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少先隊(duì)特色工作總結(jié)（通用5篇）
平凡的少先隊(duì)工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。以下是少先隊(duì)特色工作總結(jié)，歡迎閱讀。
少先隊(duì)特色工作總結(jié) 1
我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、區(qū)教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)市委、區(qū)教育局團(tuán)委的各項(xiàng)指示，緊緊圍繞我校的中心任務(wù)做好工作。通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童全面，健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，推進(jìn)我校工作再上新臺(tái)階。
一、加強(qiáng)活動(dòng)載體建設(shè)，深入開(kāi)展“非常體驗(yàn)”系列教育活動(dòng)。
校大隊(duì)部在全校隊(duì)員中繼續(xù)深入的開(kāi)展了“非常體驗(yàn)”即“六個(gè)一”教育活動(dòng)：尋找一個(gè)崗，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種習(xí)慣。學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，以“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，“手拉手”活動(dòng)，“五自實(shí)踐”活動(dòng)為主要載體，將“六個(gè)一”活動(dòng)貫穿在這些活動(dòng)之中，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┰陂_(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，校大隊(duì)部根據(jù)每月活動(dòng)題設(shè)立不同章目，如：家務(wù)章、自理章、自護(hù)章、科技章、國(guó)防章、禮儀章、歌舞章、發(fā)明章、飼養(yǎng)章、等30多種獎(jiǎng)?wù)�。成立�?zhēng)章活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和考章委員會(huì)，考進(jìn)一步強(qiáng)化了定章、爭(zhēng)章、頒章、佩章五個(gè)環(huán)節(jié)�？颊挛瘑T會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，確使隊(duì)員們爭(zhēng)得的每一枚獎(jiǎng)?wù)露际歉哔|(zhì)量的。并利用周一升旗儀式和期末結(jié)業(yè)式為獲章隊(duì)員頒章、佩章。通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng)，提高了隊(duì)員們自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)。全校隊(duì)員爭(zhēng)章參與率達(dá)100%，爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)北達(dá)85%，全年共分布發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)?wù)?0余次。
�。ǘ┰陂_(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，隊(duì)員們充分發(fā)揮民主，自己的小隊(duì)自己建，自己的隊(duì)名自己起，自己的隊(duì)長(zhǎng)自己選。活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮自身的聰明才智，精心設(shè)計(jì)每一次活動(dòng)方案，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄。各小隊(duì)的優(yōu)秀活動(dòng)方案都被推薦到校紅領(lǐng)巾廣播站播出，在每月一次的小隊(duì)活動(dòng)論談中，各小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們互談感受，彼此切磋，互相借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，從而使小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，我還適時(shí)地組織隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳、清除垃圾、墻上小招貼等保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
�。ㄈ┰陂_(kāi)展“手拉手”活動(dòng)中，由于我校所處地理位置，企業(yè)不景氣，留守學(xué)生居多，從而出現(xiàn)了一大批因?yàn)榧议L(zhǎng)下崗或者家庭困難而交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生。為了讓這些學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，鼓起生活的勇氣，樹(shù)立起頑強(qiáng)的自信心，校大隊(duì)部及時(shí)在全校隊(duì)員中開(kāi)展了“手拉手，十助一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”的互助精神，奉獻(xiàn)自己的`一份愛(ài)心，為這些需要幫助的同學(xué)，解決了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的后顧之優(yōu)。同時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員還把這些學(xué)生的基本情況及時(shí)上報(bào)到區(qū)教育局團(tuán)委、團(tuán)市委，使我校的十幾名同學(xué)受到了區(qū)教育局團(tuán)委和團(tuán)市委的資助�；仡櫼荒陙�(lái)我�！笆掷帧被ブ顒�(dòng)的歷程，不難看出整個(gè)過(guò)程是一步步遞進(jìn)，層層深入的過(guò)程。
（四）在開(kāi)展“五個(gè)實(shí)踐”活動(dòng)中，校大隊(duì)部將這項(xiàng)活動(dòng)與“啟明星科技活動(dòng)和百花園文化體育活動(dòng)”相結(jié)合，以紀(jì)念日和重大節(jié)日為契機(jī)，全面開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。先后開(kāi)展了“雷鋒，我們與你同行”系列活動(dòng)�！袄^承先烈遺志，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”主題大隊(duì)會(huì)�！薄鞍职帧寢屝量嗔�！”系列隊(duì)活動(dòng)�！翱鞓�(lè)的童年”系列隊(duì)活動(dòng)�！包h在我心中”爭(zhēng)文活動(dòng)、中隊(duì)報(bào)展覽活動(dòng)。“隊(duì)旗伴我成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)�！坝⑿蹞P(yáng)靖宇中隊(duì)”系列活動(dòng)�！绊灨璜I(xiàn)中華”師生同臺(tái)詩(shī)歌朗誦、演講比賽�！胺棚w快樂(lè)，播種理想”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)等。除此之外校大隊(duì)部還創(chuàng)造性地開(kāi)展了主題活動(dòng)如：“手拉手互助傳信息”活動(dòng)�！盃�(zhēng)當(dāng)五自小標(biāo)兵”活動(dòng)。“從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做跨世紀(jì)雛鷹”主題大討論活動(dòng)�！暗巧綂Z旗”活動(dòng)�！敖裉煳耶�(dāng)小廚師”活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批小標(biāo)兵、小能手，隊(duì)員們不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，而且還鍛煉了自身的意志品格。
二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、我校少先大隊(duì)有標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)室，各種檔案十分齊全，各項(xiàng)規(guī)章制度也十分完備。去年十月份還召開(kāi)了校級(jí)少代會(huì)，由全校隊(duì)員選舉產(chǎn)生了新一屆的大隊(duì)委員。為迎接少先隊(duì)本溪市第x屆代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，我校結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展了以“繪本溪藍(lán)圖，做全面準(zhǔn)備，”為主題的少代會(huì)獻(xiàn)禮活動(dòng)。我校鼓號(hào)隊(duì)在原有的基礎(chǔ)上，又添置了一批全新的鼓號(hào)，增加人數(shù)，組成76人的大型鼓號(hào)隊(duì)。
2、今年，校大隊(duì)部加大了對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)工作方面的資料，了解全國(guó)各地優(yōu)秀的少先隊(duì)精品活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。先后組織了兩次中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，從中挖掘、提煉、整理出好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)中進(jìn)行推廣。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展大大提高了中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參與學(xué)校少先隊(duì)工作的意識(shí)和能力。
3、在抓好干部培訓(xùn)方面，定期組織隊(duì)干部們學(xué)習(xí)隊(duì)章，明確職責(zé)，掌握隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和實(shí)施方法，從而使他們發(fā)揮自身特長(zhǎng)，更加獨(dú)立地開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)，校大隊(duì)部還繼續(xù)在全校隊(duì)員中實(shí)行干部輪換制度，使每一名隊(duì)員都有表現(xiàn)自己、發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并從中得到各方面能力的鍛煉和提高。
三、努力方向：
1、加強(qiáng)理論研究工作，根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展課題研究。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的研究。
3、根據(jù)學(xué)校特色，開(kāi)展一系列有助于學(xué)生身心。
總之，成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，在今后的工作中，在省、市、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校少先大隊(duì)將繼續(xù)本著：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效的原則，扎扎實(shí)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，為了我校少先隊(duì)事業(yè)更輝煌的明天做出不懈的努力和奮斗。
少先隊(duì)特色工作總結(jié) 2
一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。
同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把星星貼到雛鷹爭(zhēng)章欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用
俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的`作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。
班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕�。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的快樂(lè)中隊(duì)。我們有組織開(kāi)展了藝術(shù)章、學(xué)習(xí)章、行為章等評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。
少先隊(duì)工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
少先隊(duì)特色工作總結(jié) 3
一、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育。
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)教育“、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合建隊(duì)節(jié)對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。
3、繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng)，各積極開(kāi)展富有實(shí)效的教育活動(dòng)，如“詩(shī)歌朗誦”、讀書(shū)征文、專(zhuān)訪等形式的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。
二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。
1、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童，拉開(kāi)“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動(dòng)。
2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部，不斷改善活動(dòng)的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績(jī)，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。
三、繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。
1、繼續(xù)深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開(kāi)展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的.爭(zhēng)章面，進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化。使隊(duì)員參與爭(zhēng)章率達(dá)100%，隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。
2、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”的科技實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦各類(lèi)的科技興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度。
1、結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì)，豐富了隊(duì)員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，活動(dòng)程序完整，隊(duì)禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。
2各興趣小組活動(dòng)，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動(dòng)能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。 在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
少先隊(duì)特色工作總結(jié) 4
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國(guó)旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生安全小隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震
演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，利用教師節(jié)，開(kāi)展了“我愛(ài)您，老師”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
十月份，借助國(guó)慶節(jié)，組織觀看少兒愛(ài)國(guó)題材電影，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式等。 十一、十二月份，我校組織開(kāi)展了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，有隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽、書(shū)畫(huà)展覽、手工制作展、文藝節(jié)目匯演。同時(shí)利用少先隊(duì)活動(dòng)課，重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，做事從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二下午 組織開(kāi)展各項(xiàng)興趣活動(dòng)，學(xué)生在老師的'指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
3、我們還一如既往的開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾廣播室”-----放眼看世界，感悟真善美活動(dòng)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播室”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、人文教育。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立少隊(duì)干部責(zé)任意識(shí)。
少隊(duì)干部責(zé)任意識(shí)對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)干部隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織少先隊(duì)干部培訓(xùn)，號(hào)召少先隊(duì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，積極做好少先隊(duì)的工作。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
少先隊(duì)特色工作總結(jié) 5
實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐表明，開(kāi)展社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)生德育工作重要陣地。近年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作緊緊圍繞我�！皩W(xué)生生存教育”綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主線，積極組織開(kāi)展“五彩”小義工主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富“生存教育”的內(nèi)涵，夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng)，使社區(qū)成為孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活的重要陣地，實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)生的生存能力。
綠色小義工——“快樂(lè)環(huán)保，資源回收”活動(dòng)
“綠色、環(huán)保、節(jié)能，保護(hù)我們的生存環(huán)境”，我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區(qū)，與湖南大學(xué)工商管理學(xué)院，深入開(kāi)展“快樂(lè)環(huán)保，資源回收”活動(dòng)，將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，統(tǒng)一送再生資源企業(yè)，通過(guò)再加工、再制作，生成出日常使用的簡(jiǎn)易紙張，贈(zèng)送給居民，并在社區(qū)開(kāi)展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動(dòng)，小義工們用自己的行動(dòng)宣傳環(huán)保、節(jié)能知識(shí)，呼吁和號(hào)召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動(dòng)之中。
紅色小義工——“我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)
面對(duì)災(zāi)難，我們?cè)谝黄穑瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛(ài)，共度難關(guān)。汶川大地震發(fā)生后，小義工自發(fā)地來(lái)到社區(qū)和居民中間，廣泛開(kāi)展“我們?cè)谝黄稹鄙鐓^(qū)捐助活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)，這個(gè)帶給孩子們無(wú)限快樂(lè)和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們，懷著對(duì)他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書(shū)籍、心愛(ài)的玩具，在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展義賣(mài)，孩子們稚嫩的叫賣(mài)聲傳遍社區(qū)的每一個(gè)角落，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過(guò)夏校長(zhǎng)的`多方奔走，學(xué)校成為長(zhǎng)沙晚報(bào)赴災(zāi)區(qū)“愛(ài)心團(tuán)”的合作伙伴，與“愛(ài)心團(tuán)”代表一道飛赴四川災(zāi)區(qū)，在“六一節(jié)”里，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡，親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中，帶去了我校全體師生的深情問(wèn)候。
金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動(dòng)
城市文明人人有責(zé)，快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團(tuán)委的號(hào)召下，我校積極開(kāi)展“快樂(lè)小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊(duì)”文明宣傳活動(dòng)，在區(qū)小義工快板隊(duì)安排的活動(dòng)中，我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊(duì)，走進(jìn)樹(shù)木嶺社區(qū)、家潤(rùn)多超市廣場(chǎng)、公交車(chē)站等人員聚集的場(chǎng)所，通過(guò)八人快板、單口快板、三句半等形式，積極向社區(qū)居民、小朋友、過(guò)往行人，宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明，驕陽(yáng)和高溫?fù)醪蛔⌒×x工們的熱情，人人文明，處處規(guī)范，長(zhǎng)沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。
橙色小義工——“爭(zhēng)當(dāng)助人小天使”活動(dòng)
我服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)，立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂(lè)。小義工們充分利用節(jié)假日，走進(jìn)社區(qū)，在超市、市場(chǎng)、十字路口等熱鬧區(qū)，開(kāi)設(shè)“流動(dòng)的城市小向?qū)А�，為過(guò)往行人提供力所能及的問(wèn)詢、向?qū)Х⻊?wù)。小義工們別出心裁，還深入社區(qū)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾助人行動(dòng)”，對(duì)孤寡老人、殘疾人開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)，結(jié)對(duì)服務(wù)，幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間，打掃衛(wèi)生，用省下來(lái)的零花錢(qián)為他們送去水果等，通過(guò)享受服務(wù)他人樂(lè)趣的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實(shí)際行動(dòng)深化愛(ài)心工程，從小培養(yǎng)關(guān)心他人，助人為樂(lè)的高尚情操。
藍(lán)色小義工——“書(shū)海尋寶記”活動(dòng)
圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、交好友”的主題，小義工們利用假期時(shí)間，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)海尋寶記”讀書(shū)活動(dòng)，積極協(xié)助社區(qū)專(zhuān)干，整理社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室，與社區(qū)讀書(shū)積極分子，開(kāi)展“同讀一本書(shū)，共孕兩代人”活動(dòng)，在書(shū)海尋寶的過(guò)程中，認(rèn)真記載下自己的“尋寶”筆記，寫(xiě)下自己的“尋寶”感言，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)海尋寶”活動(dòng)，在社區(qū)“老師們”的精心指導(dǎo)、熏陶下，小義工們用社區(qū)這塊讀書(shū)育人的沃土，開(kāi)拓了視野、了解了社會(huì)、熟悉了人生。
以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位孩子樂(lè)在其中，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)。在社區(qū)“五彩”的樂(lè)園里，孩子們當(dāng)家作主，其樂(lè)融融。在社會(huì)的大熔爐中，孩子們知識(shí)更加豐富，本領(lǐng)更加強(qiáng)大，視野更加開(kāi)闊，心情更加愉快。讓每一個(gè)孩子珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，生活幸福！
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