臨沂市數(shù)學(xué)研討會(huì)工作總結(jié)
4月8日—9日，我有幸到臨沂羅莊區(qū)羅盛學(xué)校，參加了全市的數(shù)學(xué)研討會(huì)，收獲很多，感受頗多。
4月8日上午，主要聽(tīng)了三節(jié)課，講課的教師都是“臨沂市講課一等獎(jiǎng)的教師”，學(xué)案的設(shè)計(jì)都非常實(shí)用、精巧。很好的達(dá)到了專(zhuān)題復(fù)習(xí)的效果，下午各縣區(qū)教研員對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)。
第二天，市數(shù)學(xué)教研員李建國(guó)，對(duì)二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，提出了自己的幾點(diǎn)看法，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、注重教材，發(fā)掘教材，理解教材。
2、注重學(xué)生的解題過(guò)程，重視解題方法，能做到“舉一反三，觸類(lèi)旁通”
3、精選習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，提質(zhì)減負(fù)。“讓學(xué)生有挑一挑摘桃子”給學(xué)生以信心和希望。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生能力，讓學(xué)生形成能力。
5、問(wèn)題的處理要做到“三不講”原則：①學(xué)生會(huì)做的不講；②學(xué)生能自己討論解決的`不講；③講了也不會(huì)的不講。
6、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，做好規(guī)律性總結(jié)。主要針對(duì)中考題的最后兩道壓軸題：它考察的主題一般是：考察線、雙曲線、拋物線、特殊的三角形、特殊的四邊形、圓、函數(shù)、圖像等
7、適時(shí)調(diào)整學(xué)學(xué)生的心理，減緩壓力。①職教招生帶來(lái)的負(fù)面影響；②讓學(xué)生樹(shù)立合理的目標(biāo)，放下包袱，看到希望，樹(shù)立信心。
20**年數(shù)學(xué)中考出題方向：
首先分析近三年出題的難度系數(shù)：2012年難度系數(shù)是0.52；20**年難度系數(shù)是0.56；計(jì)劃20**年難度系數(shù)是：控制到0.55～0.60之間。
1、今年的中考注重選撥功能。
2、教師必須精心研讀“2011版課程標(biāo)準(zhǔn)”。
3、出題導(dǎo)向有利于高中的學(xué)習(xí)和接軌。
不能單純的以“20**年中考樣卷”進(jìn)行定義今年的中考試題。出題的順序有所變化。但是本著從易到難的出題原則
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