干嘛干嘛去,沒事做就備課去,上網(wǎng)去,教學(xué)弄好才是王道。
僑中的老師們,十年前就開始了緣分,中學(xué)六年僑中生活,認(rèn)識(shí)了很多的老師,有一些也已經(jīng)退休,他們是我的老師,一日為師終生為父,即使成為了同事,我也一直是這么尊敬他們的,一些保持有聯(lián)絡(luò)的年輕老師都一直是朋友。我上大學(xué)后新進(jìn)的老師們雖然都不認(rèn)識(shí),不過,很快會(huì)熟悉的,都是我的師兄師姐嘛?傮w來說,僑中的教師集體給我的感覺是很不錯(cuò)的。呵呵。
級(jí)長(zhǎng)“無惜神”老師以前教過我半年,他說他對(duì)我沒印象,他說我那屆太多耀眼的學(xué)生了,沒有發(fā)現(xiàn)被淹沒的我,原來如此閃亮,抬舉了,我承認(rèn)我不優(yōu)秀。但是說到我們那一屆,很多老師都很興奮,麗君姐妹啊劉威啊周霓啊一說起這些名字都兩眼發(fā)光,難得有一屆這么厲害的,后來也就再也沒有了,04屆已經(jīng)成為僑中歷史成績(jī)最輝煌最奇跡的一屆了。其實(shí)我蠻幸運(yùn)的,從小學(xué)到高中都有這么多的高手同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),學(xué)習(xí)環(huán)境算是很好很好的了,我能夠去華師然后又回來僑中,離不開這身邊的環(huán)境和老師同學(xué)朋友。
僑中其實(shí)最讓我滿意的是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,老師待遇好,不是單指錢,而是該放的假期都會(huì)放假,不會(huì)像某些學(xué)校那樣中秋都要上課,三倍工資又怎么樣,我才不稀罕,屬于我的假期就要還給我。這次國慶我放七天半,一中二中都是五天,三中才三四天,抓緊也不在于這假期補(bǔ)課的一兩天里。僑中怎么說都是市屬的高中,剛評(píng)審?fù)ㄟ^了示范性高中,教師節(jié)國慶獎(jiǎng)金都很到位,工資本子也在八月就給我們了,醫(yī)保社保公積金都弄好給我們,金平的學(xué)校工資本都還沒拿到。三中發(fā)多少獎(jiǎng)金我沒興趣,重要的是寬松舒適的工作環(huán)境,對(duì)不。
新老師的新課程
我的地理課嘛,真的還在一步步的探索中。雖然說我有一定的基礎(chǔ),但是要掌握教的分寸還是有點(diǎn)難,什么是重難點(diǎn),什么他們難理解,什么必須強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào),什么需要補(bǔ)充練習(xí),這些我都在慢慢摸索中前進(jìn),聽了很多的課,老師們也給我很實(shí)用的指導(dǎo),各個(gè)老師有各自的風(fēng)格,我的風(fēng)格也在慢慢的形成中,不知道學(xué)生們對(duì)我是什么評(píng)價(jià)。多媒體和黑板的運(yùn)用,我也一直在尋求一個(gè)好的切合點(diǎn)。有老師沒用多媒體就比較枯燥,有老師一直用多媒體不用黑板,學(xué)生會(huì)覺得講得太快看得很累,我是用多媒體的,又有板書,其實(shí)板書有點(diǎn)麻煩,還好我寫字算比較快,引導(dǎo)學(xué)生記筆記,課件是一個(gè)輔助,但有時(shí)課件比我說的直觀多了,結(jié)合起來感覺還不錯(cuò),不過我也強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)教具地球儀的運(yùn)用,這幾節(jié)課地球儀是隨身的,其他老師都懶得用,有地球儀和手電筒的直觀演示,加上課件的輔助演示,自我感覺效果良好,不知道他們有沒有感受到我的用心良苦。∶抗(jié)課我都備了很久,一直都想要理清思路更好地講給他們聽,用他們最容易接受的方法讓他們學(xué)到新知識(shí)。
至于說什么把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)給學(xué)生啊,什么從探究活動(dòng)來得出新的知識(shí)結(jié)論啊,僑中的孩子們現(xiàn)在這個(gè)水平個(gè)人覺得還不可以這么搞,東中的孩子們還說有可能。討論探究課堂就亂了,況且課本設(shè)計(jì)的活動(dòng)真的很難,一堂課才45分鐘,要他們自己討論自己總結(jié),還要我來點(diǎn)評(píng),可行性很低。按照我的進(jìn)度這樣子上,第三節(jié)已經(jīng)四個(gè)課時(shí)了,公轉(zhuǎn)意義還沒有講,可能要六七個(gè)課時(shí)才能完成,這部分真的是難,如果他們光聽課不做練習(xí),可能考起試來還是一塌糊涂的,過幾個(gè)星期的單元考,不知道成績(jī)出來會(huì)是什么樣子。。。
好啦,他們是我的第一屆學(xué)生,我的成長(zhǎng)過程也需要不斷積累與實(shí)踐,希望我能教好,他們能學(xué)好,僅此而已。
新學(xué)期工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,這個(gè)學(xué)期紀(jì)檢部的工作也已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了學(xué)多,同時(shí)在這一學(xué)期的工作中,我們也做了許多,我工作的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),為學(xué)院服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達(dá)己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作活動(dòng)中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷提高和完善自己。
這一學(xué)期,紀(jì)檢部的工作展開得很順利,我們也做了很多的事情,總結(jié)起來,歸于以下幾項(xiàng):
定期組織例會(huì)。
例會(huì)一個(gè)月只召開一次,主要是對(duì)一個(gè)月來我們部門工作總結(jié),也是對(duì)分院所有班級(jí)的操行情況做一個(gè)總結(jié),在這之中,我們要求各班的班長(zhǎng)和紀(jì)檢委員都參加會(huì)議并做嚴(yán)格的考勤,這也是我們對(duì)工作的一個(gè)負(fù)責(zé)。二 定期召開部門內(nèi)部例會(huì)。
部門內(nèi)部例會(huì)定于每星期二下午5點(diǎn)召開,主要是對(duì)我們部門內(nèi)部的工作的一個(gè)小結(jié)和對(duì)下一個(gè)星期的工作計(jì)劃和安排,同時(shí)也對(duì)我們每一個(gè)紀(jì)檢部成員工作的一個(gè)評(píng)定,對(duì)于好的予以肯定,對(duì)于不足的提出來,及時(shí)糾正錯(cuò)誤和發(fā)現(xiàn)自己的不足,這也加強(qiáng)了我們部門內(nèi)部人員的工作交流和合作,也拉近了我們每一個(gè)人之間的距離。三 做表。
紀(jì)檢部還有一個(gè)繁瑣而又最重要的工作就是做表,做的表主要有每個(gè)星期對(duì)班級(jí)評(píng)定的周表和對(duì)同學(xué)們每個(gè)星期的操行分評(píng)定的月表,還有就是期末總表,獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表。這些工作都要求我們認(rèn)真仔細(xì),還有就是負(fù)責(zé),這些工作都關(guān)系到我們分院每一個(gè)學(xué)生的利益,于每一個(gè)學(xué)員的個(gè)人檔案息息相關(guān)。
整理檔案。
對(duì)每個(gè)月的操行分進(jìn)行歸納總結(jié),整理成冊(cè)并存放好。
考勤
紀(jì)檢部還有一個(gè)重要的工作職責(zé)就是考勤,考勤分為對(duì)各部門召開的例會(huì)考勤,分院活動(dòng)考勤和平時(shí)的參加講座考勤。這是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,嚴(yán)查出勤到勤情況,對(duì)班級(jí)出勤情況做出詳細(xì)的記錄,對(duì)于缺勤就要求要統(tǒng)計(jì)出缺勤人數(shù)以及缺勤名單,做出登記,并開出違紀(jì)名單。六 參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
本學(xué)期我們分院學(xué)生會(huì)一共舉行了三次素質(zhì)拓展活動(dòng),我們都積極參與,這不僅是一項(xiàng)娛樂活動(dòng),更提高了部門內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)性和協(xié)調(diào)性,使我們?cè)诩o(jì)檢部的工作能更加細(xì)蜜的合作。
現(xiàn)在我也不象剛開始那樣什么都不會(huì)做,經(jīng)過這一學(xué)期的工作,有些工作我也能夠獨(dú)立處理,而且我也已經(jīng)掌握了這一系列的工作流程。在分院活動(dòng)中,我接觸了其他部門的干事,也從他們的工作中學(xué)到了不少東西,從他們的身上,看到了他們對(duì)工作的熱情認(rèn)真,態(tài)度積極,不怕吃苦,也從我們的師兄師姐那里學(xué)到了許多為人處事的原理。并且在這半年的時(shí)間里,學(xué)到了如何待人,如何與人交流。并且獲得了許多真摯的友誼。
這一學(xué)期中,紀(jì)檢部的工作也出現(xiàn)了不少的問題,主要就是在工作過程中,由于我們的失誤導(dǎo)致對(duì)部門工作帶來許多的麻煩,而且由于自我工作的不到位而造成工作問題的出現(xiàn)。還有就是在考勤過程中,由于缺少事先安排,導(dǎo)致出現(xiàn)了漏考現(xiàn)象的發(fā)生。
在這一學(xué)期中,我們部門所有成員也一起進(jìn)行了聚餐活動(dòng),大家在一起有說有笑,這也體現(xiàn)出了我們部門成員具有活力的一面,我們部門所有成員都凝聚在以紀(jì)檢部為中心的一個(gè)圈子上,不斷努力,用心工作。
新學(xué)期工作總結(jié)3
本月在本部門部長(zhǎng)和干事的齊心努力下,我們部門順利的完成了學(xué)生會(huì)和保衛(wèi)處交給我們的任務(wù),在院學(xué)生會(huì)的正確指導(dǎo)下和全學(xué)生會(huì)部門的積極配合下,開展了一系列工作。本部門的主要工作職責(zé)就是維護(hù)系里的紀(jì)律和維護(hù)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,在本學(xué)期我們部門順利的完成了各治安執(zhí)勤工作,并在查房,簽到等工作中做了突破性的進(jìn)展。尤其是成立查夜小組的成功,我們部門抽取各系治保部中的優(yōu)秀分子對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),這樣對(duì)我們的查夜工作更加系統(tǒng)化,更加專業(yè)化,當(dāng)然,這里要感謝院學(xué)生會(huì),各系治保部對(duì)本部門工作的支持。在此,本部門將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一部門管理方面
1部長(zhǎng)分工,慎密布署,正確指揮:本部門的所有活動(dòng)由部長(zhǎng)和干事商議,經(jīng)全體成員達(dá)成統(tǒng)一的對(duì)策后,做到全部成員思想一致,積極投入警衛(wèi)工作后,方能執(zhí)行,以確保安全工作的落實(shí)。
2群策群力,分工協(xié)作:在工作不便時(shí),我們號(hào)召系治保部積極配合,在分工方面細(xì)致慎密,讓每一個(gè)成員都有自己的崗位。
3落實(shí)簽到制度,擇時(shí)開展培訓(xùn)工作:由于本部門工作特殊,且與各系治保部聯(lián)系緊密,所以本部門實(shí)行了簽到制度,以便隨時(shí)能傳達(dá)信息,并經(jīng)常對(duì)本部門干事以及其他參與本部門工作的同學(xué)進(jìn)行工作培訓(xùn)。
4完善工作細(xì)則:本部門工作細(xì)則在保衛(wèi)處和院學(xué)生會(huì)的審核后給于完善,并讓我們部門的同學(xué)工作以此工作細(xì)則為準(zhǔn),積極的投入到自
己的工作中去。
二部門工作方面
1進(jìn)行了2次整個(gè)校區(qū)的夜晚查寢,在查寢過程中,本部門的成員能夠做好保密工作,并對(duì)不配合的同學(xué)給予決不低頭的態(tài)度。
2順利的完成保衛(wèi)處交給本部門的各項(xiàng)工作,如在大學(xué)生安全活動(dòng)月中協(xié)助了保衛(wèi)處完成了一系列的工作。
在回驀過去工作成功的同時(shí)我們覺得我們更應(yīng)該做的是著眼現(xiàn)在,面向未來,為創(chuàng)造我院學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀工作環(huán)境而努力。為此,我們部門的全體成員將放眼未來,充滿熱情的投入到明天的工作中去。過去獲得的榮譽(yù)和成績(jī)是可喜的,但不可否認(rèn)的是同時(shí)也有問題存在,我們將汲取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)以往的不足,不斷進(jìn)取,以更好的工作態(tài)度,更高的工作要求,更新的工作理念,為我院學(xué)生會(huì)工作的蓬勃發(fā)展而努力工作!
新學(xué)期工作總結(jié)4
各位同學(xué),大家好!
今天是公元20xx年3月6日星期日,又是一個(gè)新的開始,新學(xué)期工作總結(jié);厥兹ツ隇t瀟歇雨之時(shí),一年一度的納新活動(dòng),于無聲處,輕伴著如雨霏霏,我們的活動(dòng)依舊如期有序進(jìn)行著。秋風(fēng)習(xí)習(xí),暮雨綿綿。一張張富有生機(jī)活力的新面孔為我們讀書社的發(fā)展又帶來了新的契機(jī)、新的希望和新的樂章。
宣傳部,或者來自工作學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)性、抑或?yàn)楦玫母兴枷氲囊?guī)劃自己的大學(xué)生活,由最初的17人今濃縮為13人的小集體。來自8個(gè)不同專業(yè)個(gè)不同地域的可人兒,我想說:陽光、朝氣如此之類的詞語已不足以彰顯出你們青春的活力,縱是"欲把西湖比西子"、"腹有詩書氣自華"、"漢家男兒錚如鐵",凝望著你們出奇的雙眼,這些都有了真的跡象。我作為宣傳部的一員,很遺憾,由于自身工作的懈怠,沒有為我們部多做些什么,也沒有為咱部的同志們提供怎樣的幫助,恍惚之間卻已經(jīng)一學(xué)期已然過去,在這里,提出自我批評(píng),也對(duì)咱部的同志表示歉意。
宣傳部,小小的集體,卻融合著大大的歡喜。20xx年10月15日中午12:15,地點(diǎn)操場(chǎng),第一次例會(huì)就這般如期而至。再次的會(huì)面對(duì)彼此都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此后的每周一老時(shí)間老地點(diǎn),大家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到,雖然,每一次,總會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因,也不免遲到或缺席的事件發(fā)生,但是,每一次例會(huì),都能夠聽到*對(duì)咱們部員們學(xué)習(xí)生活方面的經(jīng)驗(yàn)說法,平和的語氣、樸實(shí)的句子,細(xì)細(xì)聽來,有不少值得我們?nèi)ソ梃b去做的。每一次例會(huì)所交代的每一項(xiàng)內(nèi)容,辦板子也好,讀書分享也罷,其中都有你們每個(gè)人的付出和努力,對(duì)于工作,精心準(zhǔn)備,絕沒有一絲一毫的遲到或是缺席。每一次的社團(tuán)活動(dòng)都需要通過出板子這樣一個(gè)平臺(tái),讓師大人及時(shí)了解我們社團(tuán)近期的活動(dòng)以提取及時(shí)、準(zhǔn)確的信息,來參與、分享我們讀書社別具特色的精品活動(dòng)。所以,這就是我們宣傳部所應(yīng)該做,并努力做好的工作。每一次出板子,都有累的時(shí)候,尤其是寒冬時(shí)節(jié),天冷自不必說。但是,天是冷的,心是熱的。每個(gè)人都各司其職、各盡其責(zé),分工明確,你貼紙,我繪畫,她寫字。就這樣,每次都是以最快的速度和最高的效率來完成每一次的任務(wù)。當(dāng)每次走過學(xué)匯路,又看到"馬列理論讀書社"新出的板子,內(nèi)容且不必說,作為我,真的很欣慰。當(dāng)每次開例會(huì)時(shí),又有新的工作需要去完成的時(shí)候,咱們宣傳部的部員們,從沒有一絲一毫的感概或是其他,更多的則是欣然接受。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),秀外而慧中,剛健而如秀清風(fēng),恬淡的笑容,就是你們最好的回答。
新老生見面會(huì),有你們?yōu)槿鐜淼膬?yōu)雅動(dòng)聽的曲調(diào);
讀書分享,有你聲情并茂、揮灑自如的精彩主持,有你們?cè)凇缎撵`的花園》里講述著俞敏洪老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷;
文藝隊(duì)、體育隊(duì)、辯論隊(duì),都有你們熟悉的身影和清晰的記憶。
所以,新的一學(xué)期就這樣又再次來過,時(shí)間的車輪踏過歲月的印記。新的一學(xué)期,新的開始,我會(huì)盡我所能去做好應(yīng)該做的所有。也誠摯希望我們的部員們:更加嚴(yán)格要求自己,不再有類似遲到、缺席的事件的發(fā)生。其次,走過路過,不要錯(cuò)過,當(dāng)你們踏過學(xué)匯路時(shí),請(qǐng)停住你們的腳步,順帶的看看其他社團(tuán)的版面設(shè)計(jì)與其風(fēng)格,取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),"師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)",以達(dá)到提高讀書社宣傳板的收視率,擴(kuò)大讀書社的影響力,調(diào)動(dòng)全校人民積極參與讀書社精品活動(dòng)的積極性的最佳效果。
有句話說"堅(jiān)持下去不是因?yàn)槲液軓?qiáng),而是因?yàn)槲覄e無選擇",如今,你們不是沒有選擇,而是選擇堅(jiān)持下去。
最后,送我們宣傳部的同志們一句話:"你沒有用,不是因?yàn)槟銢]用,而是因?yàn)槟銢]有用。試著盡量用自己所能夠做的,去彌補(bǔ)生活的缺憾。"
也送在座的所有同學(xué)一句話:"花兒不為誰開,也可以為自己開,世界不為誰存在,也可以為自己存在。花未全開,月未圓;嫉没际,空誤年華,凡事選擇堅(jiān)持,用你最初的心,去做好永遠(yuǎn)的事"。
新學(xué)期工作總結(jié)5
時(shí)間過得很快,炎炎夏日的到來,意味著暑期的來臨,一個(gè)學(xué)期又過去了。時(shí)間就像不停奔跑的時(shí)針,一圈又一圈,晃晃蕩蕩的不知轉(zhuǎn)了多少圈,我們又迎來了寫工作總結(jié)的日子。回首這個(gè)學(xué)期的日子,我們身邊充滿了太多的故事和快樂。
這個(gè)學(xué)期只有三個(gè)月的時(shí)間,所有人在開學(xué)初就緊張忙碌起來,生怕三個(gè)月的時(shí)間不夠,影響教學(xué)課程無法完成,但是經(jīng)過所有老師們的努力我們可以說這個(gè)學(xué)期我們過得短而精煉,短短三個(gè)月的時(shí)間,我們不僅僅完成了教學(xué)任務(wù),更有了充足的時(shí)間讓學(xué)生們?nèi)?fù)習(xí)和鞏固。讓我感慨和佩服的就是各班的班主任,這個(gè)學(xué)期里,每天都能看到他們一路飛奔的身影,一天下來很少見他們停下來在辦公室休息。而我們體音美老師雖然沒有那么忙,但是一有活動(dòng),我們總是奔走在最前面。
這個(gè)學(xué)期,我深刻的感受到我們所有人的凝聚力在一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng),六一兒童節(jié)的活動(dòng)就是最好的證明,那一天所有的老師們都全體出動(dòng)分工明確。班主任帶著家長(zhǎng)參觀學(xué)校觀看節(jié)目,搭班老師則帶領(lǐng)學(xué)生,社團(tuán)老師帶好學(xué)生做展示,音樂老師則負(fù)責(zé)著帶著學(xué)生表演節(jié)目的重任,英語老師則是化妝專業(yè)隊(duì)從早上就開始為表演節(jié)目的學(xué)生化妝,體育老師則是分散全校各個(gè)地方做好他們的工作。辛苦的一個(gè)上午,我們得到了家長(zhǎng)的表揚(yáng)和微笑,我們就很高興了,我想這就是我們的工作吧,我們付出我們應(yīng)該做的,我們收獲著心靈的愉悅。
現(xiàn)在,我來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的自己。
首先,便是美術(shù)教學(xué)上。我做到了備好一節(jié)課上好一節(jié)課,在課前制作好上課用的PPT和工具,并根據(jù)班級(jí)的不同隨時(shí)調(diào)整課堂的內(nèi)容。同一個(gè)年級(jí)里有的班級(jí)整體繪畫能力比較強(qiáng),我對(duì)他們的要求也會(huì)適當(dāng)?shù)脑龈,繪畫的難度也會(huì)提高。這個(gè)學(xué)期里我也學(xué)到了很多教學(xué)上的知識(shí)。這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課堂,我嘗試著將學(xué)生們分成小組,以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和繪畫創(chuàng)作等活動(dòng),結(jié)果是令人滿意的,學(xué)生們的積極性大大的提高了,紀(jì)律問題也有了一定的改善,然而讓人不滿意的是,我在分組時(shí)是讓他們自由組合,每個(gè)班總有幾個(gè)落單的學(xué)生,無法與其他學(xué)生進(jìn)行合作,與此同時(shí),我沒有找到有效的積分獎(jiǎng)勵(lì),讓小組活動(dòng)除了在合作創(chuàng)作時(shí)發(fā)揮了作用,其他則沒有了。這一點(diǎn),正是我下個(gè)學(xué)期要注意的問題。
其次,是我的生活和思想上的成長(zhǎng)。做到以身作則,在面對(duì)學(xué)生時(shí)始終以良好的精神面貌來對(duì)待,自己的事情自己來完成,踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真工作。
最后,是關(guān)于美術(shù)社團(tuán)的總結(jié)。這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)取得了可喜可賀的成績(jī),我和幾位美術(shù)老師共同努力,從周一到周四,每個(gè)中午都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生們畫畫,這個(gè)學(xué)期里高年級(jí)的課程則分為了三個(gè)階段,即藝術(shù)字體設(shè)計(jì)、彩鉛畫以及黑白畫。這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),我們收獲著可喜的成果的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了在課程中的不足。首先就是學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的缺乏,有時(shí)候畫直線畫圓都是一個(gè)大問題,三原色、相對(duì)色他們更是不清楚,所以下個(gè)學(xué)期一開始,我們打算先開兩周的素描課,解決學(xué)生的繪畫基本功問題。其次就是解決學(xué)生的缺乏耐心和磨蹭的問題,在課堂上,應(yīng)該規(guī)定學(xué)生們一幅作品完成的時(shí)間,督促他們認(rèn)真畫。
這個(gè)學(xué)期在六月的熱度中結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多,認(rèn)識(shí)到了自己的不足。假期的日子里,我要不斷地充實(shí)自己,做好下個(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備工作。
新學(xué)期工作總結(jié)6
光陰荏苒,兩個(gè)月過去了,在這兩個(gè)月以來,在前任/現(xiàn)任社長(zhǎng)、學(xué)社的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,宣傳部的工作有時(shí)很繁忙,雖然截至到現(xiàn)在還末以部門性舉辦過活動(dòng)、雖然有時(shí)只是協(xié)助生活部及學(xué)習(xí)部,但我因身為這個(gè)服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因?yàn)槲覐闹?/p>
體驗(yàn)到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào),雖然沒有足夠的時(shí)間和精力去描摹,但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高,我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個(gè)月的工作中,我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)友愛”這四個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊又時(shí)常被人忽略的字的重要。
這一學(xué)期以來,學(xué)社舉辦的大小活動(dòng)我也都參加了,雖然只是一份單薄的力量,但我都以發(fā)自內(nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了,近來我越來越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì)--具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此在以后的工作中我們還會(huì)一直幫助了其他部門開展了一些活動(dòng)。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。在工作中,我十分注重虛心、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)2年的學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西很多:做事要認(rèn)真,態(tài)度要端正,待人要真誠等等,這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學(xué)習(xí),希望在為學(xué)社做貢獻(xiàn)的同時(shí),提升自己的能力素質(zhì)。
宣傳部的工作雖然繁忙,但在我們幾個(gè)部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)下,這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入Y2了,匆忙的一個(gè)學(xué)期即將落幕,雖然有忙得無暇顧及飲食,雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力,可我仍覺得開心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈,可一旦看到其他社員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí),一種身為試用期宣傳部部長(zhǎng)的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。
新學(xué)期工作總結(jié)7
學(xué)校的綜治安全工作,關(guān)系到校園的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)生在校期間的人身安全,關(guān)系到社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度和信任度。一學(xué)年來,縣初始終堅(jiān)持“安全第一”的原則,警鐘長(zhǎng)鳴,將安全管理工作列為各項(xiàng)工作的基石,舉全校之力,全面、深入、有效地推進(jìn)綜治安全工作的順利開展,鞏固了學(xué)校平安校園和治安示范單位的創(chuàng)建成果。
1、倡導(dǎo)全員齊抓,群策群力,完善學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)。
主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),構(gòu)建了“人人都是安全責(zé)任人,人人都是安全管理者”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系。
2、強(qiáng)化安防教育,提高意識(shí),打造校本化安全教育特色。
堅(jiān)持安全教育與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合,專項(xiàng)整治與主題教育結(jié)合。通過期初、期末專項(xiàng)整治活動(dòng)、初一國防教育活動(dòng)、“向國旗敬禮”主題教育活動(dòng)、法制與安全教育月、安全周主題教育活動(dòng)、安全隱患排查治理年活動(dòng)、初三畢業(yè)生法制安全教育、“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育周活動(dòng)、消防滅火、地震應(yīng)急逃生演練、心理健康教育、安全教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體,不斷提高學(xué)生自護(hù)自救的安全意識(shí)和基本技能。
3、堅(jiān)持防控結(jié)合,預(yù)防為主,構(gòu)建校園安全巡視值日檢查機(jī)制。
完善周值日工作機(jī)制,提高值日人員的崗位責(zé)任意識(shí)。精心組織管理教師,全方位、全時(shí)段監(jiān)督,切實(shí)做好學(xué)生出操集會(huì)、午間自修、課間活動(dòng)、就餐秩序、宿舍安全、交通騎行、出入校園等重點(diǎn)安全隱患的整治與管理。
4、加大重點(diǎn)整治,減少隱患,營造安全穩(wěn)定的校園育人環(huán)境。
切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)安全工作力度,完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,全力做好學(xué)生交通出行、消防、防溺水、學(xué)生活動(dòng)、食品安全等校園綜治安全工作的重點(diǎn)整治,避免意外事故的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。
5、齊抓共管,家校結(jié)合,做好特殊學(xué)生教育和人為安全隱患的預(yù)防。
高度關(guān)注家庭、社會(huì)等多方面因素影響,堅(jiān)持做好特殊學(xué)生幫扶教育工作,強(qiáng)化成長(zhǎng)導(dǎo)師制,加強(qiáng)教育管理和多方監(jiān)管,引導(dǎo)特殊學(xué)生走向健康人生。
新學(xué)期工作總結(jié)8
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議,與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理,協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育,加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的肯定。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,定期發(fā)放喜報(bào),使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。
二、抓實(shí)常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“十星級(jí)文明號(hào)”評(píng)比為把手,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用“消防安全”班會(huì)課、“安全法制”主題板報(bào)櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度,通過每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū),督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)三次,行政隨機(jī)檢查,每星期二及時(shí)廣播反饋,所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動(dòng)小隊(duì)”,由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查,收到了良好的效果。
三、舉行主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效
在活動(dòng)中教育,這是小學(xué)德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,校德育處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
新學(xué)期工作總結(jié)9
一年來,幼兒園的保教工作,在各級(jí)幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,以晉升省示范幼兒園為總抓手,以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動(dòng)全體教師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),取得了較好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進(jìn)行教研活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí);課堂教學(xué)方法的改革,教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng),室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力。在今年市局、街道幼教中心舉行的“雛鷹杯”幼兒繪畫評(píng)比活動(dòng)中,我園共推出作品38件,(其中滕州市3件)。
3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究,對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防“非典”活動(dòng)中,我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),且大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如正確讀書和寫字姿勢(shì)。
4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo),進(jìn)行各種活動(dòng),如:區(qū)角活動(dòng)
5、通過豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如“慶元旦文藝演出”,慶“六一”家園同樂趣味活動(dòng)和慶“六一”幼兒繪畫展。這些活動(dòng)的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn),又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。
三、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。
1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研究的作用,進(jìn)行《理化幼兒園保教工作的新動(dòng)態(tài)》和《建構(gòu)積極的師幼互動(dòng)活動(dòng)形式》的業(yè)務(wù)講座,使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì),樹立新的理念,運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。
2、思想?yún)R報(bào)專題通過開展培訓(xùn)聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自制視教具評(píng)比,各班宏觀世界內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評(píng)比等活動(dòng)來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在去年十一月份、街道舉行的觀摩研討活動(dòng)中,我國王菲、王燕和趙娟三位老師提供了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學(xué)方法。在兩級(jí)市教育局舉行的自制玩教具評(píng)選活動(dòng)中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎(jiǎng)、棗莊市一等獎(jiǎng)。今年四月份我園又推出了滕州市教學(xué)能手一名,街道優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)兩名,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學(xué)方法。在去年十一月份兩級(jí)市教育局舉行的自制玩教具評(píng)選活動(dòng)中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎(jiǎng)、棗莊市一等獎(jiǎng)。在今年四月份市局及街道舉行的幼兒教師自制玩教具以及優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)我園共推出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)4名。
三、以晉升省示范園為總抓手。
努力改善幼兒園的園容、園貌,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。
新學(xué)期工作總結(jié)10
匆忙的一學(xué)期又結(jié)束了,回顧到這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的'、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況分析
開學(xué)初,幼兒升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊養(yǎng)成教育
首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交,使幼兒?duì)自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中,我也不斷努力提高自己的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),
三、在教學(xué)工作上
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng),通過活動(dòng),幼兒說話的語言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情,講故事的積極性也越來越高;幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練:要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課,聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
四、在家長(zhǎng)工作方面
本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng),如:“半日活動(dòng)”等,家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭(zhēng)更上一層樓。
新學(xué)期工作總結(jié)11
首先,很高興這一次法政三團(tuán)第三次年級(jí)大會(huì)順利召開和有一個(gè)完滿的落幕,大會(huì)上能看到六個(gè)班都很用心去表現(xiàn)自己班級(jí)的風(fēng)采,事實(shí)上,風(fēng)采展上還真是有種百花爭(zhēng)鳴,百花齊放的感覺,也但愿我們09行本,和法政三團(tuán)的伙伴們,都能這樣一直優(yōu)秀下去。
矛盾總是普遍存在的,通過這次大會(huì)的籌備,展示,到結(jié)束,我看到我們班的進(jìn)步,但也看到了種種的不足。
在組織上,我們這個(gè)行本一家都已相識(shí)一年之多了,所以現(xiàn)在的同學(xué)們都能很積極地配合班委的工作,響應(yīng)班委的號(hào)召,在視頻的拍攝和制作上都有了相對(duì)比較有系統(tǒng)有條理地開展,工作起來事半功倍,而且很多同學(xué)主動(dòng)接受任務(wù),貢獻(xiàn)創(chuàng)意和時(shí)間,為班委分憂,讓我時(shí)刻覺得,我們是一個(gè)集體,一個(gè)家,這都是我覺得高興的事情,可是,仍然有一小部分的同學(xué)稍微有點(diǎn)脫離組織,積極性不夠高,可能一年了,少了當(dāng)初的激情,所以,這方面,日后需要多調(diào)動(dòng)那部分同學(xué)們的積極性,強(qiáng)調(diào)好一個(gè)班級(jí)應(yīng)有的紀(jì)律。
另外,每一次活動(dòng)雖然都有艱辛的一面,可是相反,組織一次活動(dòng)對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力是很有幫助的,所以,不要怕活動(dòng)麻煩,多組織有意義的活動(dòng),特別對(duì)于大二班集體相聚的時(shí)間減少的問題上,有必要在一定時(shí)間段里組織相應(yīng)的活動(dòng)。一年了,這個(gè)班逐漸趨向成熟,在很多活動(dòng)的開展上都呈現(xiàn)出比較玩得開的姿態(tài),但也該時(shí)刻警惕著,激情要控制在一個(gè)的度量上,不能興奮過了頭。
其次,通過這次的年級(jí)大會(huì),還有一個(gè)問題值得去注意,行本的活動(dòng)大多數(shù)都以男生為主導(dǎo),女生相對(duì)充當(dāng)著一個(gè)被主導(dǎo)的地位,這樣的情形需要特別關(guān)注,而這個(gè)需要五位女生班委的領(lǐng)導(dǎo)和努力,在日后的活動(dòng)里充分調(diào)動(dòng)女生的主動(dòng)性,讓男生來配合女生,這樣,我們班會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)更加和諧的局面,特別是我們班本身就具備著男女比較平衡的優(yōu)勢(shì),必須挖掘我們的優(yōu)勢(shì),以更好地推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。
最后,我相信我們班會(huì)朝著更穩(wěn)定,更和諧的局面發(fā)展下去,無論在學(xué)習(xí)上,生活上,工作上,都希望能協(xié)調(diào)和諧地發(fā)展,而這需要我們班委的努力,需要我們班全體同學(xué)的努力,進(jìn)步的一面爭(zhēng)取一直保持下去,不足的一面,努力彌補(bǔ),行本的蛻變,已飽覽無遺,而騰飛,也將是我們行本不久的成就!
最后,感謝童鞋們的配合,特別是豪哥跟強(qiáng)哥的付出,當(dāng)然少不了各位班委的努力!哥在這里謝謝大家啦!
新學(xué)期工作總結(jié)12
新學(xué)期,我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)(中小學(xué)幼兒園安全管理辦法)。堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹盛市政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)防范,提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真落實(shí)(關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法,切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知),不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
x月份學(xué)校安全工作具體小結(jié)
(1)加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。確保師生安全。9月份,我校對(duì)校舍安全進(jìn)行一次全面檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(2)為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際,在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
(3)加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容;值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,等學(xué)生全部離校后方可回家。
(4)根據(jù)季節(jié)的變化,制定強(qiáng)有力的措施,有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。
(5)充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、等渠道,進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。
新學(xué)期工作總結(jié)13
工作總結(jié)作為一名xx的心理委員,和許多人一樣,我的經(jīng)驗(yàn)并不是很多,心理委員工作總結(jié)和新學(xué)期工作目標(biāo)。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)歷,我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,在部長(zhǎng)的引導(dǎo)和自己的摸索下,漸漸成長(zhǎng)起來。在這剛過去的一期,我們班的心理工作取得了較好的成績(jī)。在同學(xué)們的支持和參與下,我們先后舉行了“心理小問題有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)”和感恩節(jié)“三句話表白”活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們激情高漲,學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也得到了樂趣,并在“表白”活動(dòng)中真摯地表達(dá)了對(duì)家人、同學(xué)、老師以及朋友們的想念和祝福。另外,在學(xué)校學(xué)院的組織下,我們參加了一些心理健康方面的講座,受益匪淺。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,這讓我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,大家都在良好的心理環(huán)境下,保持著健康的心理狀態(tài),向著自己的目標(biāo)努力著。
在工作中,我有了一些想法和體會(huì),下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家分享:首先,要鼓勵(lì)同學(xué)們參加心理健康講座,凈化心靈。從頻繁的學(xué)生跳樓、自殺等事故中,我們可以得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。所以,當(dāng)有一些心理知識(shí)方面的講座,比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等,我都會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們最大限度的參加總結(jié)。其次,我會(huì)與同學(xué)們更多地交流溝通,多了解同學(xué)們的心理,利用與同學(xué)們閑聊的機(jī)會(huì),去了解同學(xué)們。在與同學(xué)們的溝通中,我會(huì)盡力做到多聽、少說、不批評(píng)、不說教、尊重對(duì)方,不說不該說的話。與同學(xué)們建立良好的朋友關(guān)系是我做好心理委員的基礎(chǔ)和財(cái)富。此外,作為班級(jí)的心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),積極地組織和參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,我們一起為促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),為提高班級(jí)的凝聚力不懈奮斗。
這一學(xué)期來,雖然在同學(xué)們的配合與支持下我取得了一定的成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在:1. 沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。2. 有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒有得到實(shí)施。3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,商討并征求他們的意見4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。面對(duì)這些不足,我會(huì)盡力予以克服,以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度來做好班級(jí)心理委員的工作,希望經(jīng)過自己的努力,能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。工作目標(biāo)為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級(jí)氣氛的和諧融洽,設(shè)置心理委員這一職位是很有必要的。我認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心、換位思考,同時(shí)還需要一顆愿意傾聽、分享和開導(dǎo)別人的耐心、真心。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,但是很有意義和價(jià)值。心理委員主要的工作可歸結(jié)為“明察暗訪”四個(gè)字——我可以通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流,加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,也歡迎同學(xué)們?cè)谟袩⿶阑蛘呦Mc人分享快樂的時(shí)候來找我,我愿意傾聽大家最真實(shí)的聲音。身為班委的一分子,我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作,以使班級(jí)事務(wù)有條不紊地展開。
下個(gè)學(xué)期我會(huì)有計(jì)劃地的在班級(jí)博客上面宣傳心理知識(shí),加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,多主動(dòng)與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。我會(huì)多找一些好的心理方面的書籍,以供感興趣的同學(xué)閱讀。針對(duì)應(yīng)試提一些建議,介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。我一直都抱著一種最真誠的態(tài)度希望能夠了解大家內(nèi)心深處的想法,正如我當(dāng)初說的一樣,我希望做同學(xué)們最忠實(shí)的聆聽者,我很樂意分享同學(xué)們的心情。只要是我能力范圍的,我都一定做好。有一些確實(shí)不是我能力范圍內(nèi)的我也會(huì)盡力去做。在職期間,我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。
新學(xué)期工作總結(jié)14
過去的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)榭傮w工作思想的安排,我們體育部沒有搞什么大的活動(dòng),但是,在平時(shí),我們還是積極參加化工學(xué)院,山西大學(xué)舉辦的各種體育活動(dòng),同時(shí)我們自己也組織過一些小型的體育活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活的,我們體育部也經(jīng)常配合化工學(xué)院組織同學(xué)坐場(chǎng),,也配合其他部做一些力所能及的事情,同時(shí)配合學(xué)校開展了早操簽到的長(zhǎng)時(shí)間大型工作,也配合學(xué)校搞好輪流制的周一升旗活動(dòng)。
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們參加了學(xué)校組織的兩人三足比賽,我們賽前刻苦訓(xùn)練,終于在代表化工學(xué)院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績(jī)。我們還與化工學(xué)院的同學(xué)一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽,雖然沒有拿上名次,但我們確實(shí)盡力了。在系內(nèi),我們組織過一次足球比賽,為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),我們專門對(duì)參加訓(xùn)練的同學(xué)做了一些要求,也就是堅(jiān)持訓(xùn)練,拼命往前跑。每天我們都進(jìn)行訓(xùn)練,都進(jìn)行測(cè)試。堅(jiān)持了一段時(shí)間,也取得了一定的成效。每次升旗的時(shí)候我們都沒有遲到的,幾乎每次都是全勤,都是在規(guī)定的時(shí)間之前到達(dá)指定的地點(diǎn)。我們每次不管是學(xué)習(xí)部還是宣傳部搞活動(dòng),打掃衛(wèi)生,清洗桌子的事總是由我們來承擔(dān),并且我們干活的標(biāo)準(zhǔn)都很高。我的原則就是:要不不干,要干就干好,盡量完美。
我們還組織開展了一學(xué)期的早操簽到活動(dòng),因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)一開始同學(xué)們都不。,遇到了很大的困難,有的同學(xué)簽到很不認(rèn)真,很不規(guī)范,很多人帶著情緒,對(duì)我個(gè)人也產(chǎn)生了很大的意見,在這種情況的下,我立即制定簽到的規(guī)則,并針對(duì)同學(xué)們的疑問進(jìn)行了。中的回答,這樣下來以后,很多同學(xué)開始。我,并對(duì)我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限,還是有幾位同學(xué)經(jīng)常不簽到,雖然我對(duì)他們都做了思想工作,但效果不是很。想。但我確實(shí)盡力了。
新的學(xué)期,新的開始,從返回母校到現(xiàn)在,我們已經(jīng)分別和××本碩與××本碩進(jìn)行了籃球比賽,雖然兩次都輸了,但我們的隊(duì)員從中學(xué)到了很多,戰(zhàn)術(shù)有了一定的提高。
這個(gè)學(xué)期,我們已經(jīng)組建了籃球隊(duì),計(jì)劃每周進(jìn)行三次訓(xùn)練,每次訓(xùn)練一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)。并且要不定期的與其他系同學(xué)進(jìn)行比賽,不斷提高自己,展示自己。爭(zhēng)取把它建設(shè)成為我們可以引以自豪的一個(gè)品牌球隊(duì)。在十一月份,我們還會(huì)進(jìn)行一個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去,我們做的,瞻望未來,我們?cè)俳釉賲枺^續(xù)努力向前進(jìn),不斷把08本碩的體育文化建設(shè)推向更高的階段。
新學(xué)期工作總結(jié)15
一 、注重班級(jí)環(huán)境的營造:
英文班班主任在班級(jí)管理中注重對(duì)班級(jí)環(huán)境的營造,如英文班初中班主任Richard所說:“班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)最重要的是讓學(xué)生有集體的感覺。對(duì)學(xué)生來說,班級(jí)并不只是一個(gè)教室,而還是他們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,結(jié)識(shí)新朋友的地方,思考問題,解決難題的地方。班級(jí)也是學(xué)生們尋找心理依靠,展現(xiàn)集體榮譽(yù)感的關(guān)鍵場(chǎng)所!币虼擞⑽陌嘀魅味荚诓煌潭壬蠈(duì)本班級(jí)進(jìn)行了用心的設(shè)計(jì),由于外籍教師和中文教師在文化背景上的差別,這也成為了英文班主任在班級(jí)管理中一個(gè)比較有特色的地方。對(duì)于不同學(xué)段的英文班,班主任教師的設(shè)計(jì)也各不相同,總結(jié)如下:
1. 班級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)體現(xiàn)創(chuàng)意性。
小學(xué)的班主任則設(shè)計(jì)了活潑可愛的班級(jí)風(fēng)格,也非常符合這一階段孩子們的性格特點(diǎn)。比如Chelsey就將自己教室后面的板報(bào)設(shè)計(jì)成一個(gè)具有趣味性的“猜字前進(jìn)迷宮圖”,孩子們看到這樣的一個(gè)板報(bào)裝飾班級(jí),既增長(zhǎng)了知識(shí),又覺得非常的有意思,所以整個(gè)班級(jí)環(huán)境都很輕松,同時(shí)Chelsey還為學(xué)生們繪制了一個(gè)進(jìn)步表貼在墻上,每位學(xué)生有進(jìn)步的時(shí)候她都會(huì)在相應(yīng)學(xué)生的上面貼上小張貼,以此鼓勵(lì)大家。
初中班的Richard注重班級(jí)設(shè)計(jì)的有創(chuàng)意性,他認(rèn)為這會(huì)給學(xué)生一種自豪感和獨(dú)立性,用色彩來賦予它性格和生命。班級(jí)通過展示學(xué)
生作品,板報(bào),和布置而被賦予生機(jī),這樣一間教室就能給學(xué)生一種家的感覺。他還大膽的采用了大量色彩,多種顏色給大家?guī)砀吲d和明快的心情。這種設(shè)計(jì)非常符合這一班級(jí)學(xué)生所處的年齡階段,他們剛剛進(jìn)入青春期,性格張揚(yáng)、奔放,需要通過這種多彩的班級(jí)設(shè)計(jì)張揚(yáng)自己的個(gè)性,展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
高中班的Brian則根據(jù)本班學(xué)生都是高中生的特點(diǎn),營造適合他們發(fā)展的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,發(fā)展他們的興趣和愛好。如在教室里放置了一些七類游戲,如國際象棋、圍棋,另外還有一些流行雜志等,供學(xué)生在課余時(shí)間放松,這樣也可以加強(qiáng)同學(xué)們之間溝通,增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。
2.班級(jí)環(huán)境營造的條理性。
英文初中班張貼各項(xiàng)時(shí)間安排表,任務(wù)安排表是使教室變得有條理的一種很簡(jiǎn)單的方法。Richard為管理學(xué)生特意設(shè)計(jì)了很多班級(jí)安排表。這些表格不僅色彩豐富,而且內(nèi)容簡(jiǎn)潔。其中包括:清掃任務(wù)分配表,課程表,學(xué)生考試成績(jī)表。表中所列每一事項(xiàng)都要得到老師的嚴(yán)格監(jiān)督。這樣學(xué)生會(huì)感到自己是班級(jí)管理中積極的一員,他們每人都有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生整潔。而且學(xué)生也會(huì)對(duì)自己在校的每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做些什么一目了然。遇到特殊情況,比如考試,他會(huì)張貼考試時(shí)間安排表,考場(chǎng)紀(jì)律要求表,這樣會(huì)使學(xué)生在重大學(xué);顒(dòng)前有備無患,贏在起跑線上。
3.班級(jí)環(huán)境營造的安全性。
英文初中的儲(chǔ)物柜遠(yuǎn)離學(xué)生的嬉鬧區(qū),這樣會(huì)避免給學(xué)生帶來不
必要的身體傷害。小學(xué)老師在班級(jí)一角鋪上泡沫板,既創(chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)生們的活動(dòng)區(qū),又保證了學(xué)生們的安全。英文班老師從班級(jí)布置的細(xì)節(jié)處體現(xiàn)了對(duì)于學(xué)生安全的重視。
二、發(fā)揮學(xué)生的積極性:
外教班主任都認(rèn)識(shí)到班級(jí)活動(dòng)的重要性。班級(jí)活動(dòng)在提升學(xué)生們班級(jí)參與感、增加班級(jí)凝聚力和在不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育方面都有很大的幫助。
Tasha在班級(jí)里組織的一些活動(dòng)包括:針對(duì)友誼的討論,用動(dòng)作等表演的字謎游戲,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,公民基本素質(zhì)的教育和環(huán)保類話題的討論等。而Richard和Brian等老師則鼓勵(lì)學(xué)生在每次活動(dòng)中全員參加,比如萬圣節(jié)班級(jí)布置中,Richard會(huì)帶動(dòng)大家一起動(dòng)手制作裝飾品,學(xué)生在參與的過程中既感受了活動(dòng)的快樂也獲得了一定的成就感。Chelsey設(shè)置在班級(jí)里設(shè)置每周明星。每周選擇一名學(xué)生負(fù)責(zé)開、關(guān)燈、點(diǎn)名、分發(fā)間食、監(jiān)督值日等提升了學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力與參與度。設(shè)置欺負(fù)同學(xué)的監(jiān)督員,在記事本上記錄欺負(fù)同學(xué)的名字,周五班會(huì)討論,鼓勵(lì)學(xué)生自己解決問題。
三、班級(jí)管理體現(xiàn)民主性:
外教在管理班級(jí)時(shí)非常注重民主性。但是這種民主是建立在班級(jí)規(guī)則的制定和遵守上的。如Tasha就認(rèn)為管理學(xué)生最好的方法之一就是給學(xué)生們立一些規(guī)則,并把它們張貼在教室里最顯眼的位置。在這個(gè)過程中,她發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)生們是非常樂意參與到班級(jí)規(guī)則的制定工作中來的。而事實(shí)上,對(duì)于她的班級(jí),大多數(shù)的規(guī)則都是出于學(xué)生們
的提議或經(jīng)過他們投票通過的。通過讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)班級(jí)的主人,參與班級(jí)規(guī)則的制定工作中來,可以幫助他們更好的理解班級(jí)規(guī)則的意義,也使得他們更愿意實(shí)踐和遵守這些規(guī)則。在班級(jí)衛(wèi)生方面,她設(shè)計(jì)出一個(gè)值日表格并構(gòu)思出一些可以鼓勵(lì)學(xué)生們遵守它的方法。每當(dāng)制作值日表的時(shí)候,她都會(huì)讓學(xué)生們自己選擇他們哪天值日,還有和誰一起值日。給學(xué)生們選擇權(quán),讓學(xué)生覺得值日更像是一種班級(jí)義務(wù),并且當(dāng)他們值日的那天到來的時(shí)候,他們也會(huì)互相提醒。
通常英文班中有需要決定的事情,班主任老師都會(huì)和學(xué)生一起商量決定,充分給予學(xué)生發(fā)表意見的權(quán)利,并尊重他們的選擇,所以總體來說英文班的管理過程中充分體現(xiàn)了民主性。
四、給學(xué)生充分的成長(zhǎng)空間:
給學(xué)生們充分的成長(zhǎng)空間是每一位外籍班主任注重的方面,尤其是在英文高中班的身上體現(xiàn)得跟為突出。英文班高中Brian認(rèn)為作為高中學(xué)段教師應(yīng)該給予學(xué)生一定的空間,讓他們的個(gè)性和人格得到充分發(fā)展,能夠健康快樂的成長(zhǎng)。給予學(xué)生發(fā)展空間,但不是放縱學(xué)生隨意發(fā)展,作為班主任適時(shí)恰當(dāng)給予指導(dǎo),當(dāng)他們遇到問題和困難時(shí),針對(duì)問題提供幫助和建議,使學(xué)生能夠順利良好地發(fā)展。
五、管理中注重細(xì)節(jié)。
1.小粘貼的運(yùn)用,在英文班的小學(xué)和初中班級(jí)里出現(xiàn)比較多。在Chelsey的班級(jí)里有專門的小粘貼蘭,學(xué)生因表現(xiàn)好會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),如與人分享,保持衛(wèi)生、幫助老師、文明禮貌等都會(huì)及時(shí)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
2.家長(zhǎng)信的格式化:Chelsey專門制作了家長(zhǎng)信的格式,這樣每
一次寫給家長(zhǎng)的信都是固定格式,這既讓家長(zhǎng)感覺到班級(jí)管理的正式性,也減輕了班主任工作的勞動(dòng)量。
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