很高興來(lái)到北京市房山區(qū)昊天學(xué)校參加頂崗實(shí)習(xí)，昊天學(xué)校是一所區(qū)直屬九年一貫制學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班45個(gè)，小學(xué)27個(gè)，中學(xué)18個(gè)班，學(xué)生1500余人，教職工141人。昊天學(xué)校本著“為師生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，“保穩(wěn)定，提質(zhì)量，突優(yōu)勢(shì)，快發(fā)展，創(chuàng)品牌”的發(fā)展目標(biāo)，“育孩子九年，為孩子一生”的育人理念。建校10周年以來(lái)取得了驕人的成績(jī)。學(xué)校校園環(huán)境和諧優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教師隊(duì)伍品德高尚，業(yè)務(wù)精良�！扒笫莿�(chuàng)新，至善唯真”的校訓(xùn)，“奉賢實(shí)干，厚德興�！钡男ｏL(fēng)，“以德明志，博學(xué)多才”的教風(fēng)，以及“誠(chéng)實(shí)好學(xué)，多思踐行”的學(xué)風(fēng)讓昊天學(xué)校華麗蛻變。
昊天學(xué)校在區(qū)教委“1123”工作思路引領(lǐng)下，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！惫ぷ鳛橹行�，探索“一個(gè)中心，三條主線”(一個(gè)中心是：堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，抓內(nèi)涵促發(fā)展，加強(qiáng)規(guī)范管理，搭建師生平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量。第一條主線：以學(xué)校文化建設(shè)為主線，突出“尊重教育”;第二條主線：以“育孩子九年，為孩子一生”教育理念為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，推進(jìn)全員、全過(guò)程管理;第三條主線：以教學(xué)質(zhì)量提升為主線，探索推進(jìn)“3133”課堂教學(xué)模式和管理要求)學(xué)校各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步發(fā)展。
我的教學(xué)工作
在這為期半年的頂崗實(shí)習(xí)生涯中，累并快樂(lè)著。我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)(1)班、二年級(jí)(4)班、四年級(jí)(1)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，此外，還給九年級(jí)(5)班和九年級(jí)(6)班帶幾次課。在小學(xué)處，我在李嬌老師的帶領(lǐng)和幫助下，快速找到了一些教學(xué)方式、方法。通過(guò)聽(tīng)課與反思，學(xué)會(huì)如何抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，讓學(xué)生在課堂上積極活躍起來(lái)，把激情帶進(jìn)班級(jí)，把熱情揮灑于課堂。在每周8節(jié)課的情況下，還要參加教材分析活動(dòng)，組內(nèi)教研，組內(nèi)做課。有時(shí)累的簡(jiǎn)直是四腳朝天，但看到孩子們天真的笑臉，疲憊消散了，心里充滿了溫暖，成就感油然而生。每次做課之后，李嬌老師都會(huì)細(xì)心地針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)做出點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)完之后，還悉心聽(tīng)取我改過(guò)之后的課堂設(shè)計(jì)，作為我的指導(dǎo)老師，真的是盡職盡責(zé)。在中學(xué)處，在學(xué)科師傅、班主任師傅李冬利老師的帶領(lǐng)與幫助下，學(xué)到了如何建立融洽的師生關(guān)系，如何管理班級(jí)。雖然在中學(xué)不是獨(dú)立帶班，但一樣也學(xué)到了不少。這半年雖然在中學(xué)上課不多，大概7次課，在這七次課的教學(xué)中，每次授完課后都會(huì)和我的師傅一起探討本次講課。此外，還聽(tīng)了幾次中學(xué)英語(yǔ)老師們的幾次課，每位老師都有不同的閃光點(diǎn)，多聽(tīng)多學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，虛心請(qǐng)教，方能吸取百家教學(xué)特長(zhǎng)。就是在這兩位指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，使我從一名學(xué)生演變?yōu)橐幻细竦慕處煛Ｔ谶@里，衷心的感謝兩位指導(dǎo)教師的幫助，感謝您們的耐心指導(dǎo)與熱情幫助。這半年的教學(xué)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆最珍貴的財(cái)富。
豐富的非教學(xué)活動(dòng)
首先，我感到很榮幸能趕上昊天學(xué)校十年校慶，讓我見(jiàn)證了昊天學(xué)校的成長(zhǎng)。此外，很高興可以參加昊天學(xué)校豐富的教師活動(dòng)。比如：參加了校慶期間的廣場(chǎng)舞“中國(guó)范”，還參加了青年教師的廣場(chǎng)舞比賽，還參與了昊天學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢錄工作，其中還代表九年級(jí)的一名老師參加了4×100接力賽，還擔(dān)任了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員。在昊天學(xué)校副校長(zhǎng)田明的帶領(lǐng)下，來(lái)到昌平參加了“放飛青春共鑄夢(mèng)想”主題教育活動(dòng)。這些豐富的活動(dòng)，是我頂崗實(shí)習(xí)之路充滿了樂(lè)趣，讓我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了信心與激情，讓自己的視野更加開(kāi)闊，豐富了實(shí)習(xí)生活，提升了自我價(jià)值。
我的幸福生活
昊天學(xué)校不是一所寄宿性學(xué)校，但有教職工宿舍。剛來(lái)到昊天學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)不是很大，慢慢地住的時(shí)間長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有著和諧的氛圍，溫馨的宿舍，使人心胸開(kāi)闊的操場(chǎng)。在生活上，我們住的房間不是很大，但十分溫馨，有一種家的感覺(jué)。我感到很幸運(yùn)，炎熱的時(shí)候，可以打開(kāi)空調(diào)吹一吹，天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，可以打開(kāi)空調(diào)取取暖。天氣再變冷的時(shí)候，有著熱熱的暖氣。
辦公室的環(huán)境使人感到清新舒暢，舒適的座椅，寬大的辦公桌，和諧美好的辦公室氛圍，讓我忘記了工作的勞累，使我每天都能以積極的狀態(tài)來(lái)迎接每一天的到來(lái)。此外，我們的就餐問(wèn)題，不需要操勞，周一至周五餐廳里都有廉價(jià)實(shí)惠，可口的飯菜，稱不上特別豐盛，但吃起來(lái)還是不錯(cuò)的。最讓我感動(dòng)的是，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還讓餐廳的人員，單獨(dú)給我們做每天的晚飯以及周六日的飯，可以說(shuō)不需要我們?nèi)ゲ賱谖覀兊娘嬍�，我們從心底里由衷的感謝學(xué)校的給位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)懷與照顧。讓我們?cè)谶@半年里找到一種歸屬感。
我的教學(xué)成果
還記得初為人師的畫(huà)面，自己心里也有些許的緊張，不能有效的組織課堂。但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我快速轉(zhuǎn)變了角色。在工作上，我盡自己的力量去幫助每一位學(xué)生，利用午休時(shí)間給那些學(xué)習(xí)不是很棒的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，給那些調(diào)皮的學(xué)生做思想工作，指導(dǎo)他們按時(shí)完成作業(yè)。在期中考試后，我教的二年級(jí)(4)班在二年級(jí)5個(gè)班中排第三名，四年級(jí)(1)班在四年級(jí)四個(gè)班中排第二名。雖然和本學(xué)校老師的教學(xué)成果還存在差距，但我會(huì)繼續(xù)努力，盡自己最大力量帶好所教班級(jí)�？吹剿麄兊倪M(jìn)步與成長(zhǎng)，我感到欣慰，相信有付出就有收獲。隨著時(shí)間的流逝，這學(xué)期即將結(jié)束，接下來(lái)還有期末考試，我不放棄每一位學(xué)生，希望他們能取得更加卓越的成績(jī)。在以后的日子里，我會(huì)和我的學(xué)生共同努力，迎接期末考試，相信我們能做到更好。除教學(xué)效果之外，我本著積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，有時(shí)要求可能有些高，但這也是一種責(zé)任。在能力方面，我不怕有壓力，就怕沒(méi)動(dòng)力。我自己將壓力變?yōu)閯?dòng)力，在指導(dǎo)教師和崗友的鼓勵(lì)下，我抓住機(jī)會(huì)，不氣餒，積極面對(duì)，懷著一顆充滿激情的心去開(kāi)展教學(xué)工作。
此外，在這半年里學(xué)到了許多為人處世的道理，學(xué)到了如何與自己的指導(dǎo)老師有效的溝通，學(xué)會(huì)了如何和辦公室的老師和諧相處，如何和班主任溝通，如何和領(lǐng)導(dǎo)談話，這些都是一筆珍貴的財(cái)富，我將永遠(yuǎn)珍視這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
我的反思
在工作上，存在一些不足，沒(méi)能顧及部分同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。此外，還缺乏與個(gè)別班主任的共同交流，缺乏與家長(zhǎng)的溝通與交流。對(duì)學(xué)校的了解不夠深刻，教學(xué)工作上可能也存在一些問(wèn)題。我們都有一顆善于觀察的眼睛，只要我們善于觀察，善于溝通交流，這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在以后的日子里，我將盡自己所能去填補(bǔ)不足，為自己的頂崗實(shí)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
我的建議
經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，我有一些建議。對(duì)下次頂崗實(shí)習(xí)生的建議，要做好轉(zhuǎn)變角色，要虛心請(qǐng)教，要熱真負(fù)責(zé)，要善于觀察，要全身心投入;對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的建議，盡量讓實(shí)習(xí)生獨(dú)立帶一個(gè)中學(xué)班，一個(gè)小學(xué)班，讓實(shí)習(xí)生策劃開(kāi)展一次班會(huì)活動(dòng)，組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)和課外活動(dòng)。
頂崗實(shí)習(xí)之路上有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)為期半年的頂崗實(shí)習(xí)生活，使我明白了老師這一職業(yè)的內(nèi)涵，明白了教師職業(yè)的意義與價(jià)值，明確了自己的目標(biāo)，體會(huì)到了為人師的辛勞與快樂(lè)。頂崗實(shí)習(xí)——已深深印記于我的腦海之中。我快樂(lè)，我欣慰，我自豪，頂崗實(shí)習(xí)之路，我不孤單，我收獲了一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，這筆財(cái)富我將永遠(yuǎn)珍視。有了這筆財(cái)富，我會(huì)給自己施展才華的舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)去迎接今后的美好生活。我會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。為自己加油，成功就在腳下，希望就在手中，努力迎接美好的明天!