發(fā)展黨員的工作是一個長期的工作，需要每位掛鉤黨員在平時就要做好掛鉤班的發(fā)展黨員工作。下面是小編整理的2016高校發(fā)展黨員自查報告，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016高校發(fā)展黨員自查報告1】

　　發(fā)展黨員工作是黨的建設一項經常性重要工作，一年來，學校黨委能認真貫徹落實《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》，嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，努力做好發(fā)展黨員工作�，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

　　一、基本情況

　　2015年全校共發(fā)展新黨員821名，其中：發(fā)展學生黨員794名(研究生黨員129名，本科生黨員665名)，占發(fā)展總數(shù)的96.7%;發(fā)展女黨員505名，占發(fā)展總數(shù)的61.5%;發(fā)展35歲及以下教學、科研、管理一線及優(yōu)秀大學生黨員804名，占發(fā)展總數(shù)的97.9%。

　　二、主要經驗和做法

　　(一)抓住契機，統(tǒng)一思想，提高認識

　　中組部《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)頒布后，學校黨委高度重視，結合實際，迅速行動，抓住這個契機，廣泛開展了《細則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過學習，全校黨員干部對發(fā)展黨員工作的重要性和嚴肅性及發(fā)展黨員工作的程序有了進一步的認識，對提高發(fā)展黨員質量和工作的規(guī)范化、確保黨員隊伍的純潔性和先進性起到了有力保障。

　　(二)修訂制度，完善體系，嚴明紀律

　　《細則》的出臺是黨中央對發(fā)展黨員工作提出的新要求，是對發(fā)展黨員工作從宏觀把控到微觀操作上作的調整和改進。學校黨委結合學校實際，及時修訂了《江蘇大學發(fā)展黨員工作規(guī)定》，對入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育、發(fā)展對象的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育、考察和轉正等程序，作了更為詳細、嚴謹?shù)囊?guī)定，有利于杜絕發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)隨意減少程序、發(fā)展程序走過場等現(xiàn)象。同時，為認真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)江市委組織部《發(fā)展黨員工作五項制度》，制定了《江蘇大學發(fā)展黨員工作九項制度》，對發(fā)展黨員工作各環(huán)節(jié)必須遵守的紀律和具體流程要求作出了具體規(guī)定，從而進一步落實主體責任，做到有章可循、按章辦事。

　　(三)注重關鍵，強化責任，加強監(jiān)管

　　1.注重發(fā)展計劃的申報審批。學校黨委按照慎重發(fā)展、均衡發(fā)展的要求實行總量調控，采取自下而上、上下結合的方式，研究制定發(fā)展黨員年度計劃，對全校各基層黨組織發(fā)展黨員數(shù)量、結構分布等提出具體指導意見。各基層黨組織根據(jù)學校黨委的要求，結合本單位實際，研究制定本單位發(fā)展計劃，堅持做到有計劃有步驟地發(fā)展黨員，未列入計劃的一律不予發(fā)展。

　　2.注重對基層黨務工作者的培訓。學校黨委長期堅持對黨支部書記和組織員進行輪訓，每年校黨校都要舉辦黨支部書記培訓班，編印、發(fā)放《江蘇大學黨支部書記工作手冊》，通過集中授課、自主學習，詳細向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀律等，提高黨支部書記對發(fā)展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時，校黨校還舉辦組織員培訓班，通過聽講座、研討會、經驗介紹等形式，對組織員進行業(yè)務培訓。

　　3.注重發(fā)展過程的全程記實。在發(fā)展黨員和黨員管理過程中，堅持“誰主辦、誰記錄，誰負責、誰簽字”的原則，按照“一人一檔、一事一記、一步一審”的規(guī)范要求，對發(fā)展黨員工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)進行詳細記載，并在鎮(zhèn)江黨建工作平臺中實時記錄，進一步健全發(fā)展黨員工作全程紀實檔案。

　　4.注重黨員發(fā)展工作的質量評估。為深入了解全校各基層黨組織黨員發(fā)展工作總體情況，有的放矢地做好黨員發(fā)展工作，學校黨委采取定期檢查、隨機抽查等方式，對基層黨組織黨員發(fā)展工作進行質量評估，對結果較差的黨組織，學校黨委對黨組織負責人進行誡勉談話，督促其認真查找存在的突出問題并限期整改。

　　(四)把握環(huán)節(jié)，堅持標準，規(guī)范程序

　　1.培養(yǎng)環(huán)節(jié)。學校黨委十分重視對入黨積極分子、發(fā)展對象開展入黨動機教育。采取統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一授課的方式，加強對入黨積極分子的教育。教學環(huán)節(jié)上，以課堂集中講授理論知識為主，同時安排自學、小組討論、觀看資料片、社會實踐、撰寫學習體會、閉卷考試、大組交流等。每個班次培訓時間不少于40學時。

　　2.考察環(huán)節(jié)。長期以來學校黨委形成了一套嚴格的培養(yǎng)考察制度，即與申請人第一次談話、審批前談話、聯(lián)系人定期考察、積極分子定期匯報思想、黨員聯(lián)系班級等五項制度，將日�？疾�、學習考察與任務考察有機結合，同時，建立了培養(yǎng)考察機制，采取一查、二看、三談的辦法，考察入黨積極分子的入黨動機。

　　3.公示環(huán)節(jié)。推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子、入黨積極分子被確定為發(fā)展對象、發(fā)展對象被接收為預備黨員及預備黨員轉正，基層黨組織都通過一定的方式在一定范圍內公示，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

　　4.轉正環(huán)節(jié)。全校各基層黨組織能抓住一年的預備期和履行預備黨員轉正手續(xù)這兩方面做好預備黨員的繼續(xù)教育、考察工作，把好轉正關。

　　5.審批環(huán)節(jié)。全校各基層黨委能以對黨高度負責的態(tài)度，集體討論、逐個審議、表決決定，并做好詳細記錄。堅決做到不以傳閱的方式代替集體討論和表決，有利于貫徹黨的民主集中制的原則，避免個人或少數(shù)人決定重要問題，防止發(fā)展黨員工作中的不正之風。

　　三、存在問題

　　1.由于政治標準的考察缺乏可操作性，因此在實際工作過程中少數(shù)基層黨組織存在重學習成績或業(yè)務能力、輕思想素質考察的現(xiàn)象。

　　2.對入黨積極分子、發(fā)展對象的培訓主要是依托二級黨校進行，由于人數(shù)多、教師水平參差不齊、少數(shù)基層黨組織管理不到位等原因導致教學效果欠佳。

　　3.新引進的高層次青年教師由于教學科研工作壓力大，加上極少數(shù)基層黨組織對他們關心不夠，工作方法也略顯簡單，導致在青年教師中發(fā)展黨員工作力度不夠。

　　在新的一年里，我們將認真總結經驗，切實提高發(fā)展黨員質量，為學校轉型發(fā)展提供堅強的政治保證。

　　【2016高校發(fā)展黨員自查報告2】

　　在中共鎮(zhèn)江市委的正確領導和市委組織部的悉心指導下，學校黨委深入貫徹全國、全省高校黨建工作會議精神，認真執(zhí)行《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》，嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，扎實做好發(fā)展黨員工作，在學校各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下，取得了明顯成效�，F(xiàn)將近一年來發(fā)展黨員工作總結如下：

　　一、 基本情況

　　1.2015年全校共發(fā)展新黨員2170名，其中：學生黨員2142名(研究生黨員310名，本科生黨員1832名)，占發(fā)展總數(shù)98.71%;發(fā)展教職工黨員27名，占發(fā)展總數(shù)1.24%;發(fā)展女黨員1254名，占發(fā)展總數(shù)57.79%;發(fā)展35歲以下黨員2154名，占發(fā)展總數(shù)的99.26%。

　　2.截止到2015年底，我校黨員總數(shù)為8754名，其中：女黨員4241名，占黨員總數(shù)48.45%;在崗教職工黨員2425名，占黨員總數(shù)27.7%，占教職工總數(shù)的47.94%;學生黨員5257名，占黨員總數(shù)的60.05%，占學生總數(shù)的14.59%;本科生黨員2622名，占本科生總數(shù)的8.51%;研究生黨員2635名,占研究生總數(shù)的50.5%;離退休黨員741名，占黨員總數(shù)的8.46%，占離退休人員總數(shù)的36.57%;35歲以下的黨員6561名，占黨員總數(shù)的74.95%。

　　3.積極分子隊伍不斷壯大，截止到2015年底，全校申請入黨人數(shù)為23487名,入黨積極分子10547名。