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小學(xué)少年宮活動工作總結(jié)（通用11篇）
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)少年宮活動工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 1
一學(xué)期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下，我校扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由中心校校長孟憲恭任宮主任閻東軍校長任宮副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2. 建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，展示自己的才能。
3. 建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、繪畫、讀書、英語、唱歌共7個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4、確�；顒訒r間
學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周一、三、五的下午第二節(jié)課為少年宮活動時間，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的`正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
5.建立健全相關(guān)制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。
三、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1. 開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、 “文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。本學(xué)期6月，我們對涌現(xiàn)出的“孝敬父母”、“勤儉節(jié)約”、“刻苦學(xué)習(xí)”等方面優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰獎勵。
2.開展“經(jīng)典誦讀”活動
結(jié)合實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。學(xué)校為各年級購置了朗誦書籍。
圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。
3、召開了春季田徑運動會
我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng)，積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。利用少年宮活動時間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球和籃球技能。通過運動會，讓學(xué)生展示自己的才能，這同時也是少年宮活動的展示，學(xué)校素質(zhì)教育的展示。
4、另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動，各年級表演的節(jié)目內(nèi)容豐富，活潑向上，特別是學(xué)生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術(shù)教育的展示，顯示了我校藝術(shù)教育的成果。
5、繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色。
四、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3. 由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大， 切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 2
“五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下，在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下，一千多名學(xué)員參加了一次次開心又有意義的活動�！拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著“提升興趣，張揚個性，發(fā)揮特長”的活動宗旨，有序組織好了一年的活動，現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結(jié)如下：
一、抓日常組織，讓活動更有序
1.社團設(shè)置。在20xx年社團設(shè)置的基礎(chǔ)上，今年下半年，為了能進(jìn)一步提高，對社團設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整為30個社團，基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2.定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午，時間一到，學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā)，到達(dá)活動地點，參加活動。一年來，本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄，能拍下精彩的活動場景。
3.做好點名。每次活動前，學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點名工作，發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4.保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容，每到下課時，上上下下學(xué)生甚是擁擠，為了保證安全，學(xué)校規(guī)定先下再上，有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序，目前，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時，少年宮管理人員進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)特殊情況，馬上處理。
二、抓評價機制，讓考核更完善
1.制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的，考核內(nèi)容，考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)校考核辦法的指導(dǎo)下，制定了各社團的學(xué)員考核辦法。
2.定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后，登記在學(xué)員評價表上，上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團，讓亮點突顯
1.空竹社團在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個教師節(jié)表彰大會中，我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲，通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團成員赴金華參加比賽，獲得了金獎，在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團活動開展卓有成效，吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時，看到我校的'社團活動，給予了高度評價。
3.開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材�！蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材，校文學(xué)社編撰了《七色光》，輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4.結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團活動，申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》，已經(jīng)立項。
四、抓網(wǎng)站建設(shè)，讓活動及時反饋
學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人，對每次活動及時撰寫報道，拍攝照片上傳網(wǎng)站，讓全校師生可以瀏覽。
五、問題與建議
1.活動效果再提高。如何讓社團活動的成效更顯著，成為今后學(xué)校思考研究的重點。比如對于一些技術(shù)性較強的技能，如何提高老師水平值得研究。
2.少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用，但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān)，難免會產(chǎn)生情緒，怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 3
**鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)在有17個教學(xué)班級，在校學(xué)生900余名。學(xué)校設(shè)有專門的音美教室、微機室、圖書閱覽室、科學(xué)實驗室、多功能教室等。校園內(nèi)設(shè)有3000平方米的活動區(qū)。目前有專任教師46人，其中在美術(shù)、音樂、體育、英語、電腦等方面有特長的教師10人。
學(xué)校本著公益性原則和充分發(fā)揮一室多用的服務(wù)功能，在省市縣文明辦、財政局、教育局和**鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和熱心關(guān)注下，**鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)項目于20**年10月開始啟動建設(shè)工作。
一、項目建設(shè)情況
�、僭O(shè)施建設(shè)：投入6萬元對原有功能室進(jìn)行改建裝修，設(shè)立了圖書閱覽室一個、音樂舞蹈活動室一個、體育活動室一個、計算機活動室一個、科技活動室一個、美術(shù)書法活動室一個、心理咨詢室一個、其它一室多用活動室7個。
�、谄鞑呐鋫洌焊鶕�(jù)活動開展需要，投入14萬元分別購入藝術(shù)、體育、科技等各類器材。以保證少年宮活動的正常開展。
�、廴藛T配備：建立由20名老師組成的輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校將從每年5萬元的運轉(zhuǎn)經(jīng)費中投入資金開展輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。
�、芑顒觾�(nèi)容：免費在課外對學(xué)生開放了17個活動項目：三節(jié)龍、鼓號隊、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、英語快樂大本營、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦制作、科技小組、圖書吧等。學(xué)校安排每天下午課外活動作為少年宮的活動時間。周末部分項目開展活動。
二、主要做法及成效
1、宣傳動員 提高認(rèn)識
學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專項組織機構(gòu)，由校長肖平娥掛帥。下設(shè)執(zhí)行小組，制定了相關(guān)工作制度，具體負(fù)責(zé)落實該項目的相關(guān)工作，做到活動工作定時間、定地點、定人員。保證該項目健康有序發(fā)展。
少年宮創(chuàng)建之初學(xué)校采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大師生及家長對這一新生事物的認(rèn)識。首先是分級分層次召開各種大小會議進(jìn)行宣傳動員。及時傳達(dá)上級文件、宣布實施方案、把在少年宮啟動會上帶回來的資料進(jìn)行傳閱學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話，使開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用;其次是由各位班主任老師向?qū)W生大力宣傳此項活動的意義，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、等有效的宣傳陣地向廣大學(xué)生家長宣傳辦好少年宮的理念;贏得了社會各界的理解與支持。
2、健全機制 科學(xué)管理
由于我校幾年來一直堅持開展音、體、美、科技、英語、書法等課外興趣小組活動，以此為基礎(chǔ)又通過分析校情，廣泛征求師生家長意見，少年宮邀請校內(nèi)外有特長的教育工作者擔(dān)任志愿者教師，免費在課外對學(xué)生開放17個活動。學(xué)校根據(jù)這些項目建立了活動實施管理體系。
一是制定了“五有”、“四定”、“三落實” 管理制度�！拔逵小奔从袑Ｈ素�(fù)責(zé)、有計劃、有制度、有檢查、有獎勵機制;“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
二是三項保障措施，確�；顒釉鷮嶉_展。資金保障：活動的開展離不開資金的保障：確保上級下?lián)苜Y金百分百用于少年宮活動開展之中。時間保障：結(jié)合上級關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學(xué)校以每天下午課外活動課間為主、以及音體美學(xué)科教學(xué)為輔，進(jìn)行項目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結(jié)合。輔導(dǎo)保障：我校針對活動項目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動員聘請校外專業(yè)人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，增強教師隊伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看，同時也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
根據(jù)這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3.確定項目 開展活動
少年宮通過向?qū)W生發(fā)放“告家長書”的形式，通過宣傳窗、黑板報等途徑，在全校各班安排時間進(jìn)行全面廣泛的摸底、調(diào)查、宣傳和動員，采取雙向選擇的原則，確保留守兒童、單親家庭孩子、及有興趣特長的孩子，能積極參與到少年宮的活動中來。結(jié)合學(xué)校實際情況，目前，我校少年宮成立17個活動小組：三節(jié)龍、腰鼓、鼓號演奏、繪畫、書法、手工、經(jīng)典誦讀、科技探究、英語口語、棋藝、球類、氣排球等。 其中，三接龍屬于我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由20個輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，其中聘請課外輔導(dǎo)教師2名。
每個小組確保30人以上，活動時間地點兩交替，確保學(xué)生人人參與，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色活動納入學(xué)生日常活動，強化活動的'過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、協(xié)調(diào)發(fā)展 成效良好
目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。半年來，在少年宮各個室活動的基礎(chǔ)上學(xué)校成功開展了一系列活動，“弘揚傳統(tǒng)吟頌經(jīng)典”古詩表演暨趣味運動會的召開得到了廣大家長的廣泛贊譽;組織全體家長觀看了《中華傳統(tǒng)文化》演講團演講，并免費向家長贈送《弟子規(guī)》書籍、光諜248套;剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學(xué)生的剪紙熱潮;成功舉辦了校園師生書畫大賽;校園團體操比賽展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的精神面貌;在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。各項活動的開展也為學(xué)校的長足發(fā)展起到了保駕護航的作用。
三、困惑與發(fā)展打算
1、活動場所空間局限，需要進(jìn)一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。
2、加強教師隊伍建設(shè)。協(xié)調(diào)教育主管部門，為少年宮調(diào)整配備部分專業(yè)教師。同時加強少年宮現(xiàn)有教師的教育培訓(xùn)，逐步配備一支具備專業(yè)水平的教師隊伍，確保各項活動正常開展。
3.進(jìn)一步完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設(shè)成為**縣示范基地。
4.繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作，努力整合各種優(yōu)秀的資源，積極創(chuàng)造條件，擴大規(guī)模和氣勢，真正滿足農(nóng)村未成年人課外生活的需求，讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長!
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 4
為進(jìn)一步推動我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，我校根據(jù)省科技科普活動的文件精神，在近兩年來科普活動中，結(jié)合我校實際情況，開展了內(nèi)容豐富，有科普知識講座，有小發(fā)明、小制作，有學(xué)生幻想畫等活動，現(xiàn)將我校的科普活動情況總結(jié)如下：
一、精心設(shè)計活動
兩年來，我們科普組的輔導(dǎo)員都按照學(xué)校的計劃精心設(shè)計好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使活動開展得有聲有色�？萍蓟顒�，除了科普組的學(xué)員外，全校師生人人都可以參與，同時我們還歡迎學(xué)生家長參與輔導(dǎo)，學(xué)校利用廣播等陣地宣傳，普及科學(xué)知識，我們還經(jīng)常舉行一些科普知識講座，為學(xué)生講解了觀察發(fā)現(xiàn)的故事、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的原理、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的'應(yīng)用要領(lǐng)等；各班也開展一些科技主持班會；學(xué)校也開展小發(fā)明、小創(chuàng)作、幻想畫以及科學(xué)小論文等的創(chuàng)新活動。
二、活動中學(xué)生想象力和能力得到培養(yǎng)。
人類在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。科普活動，讓師生們在共同探索科學(xué)道理的活動中思索、品味、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的喜悅。
總之，科普活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生參與科學(xué)實踐活動的積極性，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了學(xué)生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力。我們將把科普活動不斷延伸，向各學(xué)科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。向課余時間延伸，引導(dǎo)學(xué)生把善于思考想象，創(chuàng)新作為良好的行為習(xí)慣。我們有信心，在上級科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將走向更高層次的發(fā)展。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 5
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的'精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入，努力改善少年宮活動場所條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、羽毛球球場1個、乒乓球臺5個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材。
3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員12余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、法制、微機等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目（如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間。空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績一分耕耘，一分收獲。
我�！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的缺乏、限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 6
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校舞蹈興趣小組訓(xùn)練的工作。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周三的下午和周六的上午進(jìn)行訓(xùn)練。
一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。
興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的.舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解藏族和新疆民間舞的風(fēng)格和特點。又進(jìn)行了藏族和新疆舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),還學(xué)習(xí)了這兩個民族的一些舞蹈組合,學(xué)生們很喜歡。
通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 7
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點培養(yǎng)，并在周一至周四的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的`棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)
興趣小組建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 8
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大，取得了可喜的成績，現(xiàn)將我校一學(xué)期來誦讀活動情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學(xué)，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時間檢測學(xué)生誦讀情況，每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動收獲和體會
1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的.自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動，好在：
一，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；
二、開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了；
三、能夠掌握一定的誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中s；
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉；
五、學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。
在活動中極大的豐富自身的文化底蘊，經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了勃勃生機。
三、改進(jìn)措施
結(jié)合我校實際，精心設(shè)計活動方案，根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動，利用校園廣播誦讀經(jīng)文，利用音樂課教學(xué)生唱古詩文歌曲，利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫，根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動，如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動，把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 9
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，本期少年宮電腦組活動又到了跟小朋友們說再見的時間了�；仡櫛酒谏倌陮m電腦組活動的點點滴滴，有酸，有甜，有苦，也有辣。下面，我就對本期少年宮電腦組活動作如下總結(jié)：
首先，本期少年宮電腦組活動取得了不錯的成績。本期少年宮電腦組活動是從第2周開始的，同學(xué)們都踴躍參加。開始的時候，很多同學(xué)對電腦可以說是“七竅通了六竅”一竅不通。很多同學(xué)連基本的開機關(guān)機都不會，哪個叫主機，哪個叫顯示器，哪個是鼠標(biāo)都不知道，可以說完全就像一張白紙。對鍵盤也很不熟悉，連鍵盤上有幾個鍵，手應(yīng)該如何放，用哪個手指按哪個鍵，可以說都不知道。很多同學(xué)都是用一個手指就把所有的鍵全按了。所以，在電腦組活動之初，我?guī)е瑢W(xué)們認(rèn)識了電腦的幾個組成部分，哪個是主機，哪個是顯示器，哪個是鼠標(biāo)，哪個是鍵盤，一一認(rèn)識。認(rèn)識了這些以后，我又教同學(xué)們學(xué)會如何開機，如何關(guān)機，如何重新啟動。最后教同學(xué)們練習(xí)指法，到期末的時候，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)能正確的練習(xí)指法了。這就是本期少年宮電腦組活動取得的成果。雖然這些東西看起來很不起眼，但是這是基礎(chǔ)，把這些基礎(chǔ)的東西掌握了，我相信在以后的電腦組活動中，同學(xué)們一定會學(xué)得更輕松，更快樂。
其次，本期少年宮電腦組活動也出現(xiàn)了一些問題，存在著一些不足的.地方。比如教師在給同學(xué)們廣播的時候，電腦的反應(yīng)非常的慢，很多時候想讓同學(xué)們一起來瀏覽一幅圖片，學(xué)生機都顯示不出來。另外，有一些同學(xué)會在老師不注意的時候，悄悄地上網(wǎng)玩游戲。后來經(jīng)過老師的教育，目前已經(jīng)改正了過來，另外，同學(xué)們講衛(wèi)生和愛護公物的習(xí)慣還有待培養(yǎng)。
總之，本期少年宮電腦組活動取得了一定的成績，但也還存在著很大的不足，還有很多問題亟待解決。希望在今后的工作中能對不足之處加以改正，使少年宮電腦組的活動能搞得更好，望同學(xué)們能在電腦組活動中更健康、更快樂地成長，謝謝！
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 10
建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用鄉(xiāng)村學(xué)�，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)留守兒童廣泛的興趣和愛好，滿足留守兒童的課外需求，使留守兒童快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展。沅古坪中心校少年宮從開始籌辦到投入使用即將一年�，F(xiàn)將我校少年宮建設(shè)及活動開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我校地處永定區(qū)東南邊陲，離市區(qū)50公里。學(xué)校占地面積22471平方米，校舍建筑面積8548平方米�，F(xiàn)有學(xué)生755人，（其中寄宿生573人，走讀生182人），18個教學(xué)班。由于地理位置的原因，我校學(xué)生覆蓋面大，服務(wù)半徑超過5千米，學(xué)生分別來自沅古坪鎮(zhèn)、謝家埡鄉(xiāng)、王家坪鎮(zhèn)、雙溪橋鄉(xiāng)的34個行政村。
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮于20xx年3月開始籌辦，在市、區(qū)文明辦及區(qū)教育局的大力支持下，5月啟動建設(shè)，9月基本完工并投入使用，總投資達(dá)20多萬元。
二、具體工作開展情況
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織
3月，我校被確立為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目。我們迅速成立了籌備小組，多次召開班子成員會，專題研討少年宮建設(shè)具體事宜。成立了校長、副校長任正、副主任，少先隊輔導(dǎo)員為少年宮聯(lián)絡(luò)員的管理辦公室，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)少年宮的創(chuàng)建工作，確保了各種活動的順利開展。并通過“走出去”的形式，培訓(xùn)少年宮輔導(dǎo)老師達(dá)11人次。利用暑假，籌備、建設(shè)了各興趣活動小組。
2、因地制宜，優(yōu)化辦宮條件
5月，我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)正式啟動，暑假期間修繕了圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、棋藝室、乒乓球室、經(jīng)典誦讀室，使室內(nèi)活動總面積達(dá)400多平方米。對室外活動場地進(jìn)行硬化，整修了跳高、跳遠(yuǎn)沙坑，安裝了平梯、單雙杠等體育設(shè)施。
3、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運行
我們著眼于科學(xué)發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展，探索形成一整套行之有效的體制、機制，鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)充分體現(xiàn)“四性”：一是公益性，即全部免費為農(nóng)村孩子提供場所和設(shè)施，免費施教，面向所有在校學(xué)生；二是基礎(chǔ)性，即通過開展各項生動活潑、健康有益的活動，對廣大農(nóng)村少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強基本技能的培養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)；三是實效性，即主要依托少年宮現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，實現(xiàn)長效運行；四是發(fā)展性，即讓孩子們根據(jù)自身特點及興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造特色項目和優(yōu)勢項目。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動室正常運作，學(xué)校制定了各活動室的管理制度及教師職責(zé)，進(jìn)一步激發(fā)了輔導(dǎo)教師的工作積極性。
4、整合師資隊伍，活動有序開展
我校現(xiàn)有在職在崗教師49人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，少年宮輔導(dǎo)教師為學(xué)校任課教師，無專職少年宮教師。因此，我們根據(jù)教師特長，開設(shè)各種興趣活動小組。如：美術(shù)、書法、琴藝、棋藝、籃球、羽毛球、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、信息技術(shù)、鼓號、高花燈等13個興趣活動小組。為了讓學(xué)生有效練習(xí)鼓號的技巧，我們聘請了退休教師全建生、龔月秋老師來校做兼職輔導(dǎo)員。在20xx年秋季運動會的開幕式上，鼓號興趣小組的學(xué)員身著艷妝，在上街游行的'過程中展現(xiàn)了他們的風(fēng)采；為了挖掘民間瑰寶，我們聘請民間藝人來校傳授高花燈的舞技，在官坪中學(xué)舉行的“張家界市少年宮啟動儀式”上，我校的高花燈興趣小組，做了匯報表演，受到社會各界的好評。
4、廣泛宣傳、營造氛圍
我們的做法是：
�。�1）、在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作伊始，我們充分利用少年宮校園廣播，宣傳少年宮的作用、開放內(nèi)容、開放時間，通過廣泛宣傳，提高了鄉(xiāng)村少年宮的知曉率。讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
�。�2）、放大“少年宮”標(biāo)牌，將“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)牌置放在校門口醒目的地方，不僅讓本校學(xué)生知道我們是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，還讓周邊學(xué)校的學(xué)生及家長知道。這樣更有利于沅古坪片的少年兒童。
�。�3）、公布少年宮活動場所示意圖。通過示意圖讓所有的學(xué)生知道活動場地，便于參觀和各項活動的開展。
�。�4）、制定少年宮活動剪影及活動安排表，讓學(xué)生對少年宮活動的開展一目了然。為了廣泛宣傳少年宮活動，我們隨機拍攝活動圖片，制作了少年宮活動視頻，在校園網(wǎng)絡(luò)播放的同時，及時上傳到上級有關(guān)部門；在永定區(qū)舉辦的“第二套全國中小學(xué)校園集體舞”比賽中，我校少年宮學(xué)員榮獲三等獎。
�。�5）、制作各活動室標(biāo)牌，完善了各活動室的室內(nèi)布置，使兒童在愉悅、輕松、優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
�。�6）、在抓好興趣小組的同時，面向所有在校學(xué)生，給各班添置了象棋、跳子棋、羽毛球等活動用品，給各班配發(fā)了一定數(shù)量的圖書，建立了圖書角，使參與少年宮活動的學(xué)生達(dá)715人，參與率達(dá)95%。
目前，少年宮宣傳工作已經(jīng)深入每一位學(xué)生心里。校園內(nèi)張貼了宣傳畫報，學(xué)生更加具體地了解了少年宮。各活動室建設(shè)也已經(jīng)完成并投入使用，各輔導(dǎo)教師已經(jīng)就位并積極投入到了活動之中，鄉(xiāng)村少年宮辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮了相應(yīng)的作用，各項活動在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下正在有序地開展。
三、存在的困難
1、資金不足。少年宮的運作需要大量的資金，如初期的修繕就需要大量的資金。我們現(xiàn)有資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、場地不夠。學(xué)校場地有限，許多功能室都是采取一室多用的辦法。這樣將會局限活動的開展。
3、師資力量不夠。我�，F(xiàn)有教師49人，都擔(dān)任了學(xué)校的行政工作及日常教學(xué)工作，少年宮輔導(dǎo)員身兼數(shù)職，13個輔導(dǎo)員中，只有四人專業(yè)對口。
請領(lǐng)導(dǎo)們放心，在接下來的工作中，我們將再接再厲，完善少年宮各項建設(shè)工作，秉承“尊重學(xué)生天性、發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生靈性”的辦學(xué)理念。各項活動堅持實踐性、趣味性、教育性、靈活性等特點，幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣，塑造高尚情操，提高人文素養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。我們的目標(biāo)是：一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切。讓少年宮成為鄉(xiāng)村孩子寬廣的活動場所，讓農(nóng)村留守兒童健康成長！
小學(xué)少年宮活動工作總結(jié) 11
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：
一、制定計劃，確定工作思路。
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
二、活動豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有書法、舞蹈、電子琴、繪畫、二胡和五禽戲等，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用下午放學(xué)后時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學(xué)生的思維能力得到了提升。
三、開展大活動，讓全體學(xué)生參與。
我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練。通過這些活動的增加，擴大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
四、認(rèn)真總結(jié)，加強管理。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。本學(xué)期渦陽縣教育局知道我校少年宮活動室器材不夠，給書畫室添置了十余套書畫桌凳及三十套畫板。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法。
總之，少年宮的.工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。
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