【必備】中學工作總結(jié)五篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的中學工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學工作總結(jié) 篇1
本學期在學校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束，回顧一學期的工作，總結(jié)如下：
一、 思想政治方面
積極參加政治學習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作
二、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。
1、開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
三、加強教學教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學生的視野。
學期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。
四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。學校其它學科公開課的課件制作。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步
2.提高信息技術(shù)教學水平.
辛莊小學雖有信息技術(shù)學科教材，但因無微機室，使得課程無法正常開設(shè)。由于機器老化，微機數(shù)量較少，而針對以上情況，首先，在做好硬件建設(shè)、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時，還應(yīng)努力做到專職專用，保證教師專業(yè)與所任學科的一致性。其次，各級教育有關(guān)部門要把信息技術(shù)學科納入考查范圍，與教學獎懲掛鉤。，以此調(diào)動學校和教師對信息技術(shù)課的重視，提高教學效果。
3.建設(shè)信息資源庫。
近年來，由于基礎(chǔ)教育課程改革，教材不斷的更新，原有的教學應(yīng)用軟件已大不相適應(yīng)，學科素材庫極度短缺。但受其編制軟件人觀點、立場、應(yīng)用習慣和知識領(lǐng)域等因素限制，很難在信息教育中、尤其農(nóng)村學校教育中發(fā)揮應(yīng)有效應(yīng)。使其功能發(fā)揮受到很大限制。教育部門可集中配置學科音像資料和必備的學習軟件，實行定點定員管理，為搭建交流信息教育應(yīng)用軟件的平臺，經(jīng)費可采取共同出資共同享用的辦法解決。
4.實現(xiàn)學校教育網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。
我校沒有自己的教育信息網(wǎng)和自己的網(wǎng)管中心，還未能實現(xiàn)真正意義上市、縣、鄉(xiāng)、校教育主干網(wǎng)點連接。著眼未來， 今后幾年要建設(shè)基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)資源中心，加速實現(xiàn)互聯(lián)互通。資源共建共享體系。
中學工作總結(jié) 篇2
一、加強組織領(lǐng)導、明確活動主題
為確�！鞍踩逃顒釉隆惫ぷ鞯挠行颉⒂欣_展，各校都成立由校長任組長，主管安全副校長為副組長，德育主任、班主任為成員的組織機構(gòu)。進一步明確了領(lǐng)導小組的工作職責和任務(wù)，落實安全責任追查制。各校以“增強法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園”為本次活動的主題。
二、加大法制教育宣傳
活動期間各校都利用學校廣播、校報�？⒎ㄖ菩麄靼鍒�、墻報、櫥窗、長廊等有效宣傳途徑，并以在校學生學習、生活密切相關(guān)的法律知識和學生身邊的案例為主要內(nèi)容，對學生進行法制教育。從而加強了學校法制文化建設(shè)，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
三、開展法制教育實踐
各校都由法制校長組織全體師生共同學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，通過學習使學生的法制意識得到了加強。法哈牛等學校通過召開法制教育班隊會；法律知識競賽；以法律為主題的征文或演講活動進一步鞏固了學生的法律意識和知識。公主屯等學校校還建立幫教轉(zhuǎn)化檔案、結(jié)幫教對子，多次同問題生談心轉(zhuǎn)化了他們的思想意識。姚堡等學校針對本次活動開展了在學生中間的查找不文明行為、不禮貌和不道德行為，特別是以大欺小、以強凌弱、等違規(guī)違法（犯罪）行為，從而揭示學生不良行為產(chǎn)生原因找到了解決辦法。高臺子等學校校通過致家長一封信、家長會、家訪等形式向家長宣傳法律知識，引導家長學法守法，例如：高臺子學校小學六年二班班主任柳靜老師通過家訪形式宣傳法制法律知識，使她所在班學生家長對法律知識有初步認識，從而有效地將法制教育延伸至家庭。從而進一步提高學生遵紀守法意識。
在這次“安全活動月”活動中，新民市高中等學校都進一步加大對事故隱患的排查力度，由學校領(lǐng)導小組對學生中攜帶管制刀具等危險品的現(xiàn)象進行全面排查，對行為異常學生進行排查摸底，指派專人負責跟蹤，積極做好問題生工作，其中新民市高中收繳管制刀具三件，有效防止不良事件和違法犯法案件的發(fā)生。通過此次“安全活動月”的活動進一步增強學生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護能力和預(yù)防違法犯罪的能力，抵御社會不良影響，全面提高了中小學生的遵紀守法意識，營造學生健康成長的良好氛圍。
一部分學校利用這次活動對突出的交通、飲食、用電等問題加大改進措施，同時也深入學習安全自救知識、其中新民市一高中各班印發(fā)緊急疏散通道平面示意圖進行“安全自救演練”活動，通過演練活動全校師生提高了安全防范意識，學生自救求生能力得到進一步提高。
四、存在的問題和整改措施
盡管本次活動取得圓滿成功，但與本次活動的要求應(yīng)有一定的差距，存在問題具體有以下幾個方面：
1、個別教師和學生對本次活動認識不高，在活動中比較消極，得過且過。
2、教學時間安排與活動時間相沖突，活動安排缺乏連續(xù)性。
3、缺少必要的激勵機制、必要的設(shè)備和資金。
整改措施：加強學習徹底傳變師生的思想意識和觀念。
合理安排活動時間，保證活動有序開展。加大資金投入確�；顒铀枰O(shè)備和資金。
中學工作總結(jié) 篇3
一、指導思想：
本學期我校繼續(xù)堅持以德育為首，以教學為中心，加強學校的體衛(wèi)工作，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，加強體育鍛煉，為學習奠定良好的身體素質(zhì)，努力創(chuàng)造一個美化、凈化、綠化的校園環(huán)境，努力提高我校的綜合管理水平，爭創(chuàng)一流的具有現(xiàn)代管理水平的先進學校。
二、工作措施：
1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度。認真貫徹和執(zhí)行國家的有關(guān)體育鍛煉．體育競賽制度，《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步完善《沙滘中學清潔衛(wèi)生條例》、《沙滘中學校園管理條例》、《沙滘中學宿舍衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學食堂衛(wèi)生管理條例》《沙滘中學課外活動管理條例》等規(guī)章制度。使我校體衛(wèi)工作走上制度化、法制化、規(guī)范化。
2、開展"美麗校園"建設(shè).做到既要重視校園環(huán)境的凈化、綠化和美化，更注重校園環(huán)境的教育性、知識性和藝術(shù)性的有機結(jié)合。開展環(huán)境保護教育，塑造良好的校園文化氛圍。
3、加強對體衛(wèi)工作的檢查。對各項工作堅持評比檢查。每天、每周、每月定期進行體衛(wèi)工作檢查，尤其是一些衛(wèi)生死角，如宿舍、飯?zhí)谩�，必須加強檢查，督促落實。通過文明班、文明宿舍、文明學生、衛(wèi)生清潔流動紅旗等評比活動，提高學生清潔的自覺性，培養(yǎng)學生的良好文明行為習慣的形成。加強對體育課的常規(guī)管理，不定期對課外活動進行檢查，減少意外事故的發(fā)生，保證有一個良好的體育訓練環(huán)境。
4、積極開展衛(wèi)生示范小區(qū)的建設(shè)。重點抓好一兩個文明示范小區(qū)的建設(shè)，通過示范小區(qū)的輻射影響，帶動全校的衛(wèi)生工作建設(shè)，使學校的衛(wèi)生工作上一個新的檔次。
5、積極開展健康衛(wèi)生教育。
�。�1）、加強心理健康教育，學校心理健康教育是根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和年輕一代心理發(fā)展的規(guī)律而提出來的，它是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。因此，我校必須根據(jù)本校實際，學生的特點，堅持"面向年級，注重發(fā)展"的方針，"差異性原則"，以滿足不同年級、不同學生的心理需要，進行心理健康教育。如初中則以青春教育、代際關(guān)系調(diào)適、情緒調(diào)控、自信培養(yǎng)、學習能力提高、人格塑造等為主要內(nèi)容。高中則圍繞學習能力的提高、考試焦慮調(diào)適、升學就業(yè)輔導、人格培養(yǎng)、人生觀教育等為主要內(nèi)容。
本學期尤其是針對初三、高三學生，面對升中、升大試的到來，學習的壓力增大，容易出現(xiàn)考試焦慮情緒的情況，我們將加強心理健康教育，通過班會、座談會、聘請心理專家到校進行心理輔導等形式，使學生能以輕松、最佳的狀態(tài)迎接中考和高考，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
�。�2）、開展青春期衛(wèi)生教育。針對學生的生理發(fā)育的情況，及時開展青春教育，主要通過班會、個別談話、聽講座、座談會等形式，進行青春衛(wèi)生教育。尤其是針對高三升大學生到臨考前，專門組織教師對學生進行生理衛(wèi)生教育，減少干擾因素，調(diào)節(jié)好最佳的身體狀態(tài)和心理素質(zhì)。
6、積極開展各種文體活動。
本學期學生的學習任務(wù)比較繁重，許多班級都要參加市的統(tǒng)考、省的會考、升中試和升大試，在這緊張的學習中，一定要注意勞逸結(jié)合，積極開展多種的文體活動，舉辦一系列的球類比賽，豐富學生的課余生活，提高學習效率。特別是加強畢業(yè)班的體育訓練，初三升中試體育合格率要達100%，優(yōu)秀率要排市前列，高三升大班要加強晚練，強化訓練，努力為高考奠定扎實的身體素質(zhì)。
中學工作總結(jié) 篇4
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀的中學生，更有責任和義務(wù)發(fā)揚這一美德。
為了提高和培養(yǎng)學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛，我校團總支和少先隊帶著“服務(wù)之心，關(guān)愛之心”于3月x日走進了敬老院，進行了本學期第一次的愛心敬老活動。
本次活動由校團總支部負責以及部分團員組成的服務(wù)小隊，上午9點50在校門口集合后，我們買了生活用品等慰問品向敬老院進發(fā)。到達了目的地，還沒等休息，隊員們就分成若干組打掃衛(wèi)生，他們發(fā)揚不怕苦、不怕臟的精神，將整個庭院都清掃了一遍，包括花壇等各個角落，使得整個敬老院看上去煥然一新，每個老人見了都點頭稱贊不已。接著隊員們把帶來的慰問品分發(fā)給老人們，每個老人接到禮品后都高興不已，連聲道謝。之后我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我們感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的中學生就非常有義務(wù)來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。
我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
中學工作總結(jié) 篇5
一、指導思想
本年度我校教學教研工作將繼續(xù)緊緊圍繞學校工作重心及辦學目標，堅持圍繞市教體局研訓室工作安排，立足本校實際情況的`原則；堅持教研服務(wù)于教學的原則；堅持“講真話、求實效”的教學管理原則；堅持教研與科研并重、常規(guī)與特色并重、管理與監(jiān)控并重、過程與結(jié)果并重的原則。繼續(xù)錘煉有效課堂教學模式，努力在課堂教學結(jié)構(gòu)、課堂教學效率及關(guān)注教師學生發(fā)展方面有新的突破，持續(xù)提高教學質(zhì)量。
二、主要工作目標完成情況及措施實施
教研工作
1、通過一個學期的努力，我校的教研工作能做到常態(tài)化，教研工作規(guī)范化，在教研的管理上向著科學化又邁進了一步。
本學期繼續(xù)進行教研制度的完善，對每位老師參加的各類活動都進行了記錄，并記入績效工資，監(jiān)督和鼓勵教職工參與教研活動。
本學期我們安排專人負責教研活動的上傳和下達，教導處在組織教研中發(fā)揮著作用。堅持教研活動匯報制度，每次教研活動提前兩周通知教研組和教師，提前兩天第二次通知教研教師，活動當天第三次通知教師。教研活動完成后，向研訓室匯報活動記錄總結(jié)或?qū)嶄�。每月對教研活動參與情況和活動情況下進行通報公示。
2、教研活動立足教學實際，強化教研的針對性與實效性。本學期幾個教研組分別開展了課堂教學比賽、課堂教學觀摩課、教學反思和有效教學論文的征集活動。
3、努力做到教研活動形式多樣化，提高教師的參與熱情。本學期安排的教研活動形式有：觀課議活動、觀摩課活動、教學比賽活動、主題研討活動、教學反思征集活動、有效教學論文征集活動。
在營造濃厚的教研氛圍基礎(chǔ)上，我校在教研工作上向規(guī)范化努力。我們堅持每月22前日上報研訓室教研計劃的同時，向各個教研組長及管理領(lǐng)導發(fā)放月教研安排表，每個教師辦公室張貼一張月教研安排表，讓管理人員及教師都能提前做好充分的準備。其次，每次教研活動爭取研訓室領(lǐng)導、學校領(lǐng)導參與，聽取評價性的建設(shè)意見。
5、積極配合市教育體育局研訓室的工作安排，講真話，求實效，5月份教育局主管教學的蔣局長和研訓處的胡主任，到我校檢查工作，經(jīng)過詳細的檢查和詢問，對我校的教學工作給予了很好的評價。認為我們工作進度快，質(zhì)量較高。
教學工作
1、采用去年的工作經(jīng)驗，實行責任分工協(xié)作。加強對畢業(yè)班的管理，通過座談會及學情調(diào)查為教師的教學和學生的學習提供信息，努力做到教學、學習有的放矢。對信息教學、體育教學、實驗教學實行專項專人管理。
學期初召開學生座談會，了解學生的學習、生活中存在的不利因素，求得解決辦法，以提升學生的學習動力。征求來自學生和畢業(yè)班教師需求與建議。三月初完成報名工作；三月底進行一次學情調(diào)查，分析畢業(yè)班的學習狀態(tài)；四月中召開專題班會；五月底進行心理輔導；六月中進行考前輔導。（主要負責人：黃桂起、付俊勝、鄭青義、李彥君、宋福茂）
做好中考前教導處安排的三次模擬考試工作。
體育、實驗、信息技術(shù)教學和練習由校領(lǐng)導直接參與。體育由付俊勝負責、實驗由劉樹興負責、信息技術(shù)由黃桂起負責。
2、加強對七、八年級的教學管理，由上學期情況來看，前期各項工作在大力加強的基礎(chǔ)上都有了明顯的效果，但是學期末學生的紀律、衛(wèi)生情況有惡化的趨勢，本學期將繼續(xù)深化對兩個年級四個班的管理。力求在各個班級營造良好的學習氛圍、形成積極向上的班風，學習成績有所提高。
3、做好青年教師的培養(yǎng)，通過上個學期的鍛煉部分青年教師已經(jīng)能基本勝任學科教學工作。但差距仍然比較明顯，本學期通過多種形式的練兵，使所有的青年教師在教學經(jīng)驗、個人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力都取得明顯的進步。
4、繼續(xù)加強常規(guī)教學的管理與檢查力度。堅持每月兩檢查（包括一次抽查），檢查項目具體化、量化、有針對性，重點突出（主要加大對教案、學生作業(yè)及批改的檢查），每把檢查情況進行公開，做為發(fā)放績效工資的主要依據(jù)之一。
繼續(xù)加強教導處自身建設(shè)，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
教導處將加強內(nèi)部管理。針對職員工作的特點，強化責任意識與協(xié)作意識，提高綜合素質(zhì)，規(guī)范自身行為，樹立為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)的意識；講真話、求實效，提高工作的效率，把工作做細做精。教導人員責任分工：黃桂起負責教學與教研的全面工作室；付俊勝負責日常教學工作的督導檢查、課程安排、教務(wù)工作、中考報名等；時秀麗負責教研及教研檔案整理；鄭青義負責常規(guī)檢查工作；張萬程負責教學檔案整理。
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