范文一：
時間飛逝，轉眼間，做為一名供應鏈試用員工已經(jīng)有一個月之久。在這供應鏈學習的日子里，我體會到了公司員工之間的的沖勁氛圍和各個部門的巨大魅力，目睹了公司的一個個新項目。供應鏈部門的工作逐漸完善，并日漸不亂，同時，也看到了公司的新項目帶給我們的學習的平臺和和無窮的機遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對于過去的工作做下總結。
在過去的一個月里，我只要跟昭桂學習SAP/ERP系統(tǒng)的基本試用方法。在昭耐心的指導下基本上在規(guī)定的時間內(nèi)完成了大部分的工作需求。在工作中逐漸積累做事的流程和細節(jié)。學習了很多供應的業(yè)務知識，逐步地了解了部門組內(nèi)各成員的綜合素質和工作范圍。就個人業(yè)務方面，我主要了解富士康業(yè)務。當然這很多得益于昭桂和王平。倪經(jīng)理人的精心指導，我很是感謝他們。但是在工作的過程中存在許多的不足，需要進一步改善。 工作時間上
每天都有繁瑣雜碎的事情發(fā)生在身上，但是沒有合理安排時間及時處理，導致問題積累，有很多多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操縱，并參加實際訓練中，使自己能更加靈活應用系統(tǒng)同時結合工作流程，理清相關異常經(jīng)驗。 工作心態(tài)上
重新審視自己的工作態(tài)度，改變自己工作的心態(tài)。在這一個月期間，工作一直沒有進入狀態(tài)，每天的工作在迷茫中度過，但是工作可以平凡，工作態(tài)度不能平庸。工作態(tài)度的總結影響我們的行為，我相信一個工作態(tài)度良好的職場人員，無論他從事什么工作，他都會把工作當成是一項神圣的天職，并懷著濃厚的興趣把它做好。而反而，只會把工作當成累贅，當成讓自己不快樂的源頭，當成敵人一樣地去對待。居然都是工作就必需改善自己的而工作心態(tài)快樂享受工作帶來的樂趣。
以上是我近一個月工作以來的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的工作計劃，認真工作，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
范文二：
這段時間，在領導的關懷和指導下，我通過不懈努力，各方面均取得一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報：
一、通過理論學習和日常工作積累我對自己的崗位有了較為深刻的認識。
我進學校拿到的第一份資料是《佳程雅育咨詢師工作手冊》，然而對其中內(nèi)容的認識只是停留在字面上，這里的一切對我來說都是新鮮挑戰(zhàn)，不懂就學。在這段時間里，反復的看領導給我的書面材料，進而初步的了解了學校的工作流程、管理制度;必須具備的基本素養(yǎng)(責任心強、會愛學生、寬容樂觀)，基本能力(善于聆聽、善解人意，自我調節(jié)、紓解壓力，擅長表達、有效溝通，清醒敏捷、善做統(tǒng)計)。在這一個月中，發(fā)了4次傳單，在發(fā)傳單的過程中，得到了這樣的心得體會：發(fā)傳單看似很簡單，其實也很深奧的。首先是領導對你的信任，讓你獨自一人去發(fā)傳單，沒有人監(jiān)管;可以鍛煉我們的意志力，鍛煉耐心，很多時候，會有人不接你的傳單，甚至于不愿意接近你，這個時候很多人都放不下自己的面子，會在腦子里想著覺得很委屈，這種情況你就需要學會控制自己的情緒，笑臉迎人，如果能具備這樣的性格，那么你今后一絲不茍能夠成功。同時，我們這是給他們創(chuàng)造一次機會，將機會送到他們手里，對于愿意接你的傳單時，要學會感激，說聲“謝謝”。做任何事“心態(tài)”很重要。
二、明確崗位職責，認識個人經(jīng)驗不足。
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：
1、負責學生的排課、調課事務;
2、了解老師的教學風格及特點，維護老師的正常教學環(huán)境，監(jiān)督檢查老師的教學過程及效果，和老師建立良好的溝通關系，及時溝通學生情況及要求，提出改進意見或建議;
3、及時掌握、有效協(xié)調學生、老師的可利用時間，加大上課密度，最大限度地提高課時消耗量和教學效果;
4、教務數(shù)據(jù)的精準統(tǒng)計及報送;
5、向家長反饋學生在校的基本信息;
6、領導交辦的其他工作。
目前在如何續(xù)費、挽單等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習并克服各種不足。
三、提出自己努力計劃。
1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種崗位知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習自己的崗位知識，并用于實踐中。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項知識技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。