(2) 化學(xué)品配制單元
單體聚合、單體回收。單體凝聚的大部分化學(xué)品在200單元進行混合配制,其中包括聚合用的歧化松香酸鉀皂,氯化鉀、除氧劑、活化劑、終止劑等化學(xué)品的配制。單體回收所使用的消泡劑,阻聚劑等也要進行配制,還有凝聚所用的凝聚劑、AM-2、防老劑的配制。將聚合所使用的化學(xué)品與脫鹽水按一定比例在線混合,配制成水相送至300單元,其他化學(xué)品配制好后送至各自的反應(yīng)單元。
(3)聚合單元
將丁二烯、苯乙烯按一定比例連續(xù)配置成碳氫相,與活化劑(ACT)、除氧劑(SHS)、歧化松香酸鉀皂(KR)、脂肪酸鉀皂(FAD)、氯化鉀(ELT)、擴散劑(TN)、脫鹽水(WT)、調(diào)節(jié)劑(TPM) 按一定比例在線混合,在乳化劑的作用下,將難溶于水的單體分
散在水相介質(zhì)中形成聚合乳液,在首釜中加入激發(fā)劑(DIP),同時在中間釜分兩點加入調(diào)節(jié)劑,恒定聚合反應(yīng)溫度控制在5~8℃,單體在DIP作用下發(fā)生聚合反應(yīng),生成丁二烯與苯乙烯的共聚物,即丁苯橡膠。
(4)單體回收單元
回。翰捎眉訜衢W蒸,脫出的丁二烯采用加熱冷凝進行回收。 回苯:采用真空水蒸氣蒸餾的原理進行脫除,脫出的苯乙烯采用冷凝、沉降、分離,進行回收。
(5)膠乳貯存及摻混單元
膠乳的物理、化學(xué)性能隨單體、助劑性能和工藝條件的變化有所不同,為保證產(chǎn)品質(zhì)量的均一性,需要對膠乳進行必要的摻混。 膠乳的摻混是物理混合過程,摻混后的膠乳門尼和結(jié)合苯乙烯為摻混前各膠乳門尼和結(jié)合苯乙烯的加權(quán)平均值。
(6)凝聚工序
聚合物乳膠粒在乳化劑的作用下與水形成穩(wěn)定的乳液體系。在膠乳中,聚合物乳膠粒表面被一層乳化劑分子包圍著,乳化劑的親油基指向聚合物,親水基指向水,由于親水基部分電離,在電離出正離子的作用下,使聚合物粒子表面形成了具有吸附層和擴散層的雙電層結(jié)構(gòu)。由于吸附層內(nèi)負離子數(shù)多于正離子數(shù),使得吸附層內(nèi)聚合物粒子相對帶有負電。聚合物粒子由于靜電斥力的作用,使得乳液體系具有穩(wěn)定性。
膠乳的凝聚是借助高分子凝聚和硫酸的作用破壞膠乳的穩(wěn)定
性,從而使膠粒析出,同時加入防老劑和三烷基氯化銨(生產(chǎn)充油膠時加入油乳),使橡膠全部從乳液狀態(tài)的膠乳中脫離出來形成一定的顆粒,通過進一步轉(zhuǎn)化,使橡膠中的歧化松香酸鉀皂轉(zhuǎn)化為松香酸并殘留在橡膠中。在洗滌槽內(nèi)用過濾水洗滌以除去橡膠中的可溶性雜質(zhì),再經(jīng)過振動篩脫水后進入下一工序。
(7)干燥工序
橡膠干燥是以熱空氣作為干燥介質(zhì),膠粒中的水分及其他可揮發(fā)成分被蒸發(fā)并由干燥介質(zhì)帶走。被加熱的空氣通過循環(huán)風(fēng)機輸送經(jīng)網(wǎng)板自下向上穿過膠層將熱量傳遞給膠粒,使熱膠粒內(nèi)的水分由內(nèi)向外迅速擴散蒸發(fā)被熱空氣帶走,達到橡膠干燥的目的。因此,熱空氣循環(huán)上流式干燥包括傳熱和傳質(zhì)兩個過程。熱空氣既是載熱體又是載濕體,干燥過程得以進行的條件是物料表面產(chǎn)生的水汽的壓力大于干燥介質(zhì)中水汽的壓力,當壓力平衡時,干燥過程即停止。
(8)氨冷凍單元
聚合與單體回收單元返回的氣氨經(jīng)壓縮機升壓,升壓后氣氨的冷凝溫度隨溫度的升高而升高,氣氨進入冷凝器,由冷卻水將氣氨冷凝為液氨。
丁苯車間唯一我記憶猶新的是e這個字母,因為他是中國唯一一家經(jīng)過德國什么協(xié)會檢驗過的環(huán)保型產(chǎn)品。
實習(xí)感受
實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但每次回憶起來,總是那么親切,那么充實,那么難以忘懷。
蘭州石化各級領(lǐng)導(dǎo)和我們的帶隊老師的關(guān)心與照顧讓我們的實習(xí)順利且快樂;技術(shù)員師傅的毫不保留的指導(dǎo),讓我們的實習(xí)生活非常充實,收獲無數(shù);同組同學(xué)積極的討論,相互間的支持與配合,互相的體諒關(guān)心,讓我的實習(xí)生活和業(yè)余生活都多了一些人性的關(guān)懷與溫馨的感動。
實習(xí)雖然只有十天的時間,但是在帶隊老師的精心安排下,我們集中的學(xué)習(xí)了一個又一個車間,同時我們還有機會自己做講解員給其他組的同學(xué)們講解自己所在的車間。我們在自己的車間中,
通過請教技術(shù)員,自己研究,與同組同學(xué)討論等方式,我對所在的車間有了深入的了解,同時也對書本知識有了更加實際的理解,把書本上的知識主動的應(yīng)用到實際生產(chǎn)當中去,學(xué)習(xí)到了不少實際生產(chǎn)知識。也認識到了書本上所學(xué)的知識和實際生產(chǎn)是有差距的,也認識到了自己學(xué)得還遠遠不夠。
短短的十天時間,我們收獲良多。在這里我要感謝我們化工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心安排,感謝蘭化廠的熱情招待,感謝車間里的工程師技術(shù)員的耐心指導(dǎo),感謝我同組的伙伴們的相互幫助。特別指出的是,感謝兩位帶隊老師與我們同甘共苦,使我們對生活和學(xué)習(xí)都充滿信心。
在這次實習(xí)中讓我學(xué)習(xí)到了做任何事情都要注意每一個細節(jié),在平時干活細節(jié)極為重要,因為一個不留神也許就會發(fā)生事故(避免類似300米封頭事件的發(fā)生)。在平時我也沒有太好的學(xué)習(xí)方法,我感覺跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗是最重要的,這樣自己才有所提高,不斷地積累經(jīng)驗,在工作中完善自我,提高自我,這樣工作才會干的出色,才能比別人干的好,更加顯示出工作能力跟別人的不同!既然選擇了化工這一行,就要好好學(xué),注重細節(jié),避免事故的發(fā)生。
通過這次實習(xí),讓我對化工有了更加全面的了解,為日后的實際工作打下了基礎(chǔ),同時使我更加熱愛化工這個行業(yè),在今后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為我國的化工事業(yè)貢獻出自己的力量!
【2017畢業(yè)實習(xí)報告范文3000字2】
1 概述
1.1 實習(xí)目的 通過教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
1.2實習(xí)單位基本情況
xx控股股份有限公司 創(chuàng)立于1984年,是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分、子公司的國內(nèi)首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創(chuàng)新”為企業(yè)精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針,實施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合,發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標。它是集生產(chǎn)、科研、銷售為一體,擁有10多個分子公司的國家重點高新技術(shù)企業(yè),國家科技興貿(mào)重點出口企業(yè),中國電子元器件百強企業(yè), 并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設(shè)工作先進單位。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機械設(shè)備的生產(chǎn)、銷售及技術(shù)開發(fā),經(jīng)營自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù),經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進口業(yè)務(wù)。
1.3實習(xí)崗位基本情況
xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門,主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線有dip線和 smt.smt產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位,此外,每條產(chǎn)線上還有線長和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba,目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。
2實習(xí)內(nèi)容
2.1實習(xí)過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在產(chǎn)線的線長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術(shù)員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學(xué)著識別各種不良現(xiàn)象,在是識別的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00 至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待產(chǎn)線線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進行認真的目檢,并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)不良(比如:錯件、偏移、側(cè)立、空焊、少件、多件等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知產(chǎn)線線長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,線長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。