2017中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告【1】
為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，切實(shí)保障師生人身安全，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求，學(xué)校就校園欺凌專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善校園欺凌預(yù)防和處理制度。
1、為做好校園欺凌有效預(yù)防工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時(shí)、有序、高效。校園欺凌舉報(bào)電話：。
2、建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。進(jìn)一步制定完善校園欺凌預(yù)防處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。包括早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)、冷靜處理以及心理干預(yù)等全方位機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護(hù)，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。對(duì)出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護(hù)，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查，加強(qiáng)“校園欺凌治理”宣傳教育。
1、我校對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會(huì)發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作力度，進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查，值班組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門口、廁所和操場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
2、開展防欺凌宣傳教育中小學(xué)充分發(fā)揮德育課程主陣地，開展法制教育、紀(jì)律教育，培育學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育學(xué)生嚴(yán)守道德底線，做到自覺遵紀(jì)守法。利用班會(huì)和心理健康課，向?qū)W生進(jìn)行防欺凌宣傳教育。利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對(duì)“校園欺凌專項(xiàng)治理”的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了安全防范意識(shí)，積極營(yíng)造了“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)氛圍。
三、完善“校園欺凌”的預(yù)防工作，加強(qiáng)人防、無防、技防建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。對(duì)各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門口、廁所和操場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，做好值班記錄。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員要對(duì)來校人員、車輛加強(qiáng)管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請(qǐng)假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查等，提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作，守好安全防線。充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。應(yīng)用好校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行技防，做到人防和技防相結(jié)合。6月份對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行了維修，共配備了77個(gè)高清監(jiān)控探頭，做到對(duì)校園的全覆蓋，無縫對(duì)接。
總之，校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，決不能掉以輕心，麻痹大意。今后，我校將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固專項(xiàng)治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。
2017中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告【2】
為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)有關(guān)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，我校積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，舉行多種形式的法治安全主題教育活動(dòng)，進(jìn)行家校聯(lián)系，對(duì)校內(nèi)外安全秩序狀況進(jìn)行全面自查自糾�，F(xiàn)就我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)如下：
一、學(xué)文件，明確目標(biāo)
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理文件，充分領(lǐng)會(huì)其精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，對(duì)全校師生加強(qiáng)法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、明職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，
學(xué)校成立了校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。
(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員
工作職責(zé)：
組長(zhǎng)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。
副組長(zhǎng)：督促班主任宣傳教育工作做到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職�？倓�(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會(huì)主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí)，確保學(xué)生安全無事故。
三、建制度，措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的預(yù)防校園欺凌制度及措施。
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工“一崗雙責(zé)制”，對(duì)玩忽職守而造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、緊鄰學(xué)校的東西兩側(cè)公路(三沙公路、新楊路)等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向安保員匯報(bào)，安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。
四、摸底細(xì)，建檔造冊(cè)
班主任和任課教師通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。
積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。學(xué)校要求各科任教師要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。細(xì)致排查與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，屬于校內(nèi)人員的，學(xué)校要求切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品也進(jìn)行了清查。
五、多形式，豐富內(nèi)容
1.通過各種形式開展專題教育。
�、賴�(guó)旗下講話。對(duì)學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力，預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。
�、谥黝}班會(huì)。對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育。通過主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k?”。幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力.
�、畚幕贾谩Ｍㄟ^黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)造文化氛圍宣傳法律知識(shí)。讓學(xué)生了解校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn)，知道如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力欺凌，并懂得實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。
�、芡ㄟ^校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。
�、萃ㄟ^“家校聯(lián)系本”、“家長(zhǎng)會(huì)”等渠道對(duì)家長(zhǎng)宣傳教育。學(xué)校與家長(zhǎng)攜手，加大校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛心和力量，共同營(yíng)造關(guān)愛學(xué)生的社會(huì)氛圍。
⑥專題講座。邀請(qǐng)城西派出所所長(zhǎng)、我校法制副校長(zhǎng)來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。學(xué)校開展了多種形式的法律實(shí)踐活動(dòng)，如案例教育、法官指導(dǎo)模擬法庭等。通過法制教育進(jìn)課堂，普及法律知識(shí)，形成對(duì)法律的敬畏，使青少年養(yǎng)成遵紀(jì)守法、恪守社會(huì)規(guī)范的行為習(xí)慣。
�、哒匍_教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)對(duì)策、措施和方法。
2.加強(qiáng)預(yù)防，防患于未然。
�、偌訌�(qiáng)值日行政和值日老師校園巡查工作，重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后)、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
�、谌@覆蓋監(jiān)控?cái)z像頭，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
�、垡蟀嘀魅渭訌�(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。
�、芟�?qū)W生公布學(xué)校 “校園欺凌”救助電話。
�、堇媒搪毠�(huì)議、班主任會(huì)議加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。
�、蕹浞掷冒鄷�(huì)、心理健康教育課開展學(xué)生心理健康教育和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
以上是我校就校園欺凌專項(xiàng)治理所做的一些工作。今后，我校將進(jìn)一步做細(xì)安全管理制度、做大安全知識(shí)的宣傳、做優(yōu)平安校園建設(shè)的品牌，不斷提高我校安全工作水平。
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