【實用】招生工作總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的招生工作總結(jié)，歡迎大家分享。
招生工作總結(jié) 篇1
一年來，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場招生和成人班教學(xué)工作，在這一年里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng)艱辛，更有收獲。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點(diǎn)：
一、招生工作是咱們春華教育集團(tuán)的生命線：
在這項工作中，我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財源。所以，在今年的招生工作中，我體會有三條：
1、挖潛力，就是利用各種關(guān)系渠道：如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支持下工作開展比較順利。當(dāng)然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。
2、勤腳頭，就是多跑腿。為了招得學(xué)生，我利用一切可以利用渠道，奔走于虹橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳。在此，我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長、陳德清站長，蒲歧鎮(zhèn)的周海生鎮(zhèn)長及農(nóng)辦潘教勝站長，石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長、淡溪鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他們大力支持。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓(xùn)”和“農(nóng)村預(yù)備勞動力”的招生中，我走訪了虹橋鎮(zhèn)的九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，海報發(fā)遍了100多個村莊，動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部會議……
3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個一”、和“五個心”的服務(wù)理念，經(jīng)常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學(xué)。
二、教學(xué)工作
我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上，我在成人語文四年級的教學(xué)中，針對小學(xué)水平的“大學(xué)生”，我采取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解具體，化難為易，并用淺顯的比喻，讓學(xué)員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學(xué)員們：“進(jìn)得來，留得住，有學(xué)牢！”
在這一年緊張忙碌的工作中，當(dāng)然，我也還存在著不少問題。面對補(bǔ)習(xí)學(xué)校，暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競爭中，我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)。
今天，面對日益激烈的生源爭奪戰(zhàn)爭，我不禁感覺到只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)春華教育集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)的新理念，及辦學(xué)的宗旨目的，把握市場招生動態(tài)，采取靈活多變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場，占得一席之地，讓我們的春華集團(tuán)才能上一個新的臺階
招生工作總結(jié) 篇2
一、 20xx年主要工作及業(yè)績
(一)招生工作
1、20xx年全年共計招生158人，其中全日制150人，函授8人；接待200人。
2、于6月初，在省教育廳、德陽市教育局的帶領(lǐng)下，參與松潘、黑水、紅原、若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作，在各項壓力下完成第一次錄取工作，最終錄取134人。
3、兩次前往甘肅地區(qū)開展藍(lán)科高新定向招生宣傳工作，先后赴定西、漳縣、皋蘭、靖遠(yuǎn)、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學(xué)校、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛龋罱K完成藍(lán)科定向招生人數(shù)70人，由于宣傳不夠，學(xué)生對外地學(xué)校信任度不夠，未能完成學(xué)校與公司制定的招生計劃。
4、開展招生市場調(diào)研工作，11月初，赴樂山、內(nèi)江、資陽、成都等地針對樂山一職中、仁壽華達(dá)學(xué)校、資中電子工程校、新希望汽車學(xué)院、四川礦產(chǎn)資源技師學(xué)院等兄弟學(xué)校及地方學(xué)校的調(diào)研工作，及時了解到生源急劇減少、學(xué)歷教育需求旺盛、五年制高職、對口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢，為14年招生政策制定提供一定理論依據(jù)。
(二)宣傳方面
1、招生簡章的制作，兵馬未動、糧草先行，繼續(xù)承擔(dān)了學(xué)校的宣傳資料的策劃與制作。由于今年采取招標(biāo)形式，積極協(xié)調(diào)各部門配合，及時有效提供本部門部分宣傳材料，與廣告公司多次溝通，并先后制作了學(xué)校招生簡章多頁、單頁；五年制大專招生簡章、藍(lán)科高新定向培養(yǎng)招生簡章。
2、科室稿件宣傳，全年共計上傳稿件25篇，采稿20篇，其中14篇發(fā)表者學(xué)校網(wǎng)站上，較好的完成科室宣傳工作。并完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、論文及其他臨時性稿件十余篇。
3、網(wǎng)站建設(shè)，全年共計上傳招生宣傳網(wǎng)84篇，通過網(wǎng)上報名平臺填寫報名信息62人，共計有45人報名。
(三)就業(yè) 協(xié)助完成20xx年6月和12月學(xué)校專場招聘會
(四)成教工作
1、招生 發(fā)動親朋報讀成教，并通過學(xué)校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系，通過企業(yè)人事部將學(xué)校成教招生信息傳遞給需要要的人。
2、組織考試 協(xié)助就業(yè)辦完成網(wǎng)報、考試領(lǐng)隊及錄取等工作。
(五)團(tuán)隊建設(shè)
科室更有人情味，同事相處更融洽。積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人搞好科室團(tuán)隊建設(shè)，在工作中熱情幫助同事，在學(xué)校的開發(fā)過程中，全方面予以協(xié)助(怎么找到能幫助你的人，宴請及談判等)；生活上關(guān)心同事，遇到同事生病，家長小孩子生病，打電話或發(fā)短信及時問候和幫助。
(六) 臨時性工作，完成科室衛(wèi)生、招生計劃及錄取相關(guān)工作
二、不足方面
(一)科室宣傳力度不夠，盡管宣傳工作取得了一定的成績，也得到了學(xué)校黨委工作部的肯定，但由于個人能力的不足，可是還有很多先進(jìn)事跡為宣傳出來。
(二)信息技術(shù)亟待提高，尤其是網(wǎng)站建設(shè)方面。
(三)組織及管理能力不足。
招生工作總結(jié) 篇3
我校全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，保持和發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)了學(xué)校最初制定的高考目標(biāo)，取得了令人滿意的成績：
其一是本科總達(dá)線率54.19%，位于同類學(xué)校前列；
其二是在籍在讀學(xué)生的一本率比去年略有進(jìn)步；
其三是藝體類學(xué)生10人全部上線，其中6人達(dá)到本科線；
其四是在籍在讀的理科生語文、數(shù)學(xué)、物理、生物四門平均分均超過外出旁聽生，文科生本科率達(dá)到65.7%。
以上成績來之不易，現(xiàn)將20xx年教務(wù)處有關(guān)招生方面的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
學(xué)校一直把高三畢業(yè)班工作視為學(xué)校工作的重中之重。為此，早在20xx年末就成立了以校長為組長的畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“科學(xué)管理、德育核心、師資優(yōu)化、質(zhì)量第一”的教學(xué)管理思路，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新突破和學(xué)校辦學(xué)水平的新提高。一年來，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門密切配合，牢固樹立為高三教學(xué)服務(wù)的思想，充分調(diào)動了全體高三教師的工作積極性。教務(wù)處把在外旁聽的54位學(xué)生全部排摸一遍，對于未能及時到社保中心去拍照的學(xué)生，耐心打電話、解釋政策，勸導(dǎo)學(xué)生和家長抓緊在規(guī)定時間內(nèi)完成信息采集工作。
二、規(guī)范操作、認(rèn)真實施
1、嚴(yán)格把關(guān)、查驗戶口
在第一學(xué)期開學(xué)第一個月進(jìn)行戶口的查驗，對于不符合報名要求的學(xué)生出示書面通知，責(zé)令限期解決：有一位學(xué)生是孤兒加養(yǎng)女，當(dāng)時的戶口是外地的，教務(wù)處在咨詢了招辦和請示了校領(lǐng)導(dǎo)后，對該生的戶口問題倍加關(guān)注，最后經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，終于開出證明，具備高考報名資格；還有一位同學(xué)是居住證，但是到期時間是20xx年3月，不符合20xx年高考報名資格，學(xué)校多次打電話催促家長盡快把事情解決以免耽誤學(xué)生的報名，結(jié)果終于趕在12月份順利的在第二次確認(rèn)時報上了名。
2、定期開會，宣傳有關(guān)政策，做到陽光透明。
如對于24所高職高專院校提前招生，學(xué)生似乎只知其一、不知其二，于是教務(wù)主任親自上網(wǎng)查找有關(guān)數(shù)據(jù)，利用年級大會把24所院校的招生特點(diǎn)和招生情況作了分析，并且請來了民辦高校的前招生辦主任來為學(xué)生講座，使得學(xué)生應(yīng)該如何去選適合自己的學(xué)校，所以我們有20個同學(xué)參加報名并考試，有12個同學(xué)被提前錄取了。
3、早在體檢之前一個月，教務(wù)處就下發(fā)告家長書，告知有關(guān)注意事項，衛(wèi)生老師專門利用午自修時間給學(xué)生做一些模擬檢查，體檢前一周，召開年級大會進(jìn)行動員宣傳和教育工作，既保證體檢工作的順利進(jìn)行，也把民星的良好風(fēng)氣帶到外面。
4、5月份填報志愿，教務(wù)主任利用2個星期學(xué)習(xí)平行志愿的填報政策并做成PPT，5月10日當(dāng)天開完招辦進(jìn)行的輔導(dǎo)會議，立即新的政策和動向加入原來的PPT中，第二天晚上就給家長進(jìn)行平行志愿的解讀和輔導(dǎo)講座，這是前所未有的第一次，以前我們都是外請專家來講，生怕在解讀政策方面造成誤導(dǎo)，這次一方面招辦的輔導(dǎo)工作比較到位，另一方面教務(wù)主任反復(fù)學(xué)習(xí)對照政策，對于一些政策性很強(qiáng)的問題，直接給家長相關(guān)網(wǎng)址、電話等，做到雙保險，會后家長反應(yīng)熱烈，普遍對這次的解讀滿意，表示回去填志愿有底了。
5、6月份高考前三天，還再次召開學(xué)生大會，一是加強(qiáng)考場紀(jì)律教育，二是心理疏導(dǎo)加信心鼓勵；高考當(dāng)天每個考場安排1位送考老師，全程陪同，既為學(xué)生做好服務(wù)，又為他們加油打氣，給予他們最后的支持和幫助。
6、7月份的大專報名，由于在6月份提前進(jìn)行布置，所以28日學(xué)生到校上機(jī)非�？欤詈笥忠晃患议L在下午截止時間前打電話來要求修改志愿，教務(wù)員一直等家長趕到，修改完才導(dǎo)出數(shù)據(jù)，刻錄關(guān)盤，驅(qū)車交到招辦，盡管拖了后腿，但是我們讓家長滿意而歸，免除了后面不必要發(fā)生的問題。
三、不足和反思
1、對報考24所高職高專院校的學(xué)生思想動員工作做得不夠早，錯過了動員的最佳時機(jī)。且輔導(dǎo)工作也做得不夠細(xì)致，時間上沒有給予充分的保證，因此，無論是報名人數(shù)還是錄取人數(shù)都比去年要低很多，間接導(dǎo)致大專達(dá)線率沒能達(dá)到100%。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對外出旁聽學(xué)生的管理，建立長效的管理機(jī)制。
招生工作總結(jié) 篇4
學(xué)校堅持認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國、省、市關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生工作精神，加強(qiáng)招生管理，規(guī)范招生行為。在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的直接關(guān)心下，在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，各處室和系部大力配合，經(jīng)過全校教職工的共同努力和積極參與，我校招生工作，完成任務(wù)良好。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校五年制高職事業(yè)，現(xiàn)將招生工作總結(jié)如下：
一、招生工作的舉措
（一）分析形勢，合理確定今年的招生目標(biāo)
1．做好生源調(diào)查工作。我們通過泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計劃，在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領(lǐng)導(dǎo)到各初中校實地調(diào)查，了解今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的實際人數(shù)，為我校制定各類招生計劃提供科學(xué)依據(jù)。同時，積極主動向市內(nèi)外同類學(xué)校進(jìn)行招生專題考察調(diào)研，學(xué)習(xí)他們成功的做法和好的策略，并加以合理吸收。
2．合理制定招生目標(biāo)。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右，普通高中招生計劃達(dá)5200人左右。根據(jù)這一客觀情況，我們在制定今年的招生計劃時做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，計劃數(shù)從去年的250人降低到220人。
3．調(diào)整各專業(yè)的招生計劃數(shù)。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況，結(jié)合我校前幾年的招生情況，適當(dāng)減少了應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的計劃數(shù)，適當(dāng)增加了機(jī)電一體化技術(shù)和會計專業(yè)的計劃數(shù)。
4．面對今年普通高中招生政策的調(diào)整，我校及時調(diào)整相關(guān)專業(yè)的招生計劃和分?jǐn)?shù)線，時刻保持與市招辦和聯(lián)院領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，爭取有利的招生政策。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，招生工作人人有責(zé)
1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，將招生工作視為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線來抓。學(xué)校多次召開校長辦公會、校務(wù)會、全體教職工大會，專題研討招生工作，并建立健全專門的招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)組織：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：潘xx
副組長：丁xx、劉xx、何xx
成員：各系部和職能科室負(fù)責(zé)人
�。�2）工作小組：
組長：劉xx
副組長：呂xx
成員：葉xx、王xx、葉xx、黃x、王xx、朱x
2．全員參與，人人有責(zé)
學(xué)校招生，人人有責(zé)。我校多次召開中層干部會議和全體教職工會議，廣泛宣傳今年我校的招生計劃專業(yè)結(jié)構(gòu)以及招生政策。為最大限度地完成今年的計劃，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性，學(xué)校要求全員關(guān)心招生、全員參與招生，并完善了相關(guān)的考核機(jī)制。首先是對蹲點(diǎn)到各初中校的工作人員進(jìn)行考核，其下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)招生的工作人員給予特殊的補(bǔ)貼和獎勵。對參加招生的中層干部、教職工都有一定的獎勵。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，提高招生工作的透明度
1．充分利用每年一度的職教宣傳周，廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、辦學(xué)成果。讓社會各界充分了解、肯定學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績。
2．選派專門人員在考生填報志愿期間和考生回校日的時間，現(xiàn)場解釋，面對面宣傳。
3．利用“微信群、qq群”進(jìn)行宣傳。
4．利用泰州市教育局印刷的《泰州招生報考指南》進(jìn)行宣傳。
5．制作專題宣傳片，刻錄成光盤，在有線電視臺和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中校宣傳、追蹤報道。
6．編制《考生必讀》、《招生簡章》等精美宣傳手冊。
�。ㄋ模┓e極爭取地方政府和教育行政主管部門的大力支持。
今年，我市專門制定和完善了職業(yè)學(xué)校招生政策，加大了對各初中校的年終績效考核的份額，并對初中校及初三班主任進(jìn)行專項考核和獎勵。在人力、物力、監(jiān)督和維護(hù)招生市場秩序上，給予全力支持和幫助，充分調(diào)動各初中校配合我校招生工作的積極性。
�。ㄎ澹┱{(diào)整辦學(xué)思路，控制我校對口單招專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，強(qiáng)行控制單招生源、有計劃的增加五年制高職的生源。
�。﹪�(yán)守招生紀(jì)律，全力保障招生公平。
學(xué)校與招生工作人員簽訂《工作責(zé)任書》，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況，學(xué)校必定追究當(dāng)事人的責(zé)任，確�！瓣柟狻闭猩�、“誠信”招生。嚴(yán)禁虛假宣傳、誤導(dǎo)、蒙騙考生，嚴(yán)禁各類“賄招”行為。
二、招生工作取得新突破
20xx年我校五年制高職計劃為220人，招生范圍仍然是面向泰州三市三區(qū)，招生專業(yè)分別是應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會計、機(jī)電一體化技術(shù)等六個專業(yè)、招生計劃數(shù)分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終，實際錄取人數(shù)情況分別為：應(yīng)用化工專業(yè)招生人數(shù)26人、數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為29人、電子信息工程技術(shù)招生人數(shù)為31人、建筑工程技術(shù)47人、會計47人、機(jī)電一體化38人，我校最終錄取總?cè)藬?shù)為218人，完成任務(wù)的99.09%，完成率歷史最高。
三、招生難度大及原因分析
�。ㄒ唬┥磾�(shù)量為我市歷史最低
近幾年我市人口出生率明顯下降，初中生源也相應(yīng)隨之逐年下降。今年我市的初中畢業(yè)生僅為8660人左右，為我市歷史最低，而普通高中招生計劃比去年擴(kuò)大600人左右，最后受影響的只能是職業(yè)學(xué)校的生源。
（二）“普高熱”傳統(tǒng)思想的影響
泰興過去素有“教育之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，在老百姓心目中，仍然存在“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為只有上普高，才有出人頭地的機(jī)會，不僅如此，高中后，注冊入學(xué)政策的推行，高職院校招生規(guī)模的擴(kuò)大，更加使大部分家長選擇讀普通高中。
同時，考生和家長對職業(yè)學(xué)校的偏見，影響了對五年制大專的正確認(rèn)識，認(rèn)為讀職業(yè)學(xué)校就是低人一頭，前途就是一片漆黑，所以傳統(tǒng)“普高熱”的觀念影響了許多達(dá)到高職分?jǐn)?shù)線的家長，總是千方百計地尋求上普通高中的機(jī)會，大多數(shù)家長都選擇三類高中及民辦高中。
（三）對口單招和中高職銜接的影響
我校辦學(xué)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)層次多，特別是對口單招，能滿足家長上大學(xué)的愿望。況且，近幾年相關(guān)高校的對口單招計劃有不斷增加的趨勢，致使那些中考分?jǐn)?shù)相對較高的學(xué)生在選擇高職和對口單招專業(yè)時，他們都傾向于選擇就讀對口單招。另外，中高職銜接的招生，分?jǐn)?shù)線沒有嚴(yán)格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。
�。ㄋ模┱猩刃蛞廊换靵y
最近幾年各地職技類學(xué)校雖然作了一定的資源整合，但仍然存在一定數(shù)量的市外民辦學(xué)校，相對于我們政府開設(shè)的學(xué)校，他們有更加靈活的激勵機(jī)制，有的甚至不擇手段利用其它手段，實行高額的招生回扣，導(dǎo)致大量生源流向外地，嚴(yán)重影響了學(xué)校的生源。政府和主管部門雖然重視職教招生工作，但對外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學(xué)校對專業(yè)的介紹比較模糊，模糊對成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學(xué)類型的宣傳，模糊考生及家長的認(rèn)識，致使部分生源糊里糊涂地選擇了成人“3+2”五年的學(xué)校。
�。ㄎ澹└呗氜D(zhuǎn)本專業(yè)和升本率不高，吸引力不大
今年在高職專本方面，由于我們雖然做了一定的努力，但效率不高，沒有引起學(xué)生及家長足夠的重視，所以，雖然有專轉(zhuǎn)本的機(jī)會，但吸引力并不大。這些學(xué)生讀了五年就已經(jīng)感到在校時間較長，轉(zhuǎn)本后還需繼續(xù)讀2年，時間漫長，他們就業(yè)心切，升學(xué)的欲望不太強(qiáng)烈；其次，有轉(zhuǎn)本計劃的學(xué)校大部分是民辦性質(zhì)，學(xué)校的品質(zhì)和品位的吸引力不強(qiáng)，同時還需花費(fèi)一大筆學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，大大影響了五年制學(xué)生的升學(xué)欲望，進(jìn)而影響五年招生時的吸引力。
四、今后的工作設(shè)想
（一）進(jìn)一步增加宣傳力度，擴(kuò)大高職專業(yè)的影響力。
1．多途徑、多方式、多場合地加強(qiáng)宣傳工作的力度和廣度，特別是加強(qiáng)宣傳高職學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績、畢業(yè)生成才典型和畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢，增強(qiáng)我校高職專業(yè)的吸引力。
2．進(jìn)一步動員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎(chǔ)上學(xué)校將認(rèn)真組織精干力量，赴各初中校進(jìn)行蹲點(diǎn)宣傳；不僅要與初中校領(lǐng)導(dǎo)和班主任加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，尤其要直接與考生本人及考生家長聯(lián)系溝通，必要時走村入戶，積極組織生源。
3．進(jìn)一步發(fā)動在校學(xué)生，在中考填報志愿期間和暑假期間，去動員考生來我校報名。
�。ǘ┻M(jìn)一步爭取有利的行政力量，推動招生工作。
向市內(nèi)同類學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒，爭取政府給予優(yōu)惠的招生政策，加大獎勵和考核力度。職業(yè)學(xué)校的招生工作離不開地方政府和主管部門的關(guān)心和支持。今年我市政府和教育主管部門非常關(guān)心和支持我們的招生工作，教育局也制定了專門的制度，將職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)對各初中校進(jìn)行分解，加大了年終考核的分值和力度。今后我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措，進(jìn)一步借用行政力量，來推動學(xué)校招生工作。同時積極主動地向地方政府和教育主管部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極建議地方主管部門進(jìn)一步規(guī)范招生秩序，進(jìn)一步完善和規(guī)范按志愿錄取的程序，建議對無度降分錄取的部分民辦高中嚴(yán)格執(zhí)行中考切線要求，嚴(yán)格把控普職比例。
（三）嚴(yán)格考核，提高招生工作的實效性
學(xué)校雖然每年都要求全員參與招生工作，建立了招生考核機(jī)制，但力度不大，作用不夠明顯。今后，我們不僅要對在招生工作中取得好成績的同志給予一定力度的獎勵，特別要將五年制高職計劃進(jìn)行專門的考核，加大考核力度。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，完善專業(yè)體系
我們將結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，進(jìn)一步調(diào)整和完善我校的專業(yè)結(jié)構(gòu)，更好地跟上地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的步伐，完善專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)的吻合度和人們的認(rèn)可度。
（五）加強(qiáng)對五年制高職專業(yè)的管理，提升辦學(xué)質(zhì)量
1．強(qiáng)化五年制高職班級的管理。公共科目，特別是英語學(xué)科推行校內(nèi)統(tǒng)考方式，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，來增強(qiáng)五年制高職招生的吸引力。
2．加強(qiáng)技能培訓(xùn)，引導(dǎo)和鼓勵五年制高職學(xué)生積極參加各級各類技能大賽，提高技能水平和動手能力。
3．開設(shè)專本輔導(dǎo)班。調(diào)整辦學(xué)思路，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，積極宣傳和幫助學(xué)生參加轉(zhuǎn)本考試，進(jìn)一步提高專轉(zhuǎn)本的升學(xué)率。
4．做好五年制高職專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)派遣工作，在提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上下功夫。
招生工作總結(jié) 篇5
我校主動響應(yīng)上級關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召，按照張北縣教育局關(guān)于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細(xì)致的工作，目前招生工作仍在進(jìn)行。現(xiàn)將招生工作情況匯報如下：
一、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
學(xué)校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領(lǐng)導(dǎo)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體初三課堂領(lǐng)導(dǎo)和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確。
二、提高認(rèn)識，做好宣傳。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。根據(jù)招生工作相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子會，認(rèn)真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認(rèn)識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務(wù)�？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學(xué)生，而是通過擴(kuò)大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學(xué)生到職中來，避免升學(xué)無望的學(xué)生大面積流向社會，成為低素質(zhì)的社會勞動者。第二職中招生與張北一中招生工作同樣重要。為張北一中輸送學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生很重要，這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為職中輸送學(xué)習(xí)成績中等，甚至偏低的學(xué)生同樣重要，因為這是為學(xué)習(xí)成績不是很突出的一大批學(xué)生找出路，這些學(xué)生通過繼續(xù)學(xué)習(xí)對口知識，
進(jìn)一步深造，提高專業(yè)技能，或者學(xué)好一技之長，畢業(yè)后就業(yè)。為社會、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才，大幅度提高勞動力素質(zhì)，其意義重大。
（二）思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策上半年，學(xué)校首先召開了教職工動員大會。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學(xué)生實際狀況，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進(jìn)入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學(xué)生提前進(jìn)入職教中心學(xué)習(xí)。學(xué)校累計召開課堂領(lǐng)導(dǎo)會議4次，召開學(xué)生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學(xué)生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學(xué)生家庭，涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認(rèn)真落實國家惠民政策的前提條件。
其次不遺余力的宣傳職中的硬件設(shè)備。職中自從新遷校址后，學(xué)校硬件設(shè)備得到大力改善，教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓設(shè)備先進(jìn)，整個校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設(shè)備，通過廣泛宣傳，得到了學(xué)生和父母的認(rèn)可，為招生工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大，師資力量不斷得到充實和加強(qiáng)，對此，我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。隨著教育形式的發(fā)展，職中教育發(fā)展形式一片大好，上級部門高度重視職業(yè)技術(shù)教育，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育，將來職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學(xué)校為學(xué)生開辟的就業(yè)門路。以身邊的實例，做最好的范本，廣泛宣傳職中為學(xué)生開辟的就業(yè)路徑。因為學(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。
三、布置工作，措施得力。
一是及早動手，做好學(xué)生思想動員工作。為學(xué)生分流奠定思想基礎(chǔ)。二是做好防控工作。第一是防。防止學(xué)生輟學(xué)，防止外來學(xué)校招生。第二是卡。層層設(shè)卡，任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生，任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡章，任何人不得做學(xué)生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領(lǐng)導(dǎo)更要阻止和拒絕。三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細(xì)致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與父母的聯(lián)系。四是課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師做好家訪工作。學(xué)校委托課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優(yōu)等生與張北一中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流；中考分?jǐn)?shù)等第公布之后，a等第、b上等第學(xué)生課堂領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生人人見面，人人談話，動員學(xué)生到張北一中就讀。c、d等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息，7月初課堂領(lǐng)導(dǎo)還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，效果優(yōu)良。通過這些辦法，爭取更多學(xué)生到職中就讀。
四、制定制度，充分激勵。
一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學(xué)成績獎勵辦法的同時，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務(wù)，按照任務(wù)完成情況落實教學(xué)成績獎勵辦法。
二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學(xué)常規(guī)工作之一，寫入教師年終考評細(xì)則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務(wù)，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
招生工作總結(jié) 篇6
根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實際狀況，用心有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下：
(一)招生工作
1、20XX秋季招生
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應(yīng)的《XX市農(nóng)廣校20XX年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的狀況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施：
1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個初中學(xué)校分十個小組，在學(xué)生填報志愿前，學(xué)校派各招生組組長到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵部分學(xué)生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進(jìn)村入戶，與家長、與學(xué)生交流溝通，做超多的動員工作。
2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師用心主動的到XX縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了必須數(shù)額的招生獎金。
3)招生具體成果
因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢下，我校20XX年秋季，共招了360人，同時隨機(jī)分為6班。
2、有力措施：
1)20XX春季提前招生，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又到達(dá)很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對招生經(jīng)費(fèi)實行包干調(diào)配。
3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生職責(zé)落實到個人。
4)實行目標(biāo)獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵機(jī)制。
(二)學(xué)生實習(xí)工作
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生能夠因地制宜、校外就業(yè)實習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗了生活，還能領(lǐng)到必須的實習(xí)報酬。
(三)培訓(xùn)工作
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年帶給創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合XX縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓(xùn)
本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)潛力，從9月到xx月份，對農(nóng)村勞動力進(jìn)行陽光工程培訓(xùn)，共開設(shè)了村級陽光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是透過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是透過朋友了。總之，全校上下，全力以赴，與時俱進(jìn)完成了任務(wù)。
招生工作總結(jié) 篇7
20xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫忙下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200崗實習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%�，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：
一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達(dá)了白熱化程度，招生形勢十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分職責(zé)心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、透過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新：
(1)用對南寧附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法；
(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳；
(3)扶貧資助政策宣傳；
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50我校，一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，用心組織生源。用心與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長。
二、20xx實習(xí)就業(yè)工作
(一)頂崗實習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實有效，就業(yè)渠道暢通，我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習(xí)--就業(yè)--創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場)，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學(xué)生的機(jī)會給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)；如何樹立自信，學(xué)會做人的指導(dǎo)；教育幫忙畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的的觀念，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進(jìn)行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實施走出去，請進(jìn)來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會，帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè)；派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機(jī)會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系；全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共xx39人次。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實習(xí)與就業(yè)選取機(jī)會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%；20xx級20專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后，經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習(xí)。
3、抓好學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學(xué)生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、潛力、遇到的問題與困難等狀況，關(guān)心、鼓勵、幫忙學(xué)生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上用心努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)透過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。實習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評，企業(yè)滿意率達(dá)95%。
(二)用心推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的資料條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在20xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了用心的努力。
三、其他方面：
1、關(guān)心幫忙家庭貧困的學(xué)生，用心為他們聯(lián)系勤工儉學(xué)，今年共幫忙了150多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工，使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)；
2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
四、存在問題與不足招生方面：
1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>
3、招生政策有待完善；
4、招生工作組人員職責(zé)心、招生潛力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，個性是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實訓(xùn)室的實習(xí)就業(yè)方面：
1、存在“有業(yè)不就的”現(xiàn)象，部分畢業(yè)生定位不準(zhǔn)，期望值過高，頻繁更換實習(xí)就業(yè)單位，給工作帶來一些困難；
2、學(xué)生頂崗實習(xí)就業(yè)對口率不高，個性是工科類專業(yè)，這種狀況與學(xué)校教學(xué)時間安排和用人的“黃金期”有必須沖突有關(guān)；
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高，在持續(xù)高就業(yè)率的同時，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學(xué)生立足本土實習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
招生工作總結(jié) 篇8
20XX年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20XX年招生工作取得了較為輝煌的成績�，F(xiàn)就我校20XX年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
一、20XX年取得的成績
20XX年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。20xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。
二、20XX年的招生工作措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工用心支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實；靈活運(yùn)用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展?fàn)顩r。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源
透過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃帶給保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后，透過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是20XX年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。透過對今年招生狀況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有必須的潛力可挖。
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷狀況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳帶給可靠依據(jù)；(移動、聯(lián)通-20xx年招生重點(diǎn)宣傳)
3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計活動，共收到57人的.金點(diǎn)子；由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天；印簡章60000份；報紙投遞44000份；永川電視臺宣傳67天；永川報宣傳：開放教育20XX年1月8日--20XX年3月8日，每周兩次。20XX年7月29日---20XX年9月19日每周兩次，共計：34期；茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天；永川社保局門前宣傳牌；行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳；出租車宣傳共計18500車次/天；榮昌和大足報上宣傳一周。
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生狀況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn)，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、20XX年招生工作存在的問題
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放�？频臄�(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校超多機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后就應(yīng)做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2、應(yīng)對面宣傳不到位
雖然學(xué)校采取了超多的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達(dá)目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的群眾生源實在要少的話，就應(yīng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。
招生工作總結(jié) 篇9
一、計劃招生
�。ㄒ唬┓�(wěn)定生源數(shù)量
今年我院共在廣東省范圍內(nèi)計劃招生1759人，其中普通�？�1609人，高職專科150人。實際報到1405人，取消新生入學(xué)資格5人（自己申請退學(xué)），報到率為80.31 %，比上一年提高了5%，順利達(dá)到學(xué)院招生報到人數(shù)不低于XX00人的要求。
�。ǘ┨岣呱促|(zhì)量
生源質(zhì)量經(jīng)過幾年的提升，逐步進(jìn)入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢。20XX年，我院文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分，美術(shù)類最低分?jǐn)?shù)線為285/189分，3+證書最低分?jǐn)?shù)線為335分，均超過本省3a類院校最低控制分?jǐn)?shù)線（詳見表一）。
�。ㄈ┑谝恢驹笀罂紝I(yè)冷熱不均
我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報考率最高為工程造價專業(yè)280%，其它依次為會計專業(yè)260%，環(huán)境工程管理255.17%。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有建筑經(jīng)濟(jì)管理、社會工作，其余均超過100%。
我院理科類出檔人數(shù)第一志愿報考率最高為環(huán)境工程管理專業(yè)292.59%，其它依次為會計專業(yè)292%，物流管理專業(yè)201.75%。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有工程測量與監(jiān)理(測繪技術(shù))、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)(工程檢測)，工程監(jiān)理，均為超過50%。土木系專業(yè)相對報考比例較低。
我院美術(shù)類出檔人數(shù)第一志愿報考率最高為藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)專業(yè)1897.50%，為歷年來最高。美術(shù)類總體報考率理想，藝術(shù)設(shè)計風(fēng)景園林設(shè)計方向和動漫方向相對偏低。特別園林專業(yè)是我院的省級示范專業(yè)，報考情況有待提升。
高職類出檔人數(shù)第一志愿均超過專業(yè)計劃人數(shù)。特別是商務(wù)。另外，中職學(xué)校學(xué)生在全國技能競賽獲獎免試入讀的共有2人。
綜上所述，我院的專業(yè)不平衡情況還是比較明顯，如會計專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)在文理類報考都很熱門，而較冷的專業(yè)還需加強(qiáng)建設(shè)與宣傳。
二、招生措施實施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對招生工作十分重視，多次專門開會研究招生方案，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)的運(yùn)行機(jī)制。
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招生計劃是招生工作的起點(diǎn)，從源頭上科學(xué)合理的規(guī)劃招生人數(shù)，可以為提升生源質(zhì)量創(chuàng)造條件。招生計劃的確定分為研討、擬定、修改、審批、報送、核對等多個步驟，每個步驟都要經(jīng)過仔細(xì)的推敲、認(rèn)真的研討、及時的落實，從每年9月到計劃正式面向考生公布的5月，均歷時近8個月，期間經(jīng)過各系上報，統(tǒng)籌調(diào)整，專業(yè)論證會，應(yīng)對計劃數(shù)改變的多次調(diào)整，最終形成20XX年招生計劃。
（三）專業(yè)設(shè)置合理，符合社會需求
根據(jù)市政學(xué)院的需求和招生情況來看，專業(yè)設(shè)置對辦學(xué)影響特別大。我們設(shè)置專業(yè)的思路是：根據(jù)生源需求，根據(jù)人才需求，根據(jù)社會需求，根據(jù)學(xué)校條件，鞏固拳頭專業(yè)，補(bǔ)漏拾遺，試辦新專業(yè)。其中，今年學(xué)院申報設(shè)立機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，招收數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)械制造與自動化三個專業(yè)方向共135人，恢復(fù)社會工作專業(yè)招生。事實證明，由于我們的專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞了社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，又迎合廣大學(xué)員追求熱門的心理，對我們的招生工作推動很大。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高隊伍素質(zhì)
招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生隊伍是做好招生工作的重要保證。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)。工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競爭、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識。
2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級招生考試的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。
3、明確崗位目標(biāo)，落實工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成。
�。ㄎ澹┥钊雽嵤└咝Ｕ猩瓣柟夤こ獭�，提高招生考試工作透明度
宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個工作進(jìn)程，提高招生工作的透明度。
1、重視宣傳材料的制作�？偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫市政學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我院的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院20XX年招生簡章》，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
2、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底，報送計劃教育廳審核后，招生處就盡快登陸廣州市高考網(wǎng)上咨詢會分欄目公布招生計劃、院系介紹、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)信息，同時在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
3、通過新聞媒體，加大宣傳力度。今年廣州多家主流媒體來到我院采訪特教工作，周美新院長親自接受了記者的采訪，特教師生展示了他們的風(fēng)采。之后在《信息時報》刊登的新聞稿和電臺播放的采訪音頻，輿論反響很大，廣泛宣傳了我院。
4、參加高招咨詢會。6月28日，招生就業(yè)處處長帶隊前往廣州琶洲展館參加由市招生考試委員會辦公室主辦、《信息時報》協(xié)辦的“廣州市20XX年普通高等學(xué)校招生現(xiàn)場咨詢會”。
5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生在線答疑。本、�？铺顖笾驹钙陂g，在廣州市高考網(wǎng)上咨詢會在線答疑欄目和學(xué)校招就處電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的各種問題。
6、開通招生咨詢熱線。填報志愿期間，招就處招生熱線電話安排專人接聽電話，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報志愿。
（六）規(guī)范錄取的后續(xù)工作，切實加強(qiáng)新生入學(xué)環(huán)節(jié)管理。
我院嚴(yán)格按照經(jīng)省招辦核準(zhǔn)的錄取考生名冊發(fā)放錄取通知書。錄取通知書寄送采用給據(jù)郵件方式寄送。做好新生入學(xué)報到及復(fù)查工作，認(rèn)真查驗考生報到時提交的錄取通知書、身份證、戶口遷移證等材料，對材料不全或有疑點(diǎn)的考生，認(rèn)真展開核查。
三、存在的問題和今后努力方向
（一）新生注冊、學(xué)籍管理校園網(wǎng)系統(tǒng)有待于加強(qiáng)和改善。校園網(wǎng)（高教版）新生注冊系統(tǒng)，進(jìn)過幾次調(diào)整后，基本能滿足新生注冊程序，但是操作繁瑣，沒有達(dá)到使工作既快又準(zhǔn)的要求。還需與技術(shù)中心和鵬達(dá)公司會談進(jìn)一步完善系統(tǒng)。
�。ǘ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)省“普通高校招生考試改革調(diào)整方案”，為20XX年的調(diào)整方案實施做好準(zhǔn)備；
�。ㄈ┱J(rèn)真做明年如果上a線可能遇到的新問題。
招生工作總結(jié) 篇10
20xx年，我縣各級各類學(xué)校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則，切實落實“促進(jìn)社會公平、構(gòu)建和諧教育”要求，在省、市招辦的精心指導(dǎo)下，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣教育改革和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，深化改革、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)，各項招生考試工作規(guī)范有序、科學(xué)高效、安全順利進(jìn)行，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本情況
1、招生計劃執(zhí)行情況
20xx年，全縣小學(xué)計劃招生3720人，實際招生3756人，入學(xué)率100 %；初中計劃招生3938 人，實際招生3907人，入學(xué)率100%；普通高中計劃招生800人(公費(fèi)生)，實際招生1300人(縣內(nèi)考生1294人,縣外考生6人)；民族職中計劃招生400 人，實際招生368人(含非中考考生)。
2、各類考試情況
高校招生：普高類報名970人(文史類351人、文科藝術(shù)類22人、文科體育類13人、理工類565人、理科藝術(shù)類10人、理科體育類9人)，實考969人，上線848人(一本78人、二本214人、三本188人、一專97人、二專271人)，上線率87.51%；共錄取699人(本科346人、專科322人、預(yù)科17人、中專14人)，錄取率72.14 %；其中少數(shù)族考生報名272人，實考271人，上線229人，錄取192人，錄取率70.85%。高職類考生報名178人，實考178人，上線76 人，上線率42.70 %，錄取72人，錄取率40.45%。高考成績呈現(xiàn)一高一增特點(diǎn),一是重點(diǎn)上線人數(shù)創(chuàng)造歷史新高，二是上線率在報名人數(shù)增加的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了穩(wěn)步增加。
高中(中專)招生：報名2943人，實考2937人，總分平均分471.82分，總分及格20xx人，總分及格率68.68 %，錄取普通高中1512人、職業(yè)學(xué)校787人(職業(yè)學(xué)校錄取以省招考網(wǎng)信息為準(zhǔn))，共錄取2299人，其中縣外學(xué)校錄取918人、縣內(nèi)學(xué)校錄取1381人，錄取率78.28%。其中少數(shù)民族考生報名954 人，實考952人，錄取普高469人、職業(yè)學(xué)校 264人，共錄取733人，錄取率 77. 00 %�？偡旨案衤瘦^20xx年提高了12個百分點(diǎn)。
初中招生：報名3890人，實考3864人，平均分159.74分，總分及格3462人，總分及格率88.99%，其中總分a等級率49.04%、b等級率32.66%、c等級率15.27%、d等級率3.03%，共錄取3907人，錄取率100%。少數(shù)民族考生報名1419人，實考1406人，錄取1436 人，錄取率100 %。
高中會考：組織高中一、二、三年級13科會考11136 科次，辦發(fā)高中畢業(yè)證書881個，20xx屆普通高中畢業(yè)率 95.04 %。
自學(xué)考試：組織第54次、第55次自學(xué)考試797科次，辦發(fā)自學(xué)考試本�？谱C書31個。
二、主要工作
�、迓鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揮招生考試的正導(dǎo)向作用
20xx年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市》取得顯著突破之年。一年來，全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，體現(xiàn)教育改革發(fā)展的時代要求，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化招生政策的宏觀性、導(dǎo)向性，積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導(dǎo)向作用。
一是體現(xiàn)縣委、縣政府加快學(xué)前幼兒教育發(fā)展的要求,首次把學(xué)前幼兒教育納入全縣招生規(guī)劃。明確提出“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學(xué)規(guī)劃，多形式、多渠道引導(dǎo)和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園，要在辦學(xué)場地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導(dǎo)向，全縣城鄉(xiāng)學(xué)前幼兒教育招生規(guī)范有序。
二是充分體現(xiàn)以人為本的政策理念。明確規(guī)定“小學(xué)階段各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以打破行政區(qū)劃界限，以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則，滿足人民群眾教育需求”。
三是積極緩解城區(qū)小學(xué)招生矛盾，努力滿足人民群眾教育需求。明確規(guī)定“鹿阜小學(xué)、民族小學(xué)原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區(qū)的招生生源但因?qū)W校辦學(xué)規(guī)模限制，難以滿足就近入學(xué)需求的學(xué)生，按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學(xué)、石林實驗學(xué)校就讀，保證每一位適齡少年兒童都有一個接受教育的公費(fèi)學(xué)位”。同時，民族小學(xué)積極挖掘潛力增容擴(kuò)量，滿足片區(qū)子女就學(xué)需求。全縣無群眾上訪投訴事件發(fā)生。有效地緩解了多年來困擾城區(qū)小學(xué)招生的矛盾。
四是突出職業(yè)教育的發(fā)展要求。明確提出“我縣職業(yè)教育要按照《昆明市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》要求，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，深化改革，拓展專業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模，提升質(zhì)量，落實市列重點(diǎn)項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合‘兩后雙百’工程要求，結(jié)合搬遷新建工作要求，積極創(chuàng)新招生方式和辦法，促進(jìn)我縣職業(yè)教育大發(fā)展”。在職高招生工作中，縣招辦按照全省統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取管理要求，及時、有效指導(dǎo)縣民族職業(yè)中學(xué)做好中考考生和未參加中考考生的錄取業(yè)務(wù)管理工作�？h民族職業(yè)中學(xué)網(wǎng)上錄取學(xué)生368人，其中參加中考考生218人，未參加中考考生150人。
五是全縣統(tǒng)一取消“3+1”班招生，明確規(guī)定初級學(xué)校不準(zhǔn)招收初中補(bǔ)習(xí)班或任何插班補(bǔ)習(xí)。這一政策的出臺優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化了義務(wù)教育均衡機(jī)制，促進(jìn)了高中階段教育的招生。
六是按照有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量；有利于中小學(xué)課程教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動學(xué)習(xí)；有利于我縣各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，辦人民滿意教育的要求，繼續(xù)深化中小學(xué)招生評價改革，積極穩(wěn)妥實施普通高中招生改革，有力地推動了全縣素質(zhì)教育的實施。
七是挖掘潛力擴(kuò)大普通高中公費(fèi)生計劃,滿足人民群眾日益增長的教育需求。20xx年全縣普高公費(fèi)生計劃招生800人，比20xx年擴(kuò)招了2個班100人。
八是及時有效調(diào)整，圓滿完成縣城教育資源調(diào)整后的招生任務(wù)。今年為解決教育改革發(fā)展中存在困難和問題，全縣出臺了《整合優(yōu)化縣城教育資源的實施意見》�！秾嵤┮庖姟返某雠_，為優(yōu)化縣教育資源，理順普通高中辦學(xué)體制和機(jī)制提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。同時，由于《實施意見》晚于招生政策出臺，相關(guān)的招生工作也要作相應(yīng)的調(diào)整。根據(jù)《實施意見》要求，及時對實驗學(xué)校、鹿阜中學(xué)的招生進(jìn)行調(diào)整，做實做細(xì)錄取管理工作，確保整合重組后的石林鹿阜中學(xué)平穩(wěn)招生。同時加強(qiáng)縣內(nèi)普高招生管理，強(qiáng)化錄取審核，在大的政策調(diào)整變化后，普通高中招生平穩(wěn)順利。再次,通過采取小學(xué)一年級入學(xué)招生數(shù)據(jù)審核備案制度，初中招生實行統(tǒng)一生源數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)一錄取實施、統(tǒng)一打印錄取通知書“三個統(tǒng)一”措施，強(qiáng)化招生執(zhí)法監(jiān)管，有效地規(guī)范了招生行為。各級各類學(xué)校招生錄取平穩(wěn)有序組織實施，為我縣教育改革發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
�、婕訌�(qiáng)考試管理，確保各類考試順利安全實施
考試是招生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來，全縣各級各類學(xué)校按照省、市、縣的統(tǒng)一要求和各項考務(wù)操作的規(guī)程，加強(qiáng)考務(wù)管理，落實考務(wù)責(zé)任，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，各級各類招生考試安全平穩(wěn)進(jìn)行，實現(xiàn)三個確保的目標(biāo)(確保了試卷保密安全萬無一失、確保了考風(fēng)考紀(jì)良好、確保了無考務(wù)操作責(zé)任事故)。全年共組織高考、中考、自考、會考、社會考試五類考試計10場涉及考生1萬人次。
第一，加強(qiáng)對考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。今年我縣進(jìn)行換屆選舉，為加強(qiáng)對招生考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣人民政府及時調(diào)整充實縣招生考試委員會成員。針對不同考試，縣招委成立了考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對考試的組織協(xié)調(diào)和指揮。招委涉及的各成員單位，協(xié)調(diào)配合，整體聯(lián)動，加強(qiáng)對考試環(huán)境的綜合整治�？荚嚿婕暗南嚓P(guān)學(xué)校也分別成立了考試領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化考試流程，強(qiáng)化考務(wù)管理，落實考務(wù)要求，保證了各級各類學(xué)校招生考試工作順利實施。如為組織好今年的高考工作，縣委、縣委宣傳部部長親臨考區(qū)聯(lián)席會指導(dǎo)。在高考期間，縣人民政府副縣長始終坐鎮(zhèn)考點(diǎn)指揮考試。
第二，落實依法治考、按規(guī)施考工作要求。在考務(wù)組織實施過程中嚴(yán)格落實分級管理分級負(fù)責(zé)的制度，強(qiáng)化考試組織的標(biāo)準(zhǔn)化體系和規(guī)范化流程，針對不同的考試分別制定了機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)分明、要求明確、管理有效的考試工作，各種考試做到有章可循、有規(guī)可依。考試實施過程中，下派巡視員，對各考點(diǎn)按照《石林彝族自治縣規(guī)范化考點(diǎn)考場量化考核表》要求嚴(yán)格考核，建立行之有效的考務(wù)管理體系，確�？荚嚬芾淼母黜椧�(guī)章制度落到實處。
第三，強(qiáng)化考務(wù)各種人員的選聘和培訓(xùn)。今年我縣還改進(jìn)各種考務(wù)培訓(xùn)形式，分別制作了高考、中考、會考考務(wù)培訓(xùn)課件，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。如高考監(jiān)考人員從局機(jī)關(guān)、縣城直屬小學(xué)抽派，實行零錯誤聘任制，凡是在高考監(jiān)考過程中出現(xiàn)過業(yè)務(wù)事故的一律不予選聘。
第四，抓死試卷保密安全。各級各類學(xué)校認(rèn)真落實試卷運(yùn)送、保管、交接、使用方面的各項制度，做到業(yè)務(wù)程序化、管理嚴(yán)密化、防范全程化、操作精細(xì)化，確保了試卷運(yùn)送、保管、交接、使用的萬無一失。今年除了省招辦對縣招辦保密室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直接監(jiān)控改造外,我縣先后投入了5000元對保密室的規(guī)章制度、被褥等設(shè)施進(jìn)行了改造，安裝了專線電話。
第五，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。全縣把抓嚴(yán)考風(fēng)考紀(jì),作為構(gòu)建公正公平招生品牌的重要環(huán)節(jié),無論高考、中考、會考、自考都加強(qiáng)管理,落實責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。考前及時召開考務(wù)會落實考風(fēng)考紀(jì)管理要求，通過簽訂考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任書和考點(diǎn)主任責(zé)任書強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任�？荚嚻陂g實行考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)全面巡視、局機(jī)關(guān)工作人員蹲點(diǎn)巡視制度，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)督。
同時各級各類學(xué)校把考風(fēng)考紀(jì)工作當(dāng)作考試的生命線、作為校風(fēng)校紀(jì)的重要內(nèi)容、作為教風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要支點(diǎn)，從嚴(yán)教育、從嚴(yán)監(jiān)管、從嚴(yán)治理。全縣各級各類招生考試無考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任事故發(fā)生，社會反映良好。
第六，規(guī)范操作，嚴(yán)密組織。在考務(wù)組織過程中，全縣嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的考務(wù)操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考務(wù)流程，落實考務(wù)責(zé)任，考務(wù)組織實施精心、精細(xì)、精化，做到每個程序都不能少，每個疑點(diǎn)都不放過，每項責(zé)任都不留空白。今年我市恢復(fù)中考體育考試，由于項目增加、分值增大，考試組織管理難度提高。為組織好中考體育考試，我縣在考前充分吸收各縣區(qū)的考試組織經(jīng)驗，相關(guān)監(jiān)考組長還到嵩明現(xiàn)場學(xué)習(xí)了考試組織流程。由于準(zhǔn)備充分、防范到位，我縣體育考試安全順利進(jìn)行。同時，各學(xué)校克服�？紡�(fù)考的工作困難，落實器材配備，強(qiáng)化平時訓(xùn)練，體育中考取得良好的成績。
�、鐒�(wù)實創(chuàng)新有為，努力順應(yīng)新時期招生考試管理要求
一是嚴(yán)格各項招生政策紀(jì)律。招生工作是政策性、原則性、紀(jì)律性很強(qiáng)的工作。一年來，全縣招生考試工作把促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)人民群眾根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以對廣大人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照促進(jìn)社會公平、構(gòu)建和諧社會的要求嚴(yán)格執(zhí)行招生政策、嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律。按照招生考試陽光工程要求，切實落實各項工作制度，強(qiáng)化報名資格審查、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)管理、強(qiáng)化錄取審核、強(qiáng)化照顧加分、體檢等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)督。各級各類學(xué)校切實提高對招生考試工作的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行招生考試的相關(guān)政策規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。全年無招生違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，無考生家長投訴舉報的事例發(fā)生。
二是努力順應(yīng)新時期招生考試管理信息化發(fā)展的需要。我省招生考試信息化程度加快，20xx年在既有高考、自考網(wǎng)絡(luò)管理的基礎(chǔ)上，又增加中考網(wǎng)上錄取、會考網(wǎng)絡(luò)管理等工作要求。為積極順應(yīng)招生考試信息化發(fā)展的要求，我縣一方面強(qiáng)化培訓(xùn)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。要求學(xué)校要按招生考試的有關(guān)規(guī)定配好相關(guān)人員，同時按照每一項業(yè)務(wù)的操作規(guī)程強(qiáng)化培訓(xùn)，使每一位業(yè)務(wù)管理人員明確職責(zé)任務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)操作要求。另一方面加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的管理和維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通、確保設(shè)備正常。今年我省出臺了《云南省招生考試電子信息管理規(guī)定》，我縣按照管理規(guī)定要求，強(qiáng)化各個環(huán)節(jié)的工作責(zé)任和紀(jì)律，各項數(shù)據(jù)信息管理規(guī)范、有序，沒有違規(guī)違紀(jì)泄露考生信息的事件發(fā)生。特別是針對今年中考網(wǎng)上錄取的工作要求，我縣克服時間緊、任務(wù)重、業(yè)務(wù)經(jīng)驗不足的困難，積極落實、認(rèn)真督促，及時組織和指導(dǎo)學(xué)校完成相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
三是深入落實為考生服務(wù)的工作理念。一年來全縣各級招生組織和各學(xué)校按照我縣優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情為學(xué)生和家長服務(wù)。認(rèn)真做好宣傳動員和群眾來信來訪工作，讓群眾了解招生考試的有關(guān)規(guī)定，盡力解決群眾困難，及時化解矛盾，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)，確保招生考試任務(wù)的完成�？h招辦加強(qiáng)業(yè)務(wù)統(tǒng)籌，科學(xué)管理，以提升業(yè)務(wù)管理水平和加強(qiáng)考試文化建設(shè)為突破口，強(qiáng)化對考生的服務(wù)。各項業(yè)務(wù)能一站式辦結(jié)的一站式辦結(jié)，能一次性辦結(jié)的一次性辦結(jié)。各學(xué)校針對學(xué)校和學(xué)生的實際，切實做好考生考前復(fù)習(xí)備考、考試期間服務(wù)工作。在招生大忙季節(jié)，廣大招生工作人員，甘為人梯，加班加點(diǎn)，任勞任怨，認(rèn)真耐心，確保各項工作任務(wù)順利完成。
總之，招生考試工作是教育聯(lián)系社會的一個重要窗口，工作的好壞、服務(wù)意識的高低直接體現(xiàn)了教育的形象。一年來招生戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實制度、強(qiáng)化措施、拓展內(nèi)涵、改進(jìn)方式、提高服務(wù)，切實樹立公正公平的招生管理形象，切實落實便民利民的招生服務(wù)意識，根據(jù)工作職責(zé)和要求，把握規(guī)律性、爭取主動性、強(qiáng)化服務(wù)性、提高針對性，使常規(guī)工作制度化、業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)要求剛性化、接待服務(wù)柔性化，各項工作井然有序開展，招生考試管理和服務(wù)水平邁上一個新臺階。
三、存在問題和今后的打算
招生考試工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，招生工作的問題和矛盾同教育改革和發(fā)展密切相關(guān)�；仡欉^去，通過全縣相關(guān)部門和各學(xué)校的共同努力，我縣招生考試工作平穩(wěn)安全順利，為教育的改革和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，我們也清醒地看到工作中存在的困難和問題。
一是隨著我縣教育改革發(fā)展的深化，如何立足我縣實際，建立有利于全縣教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)合理的教育評價、招生體制，積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導(dǎo)向作用，是我們面臨的現(xiàn)實問題。明年普通高中、城區(qū)小學(xué)招生制度的建立，是一項緊迫的任務(wù)。
二是隨著招生管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快，要在工作模式、工作方法方面與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，積極順應(yīng)工作發(fā)展的要求，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的配備，努力提升現(xiàn)代化的招生管理和服務(wù)水平。
三是要加快建立一套有利于提高服務(wù)質(zhì)量、有利于提升管理水平的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化的招生工作制度，積極拓展工作內(nèi)涵，更新工作理念，突出精細(xì)化意識，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理，加強(qiáng)試卷保密安全，加強(qiáng)工作責(zé)任落實，確保全縣各級各類學(xué)校招生考試安全平穩(wěn)。
招生工作總結(jié) 篇11
在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成。
第一步：市場推廣
開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負(fù)責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
還記得第一天我們什么都沒有，一人拿著一個本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵�？斓桨牡聵窌r，我們迎來了第一位家長，當(dāng)我們還沒說幾句話時，那位媽媽馬上抱起了自己的孩子，匆匆的離開，拒絕了我們，當(dāng)時我們很受打擊，我們在想為什么她會拒絕我們？是不是我們說錯了什么？還是目標(biāo)性太強(qiáng)？
于是我們總結(jié)經(jīng)驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長。
同樣我也遇到過很“通情達(dá)理”的家長，對教育很關(guān)注、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心。
還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著，成長著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
第二步：小區(qū)預(yù)約
在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。
小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單，因為家長會停下來和你細(xì)細(xì)的溝通、交流，例如說教學(xué)、特色，開始我會很茫然，因為對幼兒園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長溝通。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認(rèn)多少，并不在意，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
那一時刻，我找到了另一個目標(biāo)，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。
第三步：發(fā)放門票
這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長，在這個環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極，其實心里很高興，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
其實在整個的招生過程中，不僅提高了自己和家長的溝通能力，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。
招生工作總結(jié) 篇12
我校嚴(yán)格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認(rèn)真、細(xì)致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
一、主要做法：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序運(yùn)作。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機(jī)會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負(fù)責(zé)的人員，報名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚(yáng)。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進(jìn)行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫
在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
�。ㄋ模┛茖W(xué)分班，規(guī)范收費(fèi)。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠(yuǎn)近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠(yuǎn)近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費(fèi)，公示收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)。
二、招生效果：
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
三、接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀情況：
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進(jìn)行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達(dá)到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。
四、今后思考：
1、加強(qiáng)宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強(qiáng)宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強(qiáng)化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨(dú)具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的基本保證。
在新的一學(xué)年里，我們決心在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
招生工作總結(jié) 篇13
xxxx小學(xué)是xxxx區(qū)東部一所市一級小學(xué)，是全國經(jīng)典詩文誦讀實驗學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人，設(shè)施優(yōu)良，綠化面積達(dá)75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來，學(xué)校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20xx學(xué)年，學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門的要求，繼續(xù)進(jìn)行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
現(xiàn)把“小一”招生工作匯報如下：
一、加強(qiáng)宣傳力度，塑造良好的學(xué)校形象
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等�；顫�、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學(xué)校大隊部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學(xué)校讀書就在那個學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強(qiáng)烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果，開學(xué)初，我們精心設(shè)計并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設(shè)，教師科研課題、論文取得的成果，學(xué)生學(xué)科競賽獲得的成績等都通過學(xué)校網(wǎng)站展示出來。并將學(xué)校簡介、招生簡章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長了解學(xué)校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強(qiáng)對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學(xué)，我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報、電子屏幕的宣傳功能。
學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進(jìn)行更換，要求各大科組結(jié)合學(xué)�？蒲姓n題和讀書活動內(nèi)容出高質(zhì)量的板報，各年級組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學(xué)生獲獎情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和家長進(jìn)行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學(xué)生家長瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，更全面地了解學(xué)校，另一方面讓家長更好地做好報名的準(zhǔn)備，使招生工作更順利地完成。
二、提高內(nèi)在素質(zhì)，建設(shè)書香校園
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來，我校狠抓教學(xué)管理，重視德育工作，并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系，努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的主課題。
同時，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學(xué)校，因此，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動�；顒又塾谔岣呓逃|(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊會；經(jīng)典詩文班容班貌的布置；經(jīng)典詩文黑板報比賽；讀書筆記、讀書手抄報比賽；低年級進(jìn)行講故事比賽、高年級進(jìn)行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規(guī)》，中高年級學(xué)習(xí)《晨讀對韻》、《論語》等。在學(xué)校讀書節(jié)活動中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比，“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，每周報道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行詩文熏陶。今年五月份，學(xué)校還組織家長志愿者，到校對一至六年級的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學(xué)校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學(xué)生熱愛讀書的熱情，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè)，使學(xué)校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精心組織，有序地開展工作
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由翁少靜校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學(xué)20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學(xué)習(xí)20xx年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹立服務(wù)意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置
1、在學(xué)校校門口出示“小一”招生展示板，展板上張貼上“小一”招生簡章、招生指南，以及報名程序。報名程序是：領(lǐng)取報名號(分地段生和借讀生)——到一
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設(shè)計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個報名點(diǎn)，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點(diǎn)。驗完證后，家長領(lǐng)到了學(xué)位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學(xué)校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長和學(xué)生做指引。
(2)人員安排
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學(xué)校行政擔(dān)任；負(fù)責(zé)談話人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔(dān)任；指引人員，由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組，由林主任主要負(fù)責(zé)，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張，招生名額有所限制，故學(xué)校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學(xué)校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進(jìn)行溝通，讓家長感受到學(xué)校的誠意和愛意，從而接受學(xué)校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總?cè)藬?shù)為110人，初步實現(xiàn)小班教學(xué)。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力�！靶∫弧闭猩ぷ�，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標(biāo)，同時也增強(qiáng)了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學(xué)一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
招生工作總結(jié) 篇14
為了加強(qiáng)對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平，圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
一、 安排專門時間，開展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課，從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課，加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>
二、 采取措施，確保完成xx年中職招生任務(wù)
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。
2、 明確職責(zé)
中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人；學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人。
由分管副校長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。
中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了2009年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。
3、 分解任務(wù)
根據(jù)市局下達(dá)的xx年中職招生計劃數(shù)32人，根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人。
4、 加強(qiáng)宣傳
�、鸥餍＠贸繒�、班會、中考誓師會，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校組織開展了主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育，鼓勵學(xué)生報考中職。
�、茖h川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。
同時在中考前，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中，人手一冊，并安排專門課時對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。
市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。
5、 獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項重要內(nèi)容，與校長工作，班主任工作結(jié)合起來。
完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校，中心初中再按每生100元進(jìn)行加獎，對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。
三、 完成任務(wù)情況與存在的問題
1、 部分學(xué)生和家長認(rèn)識不高、舍近求遠(yuǎn)。
一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué)；
二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難；
三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠(yuǎn)。
2、 極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。
招生工作總結(jié) 篇15
單招保衛(wèi)組在學(xué)院單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力，完成了保衛(wèi)小組既定的各項任務(wù)，確保了學(xué)院本年度單獨(dú)招生工作的順利進(jìn)行，并取得圓滿成功，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、制定預(yù)案，做好考前準(zhǔn)備工作
根據(jù)單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組要求，保衛(wèi)小組制定了可行的安全預(yù)案，并在考試前對筆試及面試考場進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查，在考試前一天對2號教學(xué)樓及3號教學(xué)樓實行全樓封閉，同時向當(dāng)?shù)毓膊块T報告尋求援助。
二、全程保證試卷安全
20xx年5月7日10：00時命題組在進(jìn)駐命題點(diǎn)時，保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時進(jìn)駐命題點(diǎn)，并按要求封存了命題組三人的移動電話，房間的三部電話，并對命題點(diǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒，保證無關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。
7日晚21時30分命題組在保衛(wèi)、紀(jì)檢組的陪同下，到學(xué)院印刷廠印卷，保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進(jìn)行保衛(wèi)，8日凌晨將試卷安全運(yùn)回保衛(wèi)組駐地。
8日上午8：30分將試卷交考務(wù)組，并全程保衛(wèi)試卷安全到達(dá)考點(diǎn)。
三、嚴(yán)格檢查、確保考試順利進(jìn)行
在考試前，保衛(wèi)小組對2號教學(xué)樓進(jìn)行了警戒，閑雜人員一律不得靠近，禁止機(jī)動車輛在就近區(qū)域行駛，學(xué)生家長一律不得進(jìn)入考試區(qū)域。在學(xué)院西大門設(shè)有引導(dǎo)指示牌，并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場。在考場外圍只設(shè)一個入口，對學(xué)生的身份進(jìn)行檢查，在進(jìn)入考場大門設(shè)第二道檢查崗，核實學(xué)生身份，并對學(xué)生進(jìn)行了開包檢查。
面試時對學(xué)生身份進(jìn)行再次核實，并按面試組要求，組織學(xué)生分批、按點(diǎn)進(jìn)入備考區(qū)。筆試、面試期間，保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同，以確�？忌诔霈F(xiàn)意外時能得到及時的救助。同時保衛(wèi)組還擔(dān)負(fù)著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作，在保衛(wèi)組7人的共同努力，在其他各組的配合下，本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素，完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項任務(wù)。
存在的問題：
1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀(jì)檢監(jiān)督；
2、考生在沒有身份證的情況下可以領(lǐng)到準(zhǔn)考證，給安檢工作帶來不必要的麻煩；
3、安全預(yù)案應(yīng)提前告之考生，杜絕考生帶包進(jìn)入考場；
4、安保組人數(shù)太少。
招生工作總結(jié) 篇16
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《x招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫x概況和教育教學(xué)介紹的《x情景介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學(xué)校招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的職責(zé)認(rèn)識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
二、規(guī)范操作，認(rèn)真實施。
報名當(dāng)天，我們在簡樸的學(xué)校內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室，向家長介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生供給參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象；按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使x在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自我的特色、自我的品牌。
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