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小學(xué)社團(tuán)第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2021-05-17 12:03:02 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)社團(tuán)第一學(xué)期工作總結(jié)

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。社團(tuán)今年度有了較大改進(jìn),在學(xué)生參與率保持百分百的情況下,教師的參與率已達(dá)到95%以上,外請(qǐng)教師及家長(zhǎng)志愿者有所增加,充實(shí)了社團(tuán)教師的學(xué)科覆蓋面,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)建設(shè)情況匯報(bào)如下:

小學(xué)社團(tuán)第一學(xué)期工作總結(jié)

  一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容:

  本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開(kāi)設(shè)在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及責(zé)任督學(xué)共同研究討論下,繼續(xù)深化社團(tuán)同學(xué)校綠色課程建設(shè)的融合,做實(shí)三三類(lèi)的社團(tuán)課程。

  三個(gè)層次分別為:校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)

  三個(gè)課程分別為:潤(rùn)真課程、潤(rùn)善課程、潤(rùn)美課程

  二、社團(tuán)校本教材的開(kāi)發(fā)

  校本教材開(kāi)發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)研究其他類(lèi)社團(tuán)課程校本教材的開(kāi)發(fā)。

  校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)部分問(wèn)題,比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一,部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán),培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)教材的能力。

  三、精品社團(tuán)打造

  1、足球特色

  該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán),也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,連續(xù)三年通過(guò)區(qū)傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收,去年通過(guò)市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的.驗(yàn)收,該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級(jí)、年級(jí)的足球聯(lián)賽。

  該社團(tuán)在市、區(qū)各級(jí)比賽中均獲得好成績(jī),完成了既定目標(biāo)。在責(zé)任督學(xué)的建議下,學(xué)校新的三年發(fā)展規(guī)劃中,足球作為社團(tuán)的“領(lǐng)頭羊”將重點(diǎn)打造出更強(qiáng)的品牌效應(yīng),并將經(jīng)驗(yàn)向全社團(tuán)授課教師輻射開(kāi)來(lái)。

  2、舞臺(tái)劇特色

  該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),也是我校作為市藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺(tái)劇社團(tuán)開(kāi)展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面越發(fā)精彩。

  3、“鶴鳴”新民樂(lè)社團(tuán)

  學(xué)校本學(xué)期完成了“鶴鳴”新民樂(lè)社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)、運(yùn)行工作,取得了良好的反響,各器種開(kāi)設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯。

  四、社團(tuán)課題研究

  為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)!熬G色課程”的市級(jí)課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來(lái),一起參與課題研究,從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開(kāi)發(fā)研究。

  五、學(xué)校網(wǎng)站中社團(tuán)專(zhuān)欄建設(shè)

  我們?cè)谛@網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專(zhuān)欄,下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jī)等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日;顒(dòng)情況,老師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。

  六、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成效

  學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長(zhǎng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

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