班主任甲流防控工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的`班主任甲流防控工作總結,歡迎閱讀與收藏。
(一)、是行動上抓好落實,措施到位,積極預防。為搞好甲型H1N1流感防控,每天清晨、課間、中午和下午活動時間及放學前對學生進行五次體溫測量。及時了解學生健康狀況,嚴格落實晨檢和午檢制度,并且把學生分成小組由小組長具體負責進行觀察,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,嚴防病情擴散蔓延;環(huán)境進行治理,消除班級衛(wèi)生死角,保證學習環(huán)境整潔、衛(wèi)生,消除疾病隱患;做好教室、學生聚集場所的清潔消毒和通風工作;認真開展大課間健身活動,加強體育鍛煉,增強免疫力。認真要做好缺課學生的登記,弄清缺課學生的原因,如遇缺課學生有與甲型H1N1流感相似的病癥,應立即報告學校領導小組,應立即核實患病情況,做出相應處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明,才能允許返校上課。并把檢查記錄表于第一節(jié)課前填寫好。
(二)、是宣傳上多種渠道,加強教育,提高防護意識。通過班會對學生進行宣傳教育,詳解甲型H1N1流感的傳播途徑、預防措施,以期增強學生們防范意識和自我保護能力。提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似癥狀,應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。
(三)、是學生個人衛(wèi)生抓落實
為了確保學生的安全,教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為習慣,向學生講解勤洗手、避免互相傳染,要求每位學生佩戴16層口罩,每天進行檢查,并給學講解勤換勤洗做到口罩要干凈,要知道病從口入。
(四)、安排好休息學生在家的學習任務,調查清楚學生的健康情況
孩子休息在家里,家長不止擔心學生的健康,更重要的是怕孩子落下功課,學校也一再強調在保證學生健康的同時對于學習同樣也不能放松,這就更增加了我們工作的難度,有電話,校訊通還好說,如果沒有聯(lián)系方式那就更加困難了,這不休息了七天本以為學生能都來上學了,但還有五名學生在家休息,于是我想辦法盡量不讓孩子落下課程,中午我剛走到校門口,一位家長在寒風中拿著一本作業(yè)本對我說:“李老師,孩子的作業(yè)做完了,你給看看吧。下午和周六日再做點什么?”聽到這樣的話我真是太感動了,有了這樣的家長我們的工作會是多么的順利啊。還有兩位同學的姐姐,每天早上和中午到校后先送來作業(yè),中午和下午快放學時又會來教室里找我要大家做的作業(yè),我也會認真的給他們把所作的作業(yè)一個個記在紙上?傊覀兿氡M一切辦法,利用一切可利用的資源做著平凡的工作,就像教育局領導說的一樣“一手抓教學,一手抓甲流,兩手抓,兩手都要硬”。
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