(三)根據(jù)圖書配備標準，生均藏書30冊的標準，學校生均藏書27冊，尚缺3冊。
(四)學校有7個班的學生人數(shù)超過45人/班的標準，其中人數(shù)最多的班級有52人。
五、今后工作努力方向
(一)認真對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準達標評估表》的評估標準和相關(guān)文件精神，扎實推進我校義務教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學條件。
(二)加大學�；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學儀器做到及時排查、及時購置添加，確保各類教學儀器配備達到配備標準，保障正常的教學秩序。
(三)認真做好各功能室、教學儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學功能，保障學校的正常教學秩序。
(三)在今后學校義務教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加大資金投入，努力提高學校辦學條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學要求，使學�；巨k學條件更上一層樓。
【2017小學義務教育均衡發(fā)展情況匯報2】
為了積極推動新《義務教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，省市縣三級領(lǐng)導部門組織實施了義務教育均衡發(fā)展督導評估。對這次評估工作，鎮(zhèn)聯(lián)校領(lǐng)導高度重視，學校全體教師教上下團結(jié)一心，做好各項迎評工作。
一、學�；厩闆r
莘縣新華希望小學原名馬集鄉(xiāng)中心小學，始建于1985年8月，坐落于莘縣王莊集鎮(zhèn)馬集村文化路。1994年9月因山東省新華書店資助建校更名為莘縣新華希望小學。學校占地面積約3萬平方米，建筑面積約4000平方米，其中教學及輔助用房約2000多平方米�，F(xiàn)有9個教學班，學生391人;有專任教師19人，1人具備中學教師資格，18人具備小學教師資格;學歷全部達標，其中本科學歷2人，大專學歷10人，中師學歷7人。這些教師年齡偏大，45歲以下教師僅4人，55歲以上男教師9人、50歲以上女教師3人(其中男教師2人、女教師1人已面臨退休)。盡管這些教師學歷已達標，但全日制中專學歷及以上的僅4人，其余第一學歷均為高中畢業(yè)。
二、學校在義務教育均衡發(fā)展督導評估中所做的工作
多年來，學校牢固樹立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，全面實施課程改革，致力于建立民主平等的師生關(guān)系，激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健康向上的審美情感和自強不息、艱苦奮斗的個性品質(zhì)，使學校成為師生愉悅成長的樂園。
1、占地面積、建筑面積：學校占地面積約3萬平方米，建筑面積約4000平方米，其中教學及輔助用房約2000多平方米;綠化面積達4000余平米，運動場面積達9000余平米。
2、圖書、儀器設(shè)備：我校現(xiàn)有圖書8500余冊，生均20余冊;計算機10臺，能滿足中青年教師教育教學工作使用;有電子琴3臺，并配有適量音響設(shè)備;配有必須的教學器材、有適量的體育器材，這些教學器材和設(shè)施基本能滿足教學和體藝活動需要。
3、辦學規(guī)模、班額：我校辦學規(guī)模適度，與辦學條件相適應。學校轄周圍10多個村莊，共有學生391人，平均班額44人。
4、教師配備：我校師生比為1:20，學生就近入學，均衡編班。教師學科結(jié)構(gòu)能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要，并能開齊開足每一門課程。
5、安全保障、生活設(shè)施：我校有專職保安2名，安保設(shè)施齊全，安全保障體系健全;設(shè)有男女廁所，能滿足學生課間如廁的需要，沒有寄宿生。
6、管理與質(zhì)量：我校各項規(guī)章制度齊全，管理規(guī)范，有良好的校風、教風、學風。學生免試就近入學，嚴格執(zhí)行國家教育部精神，以課程改革為抓手，切實減輕學生的課業(yè)負擔。學校課程豐富，完全符合國家課程開設(shè)要求，各類專題教育活動豐富多彩。嚴格落實1小時“陽光體育”活動，上午以跑步、甩臂齊步走、做廣播體操武術(shù)健美操為主;下午一二年級在老師的帶領(lǐng)下以小組為單位進行跳繩、踢毽子、投沙包、老鷹捉小雞、兩人三足等活動，三至六年級在同意做學校特色體育課程《呼啦圈操》。另外學校主要從三個方面開展教育教學活動，實現(xiàn)均衡發(fā)展：一是實施振興閱讀工程。學校緊緊抓住上下午課前三十分鐘，以中華經(jīng)典讀本為載體進行晨讀午誦，每周一上午第四節(jié)課為閱讀課，重點指導學生怎么讀書、驚醒閱讀交流，每月末的周五為讀書日，全校師生共同沉浸在書的海洋。二是打造高效課堂。學校以上好家常課為抓手，努力實施課堂教學改革，語文學科以“有讀學寫，讀寫同步”六步教學法、數(shù)學學科“先學后教、當堂訓練”六步教學法、英語學科“情境教學法”，除每周進行周教研活動外，每學期進行一次家常課大賽，以推動課堂教學改革的發(fā)展。三是培養(yǎng)學生良好行為習慣。除了進行常規(guī)的行為習慣培養(yǎng)外，我校以“五好”為重點，進行學生良好行為習慣的培養(yǎng)，使學生在良好的行為習慣上有了很大的提高。
三、今后努力方向
1、進一步搞好義務教育的鞏固和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學，關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，把學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的合格人才。
2、學校進一步堅持深入實施素質(zhì)教育和新課程改革。以“三大工程”為抓手，狠抓教師隊伍建設(shè)，抓課程改革，規(guī)范管理過程，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建成一支具有童心、善心、慧心的教師隊伍。
全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標。我們將不辜負各級領(lǐng)導的期望，更好運用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務，推動義務教育的均衡、和諧發(fā)展。
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