篇一
本學(xué)期工作以來(lái),我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié):
德:本人具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀;工作責(zé)任心強(qiáng),以全心全意為人民服務(wù)、為群眾排憂解難作為自己的生活樂(lè)趣;具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神,凡事顧大局、識(shí)大體,能夠主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,上下級(jí)人際關(guān)系和諧;本人性格豁達(dá)開(kāi)朗,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失;奮發(fā)進(jìn)取,勤勉自勵(lì),在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己,全面提高自己,是一名思想素質(zhì)過(guò)硬、綜合能力較強(qiáng)的公務(wù)員。
能:作為新時(shí)期的公務(wù)員,不僅要具有過(guò)硬的思想道德素質(zhì),還要具有較強(qiáng)綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)本人從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。一是講究科學(xué)的工作方法。政府工作紛繁復(fù)雜,所以在平時(shí)的日常工作中,本人都會(huì)首先明確自己的工作目標(biāo),非常注意科學(xué)的方法,盡量保證工作落到實(shí)處;另一方面,本人善于合理而有效地組織大家開(kāi)展工作,常常達(dá)到事半功倍的效果。二是有一定的科學(xué)管理能力。本人組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能夠獨(dú)擋一面開(kāi)展工作,在剛參加工作之初,就獨(dú)自一人到xx村開(kāi)展扶貧工作,到各村指導(dǎo)xxxx的學(xué)習(xí);在擔(dān)任xx鎮(zhèn)婦聯(lián)工作時(shí)期,婦聯(lián)工作也開(kāi)展得有聲有色,得到各村婦女主任的一致認(rèn)可。停薪留職讀書(shū)期間,本人從事高校招生工作,每年都能出色的完成招生任務(wù),曾榮獲招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。三是善于出謀劃策,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好決策參謀。本人平時(shí)善于觀察,能從細(xì)節(jié)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極思考問(wèn)題的解決辦法,能想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急。
勤:一是勤于工作。勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的基本要求。本人具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),扎實(shí)的工作作風(fēng)和苦干實(shí)干精神得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可;本人任勞任怨,具有一定的奉獻(xiàn)精神,為了完成通訊稿的寫(xiě)作,常常在下班后親自去企業(yè)實(shí)地走訪,親自深入村民家中采訪。本人工作勤奮、任勞任怨,一年夜班加班次數(shù)達(dá)150天以上。二是勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力,只有通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí),增強(qiáng)“內(nèi)力”,才能適應(yīng)新時(shí)期政府工作的需要。參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷拓寬自己的知識(shí)面。如本人自覺(jué)學(xué)習(xí)各種政策法規(guī),XX年我代表xx鎮(zhèn)干部參加普法考試;XX年代表我鎮(zhèn)參加赫山區(qū)計(jì)生知識(shí)競(jìng)賽,取得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī);同年,我還積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),獲得了湖南省老干局組織的學(xué)習(xí)理論知識(shí)銅獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。本人在行政工作中深感行政管理的重要性,經(jīng)過(guò)努力,幸運(yùn)地考上了湘潭大學(xué)行政管理專業(yè)全日制碩士研究生,入學(xué)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,同時(shí)注重實(shí)證研究,如XX-2011年,本人對(duì)益陽(yáng)市農(nóng)村貧困救助情況進(jìn)行了全面調(diào)查,積極參與導(dǎo)師課題,協(xié)助其完成省級(jí)課題——新時(shí)期農(nóng)村貧困救助制度創(chuàng)新研究,并以第一作者發(fā)表了兩篇專業(yè)論文
績(jī):雖然本人在xxz鎮(zhèn)政府工作的時(shí)間只有幾年,但是在工作期間,本人工作勤勤勉勉而又勇于創(chuàng)新,比較出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是辦公室工作進(jìn)行得井井有條:公文辦理及時(shí)而規(guī)范,會(huì)議組織周密而有序,上下溝通順暢而和諧,接待工作熱情而周到;二是檔案工作做得規(guī)劃有序:值得一提的是,在XX年,雖然辦公室工作忙碌而辛苦,但是本人不惜犧牲自己的休息時(shí)間,花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間將xx鎮(zhèn)六年來(lái)未整理的雜亂檔案整理得井井有條,從而規(guī)范了xx鎮(zhèn)政府檔案管理工作。三是婦聯(lián)工作開(kāi)展得有聲有色。本人在擔(dān)任xxz鎮(zhèn)婦聯(lián)主席期間,大力宣傳有關(guān)婦女政策的法律、法規(guī),極大地提高了xx鎮(zhèn)廣大婦女的法制觀念;認(rèn)真接待和受理婦女群眾的來(lái)信、來(lái)訪案件,依法有效地維護(hù)了婦女兒童的合法權(quán)益;通過(guò)培訓(xùn)、交流等形式,提高了xx鎮(zhèn)各村婦女主任的工作能力。四是大力宣傳了益陽(yáng)市的旅游資源?忌先罩蒲芯可,雖然我本人不在益陽(yáng),但是我利用自身的優(yōu)勢(shì),不斷宣傳益陽(yáng)的特色產(chǎn)品、特色資源和特色文化,讓外地朋友對(duì)益陽(yáng)的旅游資源充滿向往,對(duì)益陽(yáng)人民充滿好感,益陽(yáng)成為我不少朋友的旅游之地。
廉:作為一名在大學(xué)期間就已經(jīng)入黨的共產(chǎn)黨員,本人從開(kāi)始從事公務(wù)員工作以來(lái),時(shí)時(shí)刻刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,以身作則,廉潔自律;堅(jiān)持“吃苦在前,享受在后”的原則,保持清醒的頭腦,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。同時(shí)一直奉行“為了一切群眾,為了群眾的一切“的宗旨開(kāi)展工作,從不以勢(shì)欺人,從不向群眾索拿卡要。相反,如果看到一些群眾家庭貧困,反而會(huì)起憐憫之心從而情不自禁的幫助他們。比如XX年,xx鎮(zhèn)樟樹(shù)咀村一個(gè)群眾因坐牢及家庭婚姻破裂等原因,無(wú)法繼續(xù)送孩子讀高中,本人從經(jīng)濟(jì)上支持這個(gè)孩子念高中,并一直在精神上鼓勵(lì)他學(xué)習(xí),2015年,這個(gè)孩子幸運(yùn)的考上了985重點(diǎn)大學(xué)—中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的碩士研究生。
這些年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在同事的幫助下,我的知識(shí)水平和工作能力等各方面都獲得了較大的提升,但較之組織的要求、群眾的期望、工作的需要還相距甚遠(yuǎn)。我將在以后的工作中以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取讓自己更符合社會(huì)的需要和人民的要求。
篇二
回顧一年的工作,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過(guò)去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
一.德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個(gè)老師都有著自己的師德追求,張大霖老師的堅(jiān)持,花素梅老師的不為自己尋找借口,留下后路的精神都體現(xiàn)了湖小老師執(zhí)著追求高尚師德的作風(fēng)。我在這樣的氛圍中被熏陶著,被感染著,更是學(xué)習(xí)著,端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,從平時(shí)的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法,結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地展開(kāi),使學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。
跟著學(xué)生們從三年級(jí)成長(zhǎng)到四年級(jí),我明顯感覺(jué)到學(xué)生的成熟和對(duì)周遭的模仿能力增強(qiáng)了,教師的一言一行都對(duì)他們有著很深的影響,成了學(xué)生們心中學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。所以,面對(duì)他們,我需要特別注意自己的言語(yǔ)和行為習(xí)慣。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。真正做到身體力行,言傳身教,課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑。同時(shí),我也時(shí)常從學(xué)生身上反省自己的教育,使我的教育盡可能適合我們班的孩子們。
二.能
本學(xué)期,我根據(jù)課程安排看,自拜了同年級(jí)組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽(tīng)她的上常態(tài)課,通過(guò)這樣的方式,我學(xué)習(xí)到了她高效的語(yǔ)文課堂,并運(yùn)用于自己班級(jí)之中,學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情高漲了,特別是學(xué)生們特別喜歡默寫(xiě),因?yàn)橹灰麄兂蔀槟瑢?xiě)之星,他們的家作中就沒(méi)有抄寫(xiě)這一項(xiàng)了,取而代之的是學(xué)生們有了更多的時(shí)間去閱讀課外書(shū)了。在本學(xué)期中,我的課堂教學(xué)能力得到了一定的錘煉,對(duì)教材的把握有了一些提升,能夠合理地運(yùn)用一些教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)。但是,與其他優(yōu)秀老師特別是在我聽(tīng)了陳慧老師的一堂教研課之后,我發(fā)現(xiàn)我的課堂還需要更為開(kāi)放,要讓學(xué)生的思維更為開(kāi)闊,就需要更加合理有效地使用教材和與教材有關(guān)的素材。
三.勤
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與搭班的數(shù)學(xué)老師蔣英老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤,筆勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我共聽(tīng)課69節(jié),其中師父的課為19節(jié)。通過(guò)這樣的磨練,我讓自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富。而筆勤則是堅(jiān)持寫(xiě)原創(chuàng)的博客,在博客中我進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,并記錄下自己教育活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以使自己在教育之路上走得踏實(shí)。
四.績(jī)
在這一個(gè)學(xué)期里,我感到特別慶幸的是我繼續(xù)擔(dān)任了我們那個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,因?yàn)槲覍?duì)孩子們和家長(zhǎng)們都有了一定的了解,所以在工作方面變得順利而有效了。
在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,爭(zhēng)取讓孩子們收獲各種學(xué)習(xí)的方法。
這一學(xué)期,我需要教學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科。剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)四年級(jí)的教學(xué)要求還不清楚,在學(xué)校沒(méi)有給我安排師父學(xué)習(xí)的情況下,我有時(shí)間就走進(jìn)袁靜老師的班級(jí),剛開(kāi)始時(shí)我故意調(diào)整了教學(xué)節(jié)奏,希望能夠聽(tīng)完了袁老師的課,自己回去有針對(duì)性地修改教案,查漏補(bǔ)缺,使我剛開(kāi)始的教學(xué)不至于完全摸不著頭腦。通過(guò)聽(tīng)課請(qǐng)教,我感覺(jué)到四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)比起三年級(jí)來(lái)說(shuō)第一課時(shí)沒(méi)有那么細(xì)致地指導(dǎo)生字的讀寫(xiě),重要的是捉住重點(diǎn)、難點(diǎn)的字詞進(jìn)行突破。還需要通過(guò)學(xué)生的預(yù)習(xí),去拓展他們的知識(shí)面。
通過(guò)觀察,我了解到了我們四年級(jí)的班級(jí)找中有的每天要求摘抄,有的要求寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)天的收獲,其實(shí)這目的都是為了讓孩子積累作文素材。我便借用別的老師的方法,將兩者進(jìn)行穿插著進(jìn)行。當(dāng)孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí),我會(huì)要求他們寫(xiě)一寫(xiě)日記,沒(méi)有字?jǐn)?shù)的規(guī)定,只要求他們寫(xiě)下自己真實(shí)的感受。當(dāng)然,每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。
有很多家長(zhǎng)還來(lái)向我反映,說(shuō)覺(jué)得我這一學(xué)期關(guān)于寫(xiě)摘抄或是日記的作業(yè)很好,這樣,孩子們就主動(dòng)地去看課外書(shū)了,再也不要他們?cè)偃罅恕?/p>
有時(shí),我再去聽(tīng)袁老師的課時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),袁老師講到的很多知識(shí)點(diǎn)跟我在課上講到一樣,我特別高興,說(shuō)明我對(duì)教材的把握有了一些門(mén)道,不過(guò),每一次聽(tīng)完袁老師的課,我總能發(fā)現(xiàn)我的課堂容量還是不如袁老師,而且孩子們的興致以及班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍還是好袁老師的班級(jí)差距挺大的。
在我的專業(yè)發(fā)展發(fā)面,我今年特別加入了湖小讀書(shū)俱樂(lè)部和新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,參加了這樣的社團(tuán),我就能很好地督促自己加入到專業(yè)閱讀的行列中,讓自己每天都要翻上一會(huì)兒書(shū)。聽(tīng)著每個(gè)老師自己的讀書(shū)心得,我覺(jué)得我不讀書(shū)都不行,在讀書(shū)的路上,我跟著那么多的同伴一起,讓自己沒(méi)有任何懶惰的理由。
不過(guò),雖然我平時(shí)把大部分的時(shí)間放在了自己的課堂教學(xué)當(dāng)中,但是在科研方面,我始終缺少一些鉆勁,未能在論文方面很好地投入。反省下來(lái),主要是自己還沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格的要求,沒(méi)能夠?qū)⒆约簩?duì)問(wèn)題的思考進(jìn)行深入地研究。
這一學(xué)期,我在校效益月學(xué)科素養(yǎng)調(diào)研中獲得個(gè)人素養(yǎng)一等獎(jiǎng),在校青年教師封閉備課、賽課活動(dòng)中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
而在班主任工作方面,我采用了多種鼓勵(lì)機(jī)制,像“小組競(jìng)賽制”、“榮譽(yù)勛章”、“喜報(bào)”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的表?yè)P(yáng)欄”、“評(píng)選自主管理小干部”等多種媒介的參與,讓學(xué)生們對(duì)我產(chǎn)生了新的期待,他們總是對(duì)我那些稀奇的、有趣的獎(jiǎng)勵(lì)感到有趣。通過(guò)這樣的方法,學(xué)生們自己主動(dòng)爭(zhēng)取各種榮譽(yù),學(xué)生們學(xué)習(xí)的氛圍濃了,表現(xiàn)欲強(qiáng)了,所以他們的進(jìn)步也就大了。這學(xué)期,孩子們特別認(rèn)真地進(jìn)行了廣播操的練習(xí),并在比賽中獲得了四年級(jí)組的第一名,這不得不說(shuō)是學(xué)生們的一個(gè)進(jìn)步。
四.廉
我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。班級(jí)中有個(gè)別學(xué)困生就是因?yàn)榉艑W(xué)后家中無(wú)人,所以每天的家作都沒(méi)有辦法得到保證,于是我主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,最后與家長(zhǎng)們大成共識(shí),放學(xué)后,這個(gè)學(xué)生可以先在教室中做自己的家作,由我親自看管,等家長(zhǎng)下班后再來(lái)學(xué)校接學(xué)生。我還特別準(zhǔn)備了一些餅干,以免學(xué)生肚子餓。這樣一來(lái),這部分學(xué)生明顯地在學(xué)習(xí)上有了一些起色。我想,只要我們能夠真心地對(duì)待孩子,孩子也總有一天會(huì)被我們的心所溫暖。
以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我明顯地比以前看的書(shū)多了,思考的、收獲的也多了。我和我們班的孩子們一起在書(shū)香的浸潤(rùn)中收獲了更多。