少年強(qiáng)則國強(qiáng),提高中華民族的身體素質(zhì),關(guān)系到民族的未來,是實(shí)現(xiàn)中國夢的根本,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【學(xué)校學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告1】

　　為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，在2016年9月對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：

　　一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

　　開學(xué)初，組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

　　二、組織測試，保障安全

　　1、在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。

　　2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項(xiàng)目，其他年級測試項(xiàng)目為：

　　小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩

　　小學(xué)三、四年級測試項(xiàng)目：身高、體重、 肺活量、50米跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈、

　　小學(xué)五、六年級測試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈、400米(50米×8往返跑)

　　在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

　　3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項(xiàng)目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成績較低，但學(xué)生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。

　　三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)

　　在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

　　四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思

　　這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。

　　【學(xué)校學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告2】

　　一、分析對象：

　　按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，對我班41名學(xué)生進(jìn)行測試，將所測得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　二、測試方法：

　　依照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀中的方法進(jìn)行測試，重點(diǎn)測試視力、肺活量、體重等。

　　三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：

　　(一)視力分析(具體見視力分析報(bào)告)

　　(二)肥胖率分析：

　　(三)肺活量體重指數(shù)：

　　四、改進(jìn)措施：

　　1、落實(shí)學(xué)校體育工作管理：

　　針對班級實(shí)際情況制定出相應(yīng)措施，在督促好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2、轉(zhuǎn)變教育觀念：

　　教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確實(shí)樹立“健康第一”的教育思想，為學(xué)生的健康成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，使學(xué)生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和情感。

　　3、重視反饋有效應(yīng)對：

　　要結(jié)合學(xué)業(yè)成績評定，對學(xué)生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)要按學(xué)期(或?qū)W年)進(jìn)行比較、分析、歸檔。平時(shí)除認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康卡的檢測、登記及存檔等各項(xiàng)工作以外，還要重視信息的反饋，及時(shí)了解各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效相應(yīng)的措施。

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