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大學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)

時間:2021-03-16 15:47:07 工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)(通用3篇)

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么要如何寫呢?以下是小編整理的大學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié),歡迎大家分享。

大學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)(通用3篇)

  大學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)1

  本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。同學(xué)報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球,三步籃等技術(shù)動作。在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個人活動能力都很強(qiáng),但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。

  在本學(xué)期的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。 本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。

  由于人比較多,籃球少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒有達(dá)到預(yù)想的效果。我將從以下幾個改進(jìn):

  1、訓(xùn)練工作中強(qiáng)化練思想,練作風(fēng),并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā),特別強(qiáng)調(diào)整體配合。

  3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中,要進(jìn)一步組織陣容,配合全隊(duì)力量,要十名隊(duì)員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊(duì)的特長,克服弱點(diǎn),全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。

  4、每星期四的自練時間多為投籃練習(xí)。

  5、以“練”為主,“戰(zhàn)”結(jié)合。

  6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的'過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對待,作到揚(yáng)長避短。

  回顧一個學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我;@球社團(tuán)的教學(xué)更一層樓。

  大學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)2

  一、創(chuàng)立和發(fā)展

  我校學(xué)生對籃球運(yùn)動的熱情很高,為了增加我校體育運(yùn)動的特色,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校的研究和大力支持,籃球社團(tuán)與20xx年11成立;在社團(tuán)成立之初,學(xué)生們集思廣益,給社團(tuán)取名為“螞蟻”籃球社,寓意每個隊(duì)員都能像螞蟻一樣,具有團(tuán)隊(duì)精神,同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學(xué)生們還邀請美術(shù)老師設(shè)計(jì)了吉祥物:一只可愛的螞蟻,充分顯示了學(xué)生對籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。

  本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作,下學(xué)期將利用社團(tuán)為基礎(chǔ)成立合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊(duì),設(shè)計(jì)出隊(duì)旗、球衣,把學(xué)校體育館作為自己球隊(duì)的訓(xùn)練場、比賽主場,與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),爭取參加各項(xiàng)籃球賽事。舉辦校內(nèi)籃球賽、基本技術(shù)挑戰(zhàn)賽等賽事,豐富學(xué)生課余文化生活和給學(xué)生提供展示才能的平臺。完善社團(tuán)成員的招新、梯隊(duì)建設(shè)工作和社團(tuán)特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團(tuán)打造成包河區(qū)內(nèi)有影響、有特色、有成績的籃球社團(tuán)。

  二、教學(xué)和訓(xùn)練

  由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球,我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球,單手肩上投籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于中學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

  在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球,F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個人活動能力都很強(qiáng),但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。

  在本學(xué)期的后半時間里,主要是組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)和運(yùn)、傳、投結(jié)合練習(xí),讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起,為以后能夠快速融入團(tuán)隊(duì)配合打好基礎(chǔ)。

  大學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)3

  活 動:娛樂籃球賽

  內(nèi) 容:三分球比賽及一對一斗牛

  地 點(diǎn):大禮堂前籃球場

  活動心得:

  此次活動是籃協(xié)成立后的第一個活動,提前宣傳并招募到很多熱愛籃球的同學(xué)參賽,因?yàn)楝F(xiàn)今籃球場上,半場籃球已經(jīng)為越來越多的球友接受,并以其靈活、機(jī)動、多變的打法成為當(dāng)今球場上的主流項(xiàng)目。此次籃協(xié)正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動,收到的效果很好,工作人員的工作經(jīng)驗(yàn)也得到了提升,真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動也拉到了100的物資贊助抵金消費(fèi)券,擴(kuò)大了籃協(xié)在學(xué)校的影響力,這是此次活動成功的地方。而組織紀(jì)律上存在著很大的問題。首先,在報(bào)名這一塊,報(bào)名表格的不規(guī)范顯得此次活動的不嚴(yán)謹(jǐn),這是失誤很嚴(yán)重的地方,由于報(bào)名表格的不規(guī)范,造成我們對打球天賦很高的同學(xué)失去培養(yǎng)的機(jī)會,無法與他們?nèi)〉寐?lián)系。

  其次,在人員調(diào)配方面的問題也顯得尤為突出。例如,一些業(yè)余籃球愛好者擔(dān)任裁判,完全不具備專業(yè)水準(zhǔn);顒臃止げ患(xì)致,造成一名工作人員后勤、檢錄、裁判、計(jì)時四項(xiàng)工作全部擔(dān)任的現(xiàn)象,現(xiàn)場秩序比較混亂;顒咏Y(jié)束后,頒獎儀式非常草率,給人一種草草了事的感覺,與會員的互動性沒有體現(xiàn)?偟膩碚f,此次活動舉辦的不算成功,影響力也不夠大,不過這畢竟是籃協(xié)第一次舉辦的活動,失敗是成功之母,我們會在以后的工作中努力完善自己。

  活動總結(jié):

  在我還是籃協(xié)一名干事的時候,由于受到了前任理事長的器重,自己策劃并參與了籃協(xié)組織的這幾次活動,使自己的能力得到了鍛煉,工作經(jīng)驗(yàn)得到了提升。在與籃協(xié)共同成長的日子里,我們有過爭執(zhí)、淚水與歡樂,這也正體現(xiàn)了“參加社團(tuán)鍛煉自己”的目的。成長過程中的困難、疑惑、阻撓或多或少的都會出現(xiàn),但在此期間校團(tuán)委和學(xué)社聯(lián)給了我們極大的關(guān)心和幫助,這也正體現(xiàn)了學(xué)社聯(lián)是我們社團(tuán)的“圓夢之家”這一精神。

  經(jīng)過一年的鍛煉,讓我對社團(tuán)文化有了初步的了解,而當(dāng)我真正當(dāng)上協(xié)會理事長之后,才發(fā)現(xiàn)這對我來說又是一個很大的挑戰(zhàn),不過我有信心把籃協(xié)發(fā)展壯大,至少我會盡我所能地做,我始終相信:沒有盡力而為,只有全力以赴。相信籃協(xié)會有更好的明天。

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