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名師工作室的個(gè)人工作報(bào)告

時(shí)間:2021-04-06 20:50:09 工作報(bào)告 我要投稿

名師工作室的個(gè)人工作報(bào)告

  為了更好的.完善工作坊建設(shè),充分發(fā)揮工作坊示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,現(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下:

名師工作室的個(gè)人工作報(bào)告

  二月份:

  1.召開工作坊全體坊員會(huì)議,小結(jié)上學(xué)期工作,并安排本學(xué)期工作。

  2.評(píng)選上學(xué)期優(yōu)秀坊員。

  3.繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)語文中段習(xí)作預(yù)習(xí)方法研究”課題研究,設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)任務(wù),歸納小結(jié)預(yù)習(xí)方法,逐漸形成成果。

  4.發(fā)起活動(dòng)“走進(jìn)課堂相互助力”,希望各位坊員在上好常態(tài)課的同時(shí),走進(jìn)同伴課堂聽課、評(píng)課、反思、實(shí)踐,不斷提高自己的教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5.上傳各類資源。

  6.由丁xx老師收集影像資料并辦簡報(bào)。

  三月份:

  1.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讀一本教學(xué)專注。

  2.在實(shí)踐導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)下工作坊開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  3.高效課堂展示課活動(dòng),每位坊員參與。

  4.繼續(xù)進(jìn)行課題研究,并撰寫論文,積極投稿參賽,發(fā)表。

  5.推選省級(jí)教學(xué)能手候選人。

  6.每次活動(dòng)由張xx老師收集資料,丁xx老師辦簡報(bào)。

  四月份:

  1.兩坊一室聯(lián)動(dòng)進(jìn)行教學(xué)交流,探討工作坊建設(shè),完善工作坊建設(shè),提升工作坊質(zhì)量。

  2.在普集鎮(zhèn)中心小學(xué)開展課題研究推進(jìn)會(huì)。

  3.工作坊開展階段性工作成果交流活動(dòng)。

  4.積極參與坊內(nèi)活動(dòng)并在坊內(nèi)、QQ群、微信群發(fā)帖,研討,共求進(jìn)步。

  5.在工作坊內(nèi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)、、教學(xué)反思等。

  6.張xx收集影像資料,丁xx辦簡報(bào)。

  五月份:

  1.開展讀書心得交流,群內(nèi)研討活動(dòng)。

  2.工作坊成員去幫扶學(xué)校上課、作報(bào)告。

  3.深化課題研究,完善論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

  4.邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師做有關(guān)高效課堂的報(bào)告。

  5.收集資料半簡報(bào)。

  六月份:

  1.深化課題研究,形成研究成果,撰寫結(jié)題報(bào)告。

  2.收集教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)論文等,按類整理裝訂成冊(cè)。

  3.收集指導(dǎo)青年教師相關(guān)資料及成果。

  4.收集全體坊員學(xué)習(xí)及研究成果。

  七月份:

  1.繼續(xù)完善資料的收集與整理。

  2.迎接各位領(lǐng)導(dǎo)的考察。

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名師工作室的個(gè)人工作報(bào)告

  為了更好的.完善工作坊建設(shè),充分發(fā)揮工作坊示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,現(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下:

名師工作室的個(gè)人工作報(bào)告

  二月份:

  1.召開工作坊全體坊員會(huì)議,小結(jié)上學(xué)期工作,并安排本學(xué)期工作。

  2.評(píng)選上學(xué)期優(yōu)秀坊員。

  3.繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)語文中段習(xí)作預(yù)習(xí)方法研究”課題研究,設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)任務(wù),歸納小結(jié)預(yù)習(xí)方法,逐漸形成成果。

  4.發(fā)起活動(dòng)“走進(jìn)課堂相互助力”,希望各位坊員在上好常態(tài)課的同時(shí),走進(jìn)同伴課堂聽課、評(píng)課、反思、實(shí)踐,不斷提高自己的教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5.上傳各類資源。

  6.由丁xx老師收集影像資料并辦簡報(bào)。

  三月份:

  1.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讀一本教學(xué)專注。

  2.在實(shí)踐導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)下工作坊開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  3.高效課堂展示課活動(dòng),每位坊員參與。

  4.繼續(xù)進(jìn)行課題研究,并撰寫論文,積極投稿參賽,發(fā)表。

  5.推選省級(jí)教學(xué)能手候選人。

  6.每次活動(dòng)由張xx老師收集資料,丁xx老師辦簡報(bào)。

  四月份:

  1.兩坊一室聯(lián)動(dòng)進(jìn)行教學(xué)交流,探討工作坊建設(shè),完善工作坊建設(shè),提升工作坊質(zhì)量。

  2.在普集鎮(zhèn)中心小學(xué)開展課題研究推進(jìn)會(huì)。

  3.工作坊開展階段性工作成果交流活動(dòng)。

  4.積極參與坊內(nèi)活動(dòng)并在坊內(nèi)、QQ群、微信群發(fā)帖,研討,共求進(jìn)步。

  5.在工作坊內(nèi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)、、教學(xué)反思等。

  6.張xx收集影像資料,丁xx辦簡報(bào)。

  五月份:

  1.開展讀書心得交流,群內(nèi)研討活動(dòng)。

  2.工作坊成員去幫扶學(xué)校上課、作報(bào)告。

  3.深化課題研究,完善論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

  4.邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師做有關(guān)高效課堂的報(bào)告。

  5.收集資料半簡報(bào)。

  六月份:

  1.深化課題研究,形成研究成果,撰寫結(jié)題報(bào)告。

  2.收集教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)論文等,按類整理裝訂成冊(cè)。

  3.收集指導(dǎo)青年教師相關(guān)資料及成果。

  4.收集全體坊員學(xué)習(xí)及研究成果。

  七月份:

  1.繼續(xù)完善資料的收集與整理。

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