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因特爾未來教育培訓(xùn)的工作總結(jié)

時間:2022-07-10 00:18:56 工作總結(jié) 我要投稿
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因特爾未來教育培訓(xùn)的工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的因特爾未來教育培訓(xùn)的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

因特爾未來教育培訓(xùn)的工作總結(jié)

  我很榮幸地參加了“英特爾未來教育”培訓(xùn),使我自己有一種全新的感受。這次培訓(xùn)改變了我的教育、教學(xué)思想和觀念,更體會到新的教育理念與工作實際和傳統(tǒng)習(xí)慣的矛盾沖突,引起我對在新形勢下如何做好教育工作的反思。英特爾未來教育是一次頭腦風(fēng)暴,撞擊人的靈魂。它要求是提出問題,共同探究,利用豐富直觀的網(wǎng)絡(luò)資源,在探究的過程中,自己動手,在實踐中增長能力;團結(jié)合作,共同提高。學(xué)員之間進行充分的教法和學(xué)法研討,實現(xiàn)了資源共享,最后達(dá)到獲取知識和提高能力的目的。

  一、對英特爾未來教育的理解

  英特爾未來教育培養(yǎng)的是綜合性的人才,提倡的是團隊精神,開展的是頭腦風(fēng)暴,實施的是創(chuàng)新教育,對我的教育教學(xué)方式給予了巨大的沖擊,使我在實踐中切身體驗了合作式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),資源共享也使我體驗了集體的力量,英特爾未來教育培訓(xùn)有如下特點:

  1、有目的的自主式學(xué)習(xí)

  第時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  培訓(xùn)中,我們自己選擇探究的課題,制定基本問題和單元問題,制定單元計劃,有目的的上網(wǎng)查詢資料,不斷的修改完善。

  2、學(xué)生為中心的互動式教學(xué)

  教學(xué)中以學(xué)員為主體,采取邊學(xué)邊操作的學(xué)習(xí)方式進行教學(xué),培訓(xùn)教師和學(xué)員之間,學(xué)員和學(xué)員之間,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。課題選擇以后,培訓(xùn)教師和同班的學(xué)員在一起共同研究如何確定基本問題和單元問題,怎么提出問題,提出哪些問題更有利于探究。

  游戲在兒童心理發(fā)展的各方面起著重要的作用。這正如凱洛夫(Kanpob)所指出的那樣:游戲?qū)τ趯W(xué)前兒童發(fā)育上的作用,在于游戲能夠觸及兒童整個心理發(fā)展的各個重要方面。當(dāng)代一些理論家試圖對正在成長中的兒童的游戲內(nèi)容進行分析,并且把它與更為基本的、兒童總體的發(fā)展問題聯(lián)系起來。

  通過大家的研究,確定單元計劃標(biāo)題、基本問題、單元問題。

  3、探究式學(xué)習(xí)

  充分體現(xiàn)探究式學(xué)習(xí)方法,即提出問題,不斷探究,注重探究過程,得出結(jié)論。針對提出的每個單元問題,利用百度搜索上網(wǎng)查詢有關(guān)的網(wǎng)頁,借助于word、powerpoint等計算機技術(shù)展示探究學(xué)習(xí)的過程和成果,使抽象的問題直觀化,使靜止的運動起來。例如:自我介紹、學(xué)生演示文稿、課件制作等。

  4、合作式的實踐性學(xué)習(xí)

  依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神,結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師崗位練兵。做到計劃周密,安排得當(dāng)。

  互相幫助,合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,取長補短,集思廣益,共同進步!坝⑻貭栁磥斫逃迸嘤(xùn)十分注重這種教學(xué)法的運用。因為注重交流、合作所以每一個作品的形成都是集體智慧的結(jié)晶,從問題的提出、基本問題的確定以及網(wǎng)站的制作等,都是經(jīng)過大家的集思廣益,探討研究批評后修改完成的,如果我們的教師都能發(fā)揚這種合作精神,在教學(xué)中形成合力,一定會大大推動教學(xué)改革和課程改革的進程。這一點也是我在培訓(xùn)中體會最深的。

  安全工作是學(xué)校工作的重點,安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

  5、反思性教學(xué)

  學(xué)無止境,教育教學(xué)無止境,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”我將帶著更新的教學(xué)理念和學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),投入到今后的教育教學(xué)工作中去,去實現(xiàn)一個個美好的教育理想!

  今年暑假,學(xué)校安排我參加了英特爾未來教育核心課程培訓(xùn)。培訓(xùn)時間雖然不長,但是對我自己來說真是受益匪淺。

  下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會:教育理念的轉(zhuǎn)變。

  二、英特爾未來教育學(xué)習(xí)收獲

  英特爾未來教育的培訓(xùn)課堂,就是使教師置身于應(yīng)用性環(huán)境、合作性環(huán)境和技術(shù)性環(huán)境中,在這樣的環(huán)境中接受新的教育理念,清洗大腦。

  1、通過培訓(xùn),教師們知道了如何把計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到所教的課程中去,從而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的學(xué)業(yè)成績。這也是英特爾未來教育的最終目標(biāo)。

  那么,要克服這些困難,熟練技巧,平時要多加練習(xí),多參加培訓(xùn),更應(yīng)珍惜像這次英特爾未來教育這樣的培訓(xùn)機會,才能讓自己的水平快速提高。能有這樣有意義的培訓(xùn),我真誠的感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),更感謝耐心教導(dǎo)我們的石老師!我們定不會辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)及社會的期望!

  2、幫助教師擴展創(chuàng)造思維,從而達(dá)到讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造能力、擺脫課堂束縛的目的,實現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新。

  3、通過培訓(xùn),我感受到了一種新的教學(xué)模式,了解如何促進探究型學(xué)習(xí),取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗。

  4、進一步了解如何在教學(xué)中應(yīng)用計算機技術(shù)。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況:本人在這學(xué)期里,不斷加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),通過自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式,自己在各方面都有一些進步,完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo),具體體現(xiàn)在:(略)

  總之,無論是教研工作還是教學(xué)工作、無論是教研員與教師之間還是教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間,都應(yīng)該提倡合作式、探究式的學(xué)習(xí)方式,最終達(dá)到教研員、教師、學(xué)生共同提高的目的,這就是我們參加培訓(xùn)的目的。這一目標(biāo)與當(dāng)前課程改革的目標(biāo)是一致的。

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