【推薦】個人工作總結(jié)模板六篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的個人工作總結(jié)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人工作總結(jié) 篇1
在社聯(lián)的一年多的時間里，雖然我只是一個無足輕重的角色，但我感覺收獲甚多。如果要鍛煉，社聯(lián)是一個十分不錯的平臺，在這里，你可以學(xué)到做人的道理，也可以體驗組織的重要性。這位一個懵懂小孩提供一個展現(xiàn)自我和提升自我的舞臺。
當所有人都對學(xué)校的職務(wù)趨之若鶩的時候，我也隨大流提交了自己的申請表，填了一大堆申請表然后等著筆試面試，好像剛剛畢業(yè)的大學(xué)生去找工作。每個人都不是全能的，碰壁是難免的，關(guān)鍵是如何展現(xiàn)自己的能力與人品。很多人面試把自己吹得天花亂墜，其實他們并不能勝任這項工作。其實每個人的能力都相差無幾，關(guān)鍵是如何展現(xiàn)出一個自信的你。自信不是一時的匹夫之勇，而是內(nèi)心強大的力量表現(xiàn)。
當我順利的選為試用干部時，我對社聯(lián)的了解還是少得可憐得，就像一只迷路的羔羊找不到回家的路，周圍的環(huán)境與內(nèi)心的差異讓我感覺不安。開始的時候，我是宣傳策劃部的一員，每個人都有一技之長，他們或書法了得或畫畫厲害。而我什么也不會，所以我拼命練習(xí)書法，雖然我寫的字不堪入目，我仍然堅持著，現(xiàn)在想起來都還是很佩服自己的耐心與勇氣的。一個人的態(tài)度決定一個人的高度，這句話一點也不假。那時，幾個試用干部表現(xiàn)都很不錯，只有我表現(xiàn)差勁，但我的態(tài)度是很端正的，所以后來主席團決定把我留下。我名義上屬于服務(wù)部的實際上在宣傳策劃部做事。后來，當我發(fā)覺宣傳策劃部并不是我的舞臺的時候，我毅然決定在服務(wù)部做事。
兩個部門人的差異是很大的，服務(wù)部的人熱情大方，而宣傳部的人卻顯得很自我。這也是我決定留在服務(wù)部的原因。人啊，也許你的能力不能達到那個高度，但是你的品格可以幫助你提升到那個高度�，F(xiàn)在的社會，情商直接左右一個人的事業(yè)與成功，如何提升情商已成必然。不管在哪里工作，認真負責是必須的。不管你的工作多么的不起眼，你都得把它做好，做大事要從小事做起。
學(xué)習(xí)永遠要放在第一位。如果學(xué)習(xí)沒有搞好，一切都是白搭。很多同學(xué)因為自己的職務(wù)而沾沾自喜，把學(xué)習(xí)落在一邊，期末考試甚至幾門不及格，到頭來不考不過重修還不算，東西沒學(xué)到，撿了芝麻丟了西瓜，欲哭無淚啊。當你接過父母的血汗前高高興興的踏上求學(xué)之路，你是否慢慢的把自己的使命忘卻呢？在學(xué)校，如果學(xué)習(xí)成績不好，一切免談，在社會，沒有能力更是無法立足。
對于人際關(guān)系，我覺得盡量做到：盡管你不喜歡我，但我盡量不去討厭你。我覺得社聯(lián)的朋友甚至比我們的同班同學(xué)感情更深厚，因為我們并肩努力過，留下歡笑與淚水。
對于愛情，特別是對于服務(wù)部的弟兄，大多沒有女朋友，包括我。我認為，當你遇到自己很喜歡的人的時候，"你應(yīng)該以朋友的名義關(guān)心她，在畢業(yè)后仍保持聯(lián)系，然后為了她努力工作。當你在事業(yè)上有所成就后再去找她，如果此時她仍在等你，說明你沒看錯人。女孩，如果一個男生他很快就喜歡上妳，那么他以后也會很快就喜歡上別人的。愛情晚點來，就不會走得太早。我們并不需要靠失戀來成熟，我們應(yīng)該利用別人失戀的經(jīng)驗成長起來。""愛情不是兩個人眼睛對視，而是兩個人的眼光看著同一個方向。"戀愛應(yīng)該是日久生情，彼此非常熟知后自然地走在一起，甚至無需表白。"單身并沒有什么不好，你一樣可以關(guān)心你喜歡的人，這樣可以讓大眾覺得你是一個很好的朋友""一個優(yōu)秀的人單身說明這人足夠優(yōu)秀，一個再優(yōu)秀的人早戀說明這人的優(yōu)秀只是表面而已，真正希望對方好的，就是默默在背后關(guān)心對方。最好的承諾，不是愛你一萬年，而是根本不需要承諾。不要因為習(xí)慣了而談戀愛，不要因為寂寞而談戀愛，不要因隨波逐流而談戀愛，更不要因為別人的幾句話推波助瀾而談戀愛，那是一種不負責任的表現(xiàn)，影響學(xué)業(yè)，浪費青春，更阻礙了人生道路前進的步伐~~當你離開社聯(lián)的時候，也許你并沒有發(fā)覺自己的改變，可是，當你遇到一些問題的時候，你的潛意識會把你從中學(xué)到的東西供你享用。
個人工作總結(jié) 篇2
一學(xué)期過去了。回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作。總結(jié)如下：
一、認真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
三、務(wù)本求實，做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習(xí)課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
個人工作總結(jié) 篇3
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間自我擔任空中飛排球協(xié)會社長一職至今已有一年的時間，在這一段時間內(nèi)，協(xié)會雖然經(jīng)歷了一些起落，但是這支年輕的隊伍正在不斷地成長著。在這一年中我們在院團委的指導(dǎo)下，在學(xué)生社團聯(lián)合會以及各兄弟社團的幫助下，圓滿的完成了本協(xié)會既定的任務(wù)，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會活動，豐富了學(xué)院的校園文化�，F(xiàn)值本學(xué)年末，特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下： 一：協(xié)會組織制度建設(shè)
在協(xié)會成立之后我們就很快的進行了本協(xié)會主要干部的選拔，選拔后形成了本協(xié)會完整的組織機構(gòu)體系，明確了各部門和各主要干部的職責。各部門分工協(xié)作為以后積極開展活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
二：活動方面
擁有自身特色的活動是社團存在和發(fā)展的前提，本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會實際情況和排球運動的特點，策劃組織了以下一些活動：(1)“三對三墊球賽”。這是協(xié)會成立以后組織承辦的第一個活動。本次活動的成功舉辦對于我們這個新成立的社團具有重要意義，它證明了我們有能力獨立組織活動。(2)“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對排球考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動。在幫助、指導(dǎo)他們排球技術(shù)的同時，協(xié)會也贏得了更多的好評，擴大了自身的影響力。(3)社團文化節(jié)期間，為了突出本協(xié)會特色，我們精心從策劃的多個活動中挑選了“排球?qū)ε觥焙汀翱罩酗w排球協(xié)會首屆排球表演賽”這兩個作為本協(xié)會的主題活動。
A. “排球?qū)ε觥睂⑴徘蚝陀螒蚪Y(jié)合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了游戲的快樂，又可以對排球運動有所了解。B. “空中飛排球協(xié)會首屆排球表演賽”是本協(xié)會真正意義上舉辦的最大活動，活動前我們進行了充分的準備，從各個細節(jié)出發(fā)，使表演賽的.效果達到了我們所能做到的最好。本次活動成功吸引了許多人的眼球，對于我們協(xié)會，對于學(xué)院的排球運動發(fā)展都有重要意義。 回顧這一年協(xié)會所舉辦的活動，在其中作為主要策劃組織者，活動的主要負責人。我對這些活動的成功舉辦，感到自豪，也相信協(xié)會以后會越辦越好。 三：工作中的不足
(1)在協(xié)會工作中與協(xié)會會員交流較少，有過多聽取他們對于協(xié)會建設(shè)的意見與建議。
(2)沒有更好的調(diào)動大家活動的積極性，導(dǎo)致在有些時候沒有完成既定的日�；顒佑媱�。
(3)對各部門，各主要干部的分配調(diào)度不夠，導(dǎo)致工作優(yōu)勢完成的不是太好。
(4)協(xié)會外聯(lián)方面的工作做的不好，沒有找到切實可行的辦法改變現(xiàn)實情況。
(5)策劃組織的協(xié)會主要活動較少，同時受到資金，人力等各方面的影響，導(dǎo)致協(xié)會主要活動雖然成功，但在影響力上仍然不夠。
四：下學(xué)年工作展望
(1)在學(xué)院安排下，做好協(xié)會的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排球運動的新會員，為協(xié)會注入更多活力。
(2)做好協(xié)會的主要干部的換屆工作，提升協(xié)會各部的工作能力，完善協(xié)會組織機構(gòu)體系。
(3)策劃組織幾個特色排球運動，并將其中一兩個影響好的活動發(fā)展為協(xié)會的品牌活動。
(4)積極加強與學(xué)院外部排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽。
個人工作總結(jié) 篇4
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助
以勵志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理，重新認真審視自己，給自己一個合理的評價；同時教會他們認識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時間，對他們認真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進特困生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔�。所以�?jīng)過一段時間的開導(dǎo)幫扶，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進步，自信心也大大加強，變的陽光開朗了。
二、針對學(xué)困生
我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機會的方法，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長足的進步。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現(xiàn)得機會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢，加上難得體驗成功、參與學(xué)習(xí)，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問的要求，設(shè)計一些他們獨立思考后能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機會，這樣時間一久，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣。對自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學(xué)生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢！有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字；我適時地加以評價贊賞肯定，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進步非常大。
三、加強個別輔導(dǎo)。
這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關(guān)注，不加以個別輔導(dǎo)，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會越來越差。因此，我經(jīng)常利用課外活動時間進行輔導(dǎo)補課，查露補缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強，學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)有了較大的進步，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點，不是強行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強，缺漏的知識得以彌補。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因為克服了學(xué)業(yè)困難，不僅增強了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學(xué)工作當中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
個人工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間XX年工作已經(jīng)結(jié)束，回顧XX年自己的工作，在各個方面做得都非常的差，無論在節(jié)目方面和創(chuàng)收方面，作為一名老同志，做得與很多新同志都比不上，非常的慚愧，也深深認識到自己工作態(tài)度和工作方法不足，XX已經(jīng)開始了，今年正好面臨局里改革，這次自己很清楚的認識到依照上年的工作表現(xiàn)，根本沒有資格留在廣播電臺，這是領(lǐng)導(dǎo)給予的一次機會，也更要抓住這次機會，在XX年徹底改變工作態(tài)度和方法，在節(jié)目和創(chuàng)收上實現(xiàn)突破。
一、XX年創(chuàng)收及工作概況
XX年廣告創(chuàng)收任務(wù)總額是30萬，自己實際完成2萬。作為一名廣告創(chuàng)收人員，平時沒有別的事情，主要工作任務(wù)就是創(chuàng)收，但是這個創(chuàng)收數(shù)字在廣播電臺屬于墊底的，離自己的任務(wù)數(shù)差的太遠了，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，給廣播電臺拖了后腿。究其原因還是按老方法跑創(chuàng)收，拿著收費方案跟無頭蒼蠅似的亂爬，雖然每天都寫工作計劃，但是沒能真正按照計劃跑，而是到哪了就跑哪里的。沒能寫出適合客戶的合作方案。工作態(tài)度不主動，總是被動的工作，沒有深刻認識到工作重要性，現(xiàn)階段工作是第一要務(wù)，沒有一個好的工作成績就不會得到可觀的收入，家里的生活無法保障。一開始領(lǐng)導(dǎo)就說了，讓辛辛苦苦工作的人過上輕松幸福的生活，通過一年的工作也的確驗證了領(lǐng)導(dǎo)說的話，那些工作刻苦的同事每月的工資都很高，而自己現(xiàn)在生活的窘境怪不得別人，都是自己工作不刻苦、不努力造成的，無論在哪個工作崗位，如果不努力工作，都不會有所收獲，在電臺領(lǐng)導(dǎo)還一直關(guān)照保險一直繳著，在別的工作地方如果不能為單位但來利潤，這是直接不可能的。XX必須緊張起來，把工作當成第一位，付出百分三百的努力與汗水才能換回安逸的生活。
XX年第一季度工作主要以廣告為主，但是在第一季度自己還沒清楚的認識到XX年是廣電非常困難的一年，不可能再養(yǎng)閑人、懶人，自己還木木晃晃，整天跟掉了魂似的，不知道想什么，創(chuàng)收為0。第二季度因為人員變動，暫時為汽車俱樂部連線外景，這本是一次鍛煉自己的一次非常好的機會，但是自己卻沒有好好的把握，一開始的時候跑的很勤，但是在給車行基本做完一遍的時候，開始尋找洗車店和維修店，發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)在技術(shù)方面非常了解，但是在表達上很多人過于緊張，不會表述，當時很苦惱，想的是這樣的采訪他們?nèi)绱瞬慌浜�，太難做了。現(xiàn)在想想其實并不是采訪者的問題，他們作為一名技術(shù)人員，自身技術(shù)知識肯定是沒有問題的，如果在平時咨詢修理問題，他們肯定會滔滔不絕的講上很多，但是在采訪過程中他們總考慮到直播會很緊張，從而不知道說些什么。其實關(guān)鍵問題還是前期溝通不足，如果提前幾天能夠提前把采訪內(nèi)容溝通好，自己也做好充足的準備，肯定不會出現(xiàn)卡場和在節(jié)目中亂問亂說的情況。一檔好的節(jié)目沒有前期大量的準備工作，做出來的效果一定是不好的，別人一聽也能夠聽的出來。第二季度當大家的廣告創(chuàng)收在穩(wěn)步增長的時候，自己卻總創(chuàng)收為1000，是廣播電臺的底子貨，自己也非常著急，也在努力的跑出去，節(jié)目基本是提前半小時到，跟采訪人大體準備下，有時候還因為采訪者放鴿子二手忙腳亂，找不到采訪者，從而導(dǎo)致節(jié)目沒有外景，影響了節(jié)目質(zhì)量。在第二季度快結(jié)束的時候自己被調(diào)位純創(chuàng)收人員，每天的工作任務(wù)就是創(chuàng)收。第三季度自己深深認識到自己創(chuàng)收太差勁了，堅持每天跑出去，創(chuàng)收終于有了起色，通過電臺的活動慢慢積累了一些小客戶，創(chuàng)收雖然有，但是自己離任務(wù)還差的太大，非常想談幾個大客戶來彌補自己創(chuàng)收的不足，在通過鵲橋會接觸到了南方家居，并保持著聯(lián)系，在十一車展之際正好也是南方家居開業(yè)，正好需要宣傳，成為車展協(xié)辦單位。但是給予南方家居的回報非常的多，舞蹈大賽海選在南方家居門口舉辦的，我和于錄在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，活動搞的非常順利，客戶也非常滿意，對廣播電臺給予了高度評價。通過這次活動自己才深深的認識到活動的成功舉辦真的離不開前期的大量準備，再次之前自己根本沒有負責過大型活動，這次幸虧有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，在活動現(xiàn)場很多不可控的因素，自己也是焦頭爛額，整體還是順利完成。通過這次活動自己成長了很多，雖然還沒有站在臺上主持，但是在幕后做的這些，對自己已經(jīng)有了一個很大的進步。以后的每次活動都要用心去做，只有自己用心了，活動才可能成功，并且自己會在活動中學(xué)到很多。而且要抓住機會鍛煉自己，來到電臺4年多了，還不能在臺上主持活動，說出去讓人笑話。
二、XX年工作計劃
創(chuàng)收方面
XX年全年創(chuàng)收任務(wù)為30萬。分擔到每個月創(chuàng)收任務(wù)2.5萬。
拜年宣傳，任務(wù)數(shù)2個。抓緊聯(lián)系老客戶，聯(lián)系親戚家人跑拜年客戶，努力完成2個拜年創(chuàng)收任務(wù)。
每天做好日計劃，嚴格按照自己的計劃跑客戶，堅持定期拜訪老客戶。每周寫出周計劃，整理上周跑客戶的情況，對有意向客戶進行梳理，跟進意向客戶，把意向客戶發(fā)展為老客戶。每月做好月計劃，把每月的創(chuàng)收任務(wù)和完成數(shù)寫出來，看看是否完成或與任務(wù)數(shù)差多少，這些從哪些方面或客戶補上來。
策劃活動，依托活動跑創(chuàng)收，多像領(lǐng)導(dǎo)和跑得好的同事學(xué)習(xí)，借鑒他們好的想法和思路，結(jié)合時令時節(jié)策劃活動，寫出能夠?qū)嵭械牧说姆桨浮?/p>
合理規(guī)劃好自己的時間，抓住一切可以創(chuàng)收的時間與機會，把有機會落單的客戶都拿下來。
節(jié)目方面
做好《快樂購購購》外景連線，提前一周把下周外景聯(lián)系好，并做好節(jié)目準備。通過節(jié)目拉近與客戶距離，找到客戶與電臺合作點，完成創(chuàng)收任務(wù)。
抓住每次上節(jié)目的機會，直播間也要去跟著做得好的同事們學(xué)習(xí)，爭取早日能夠獨當一面，堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的語言表達能力。
嚴格按照規(guī)定，每月兩場團購活動一場都不能少，團購活動對客戶而言本身就是一種非常超值的合作方式，需求也非常大，抓住客戶的需求多跑，完成一月兩場的活動。
每天堅持學(xué)習(xí)，堅持一天一小時普通話練習(xí)，學(xué)習(xí)微信文章和廣播網(wǎng)文章，在提高節(jié)目能力的同時抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多寫活動策劃，廣告策劃。
嚴謹工作態(tài)度，反復(fù)檢查103.3上單情況，把自己負責的段都剪輯好，反復(fù)聽無誤后及時上單，上完單后與其余上單人員輪流查單，保證上單無誤。發(fā)現(xiàn)問題及時向欄目組長以及主任匯報。
值班期間保證網(wǎng)上直播順暢，播出無誤，新聞轉(zhuǎn)播正常。切實緊張起來。
XX是單位改革的第一年，創(chuàng)收形式依然非常嚴峻，以前自己工作方法和態(tài)度都做的不好，導(dǎo)致工作成績一直非常差勁。今年不可能再給你混日子的機會，干得好就留下，干不好就只能被淘汰，無論如何今年一定要在電臺干出一個成績，徹底改變自己懶惰的壞習(xí)慣，把工作擺在第一位，努力完成單位的任務(wù)，做一名合格的電臺人。
個人工作總結(jié) 篇6
在過去的一年里，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在教學(xué)常規(guī)管理工作主要做了幾個方面的工作：
一、嚴格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校按照國家課程方案要求，落實《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》，開齊了課程門類，開足了課時，做到不增刪課程、不增減課時、不任意提高或降低教學(xué)難度。初步構(gòu)建了國家、地方和學(xué)校課程協(xié)調(diào)發(fā)展的三級課程管理體制。
學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要求教師充分利用課堂，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、作息時間、課外作業(yè)量、學(xué)習(xí)材料和考試等符合省、市、區(qū)規(guī)定要求。學(xué)校按規(guī)定安排寒、署假期和其他法定節(jié)假日，沒利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補課，更沒有收費上課和有償補課。
二、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理
1.堅持對教學(xué)常規(guī)進行檢查，每學(xué)期我們重點抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節(jié)的落實情況。
每學(xué)期開始，我校都根據(jù)上級的工作部署和學(xué)校實際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標準、教材內(nèi)容及學(xué)情教情，制訂好教研組的教學(xué)工作計劃，同時要求各科教師依次認真寫好教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度表，并送交一份學(xué)校存檔。
備好課是上好課的關(guān)鍵，因此我們嚴格要求教師不上不備之課，開學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準，潛心鉆研教材，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際，按照“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標要求寫好教案。教案中的細節(jié)步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教具準備、導(dǎo)入新課、教學(xué)過程、學(xué)生活動、課堂小結(jié)、作業(yè)布置，同時我們要求課后寫教學(xué)反思。在備課方面，通過這么一系列的工作，教師教案編寫的質(zhì)量提高了，積極性提高了。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道，是學(xué)校工作的主體，是推行素質(zhì)教育貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵。我校重點加強對課堂教學(xué)的管理與監(jiān)控。我們把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時積極進行學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合，積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種課程資源，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
作業(yè)的設(shè)計與批改能面向全體學(xué)生，根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生實際，設(shè)計作業(yè)有梯度，有創(chuàng)意，形式靈活多樣，不搞機械抄襲，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，能按上級要求控制作業(yè)時間。檢查作業(yè)，沒有發(fā)現(xiàn)機械重復(fù)，簡單模仿的作業(yè)。教師批改及時，認真規(guī)范并做好作業(yè)講評。對教師我們實行“業(yè)務(wù)月查”制度，依據(jù)教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，對教學(xué)業(yè)務(wù)情況進行檢查。堅持分項與綜合相結(jié)合，以分項檢查為主；平時與期末相結(jié)合，以平時檢查為主的原則。把檢查工作的立足點放在指導(dǎo)、反饋、改進、提高上，對教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及聽評課情況進行檢查，每月一評比一匯總一公布，檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。
加強單元質(zhì)量檢測，寫好卷面分析，學(xué)校規(guī)定各課教師在擬定單元試題時，務(wù)必認真研究明確考查內(nèi)容和考查目的。不得出偏題，怪題，要知識與能力并重。在分析試卷質(zhì)量時，既要看到成績，更要發(fā)現(xiàn)問題的不足；既要關(guān)注學(xué)生的分數(shù)，更要關(guān)注學(xué)生的動態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的評價，保護好每個學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。任何教師不得以考試公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。
2. 進一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項制度，主要從計劃、備課．上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規(guī)教學(xué)管理日益規(guī)范化、科學(xué)化。
3.制定教學(xué)質(zhì)量考核指標：針對我校無平行班，缺乏對比和競爭，教師積極性不好調(diào)動的實際，我校在過去三年考試實際成績基礎(chǔ)上建立了《XX年9月～XX年6月教學(xué)質(zhì)量考核控制指標》，對衡量目前我校教學(xué)質(zhì)量的高低具有一定的指導(dǎo)意義，它來源于對過去成績的統(tǒng)計，又略高于實際成績，是教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向性文件，但又不是高不可攀的理想狀態(tài)，只要教師精心組織教學(xué)，認真按照要求完成教學(xué)任務(wù)，達到或超過指標是完全有可能的。
2、嚴格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新
①進一步完善教學(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善《南大東街小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施意見》、《南大東街小學(xué)教研活動實施意見》和《南大東街小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理實施意見》。結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)完善質(zhì)量指標、獎懲方案、師資專業(yè)配備及教師德、能、勤、績考核實施細則，改革教師評價制度。
②狠抓教學(xué)過程管理。重點抓好上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)工作環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。要采取多種形式，認真加強教學(xué)常規(guī)檢查，檢查后要及時進行反饋，并將檢查結(jié)果與教師工作量化評估及獎懲掛鉤。
�、蹌�(chuàng)新集體備課。各教研組一定要認真抓好集體備課工作，不求花樣，務(wù)求實效。進行集體備課，每單元確定一個中心發(fā)言人，通過研討，集大家智慧，設(shè)計出比較完善的教學(xué)設(shè)計，并輸入電腦，在此基礎(chǔ)上，教師再根據(jù)自己班級實際，設(shè)計出富有個性的教案，并允許不用手寫本的教案，減輕教師寫教案的負擔，讓他們有更多時間研究教學(xué)，從根本上擺脫教案與課堂教學(xué)相脫節(jié)的現(xiàn)象。
④進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。每學(xué)期至少組織一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，統(tǒng)一命卷、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一評卷。對調(diào)查結(jié)果及時認真進行分析，寫出診斷性的質(zhì)量分析報告，以利于及時整改，共同提高。
3、推進教科研，深化教學(xué)改革
�、贅淞ⅰ翱蒲信d�！钡囊庾R。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，把握好教育科研的運行過程，使之行之有效，真正實現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。
�、跔I造教師參與研究的氛圍。要進一步完善科研管理制度，健全鼓勵教師參與教學(xué)科研的機制，重視科研骨干的培養(yǎng)，圍繞學(xué)校教學(xué)實際，積極開展研討與實踐活動。要特別抓好教研組活動，加強教研組工作管理，使教研組真正成為學(xué)校教學(xué)研究的主陣地。要求教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實踐中的各種問題。
�、壅J真抓好校本教研。認真開展教學(xué)案例研究和專題研究。教師作為校本教研的主體，是課程改革的實踐者和研究者，案例研究要以新的課程理念為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，重點研討課堂教學(xué)和課程實驗中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計、行動、反思貫穿始終。教師應(yīng)當在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗，互相切磋，共同提高。專題研究要從本校實際出發(fā)，重點針對教學(xué)中遇到的有代表性和探討價值的問題來進行研究和實踐。
總之，一年來，我們?nèi)〉昧艘稽c成績，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使我校的教學(xué)管理工作再上一個新的臺階。
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