班主任師徒結(jié)對小結(jié)
教師——這份已不再是那么受人關(guān)注的職業(yè)，工作累、壓力重、任務(wù)多、工作要求高、報酬低。這就是現(xiàn)在對教師職業(yè)的評價，但我還是依然從事了教育工作，放棄了一些自己的追求，當然這不是說自己品德高尚，只是有著一種追求。而對于教師這份職業(yè)，我一直有一種特殊的感覺，因為本人非師范畢業(yè)，但是成 了教師，一下子對于自己所做的事無從適從。不象我在業(yè)務(wù)技術(shù)上那么得心應(yīng)手了，因為這不僅僅需要技術(shù)，更需要管理和育人上的技術(shù)。不過時間似流水！一晃就已經(jīng)帶了一屆學生畢業(yè)了。
在這過程中，都虧有了我?guī)煾怠�—郭敬偉老師，�?jīng)過我?guī)煾档募毿闹笇?dǎo)和積極支持下，使我對于教師這份職業(yè)也有了更深入的了解，特別是對班主任這個工作崗位有了深一層次的認識，工作質(zhì)量也有了更高一步的提升。
接下來對于自己任班主任以來，在班級管理的工作環(huán)節(jié)上作的總結(jié)：
一直以來我都認為嚴格的班級制度是班級穩(wěn)定的保障，而且我班的宗旨：尊重他人 誠信為人。
在紀律、衛(wèi)生、考勤等方面都有一套嚴格的管理制度。使班級各成員已自覺養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成良好的班級風貌。一年以來，在全體同學的共同配合、支持下，積極組織各種活動，營造良好班風，并配合團委學生會，組織一些有特色的班級活動，努力提高同學們的思想政治素質(zhì)，使班級充滿了生機和活力。
班級工作主要在思想、學習、工作、生活等方面，要養(yǎng)成良好的素質(zhì)，良好的作風就要在這些方面加強
。在過去的時間里，我努力做好這些方面管理工作。
一、思想作風。思想作風是一個班級的靈魂，是一個班級活動的精髓。唯有思想作風端正，班級才算是一個健康、活力的班級。
因此，新生剛來學校初，就應(yīng)從他們的身心、意志上開始錘煉他們。學校也組織了持續(xù)一個星期的軍訓，給學生在意志上，上了很重要的一課。我指導(dǎo)班級的學生跟著這個意旨走，最終在軍訓中取得了一定的成績。當然成績不能代表一切，但也說明了我們班有了良好的開端。
不光是在組織活動時要注意平時更要注意，所以，本班班團委平時注意對同學們的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。會組織同學到地區(qū)的養(yǎng)老院、公共場所等地方去，打掃衛(wèi)生方面的事。也積極參與獻愛心這種活動。這種精神和思想難能可貴，而這一切是與平時注重思想教育分不開的。一個班級只有思想水平提高了，整個班級才能具有不斷進步的源泉，而這正是我班級工作的目標和班團兩委的共識。
二、學習方面。學習是學生的根本任務(wù)，是衡量一個人的素質(zhì)、能力的根本標準。一個優(yōu)秀的學生應(yīng)德、智、體全面發(fā)展。
在學習管理上，班級秉著良好的規(guī)矩，積極的態(tài)度來學習技術(shù)，現(xiàn)在班級也在穩(wěn)步提升，我相信在班級學生走出校園的時候，將是我們輝煌的時候。
三、班級活動。班級活動是一個班級靈魂的載體，它有利于提高同學們各方面的素質(zhì)和能力。
在過去的一年里，積極組織各種活動，豐富同學們的課余生活。
在本班學生對于各種各樣的團體活動、競技活動都積極參與,并且也獲得了良好成績。如全校的運動會獲得總分三等獎、廣播操獲得二等獎以及“三人制”籃球賽二等獎，各種各樣的比賽活動讓學生感受到一種生生不息、積極向上的人生態(tài)度。當然，肯定也有不足之處，我們也會繼續(xù)努力做好這方面的工作的。
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