【精品】學(xué)校年度工作總結(jié)九篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校年度工作總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期學(xué)校德育工作中,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央8號文件精神,結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下:
主要工作
一、努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負(fù)總責(zé),德育處具體抓,實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅持依法治校,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,鞏固“樹師表,鑄師魂,頌師德”活動成果,評選了10名師德標(biāo)兵、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者,加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵。
3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會,同時利用了有利時機,組織了青年班主任的外出培訓(xùn),特別是在聆聽著名教育家魏書生的報告會后,青年班主任覺得自己受益匪淺,部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,完善文明班級、先進(jìn)班集體的評比機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺”、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗收的準(zhǔn)備工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4.加強了校園的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校園景點的宣傳作用,增強師生的愛校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,提高圖書、閱覽室的開放率,規(guī)范班級圖書角建設(shè),加強讀書指導(dǎo),提倡辦好班報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,認(rèn)真落實“三制”(崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制),同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動,通過學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑,實施活動方案,組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動,取得了階段性成果。3月19日,我校受到了江蘇省組委會的表彰,7月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會堂舉行的表彰會,屆時將有我校55名師生受到表彰。
2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期評選出了學(xué)!拔拿靼嗉墶12個、昆山市“先進(jìn)班集體”2個。
3.加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,較好地控制了學(xué)生掉隊。
4.探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。為了進(jìn)一步加強學(xué)校心理健康教育工作,曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法,在實踐中探索提高。再采取了以點帶面,分層推進(jìn)的辦法,全面實施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo),解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題,如學(xué)習(xí)問題,人際交往問題,正確認(rèn)識自我方面的問題,一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1.辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式,豐富家長學(xué)校活動,家長參與率達(dá)90%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、“網(wǎng)上家長學(xué)!,經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用“網(wǎng)!钡慕逃Y源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。本學(xué)期,有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個人”,有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)!钡莫剟,每月班主任使用率均為超過95%。
2.走向社區(qū),實踐成才。
我們堅持以“雛鷹假日”小隊形式走入社區(qū),開展“走向社區(qū),實踐成才”的活動,特別是利用雙休日、寒暑假,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生深入到社區(qū),積極參與社區(qū)活動,并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實踐記錄卡》。
3.軍民共建,共育新人。我們繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng),積極開展軍民共建活動,鞏固軍民聯(lián)系,增進(jìn)軍民情誼,聯(lián)合培育新人。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營房,進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,開展國防教育,磨練學(xué)生堅強的意志;二是邀請空軍雷達(dá)站、市消防大隊官兵到校參與各項活動,宣傳國防知識、消防知識等;三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營,慰問官兵,感受兵營生活。
4.鞏固德育基地,發(fā)展社區(qū)教育。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),并組織學(xué)生到德育基地參加活動,邀請協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。我校還積極組織學(xué)生、教師、家長,先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動,為街道贏得了驕人的成績,也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
存在的問題
1.全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2.家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1.進(jìn)一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。
4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2
安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故,安全工作是一個學(xué)校開展正常教育工作的前提和保障,要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,我認(rèn)真貫徹落實學(xué)校安全管理的指示精神,貫徹落實 “預(yù)防為主,教育為本” 安全管理工作原則,以班級會議和寢室安全檢查為契機,確保了我確保我所帶的學(xué)生安全。具體工作總結(jié)如下:
1。加強了學(xué)生安全意識的教育
學(xué)校安全工作的隱患是安全意識淡薄,因此,定期開展安全專題班會,每逢班會必講安全,每逢有風(fēng)雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學(xué)生注意安全。及時校內(nèi)安全事故,不斷提高學(xué)生的安全意識。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、團(tuán)隊活動、通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強檢查,及時整改
開展寢室常規(guī)檢查檢查床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時收繳管制刀具等危險物品,宣傳嚴(yán)禁學(xué)生酗酒,徹底消除一切安全隱患。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3
歲月匆匆,時光飛逝,隨著期末的臨近,社團(tuán)部本學(xué)期的工作也接近了尾聲。我們在努力做好自己部門本職工作的同時,積極參與到團(tuán)總支學(xué)生會其他活動中去。通過我們不懈的努力和認(rèn)真的工作,取得了可喜的成績。以下是20xx年上學(xué)期年度的總結(jié)報告:
1、為了迎接校慶60周年,我部門積極協(xié)助院系的一系列活動。為校慶活動做的萬無一失,圓滿舉行。
2、接班人的培養(yǎng)已經(jīng)正式成為的我部門的一項艱巨而又持久的工作,接班人的培養(yǎng)是關(guān)系到下一年以及以后整個部門的發(fā)展。
3、由經(jīng)貿(mào)系學(xué)辦主辦,系學(xué)生會和團(tuán)總支承辦的第九屆經(jīng)貿(mào)之光文化藝術(shù)節(jié)于5月5日下午4點30在南院籃球場舉行。在文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中,我們社團(tuán)部的任務(wù)是控制音箱等設(shè)備,積極的協(xié)助其他部門的工作。
4、由物流協(xié)會承辦的商品交流會于5月9日在南院連球場舉行,許多同學(xué)都積極參加這次活動,把自己的商品擺出來,或者把一些自己不要的但有價值的東西來交換。此次活動為大學(xué)生的社會實踐奠定基礎(chǔ),很受學(xué)生的歡迎。
5、明日會計社承辦的點鈔大賽初賽于4月27日在J4-426舉行。決賽于5月26日在J4-426舉行,蒞臨本次活動的評委周曉存、蘇怡老師等。在這次點鈔大賽中,同學(xué)們的那種熟練地點拆技術(shù),良好的心態(tài),不時贏得觀眾的陣陣掌聲,老師也為之高興,蘇怡老師做了最后點評,本次點鈔大賽在掌聲中落幕。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4
曲連坤教授說:“玉養(yǎng)人,人養(yǎng)玉!苯膛c學(xué)也應(yīng)該是如此,教養(yǎng)學(xué),學(xué)養(yǎng)教。廣州特級教師鄭慧賢說:“作為一個教師必須使自己的知識處于常新狀態(tài)。”一個有學(xué)識,有思想的教師他的課一定不會差到哪里去,他的教學(xué)成績也一定不會差到哪里去。所以教師想得到葫蘆,還要呵護(hù)好苗,不忘常學(xué)習(xí)、;、常反思。本學(xué)期為了促進(jìn)教師專業(yè)成長,學(xué)校開展了以下一些活動。
一、聽新調(diào)入和改教學(xué)科教師的課
本學(xué)期學(xué)校又選招了八位新人,因為只考核文化成績,不考核業(yè)務(wù)能力,所以“中獎”的都是三十歲以內(nèi)青年教師。上周聽了這八位教師的公開展示課,感受了年輕人的青春、朝氣、陽光、活力、勤奮、機敏、博識與開放。如臨湖觀旭日,漲滿生命能量,飽蘸紅色智慧的一輪朝陽,蓬蓬勃勃地極力提升自己,寬厚、柔和、無私地把晨光灑向廣袤大地上嗷嗷待哺的萬物,湖水被霞光陶醉了,蕩漾出千姿百態(tài)、或深或淺、極具個性的紅色波光。
竇桂梅老師說“三年胳膊兩年腿,十年難磨一張嘴!笨晌覀冞@些年輕教師有的才教三年,長的也就那么七八年,可她們卻把一張嘴磨得圓融柔滑,甜中帶嬌話語,如山泉一樣清新婉轉(zhuǎn)地流淌在課堂里,撫摸著學(xué)生的心田,學(xué)生開懷地敞開心扉,享受著拔節(jié)快樂。
她們用最初的心態(tài)干著永遠(yuǎn)的事情,準(zhǔn)備充分,資源開發(fā)優(yōu)質(zhì)。帥蘭蘭、朱段青、盧毛美、邱紅老師圖案各異的教學(xué)圖片,王綝老師別出心裁的教學(xué)頭飾,邱紅老師例舉完美的教學(xué)卡片,鐘小春老師揭示規(guī)律的教學(xué)卡條,都折射出老師們的勤奮與智慧,演繹著教學(xué)的直觀、鮮活、淺出、情趣與豐滿。
在新課程沃土里成長起來的青年教師,貫徹新理念要比老教師堅決徹底得多。她們真正做到了把課堂還給學(xué)生,她們的課堂寬容、開放,學(xué)生主體意識強,敢想、敢說、敢干。在這方面邱紅老師的課表現(xiàn)得猶為突出:
1、有意識地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光。如:當(dāng)她把4朵蘑菇和5只青蛙貼在黑板上時,分別問了學(xué)生看到了什么?當(dāng)她講完5的加法后,又啟發(fā)學(xué)生說出教室里的加法。
2、讓學(xué)生展示思維過程,培養(yǎng)思維品質(zhì)。如教學(xué)3+1時,老師是這樣設(shè)計教學(xué)步驟的:
師:3和1合起來是多少?
生:4
師:4是怎么來的?
生:數(shù)黑板上的蘑菇得來的。
生:(學(xué)生比劃手指)數(shù)手手指得來的。
生:3往后面數(shù)一個數(shù)就是4。
師:用自己熟悉的符號,畫出示意圖,表示3和1合起來是4。
3、把枯燥的知識糅搓在有趣的故事之中,教學(xué)充滿情趣。如:教師復(fù)習(xí)5的組成的時候,就組織學(xué)生做了一個找朋友的游戲。教師先把寫有1、2、3、4的四張卡片分發(fā)給四個學(xué)生,然后教師交待,我找的朋友要和我一起組成5,誰是我的朋友就趕快跑到講臺上來,并告訴大家?guī)缀蛶捉M成5,最后教師念著,我是1我的朋友在哪里,拿4的學(xué)生急匆匆地跑上講臺,領(lǐng)著全班學(xué)生念1和4組成5。依此玩下來,學(xué)生忙得不亦樂乎,拿著卡片的忙著判斷,沒拿卡片的急著催促,興奮得不亦樂乎,享受著做老師的快樂,享受著成功提醒的快樂。
盧毛美老師的課堂也有異曲同工之妙,讓學(xué)生自編兒歌,識記j、q、x。
在聽課后的評課里,曾多次聽到這個譽詞“后生可畏”。在教育崗位上她們雖然乳臭未干,卻一個個表示得精明能干、駕輕就熟,教態(tài)自然親切,情感飽滿豐富,教法靈動活潑,細(xì)節(jié)關(guān)注細(xì)膩精彩。帥蘭蘭和朱段青老師利用圖片和實物展示教學(xué),直觀形象。盧毛美和和邱紅老師踐行課改理念,讓學(xué)生充分地展示思維過程,親歷體驗知識的形成過程,學(xué)生學(xué)得生動活潑。鐘小春老師引領(lǐng)學(xué)生對知識進(jìn)行細(xì)嚼慢咽,重點消化,學(xué)生學(xué)得扎實深刻。王綝老師對教學(xué)細(xì)節(jié)精心設(shè)計和巧妙安排,激發(fā)了學(xué)生的好奇心,強化了重點,課堂跌宕起伏,充滿了情趣。
關(guān)懷、尊重、激勵、欣賞學(xué)生也是這些年輕教師課堂上亮點之一。她們的課堂上彌漫著情感和語言的香甜。如:你們看××坐得多精神!這個問題就獎給他回答吧。她的分法很獨特,連我也沒想到!謝謝你幫老師解決了這個問題!你編的這個拼音兒歌,形象又順口,來你帶著大家念兩遍。寫字的時候要把背挺直。她們睿智地把關(guān)懷和激勵滲透于知識的教學(xué)之中,組織教學(xué)和知識教學(xué)沒有了儼然的疆界,她們春風(fēng)化雨、潤物無聲地驅(qū)動著學(xué)生樂巔巔地追逐知識。
聽的八堂展示課中,有五堂是一年級的。學(xué)生從“幼”轉(zhuǎn)“小”還沒到一個月,可那課堂上養(yǎng)成的規(guī)范與有序,又不得不讓人嘆服她們“回天有術(shù)”。學(xué)生聽課的專注,端坐的挺直,舉手的規(guī)范,“開火車”的溜秀,課中操的優(yōu)美……都仿佛在告訴我們老師的工作熱情和工作效率創(chuàng)造了奇跡。
當(dāng)然年輕人我們不能呵求她的完滿。這些課堂也還存在一些缺陷,如:有的環(huán)節(jié)太多,節(jié)奏太快,學(xué)生思維空間小,有的板書不規(guī)范,有的肢體語言不豐富等。
這項活動不但促進(jìn)了青年教師成長、成熟、成才,也為一小教育文化輸入了新的充滿生命活力的多元的營養(yǎng)元素。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5
學(xué)校教科室作為學(xué)校承擔(dān)開展教育科研工作的主要職能部門,一直由主管教學(xué)的副校長張繼軍主管。在張校長的大力倡導(dǎo)和督促下,我校教科室一直將工作重點放在教師的教科研能力提升方面。本學(xué)期我校教科研工作開展順利,教師的教研積極性和科研能力有了較大提高。
(一)課題研究
1、20xx年10月,我校市級課題-“基于校本的教師發(fā)展評價指標(biāo)體系及實施機制研究”順利結(jié)題(負(fù)責(zé)人:林衛(wèi)民,核心組成員:張繼軍、于苒、李暉、楊磊、王靜、孟娜)
2、20xx年度xx區(qū)“十二五”教育規(guī)劃課題申報中我校成功立項2個,現(xiàn)已申請結(jié)題。20xx年xx區(qū)“十三五”教育規(guī)劃課題申報中我校共有27個課題獲準(zhǔn)立項,3個課題成為xx區(qū)“十三五”教育學(xué)會課題,本學(xué)期30個課題均已順利進(jìn)入中期總結(jié)階段;
3、20xx年11月我校加入人大附中翟小寧校長負(fù)責(zé)國家哲學(xué)社會科學(xué)基金教育重點課題--《人才培養(yǎng)模式的國際經(jīng)驗及改革研究》的子課題《如何超越傳統(tǒng)、單一的人才評價模式——多元化、過程性評價機制研究》,20xx年4月在西南大學(xué)附中舉行子課題開題會議,順利通過開題。
(二)我校教師參加市區(qū)級論文征文獲獎情況
1、20xx年北京市智慧教師論文評選活動中,我校有30名教師獲獎,其中有3名教師榮獲一等獎,8名教師榮獲二等獎,19名教師榮獲三等獎。
2、北京市第七屆學(xué)習(xí)科學(xué)研究優(yōu)秀成果評比中,我校教師岳陽、宋花磊分別獲得課例類二、三等獎,王靜獲得論文類一等獎,岳陽獲得論文類二等獎,馮帆和宋花磊獲得論文類三等獎。
3、北京市教委體衛(wèi)藝處、北京教育學(xué)會美育分會主辦的第九屆“京美杯”論文評比中,我校共有41篇論文獲獎。其中一等獎4篇,二等獎16篇,三等獎21篇。
4、20xx-20xx年度北京市基礎(chǔ)教育科研論文征文中,榮獲一等獎2篇,二等獎2篇,三等獎11篇;
5、20xx年3月至6月,我校有近100名教師參加北京市、xx區(qū)教育部門組織的各項論文評選。在xx區(qū)第十四屆教育科研論文評比中,我校有52篇論文參評;9位老師參加xx區(qū)“我的評價故事”征集;43篇論文參加北京市第八屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文;北京市中小學(xué)第十屆“京美杯”征文中,39篇論文參評。
(三)我校加強教師培訓(xùn)力度
本學(xué)期我校繼續(xù)開展全校、校區(qū)、教研組三級校本教師,每周一次。另外,學(xué)校還鼓勵教師積極參加xx區(qū)教科院、xx區(qū)教委、北師大基礎(chǔ)教育研究中心、清河學(xué)區(qū)、中國好老師五校共同體等單位主辦的教師培訓(xùn)30多人次,使所有教師的專業(yè)能力得以不同程度的有效提升。
(四)教師考評工作
1、繼續(xù)實施“北外附校教師日常考評辦法”,進(jìn)一步規(guī)范了評價方式和程序,在每次評價前向各學(xué)部提供具體實施方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求及報告撰寫模板,使考評常態(tài)化、規(guī)范化;
2、每學(xué)期均完成了教師課堂教學(xué)基本能力考評、學(xué)生對教師教學(xué)滿意度問卷調(diào)查、教師自評、學(xué)期末同年級教師互評及年級組學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)評價等各項考核。今后,學(xué)校教科室將不斷完善教科研制度,進(jìn)一步拓寬研究思路,豐富研究內(nèi)容,將課題研究與日常教學(xué)緊密結(jié)合起來,使科研更好地為教育教學(xué)實踐服務(wù)。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇6
本學(xué)年我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅持全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個中心,積極開展豐富多彩的體育活動,不斷深化課余訓(xùn)練管理,提高運動技術(shù)水平,利用體育課教學(xué)主渠道,認(rèn)真落實體育課和健康教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的能力和水平,同時,進(jìn)一步明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育和衛(wèi)生工作的前提下,積極開展學(xué)校體育設(shè)施向社會開放的活動,加強與社區(qū)的密切聯(lián)系,豐富和拓展了體育與衛(wèi)生教育的內(nèi)涵,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,體育和衛(wèi)生工作得到長足的發(fā)展。本學(xué)年我校的體育還是收獲的一年。
現(xiàn)就本學(xué)期我的體育工作做如下總結(jié):
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實抓好體育教學(xué)工作
我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認(rèn)真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,“讓學(xué)生體驗中,如何提高課堂效率”為我組的教研話題,在教研中氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫課后反思。
二、常抓不懈,推動“二操一拳”有序開展
學(xué)!皟刹僖蝗笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。推廣陳氏太極拳十九式,在學(xué)校刮起太極風(fēng),發(fā)揚我市特色,并取得良好效果。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一拳的正常開展,進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。
三、以體育活動和常規(guī)體檢為載體,爭創(chuàng)解放東路第二小學(xué)體育項目特色。
為了豐富校園課間體育活動,打造特色校園,我校組織了男女足球隊,利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練,并在本區(qū)的足球比賽中獲得雙冠王。
四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)體育比賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的.重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作!盎@球隊”的訓(xùn)練工作中,體育教師利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊參加區(qū)“曙光杯”籃球比賽,獲得第一名和第三名的好成績。
五、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀
建立了體育器材管理制度和使用借還制度,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試
為了落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,豐富校園文化生活,檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強調(diào)學(xué)生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),變?yōu)橐越】怠⒖鞓、趣味的體育活動為主。
轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇7
學(xué)校家委會作為xx區(qū)學(xué)校學(xué)生家長的代表,一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體委員的全力配合下,學(xué)校家委會圍繞支持學(xué)校發(fā)展,推動礦區(qū)教育提升這一目標(biāo),堅守責(zé)任落實,倡導(dǎo)社會公益這一追求,依據(jù)學(xué)校家委會年度工作計劃,積極發(fā)揮資源優(yōu)勢,在暢通家校交流渠道,擴大學(xué)校宣傳,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面做了一些工作,取得了一定成效,現(xiàn)工作總結(jié)匯報如下。
一、繼續(xù)完善學(xué)校家委會組織建設(shè),構(gòu)建全員育人網(wǎng)絡(luò)。落實權(quán)利責(zé)任,實施民主選舉。
在學(xué)年初,學(xué)校舉行了一年級和七年級班級家委會成立儀式。為確保學(xué)校家委會委員具有廣泛的代表性,學(xué)校對新生家長參與家委會工作的意愿和要求進(jìn)行了廣泛的意見征詢,得到了廣大家長的積極響應(yīng)。在班級家委會成立儀式上,在班主任老師的主持下,各位家委會候選人紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢進(jìn)行了競聘演講。通過所有家長投票打分,最終確定了班級家委會委員的人選。通過班級家委會委員的民主選舉,讓家長們實現(xiàn)了“學(xué)校工作我支持,家委會工作我參與”的可喜局面。
2、學(xué)校家委會建立和完善了校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)。
校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)的建立,在加強家校聯(lián)系,提升家長對學(xué)校工作支持的參與度,打造家長滿意學(xué)校等方面起到了很好的促進(jìn)作用。特別是隨著學(xué)校家委會工作的持續(xù)推進(jìn),班級家委會和級部家委會工作的展開,使學(xué)校家委會工作重心下移的目標(biāo)得以逐步實現(xiàn)。這有利于班級家委會和級部家委會委員在工作中更好的發(fā)揮積極性和主動性,從而形成了學(xué)校家委會工作,在校內(nèi)全面開花的良好局面。
3、堅持制度落實,實施民主監(jiān)督,提升學(xué)校社會滿意度。
學(xué)校家委會堅持委員住校值班制度,定期舉行家校聯(lián)系辦公會制度以及參與學(xué)校重大活動,實施民主監(jiān)督等。通過家委會委員住校值班制度讓家長步入校園,走進(jìn)班級,從而讓他們知道了老師工作的辛苦,了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況,反饋了家長反映的各種問題,化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯(lián)席會議,通過校長工作匯報,讓家長及時了解了學(xué)校的發(fā)展方向,教學(xué)的改革成果,教育所取得的成績。同時學(xué)校也聽取了社會、家長的建議和意見,便于學(xué)校更科學(xué)的制定政策,讓自己的工作更能得到家長的理解和支持。在初中部小餐桌的招標(biāo)中,家委會全程參加考察,詳細(xì)制定協(xié)議細(xì)則,共同簽訂合作協(xié)議,同時家委會還參與平時的過程管理,經(jīng)常到校督查飯菜的質(zhì)量,保障了孩子吃上安全、衛(wèi)生、放心的飯菜。在學(xué)校開展的運動會、六一兒童節(jié)和建隊節(jié)以及學(xué)校招生等大型活動期間,學(xué)校均邀請家委會人員擔(dān)任組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對于活動的順利開展和工作落實起到了很好的促進(jìn)作用。
二、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,開展多彩的活動,拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。繼續(xù)組織學(xué)生外出開展社會實踐活動。
為提升學(xué)生的綜合素質(zhì),拓展學(xué)生的知識視野,增強學(xué)生的社會實踐能力,學(xué)校家委會聯(lián)合學(xué)校分別于xx年5月份和11月份,組織了300多名學(xué)生到xx龍園古鎮(zhèn)和山亭冀云石頭部落開展了主題為“體驗xx文化民俗,感受傳統(tǒng)文化”的社會實踐活動。通過組織學(xué)生參觀龍園古鎮(zhèn)和石頭部落,讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)巨大變化,體驗了中華傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)涵。整個社會實踐活動,家委會人員提前考察活動路線,精心制定安全預(yù)案,全程參與陪同,確保了活動的順利進(jìn)行。
2、舉行“優(yōu)秀家長資源進(jìn)課堂”活動。
為發(fā)揮優(yōu)秀家長的資源優(yōu)勢,彌補校本課程資源的不足,更好地拓展學(xué)生的知識視野,在3月和12月份家委會和學(xué)校共同邀請具有專業(yè)特長的家長進(jìn)入課堂開展了兩次“優(yōu)秀家長資源進(jìn)課堂”活動。他們中有的家長向?qū)W生們講授了“傳染病的防治”,有的講授了“怎樣安全使用煤氣”,還有的傳授“書法技巧”……由于家長的課堂講授的是生活之課,是特色之課,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,感受到了不同以往的學(xué)習(xí)樂趣,深受學(xué)生的歡迎。
3、參觀西崗監(jiān)察室,開展法制教育。
繼5月份學(xué)校家委會委員來我校舉行法制教育報告會之后,在12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,柴里礦區(qū)學(xué)校組織近100余名師生來到學(xué)校家委會委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開展參觀學(xué)習(xí)活動。在家委會委員高貞偉的詳細(xì)講解下,師生們認(rèn)真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片,接受了一次生動而深刻的法制教育。
三、濃厚家庭教育氛圍,提升礦區(qū)家庭教育水平。邀請滕州市家庭教育專家來我校舉行家庭教育專家報告會。
為轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,提升礦區(qū)家庭教育水平,學(xué)校家委會借助滕州市家庭教育指導(dǎo)中心這一平臺,xx年先后三次邀請專家來校舉行家庭教育專家報告會。每次講座,專家根據(jù)家長的不同需求,學(xué)生不同年齡段的特點,向家長傳授現(xiàn)代家庭教育的新觀點和新方法,讓家長在認(rèn)識到家庭教育重要的同時,掌握了如何創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍,如何教育引導(dǎo)孩子,才能促進(jìn)孩子的健康成長。三次家庭教育專家報告會,有xxx余人次的家長受益,得到了家長的好評。
2、濃厚家庭育人氛圍,開展礦區(qū)“書香家庭”創(chuàng)建活動。
為培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,落實經(jīng)典誦讀,讓家長在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校和家委會聯(lián)合開展了“書香家庭”創(chuàng)建活動,得到了廣大家長的積極響應(yīng)。有的家庭為孩子建立起了藏書架,有的還為孩子開辟了書房,許多家長周日為孩子到書店買書,晚上陪孩子一起讀書,F(xiàn)在家長和孩子共讀書,共分享成為了礦區(qū)家庭的時尚;顒娱_展之后學(xué)生現(xiàn)在上網(wǎng)的時間少了,讀書的人數(shù)多了;家長們在外打牌、喝酒的少了,在家和孩子共同讀書的多了。讀書成為了學(xué)生的一種習(xí)慣,讀書也成為了家長的一種樂趣。通過讀書孩子們增長了知識,家長們培育了親情,孩子們在良好的家庭氛圍中享受到了成長的幸福和樂趣。
四、發(fā)揮職能優(yōu)勢,為學(xué)校排憂解難。
北校區(qū)上下學(xué)時校門口所在道路人車混行、交通擁堵,師生及行人安全存在極大隱患助。為有效改善校園周邊交通環(huán)境,協(xié)助學(xué)校解決這一現(xiàn)狀,學(xué)校家委會大力協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科、社區(qū)保衛(wèi)等部門,爭取他們的支持,對學(xué)校周邊一些亂擺亂放攤點進(jìn)行整治,維護(hù)校門****通秩序。經(jīng)過治理,該校上下學(xué)時校門****通秩序有一定好轉(zhuǎn),學(xué)生的交通安全意識、遵守規(guī)則意識明顯增強,獲得了廣大家長、社會普遍認(rèn)同。在南校區(qū),一段時間以來有個別社會青年在學(xué)校周邊逗留,影響了學(xué)校的形象,對我校學(xué)生的安全構(gòu)成了影響。學(xué)校家委會協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科安排隊員,長期對學(xué)校周邊進(jìn)行巡邏,對社會閑雜人員形成了震懾,營造了和諧安全的育人環(huán)境。
五、拓寬了交流平臺。
除了設(shè)立學(xué)校家委會新浪博客、學(xué)校網(wǎng)站、以及志愿者聯(lián)盟qq空間等溝通交流平臺外,在班級家委會的支持下先后有20 多個班級建立了班級qq空間。小小qq空間讓家長和老師之間,學(xué)生和老師之間傳遞學(xué)習(xí)信息,交流家教心得,了解學(xué)生動態(tài),架起了家長和學(xué)校心靈溝通的橋梁,成了家校溝通的好助手。
六、問題與不足。
通過家委會一年的工作運作,在圓滿完成既定計劃的同時,也暴露出工作中的一些問題,具體部分家委會委員因工作等各方面的因素制約,不能及時參與學(xué)校家委會活動,住校值班不能及時到位。
2、部分班級家委會工作職能沒有充分的明確,作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長和家委會之間聯(lián)系不夠,家委會委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通,家長對學(xué)校的意見和建議不能及時和學(xué)校交流。
學(xué)校家委會工作是現(xiàn)代學(xué)校制度中的一種新概念,我們還處在一種探索和摸索階段。在今后的工作中,在全體家委會委員的共同努力下,在學(xué)校的工作指導(dǎo)下,我們將繼續(xù)努力探索家委會工作的新途徑、新方法,更好地發(fā)揮家委會對學(xué)校工作支持和服務(wù)作用,讓的礦區(qū)孩子受到更好地教育。
最后衷心祝愿,柴里礦區(qū)學(xué)校的明天會更好!
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇8
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年二班的班主任和三年二班的語文教學(xué)工作,能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對于一些后進(jìn)生,我經(jīng)常找他們談心,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系共同解決,從而幫助他們轉(zhuǎn)化思,達(dá)到育人的目的。雖然在工作中比較嚴(yán)謹(jǐn),但自己仍存在許多不足之處,仍需要今后不斷改進(jìn)。
在這學(xué)期剛開學(xué)時,我在思想上曾經(jīng)走了一些彎路,特別是作為一名黨員對自己的一言一行更應(yīng)該謹(jǐn)慎,因為自己所代表的不是某一個人而是東風(fēng)小學(xué)校整體教師形象。所以,經(jīng)過了一段時間我成熟了很多,遇事要三思而后行。只有考慮成熟了,在去做我想這樣一定會收到事半功倍的效果。經(jīng)歷了這么多,使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹"。
在我今后的工作中,我會從哪跌倒在從哪站起,我相信自己會走好今后的每一步!我也更堅信自己能在東風(fēng)小學(xué)或者說在小學(xué)教育事業(yè)上譜寫出一首最動人的樂章!本學(xué)期擔(dān)任三年級二班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇9
本學(xué)年我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅持全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個中心,積極開展豐富多彩的體育活動,不斷深化課余訓(xùn)練管理,提高運動技術(shù)水平,利用體育課教學(xué)主渠道,認(rèn)真落實體育課和健康教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的能力和水平,同時,進(jìn)一步明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育和衛(wèi)生工作的前提下,積極開展學(xué)校體育設(shè)施向社會開放的活動,加強與社區(qū)的密切聯(lián)系,豐富和拓展了體育與衛(wèi)生教育的內(nèi)涵,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,體育和衛(wèi)生工作得到長足的發(fā)展。本學(xué)年我校的體育還是收獲的一年。
現(xiàn)就本學(xué)期我的體育工作做如下總結(jié)
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想
切實抓好體育教學(xué)工作,我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認(rèn)真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,“讓學(xué)生體驗中,如何提高課堂效率”為我組的教研話題,在教研中氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫課后反思。
二、常抓不懈,推動“二操一拳”有序開展
學(xué)!皟刹僖蝗笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。推廣陳氏太極拳十九式,在學(xué)校刮起太極風(fēng),發(fā)揚我市特色,并取得良好效果。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一拳的正常開展,進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。
三、以體育活動和常規(guī)體檢為載體,爭創(chuàng)解放東路第二小學(xué)體育項目特色
為了豐富校園課間體育活動,打造特色校園,我校組織了男女足球隊,利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練,并在本區(qū)的足球比賽中獲得雙冠王。
四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)體育比賽
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。“籃球隊”的訓(xùn)練工作中,體育教師利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊參加區(qū)“曙光杯”籃球比賽,獲得第一名和第三名的好成績。
五、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀
建立了體育器材管理制度和使用借還制度,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試
為了落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,豐富校園文化生活,檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強調(diào)學(xué)生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),變?yōu)橐越】怠⒖鞓、趣味的體育活動為主。
轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
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